Ontwikkelportfolio

“Off The Wall”

GROW WITH US

Taysier El-Sayed | SN: 423692 | Vak: CMVB21TMS | Docent: Ids Kooistra | 09-11-2021
Inhoud

Inleiding…..…………………………………………………………………………2.
Competenties, bewijs & uitleg…….………………………………………………3.
A1. De cmd’er leeft zich in de probleemcontext in en kan deze beschrijven en
inkaderen……………………………………………………………………………………3.

B1. De CMD’er is in staat om creatieve ideeën te genereren aan de hand van de

probleemcontext, wensen en behoeften van de gebruiker en opdrachtgever
(ontwerpvoorwaarden) en deze kritisch te beschouwen en af te wegen…………….4.

C3. De cmd'er is in staat om (multi)mediatechnologie te gebruiken om zo een

sterke user expierence neer te zetten in een hi-fi design van het transmediale
concept. …………………………………………………………………………………….5.

D1. De cmd’er evalueert tijdens het ontwerpproces of het product/dienst het

beoogde doel kan
bereiken……………………………………………………………………………………...7

E1. De cmd'er is in staat om de juiste bijdrage te leveren aan het team,

afgestemd op de diversiteit van het team waarin de cmd'er kritische feedback
kan geven/krijgen en kan itereren op werk van anderen en zichzelf. ………….8

E2. De cmd’er heeft een beroepshouding die getuigt van respect voor

anderen (ethisch besef en interculturele vaardigheden)………………………..9

F1. De cmd’er weet het ontwerptraject te plannen, uit te voeren, te

controleren, te beheren (tijd, budget, informatie, kwaliteit, haalbaarheid),
succes- en risicofactoren in te schatten en informeren over de voortgang van
het ontwerpproject…………………………………………………………………10

I2. De cmd’er beheerst een palet van onderzoeksmethoden en technieken en

kan daaruit een verantwoorde keuze maken;…………………………………..11

G1. De cmd’er beheerst communicatievormen en kan de meerwaarde van

een innovatie/product op inspirerende en overtuigende wijze uitdragen in
woord, tekst en beeld;……………………………………………………………..12
Kritische Reflectie...………………………………………………………………..13

Aanvulling competenties…………………………………………………………..15

PAGINA 1
Inleiding

Voor het project Transmedia Storytelling moesten wij een verhaal gaan vertellen wat
zich afspeelt op verschillende kanalen en platforms. Elk stuk van het verhaal moet op
zichzelf kunnen staan én wat kunnen toevoegen aan het geheel van het verhaal. Wij
vertellen ons verhaal aan de hand van een plant, die een boom wordt. De plant staat
hierin symbool voor de klant en Kickbite zijn de wortels die de voeding(data) van
klant op een efficiënte manier aan het werk zet. Wij hebben hiervoor verschillende
artefacten gemaakt die op elkaar aansluiten en naar elkaar verwijzen.

Zo kun je als potentiële klant van Kickbite hun poster ergens tegenkomen, hierop
staat de naam van hun Instagram waar de klant heen gaat, hier ziet de klant een
animatie van wat Kickbite doet en deze verwijst hem ook weer door naar de podcast,
waarna je in de podcast hoort dat Kickbite binnenkort ook op een beurs staat bij jou
in de beurt. De klant kan op verschillende manieren in het ecosysteem worden
getrokken en elk deel voegt een unieke waarde toe aan het verhaal.

Ik heb een hoop geleerd tijdens het maken van dit project en veel nieuwe inzichten
gekregen.

PAGINA 2
Competenties, bewijs en uitleg

A1. DE CMD’ER LEEFT ZICH IN DE PROBLEEMCONTEXT IN EN KAN DEZE

BESCHRIJVEN EN INKADEREN.

Hoe kan Kickbite via de verschillende mediakanalen die er zijn een goede brand
awareness creëren op de Business to Business (B2B) markt in Nederland en
Duitsland? Dit is het probleem dat wij als team moesten oplossen. Wij hebben
hiervoor onderzocht wat de juiste mediakanalen zijn om te gebruiken bij B2B
marketing. Bij welke kanalen heb je meer interactie? Welke kanalen worden veel
gebruikt door andere bedrijven? En wat zijn de voordelen van bepaalde kanalen ten
opzichte van anderen? Dit zijn wat van de vragen die wij aan onszelf hebben gesteld,
die wij hebben beantwoord door onderzoek en interviews te doen. Vervolgens gingen
wij kijken naar hoe we via deze kanalen een brand awareness konden creëren, en
hebben hiervoor het thema “groei” gekozen, waar de boom die wij telkens laten
terugkomen, centraal in staat. Wij hadden de opdracht om Kickbite zichtbaar te
maken bij andere bedrijven doormiddel van transmediale storytelling op verschillende
kanalen, met verschillende artefacten.

