UNIVERSITY OF PANGASINAN

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

KAGAWARAN NG FILIPINO

SILABUS

Pamagat ng Kurso: FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (FILDIS)

Bilang ng Yunit: 3 yunit

Bilang ng oras: 3 oras bawat linggo sa loob ng 18 linggo o 54 oras sa isang semester

Prerekwisit: Wala

A. Deskripsyon ng Kurso: Ang FILDIS ay isang praktikal na kursong nagpapalawak at nagpapalalim sa kasanayan sa malalim at
mapanuring pagbasa, pagsulat, at pananaliksik sa wikang Filipino sa iba’t ibang larangan, sa konteksto ng kontemporaryong
sitwasyon at mga pangangailangan ng bansa at ng mga mamamayang Pilipino. Nakatuon ang kursong ito sa makrokasanayang
pagbasa at pagsulat, gamit ang mga makabuluhang pa nanaliksik sa wikang Filipino, bilang lunsaran ng pagsasagawa ng pananaliksik
(mula sa pangangalap ng datos at pagsulat ng borador ng pananaliksik hanggang sa publikasyon at/o presentasyon nito) na nakaugat
sa mga suliranin at realidad ng mga komunidad ng mga mamamayan sa bansa at maging sa komunidad ng mga Pilipino sa iba pang
bansa. Saklaw rin ng kursong ito ang paglinang sa kasanayang pagsasalita, partikular sa presentasyon ng pananaliksik sa iba’t ibang
porma at venue. Pre-requisite sa kursong ito ang pagkuha ng kursong Konstektwalisadong Komunikasyon sa Filipino (KOMFIL).

B. Mga Layunin: Sa pagtatapos ng kurso, inaaasahang matututuhan ng mga mag-aaral ang mga
sumusunod: Kaalaman
1. Maipaliwanag ang ugnayan ng mga gamit ng wikang Filipino bilang wikang pambansa, wika ng bayan, at wika ng pananaliksik na
nakaugat sa pangangailangan ng sambayanan.
2. Maisa-isa ang mga suliraning lokal at nasyonal ng komunidad na kinabibilangan.
3. Matukoy ang mga mapagkakatiwalaan, makabuluhan at kapaki-pakinabang na sanggunian sa pananaliksik 4. Makapagmungkahi ng
mga solusyon sa mga pangunahing suliraning panlipunan sa mga komunidad at sa buong bansa, batay sa pananaliksik.
5. Maipaliwanag ang mahigpit na ugnayan ng pagpapalakas ng wikang pambansa, pagpapatibay ng kolektibong identidad, at
pambansang kaunlaran.
Kasanayan
1.Maisapraktika at mapaunlad pa ang mga batayang kasanayan sa pananaliksik.
2. Makapagbasa at makapagbuod ng impormasyon, estadistika, datos atbp. mula sa mga babasahing nakasulat sa Filipino sa iba’t
ibang larangan.
3. Makapagsalin ng mga artikulo, pananaliksik atbp. na makapag-aambag sa patuloy na intelektwalisasyon ng wikang Filipino.
Halagahan
1.Mapalalim ang pagpapahalaga sa sariling teorya ng mga Pilipino sa iba’t ibang larangan.
2. Malinang ang adhikaing makibahagi sa pagbabagong panlipunan.
3. Maisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong panlipunan sa pagsasagawa ng pananaliksik.
4. Makapag-ambag sa pagtataguyod ng wikang Filipino bilang daluyan ng makabuluhan at mataas na antas ng diskurso na

akma C. Nilalaman ng Kurso at Oras na Ilalaan

Aralin Paksa Petsa Senaryo ng Pag

aaral
IN: In Class, Face
to Face
OUT: Study at
home

Oryentasyon Oryentasyon Araw 1-2 IN

Aralin 1 FILDIS Kaugnay sa Pagbasa Araw 3 0UT

Aralin 2 Pagsasagawa ng mga Kasanayan :Pagbabasa at Pagbubuod Araw 4 OUT
sa Ibat ibang Disiplina

Aralin 3 Pagsasagawa ng mga Kasanayan sa Ibat ibang Disiplina Araw 5 IN

:Pagbabalangkas

Aralin 4 Pagsusulit #1 Araw 6 IN

Aralin 5 Pagbubuod at Pagbabalangkas ng Piling Sulatin Ayon Araw 7 OUT

sa Natatanging g Disiplina (Performance Task )

Aralin 6 Pagtalakay ng mga Genre ng Teksto Ayon sa Iba’t Araw 8 OUT

ibang Dipilina

Exam 1st Term Exam Araw 9 IN

Aralin 7 Filipino sa Humanidades, Agham Panlipunan at Iba Araw 10 IN

Pang Kaugnay na Larangan

Aralin 8 Filipino sa Siyensya o Agham, Teknolohiya at Iba Pang Araw 11 OUT

Kaugnay na Larangan

Aralin 9 Rebyu sa Mga Batayang Kasanayan sa Pananaliksik: Pagpili Araw 12 OUT

ng Paksa sa Pananaliksik

Aralin 10 Pagsusulit # 4 Araw 13 IN

Aralin 11 Pagsusuri sa Mga Batayang Kasanayan sa Pananaliksik: Araw 14 IN

Pagpili ng Makatotohanang Batis ng Impormasyon o Fake
news

Aralin 12 Uri ng Pananaliksik :Deskriptib at Eksperimental Araw 15 OUT

na Pananaliksik

Aralin 13 Aksyong Pananaliksik/Action Research at Pag-aaral sa Araw 16 OUT

Isang Kaso o Case Study

Exam 2nd Term Exam Araw 17 IN

Aralin 14 SWOT na Pagsusuri Araw 18 IN

Aralin 15 Paghahanda at Pagsasagawa ng pagsulat ng SWOT na Araw 19 OUT

May Kaugnayan sa Diplina

Aralin 16 Paglalatag ng mga Pamantayan sa SWOT Araw 20 OUT

Aralin 17 Pagsusulit Araw 21 IN

Aralin 18 Pagprepresenta ng SWOT sa Pamamagitan ng Araw 22 IN

Lektyur Worksyap
(Performance Task)

Aralin 19 Pagprepresenta ng SWOT sa Pamamagitan ng Araw 23 OUT

Lektyur Worksyap
(Performance Task)
 Aralin 20 Pagprepresenta ng SWOT sa Pamamagitan ng Araw 24 OUT
Lektyur Worksyap
(Performance Task)

Aralin 21 Pagprepresenta ng SWOT sa Pamamagitan ng Araw 25 IN

Lektyur Worksyap
(Performance Task)

Exam 3rd Term Exam Araw 26 IN

D. Talasanggunian: Mendoza, Zenaida M.et al. Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t ibang Disiplina sa Tersyarya Rex Bookstore 2010.
E.Mga P=Portfolio/Activity sheets, PT=Performance Task PE=Periodic Exam
Kailangan ng Maikiling Pananaliksik
Kurso

F.Sistema ng 1st, 2nd and 3rd Periodic Grade= P (20%) + PE (40%) + PT / Q(40%)
Pagmamarka

Final Grade= P1 (33%) + P2 (33%) + P3 (34%)

Inihanda ni : Dr. Perlin O. Torres

Faculty

Inaprubahan nina:

Prof. Lani S. Gonzales Dr. Jemuel Caburian Language Head CAS Dean