Ok Estelles (A) A2-B1-B2-B3

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

TEMÀTICA MÈTRICA FIGURES RETÒRIQUES:

A.2 B.1 Estelles les usa bastantment per a


transformar la llengua col·loquial en una
literària que li permet expressar els seus
sentiments i emocions

-Rememoració d’Ausiàs March (gran -38 versos alexandrins -polisíndeton: molt habitual; accelera
referent de la nostra cultura) -12 síl·labes el relat
ACÍ mitjançant una passejada per la ciutat -art major (+ de huit síl·labes) -anàfora: li permet destacar l’adverbi
de València -censura en la sisena ací
-Passeig paral·lel al record del poeta i -vers d’origen en la lit. culta -repeticions de mots o estructures: per
d’algunes de les vivències, històriques -versos blancs: no rimen entre si, però prioritzar i destacar idees que desitja
o hipotètiques que marcaren la seua sí que segueixen pautes sil·làbiques que el lector recorde
vida
repetides. -encavalcaments usats amb profusió

-Atribució al poeta del paper de -44 versos octosíl·labs -repetició d’estructures paral·làctiques
portaveu cultural del seu poble i -versos que s’empraven en la poesia com verbs en futur en segona persona
encarregat de recuperar la dignitat narrativa, i en la EM -presència del jo poètic desdoblat en el
ASSUMIRÀS LA VEU DEL POBLE -Jo poètic -versos blancS tu a qui s’adreça
-Caldrà assumir la responsabilitat de la -polisíndeton: repetició innecessària
defensa, de la lluita per a salvar els de conjuncions per a reforçar
vençuts i fer servir les eines pròpies del l'expressivitat d'un text; unit l’anàfora
poeta en funció dels interessos de la -encavalcaments: destacar i remarcar
col·lectivitat, el poble idees que vol que previsquen en el
lector
-metàfora: accentua el dramatisme
-sinestèsia: reforça la idea del
sentiment d’orgull i responsabilitat
que accepta el poeta com a
representant del seu poble
-Impossibilitat de fer un cant a València -53 versos alexandrins - topònims
-El cant acaba sent un cant a si mateix -12 síl·labes -repeticions per vertebrar el poema:
-Jo poètic: es converteix en la viva -art major València, Temies i sense...
CANT DE VICENT representació de la ciutat -censura en la sisena -combinació de l’anàfora amb el
-Hi ha una identificació plena -versos blancs paral·lelisme sintàctic: concentra la
nostra mirada en la por i el respecte
que provocava en el poeta
l’objectiu declarat d’escriure un cant a
la seua estimada ciutat i, també, en la
manera com ho volia fer.
-encavalcaments
-antítesi, comparacions
-ús de metonímia i anadiplosi
-exclamacions retòriques
-finalitat: dirigir la nostra atenció on
vol el poeta i augmentar l’expressivitat
-Record d’un amor carnal i sexual -20 versos alexandrins -equilibri entre lèxic culte i el lèxic
-En Estellés l’amor, unes vegades -12 síl·labes col·loquial
DEMÀ SERÀ UNA CANÇÓ espiritual, altres carnal, es presenta -art major -algun topònim i referencies a espais
sempre de manera planera i terrenal -censura en la sisena urbans: ubicar l’acció en la València de
-Per al poeta, l’amor és la força bàsica -versos blancs la postguerra
que mou les persones.
-L’amor és la força bàsica que mou a les
persones