Figuur 1 (deel) Onderzoek naar B2B marketing en kanalen

PAGINA 3
 B1. DE CMD’ER IS IN STAAT OM CREATIEVE IDEEËN TE GENEREREN AAN
DE HAND VAN DE PROBLEEMCONTEXT, WENSEN EN BEHOEFTEN VAN
DE GEBRUIKER EN OPDRACHTGEVER (ONTWERPVOORWAARDEN) EN
DEZE KRITISCH TE BESCHOUWEN EN AF TE WEGEN.

Gezien de probleemcontext moesten wij, zowel als team en individueel, creatieve

ideeën bedenken en uitwerken om zo de brand awareness van Kickbite te vergroten
en uitzoeken welke kanalen hiervoor geschikt zijn in een transmediaal ecosysteem
dat een verhaal verteld. Aan het begin van het project zijn we hiervoor eerst gaan
brainstormen. Tijdens deze brainstorm sessie hebben wij onder andere nagedacht
over een Mascotte, animaties, hoe wij Instagram als kanaal konden inzetten en
verschillende ideeën bedacht voor het verhaal dat wij wilden vertellen. We wilden wat
doen met de letter K, die de mascotte zou zijn. Ook hadden wij het verhaal van een
data jungle waarin een hert loopt die de weg naar buiten niet weet waarin Kickbite de
held is die hem de weg wijst. Hierin zou het hert symbool staan voor de klant. Hierop
zijn wij niet verder gegaan omdat de klant zich misschien niet zou kunnen associëren
met het hert. Het idee van de “data jungle” hebben wij wel aan vastgehouden, en
bedachten toen dat een plant goed symbool zou kunnen staan voor het bedrijf van
de klant, en de klant zelf de tuinman. De plant wilt groeien in deze jungle, maar vind
niet altijd zijn ruimte en weet niet goed hoe hij zijn voedingsstoffen(data) goed kan
benutten. In eerste instantie bedachten wij dat Kickbite de tuinman moest zijn in dit
verhaal, dit hebben wij later geïtereerd naar dat Kickbite de wortel is, die de
voedingsstoffen (data) efficiënt weet te gebruiken. Vanuit hier kwamen wij op het
thema groei. De bedrijven die Kickbite target, e-commerce bedrijven, willen groeien
en wij moeten laten zien dat Kickbite hier de perfecte tool voor is. Zo is de
plant/boom in elk artefact terug te vinden in ons transmediale ecosysteem en staat
dit symbool voor groei.

Het was belangrijk dat het concept dat wij gingen creëren zou aansluiten bij wat
Kickbite is: Jong, brutaal maar zeker ook professioneel. Dit waren voor ons de
kaders waarbinnen wij moesten werken.

Figuur 2 Brainstorm sessie

PAGINA 4
 C3. DE CMD'ER IS IN STAAT OM (MULTI)MEDIATECHNOLOGIE TE
GEBRUIKEN OM ZO EEN STERKE USER EXPIERENCE NEER TE ZETTEN IN
EEN HI-FI DESIGN VAN HET TRANSMEDIALE CONCEPT.

Nadat wij bij het eerste idee van de plant hadden, en hadden uitgezocht welke
kanalen goed werken voor B2B marketing, heb ik een eerste mock-up gemaakt voor
een eventuele instagrampost (fig. 4). Dit heb ik gedaan om de anderen te helpen met
het schetsen van een beeld van het groeiende plantje. Ik heb hiervoor onder andere
de kleuren gebruikt die Kickbite in zijn styleguide heeft staan om zo het gevoel van
Kickbite er ook in te verwerken. Toen wij als team moesten gaan bedenken wat voor
individuele artefacten wij wilden ontwerpen, heb ik gekozen om een animatie te
maken (link naar de animatie onderaan blz). Ik had hiervoor nog geen kennis over
animeren en wilde graag een uitdaging. In de animatie wilde ik in een korte tijd goed
laten zien waar Kickbite een eventuele klant mee zou kunnen helpen, en tegelijkertijd
de plant en groei erin verwerken. Door voor een animatie te kiezen heb ik misschien
iets teveel hooi op mijn vork genomen voor een individueel artefact, maar ik ben blij
dat ik ervoor heb gekozen want ik heb er veel van geleerd. Het einde van de
animatie verwijst door naar de podcast die op zijn beurt tips geeft om verder te
groeien als bedrijf. Ten slotte heb ik voor de presentatie 5 (digitale)bomen
geïllustreerd (fig. 3) die we
constant laten terugkomen in al
onze artefacten en die je door de
presentatie en de artefacten heen
ziet groeien.

