Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
MALAYA ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY PUPILS HOME LEARNING TASKS

Kinder
Week 6 Quarter 2
January 3-7, 2022

TIME MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY

8:30AM-9:30AM Pagbati, kamustahan at paghahanda sa isang kahanga-hangang araw.

Content Standard The child demonstrates an understanding of increasing his/her conversation skills

Performance The child shall be able to confidently speaks and expresses his/her feelings and ideas in words that make sense
Standard

Learning *Talk about likes/dislikes (foods, pets, toys, games, friends, places)
Competencies
*Talk about family members, pets, toys, foods, or members of the community using various appropriate descriptive words
Domain Language, Literacy & Communication

Panimulang Pambansang Awit Pambansang Awit Pambansang Awit Panalangin,

Gawain
Panalangin, Panalangin, Panalangin, Balitaan,
9:30AM-9:40AM
Pag-eehersisyo Pag-eehersisyo Pag-eehersisyo Awitan,
(10mins.)
Balitaan, Balitaan, Balitaan, Pag-eehersisyo
Pitong Araw Pitong Araw Pitong Araw at Panimulang pagbati
Umawit at Bumilang Umawit at Bumilang Umawir at Bumilang
at Panimulang pagbati at Panimulang pagbati at Panimulang pagbati
Portfolio Day,

Non- Remediation
Meeting Time 1 Curricular Balik-aral: Pagtatalakay: Pagtatalakay: Pagtatalakay:
Paglalarawan sa bawat kasapi ng to address
9:40AM-10:15AM Activities/ Paggamit ng Magagalang Ang Aking mga Gusto at Hindi Ang Aking mga Gusto at Hindi gusto aking pamilya
na Pagbati at Pananalita gusto learning gaps
(35mins.) Modular
(untaught
Assessme Pagtatalakay: competencies
nt Ang Aking mga Gusto at
Hindi gusto ) and/or
enrichment
Work Period 1 Pivot Module: Pivot Module: Pivot Module: Pivot Module:
Sagutan ang pahina Sagutan ang pahina 28,Week 6 Sagutan ang pahina 29,week 6 Sagutan ang pahina 30,week 6
10:15AM- 27,Week 6
10:25AM
Panoorin ang video:
(10mins.)
https://youtu.be/7RTkPvP
wb8A

Meeting Time 2

10:25AM-11:00AM

(35mins.)
Hayaan ipakita at ipaliwanag ng bata ang kanyang natapos na gawain.

Supervised Recess

(LUNCH) Panalangin, Paghuhugas ng kamay, bago at pagkatapos kumain, pagliligpit ng pinagkainan at

11:00AM-1:00PM
pagsisipilyo.

Story Time
“Gusto kong Manood” (https://youtu.be/4nb12q-Ql-o)
1:00PM-1:10PM “I am Ugboo” (https://youtu.be/Xw1OIe0fwi8)
(10mins)

Work Period 2 Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1: Gawain 1:

Panuto: Iguhit ang mga
“My Pet” “Ang Paborito ng bawat Kasapi
1:10PM-1:45PM bagay na gusto sa inyong “Toys Like/Don’t Like” ng Aking Pamilya”
kwaderno at kulayan ito. Panuto: Iguhit sa iyong kwaderno
(35mins) Panuto: Gumupit ng mga ang paborito mong alagang hayop Panuto: Isulat sa kwaderno
1. Ang paborito kong larawan at idikit sa malaking
laruan.
at kulayan ito. Sa ibaba, isulat ang bawat miyembro ng
letrang G kung ito ay gusto kung bakit ito gusto. pamilya at ang kanilang gusto
2. Ang paborito kong mo at sa maliit sa letrang g at hindi gusto. Isulat ang iyong
lugar. naman kung ito ay hindi mo “My Pet” sagot sa kwaderno.
gusto. Gawin ito sa inyong gusto Hindi
3. Ang paborito kong kwaderno. gusto
pagkain.
nanay 1. 1.
sagutin ang tanong: 2. 2.
3. 3.
Bakit mo ito paborito? Ang _____ay gusto ko tatay 1. 1.
(laruan, lugar, pagkain) dahil_________. 2. 2.
3. 3.
ate 1. 1.
. 2. 2.
3. 3.
kuya 1. 1.
“My Number Tree” 2. 2.
“My Fence Six” 3. 3.
Kagamitan: Kagamitan: bunso 1. 1.
1. Colored 2. 2.
paper/makukulay 1. Popsicle sticks Gawain 2: Isulat ang letrang Uu sa 3. 3.
na papel itong kwaderno. Punuin ang isang
2. Bond paper 2. Glue pahina. Arts and Crafts
3. Glue
Pamamaraan:
4. Marker “Letter Uu”
a. Tingnan at pag-aralan ng
Pamamaraan: mabuti ang larawan sa Kagamitan:
a) Ihanda ang isang ibaba. 1) Paper plate
buong bondpaper. 2) Glue
b) Gumuhit ng upper b. Gayahin ang lugar/pwesto 3) Blue colored paper
 part ng puno ng bawat kulay ng 4) Crayons/watercolor
(sanga at dahon) popsicle sticks. 5) Gunting
sa kulay berdeng 6) Yarn
papel (colored c. Idikit ang gawa sa iyongf 7) Tape
paper) at gupitin kwaderno.
ito. Pamamaraan:
c) Gumuhit ng lower a. Hatiin ang paper plate sa
part ng puno sa Gagayahing larawan: gitna ang set aside.
kulay kape/brown
b. Gupitin ang dulong bahagi
na colored paper
at gupitin ng paper plate
d) Idikit ang mga
ginupit sa
bondpaper gamit
ang glue
e) Gumupit ng
anim(6) o kahit
anong prutas na
iyong gusto at
lagyan ang bawat
prutas ng Halimbawa:
numerong 1-6 at
idikit ito sa mga
dahon. c. Gumuhit ng mga linya sa
paper plate.
Halimbawa:

d. Kulayan ito gamit ang

krayola/watercolor
e. I-glue ang handle ng
payong
f. Gumupit ng mga strips ng
yarn

g. Gumamit ng tape para

idikit ang yarn

H. Gumuhit ng raindrops sa
blue colored paper na
magsisilbing raindrops.
 I. Idikit ang raindrops sa dulo
ng yarn

Indoor/Outdoor
Activity
1:45PM-1:55PM
Malayang Paglalaro
(10mins.)

Meeting Time 3
1:55PM-2:30PM Ano ang natutunan mo ngayong araw?
2:30PM-3:00PM

4:00PM Homeroom Guidance

Prepared by: ROSE ANN B. FLORES

Teacher I

Checked by: Noted by:

MA. CORAZON T. TROFEO MICHAEL A. ABA

Master Teacher In-Charge OIC/Principal

Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division Office of Quezon City
MALAYA ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY LEARNING PLAN

Name of Teacher: Rose Ann B. Flores

Date:January 3-7, 2022

Mode of Day Subject MELC Instructional Materials Learning Task/Activities Target
Teaching Date to
Finish
MODULAR Monday Non-Curricular Activities / Modular Assessment 1 day
Digital/Prin
ted

MODULAR Tuesday Pivot Module: 1 day

Digital/Prin Sagutan ang pahina 27,Week 6
ted
“Gusto kong Manood” (https://youtu.be/4nb12q-Ql-o)

“I am Ugboo” (https://youtu.be/Xw1OIe0fwi8)
*Talk about
likes/dislikes Gawain 1:
(foods, pets,
toys, games, Panuto: Aguhit ang mga bagay na gusto sa inyong kwaderno at kulayan ito.
LL -Language, friends,
4. Ang paborito kong laruan.
Literacy & places) Pivot Module 2
Communication Video lessons 5. Ang paborito kong lugar.
*Talk about Learning materials
family from arts and crafts 6. Ang paborito kong pagkain.
members,
pets, toys, sagutin ang tanong:
foods, or Bakit mo ito paborito? (laruan, lugar, pagkain)
members of
the “My Number Tree”
community
MODULAR Wednesd Pivot Module: 1 day
Digital/Prin ay using various
ted appropriate Sagutan ang pahina 28,Week 6
descriptive
words “Toys Like/Don’t Like”

Panuto: Gumupit ng mga larawan at idikit sa malaking letrang G kung ito ay

gusto mo at sa maliit sa letrang g naman kung ito ay hindi mo gusto. Gawin ito
sa inyong kwaderno.

“My Fence Six”

Kagamitan:

3. Popsicle sticks

4. Glue

Pamamaraan:

d. Tingnan at pag-aralan ng mabuti ang larawan sa ibaba.

e. Gayahin ang lugar/pwesto ng bawat kulay ng popsicle sticks.

f. Idikit ang gawa sa iyongf kwaderno.

Gagayahing larawan:
MODULAR Thursday Pivot Module: 1 day
Digital/Prin Sagutan ang pahina 29,week 6
ted “My Pet”

Panuto: Iguhit sa iyong kwaderno ang paborito mong alagang hayop at kulayan
ito. Sa ibaba, isulat kung bakit ito gusto.

“My Pet”

Ang _____ay gusto ko dahil_________.

Gawain 2: Isulat ang letrang Uu sa itong kwaderno. Punuin ang isang pahina.

MODULAR Friday Pivot Module: 1 day

Digital/Prin
ted Sagutan ang pahina 30,week 6

Gawain 1:

“Ang Paborito ng bawat Kasapi ng Aking Pamilya”

 Panuto: Isulat sa kwaderno ang bawat miyembro ng pamilya at ang kanilang gusto at
hindi gusto. Isulat ang iyong sagot sa kwaderno.
Arts and Crafts

“Letter Uu”

Prepared by: ROSE ANN B. FLORES

Teacher I

Checked by: Noted by:

MA. CORAZON T. TROFEO MICHAEL A. ABA

Master Teacher In-Charge OIC/Principal