-Amor apassionat i salvatge que viu en -25 versos alexandrins -trenca radialment amb la imatge
el temps -12 síl·labes romàntica de l’amor
-Missatge directe i vitalista -art major -llenguatge planer i comprensible, no
-Dos amants que sempre s’han estimat -censura en la sisena exempt d’elaboració
ELS AMANTS “bruscament”. Ara no poden sovint, -versos blancs - Cada element de la seua poètica és
“no estan la edat” . Però a vegades identificable i interpretable.
torna «l’enyorança amarga de la terra» -hipèrboles
i el rampell amorós ressorgeix i el -hipèrbaton amb antítesis: per
retorna a l’èxtasi descriure el amor dels amants
-estructures paral·làctiques
-metàfores: entendre la dimensió del
seu amor
-comparacions: definir i explicar el seu
amor
-antítesi: reforça la seua forma brusca
de concebre l’amor
-quiasme: repetició i inversió de l'ordre
de paraules: «No hi havia a València
dos amants com nosaltres/ car
d’amants com nosaltres en són parits
ben pocs»: orgull dels amants
-Duresa de la vida de postguerra per als -37 versos alexandrins -llenguatge desproveït propi de carrer
vençuts i per als més vulnerables -12 síl·labes amb expressions poc habituals en
-El poema és un quadre, una -art major poesia: reflectir una realitat cruel, bruta i
estampeta. Reuneix els principals -censura a la sisena desventurada
L’ESTAMPETA factors que caracteritzen la postguerra -versos blancs topònims: ancoren aquest poema al
valenciana món real
-Adopta la forma de crònica on es -repeticions: vertebren el poema
relaten sofriments particulars imposats (mots clau de la postguerra)
pel franquisme -anàfores amb paral·lelismes
sintàctics: ajuden a destacar aquells
elements que més preocupen i ocupen
el poeta
-metàfores, quiasme, exclamacions
retòriques: dirigir la nostra atenció allà
on vol el poeta, augmentar
l’expressivitat
-Record de la sensualitat d’una jove i el -45 versos alexandrins -repeticions: base de la construcció del
desig que li provoca -12 síl·labes poema
-PASSAT: felicitat real o inventada -art major -hipèrbole: «No hi havia a València dos
-PRESENT: record, perquè aquest ja no -censura en la sisena cames com les teues»
NO ESCRIC ÈGLOGUES es gojós -versos blancs -comparacions: reforçar la figura de la
-El jo poètic no troba allò que tant dona
desitjava -metàfora, sinestèsia, interrogacions
-El poeta confessa la tendresa i la retòriques: demostrar la complexitat
intensitat d’unes vivències presents en del llenguatge poètic d’Estelles
la seua memòria.
-Caracterització dels anys de -32 versos alexandrins -repeticions: estructuren el poema i
postguerra -12 síl·labes realcen elements que li interessen al
-En aquest context amarg, sord i feroç, -art major poeta
de cauteles i fam, sols l’amor apareix -censura en la sisena -repetix paraules, enllaça adj o adv
PER EXEMPLE com a element transgressor que -versos blancs -paral·lelisme sintàctic o anàfora amb
ajudava a superar un dia a dia marcat palíndrom: proporciona una vivacitat
per la repressió, enfront d’una realitat particular als poemes
oficial que la dictadura intentava -metonímia: descriure les misèries de
imposar la postguerra
-metàfora i interrogació retòrica:
focalitzen l’expressió en l’atmosfera de
la postguerra, que el poeta desitja
descriure; reforcen la tensió emotiva
-Contrast entre l’existència anterior a -49 versos alexandrins -hipèrbole: fer evident la presència
la guerra i la posterior -12 síl·labes constant i inevitable de la mort
-Una guitarra amarga i profunda servirà -art major -encavallaments: destaca elements
TEMPS a l’autor com a eix conductor i -censura en la sisena que consideren fonamentals
vertebrador de tot el poema. Amb ella -versos blancs -repeticions: de mots clau (mort,
comença i acaba el text, però també amarga, profunda): prioritza
sonarà enmig del relat conceptes que el poeta destaca en
cada part del text
-L’assumpció del jo poètic de la seua -21 versos -abús repetició: vertebrar i constituir
pertinença a una col·lectivitat -alternen decasíl·labs (censura en la 4) sòlidament el poema
-Escriurà des del poble i no per al poble -amb tetrasíl·labs (un entre tants) -anàfora i paral·lelisme sintàctic
UN ENTRE TANTS COM ESPEREN I -N’és “un entre tants” aquesta frase -RIMA -> repeticions de sons al final -asíndeton: trencar amb la lògica
CALLEN s’associa a una idea que té el poeta del vers: remarcar estèticament el final expressiva; agilitzar la dicció; destacar
sobre ell mateix, es convertirà en un del vers verbs que finalitzen versos
leitmotiv (idea que es repeteix en -decasíl·labs: s’organitzen de tres en
intervals) tres, rima consonant
-tres decasíl·labs, quatre tetrasíl·labs

5-> B.3: En quin (sub)gènere, model o corrent situaries el poemari Llibre de Meravelles? Explica les característiques bàsiques del
(sub)gènere, model o corrent basant-te en el fragment llegit.
Estellés aporta a la lírica dels anys 50 un llenguatge més senzill, directe, comunicatiu, basat en el registre col·loquial, a més incorpora com a univers referencial la
quotidianitat personal i compartida de postguerra, amb una actitud testimonial i alhora compromesa.

Per aquestes raons, el Llibre de les Meravelles pertany al realisme compromès que es caracteritza per oferir (al refons del poema) el testimoni d'un home
cronista de les vivències quotidianes o imaginades en un temps de catàstrofe o caos.

You might also like