‫التنف‬

‫س‬
‫تعهد المكتسبات‬
‫ّ‬
‫السابقة‬
 ‫أكتبتحت كل‬
‫ُ‬
‫حيوانات‬ ‫صورة‬
‫حيوانات‬
‫ولودة‬ ‫بيوضة‬
 ‫أكتبتحت كل‬
‫ُ‬
‫حيوانات‬ ‫صورة‬
‫ولودة‬

‫حيوانات‬
‫بيوضة‬
 ‫أكتبتحت كل‬
‫ُ‬
‫صورة‬

‫حيوانات‬ ‫حيوانات‬
‫بيوضة‬ ‫ولودة‬
 ‫الوضعية‬
‫االستكشافية‬
‫خرجرامي الى‬
‫الضيعة‬
‫ها هو يجري وراء‬
‫الحيوانات‬
 ‫توقفرامي عن الجري وبدأ يلهث‬
‫لماذا؟‬

‫مطالبة أحـد التالميذ بالجري بساحة‬

‫المدرسة ثم مقارنته بأحد أصدقائه‬
‫الفرضيا‬
‫ت‬
 ‫تعب من‬
‫الجري‬
‫قام‬
‫بمجهود‬ ‫يلهث ألنّه‬
‫لم يقم‬
‫بمجهود‬
‫تنفسه بطيء‬
‫التثبُ‬
‫ّ‬
‫ت‬
‫الشهيق و الزفير‬
 ‫نتا‬‫ت‬ ‫س‬‫ال‬ ‫ا‬
‫ج‬
‫الزفير‬
‫ُ‬ ‫الشهيق‬
‫ُ‬
‫الهواء من الجسم‬
‫ُ‬ ‫يخرج‬
‫ُ‬ ‫الهواء من االنف‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫يدخل‬
‫عبر االنف او الفم‬ ‫او الفم الى الجسمِ‬
‫فينخفضالقفص الصدري‬
‫ُ‬ ‫القفصالصدري‬
‫ُ‬ ‫فيرتفع‬
‫ُ‬
‫التطبي‬
‫ق‬
 ‫أربطُ بسهم‬

‫دخولالهوا ِء‬
‫ُ‬
‫انخفاضالصد ِر‬
‫ُ‬ ‫الشهيق‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫األنف‬ ‫من‬

‫خروجالهوا ِء‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫األنف‬ ‫من‬ ‫ع الصد ِر‬
‫ارتفا ُ‬ ‫الزفير‬
‫ُ‬
‫التقييم‬
 ‫أصلح الخطأ‬
‫ُ‬

‫الهواء من األنف فقط‬

‫ُ‬ ‫ُ‬
‫يدخل‬ ‫هيق‬
‫الش ِ‬
‫عند ّ‬
‫الهواء من األنف و‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫يدخل‬ ‫هيق‬
‫الش ِ‬
‫عند ّ‬
‫الفم‬
‫عند الزفير يرتفع القفص الصدري‬
‫عند الزفير ينخفض القفص الصدري‬