Figuur 3 illustraties bomen door mij

Figuur 4 instagram mock-up van mij

Link naar animatie https://youtu.be/ulzkbIKV2N4

PAGINA 5
Bewijs animatie:

Proces animatie

storyboard

D1. DE CMD’ER EVALUEERT TIJDENS HET ONTWERPPROCES OF HET

PRODUCT/DIENST HET BEOOGDE DOEL KAN BEREIKEN

Tijdens het ontwerpproces hebben wij meerdere keren geëvalueerd of ons product of
dienst wel het beoogde doel, brand awareness voor Kickbite creëren, kon behalen.
De evaluatie vond voornamelijk plaats na het pitchen en de presentaties die wij
wekelijks moesten geven. Door de feedback die wij van klasgenoten en Ids Kooistra
kregen, konden wij weer op een andere, kritischere manier naar ons gemaakte werk
kijken. Zo kwamen we tot de conclusie dat het zielige plantje(klant) dat gered moest
worden door de tuinman(Kickbite), niet zou gaan werken, want niemand wilt met iets
bangs/zieligs geassocieerd worden. Ook bedachten wij op een gegeven moment om

PAGINA 6
stickers met QR codes te maken en rond te plakken, maar na hierop geëvalueerd te
hebben, bleek dit geen oplossing die ons zou helpen om het beoogde doel te
behalen. Met stickers bereiken wij namelijk geen bedrijven. Na de pitch voor Gina en
Ruurd kregen wij feedback terug van hen:

Feedback Ruurd & Gina: 

 Ik vind het idee van een boom erg leuk, het symboliseert
groei, connectivity en sustainability. Dit zijn ook drie belangrijke
concepten voor Kickbite. 
 Het concept was nog wel erg compact, ik begrijp nog niet
helemaal hoe jullie de boom willen laten terugkomen in verschillende
campagnes op verschillende kanalen. 
 Blogs schrijven we al, dus daar zou ik niet te veel op focussen.
Maar ik ben erg benieuwd de mogelijkheden
met instagram, stories en nieuwsartikelen. 
Wat wij graag uitgewerkt zouden willen zien:  
 De stories, insta posts en newsletter. Blogs hebben we al op
onze website! 

Na de feedback hebben wij ervoor gekozen om de blogs te schrappen, omdat zij

deze zelf al aanbieden. Wel hebben wij ervoor gekozen om duidelijk naar deze blogs
te verwijzen in ons ecosysteem omdat wij erachter kwamen dat de blogs van Kickbite
zelf moeilijk te vinden zijn.

E1. DE CMD'ER IS IN STAAT OM DE JUISTE BIJDRAGE TE LEVEREN AAN

HET TEAM, AFGESTEMD OP DE DIVERSITEIT VAN HET TEAM WAARIN DE
CMD'ER KRITISCHE FEEDBACK KAN GEVEN/KRIJGEN EN KAN ITEREREN
OP WERK VAN ANDEREN EN ZICHZELF.

Aan het begin van het project, toen wij elkaar nog niet goed kenden, moesten we aan
elkaar vertellen waar we goed in zijn, en wat we graag nog wilden leren door dit blok
heen en over het algemeen. Ik heb toen aangegeven dat ik het soms moeilijk vind
om zelf creatieve ideeën te genereren uit het niets, maar goed kan aansluiten op de
ideeën van anderen, deze wat kan itereren en uit deze ideeën vervolgens wél zelf
nieuwe ideeën kan genereren. Ik heb ook aangegeven dat ik het leuk vind om te

PAGINA 7
illustreren en Maren aangeboden haar met de Adobe programma’s te helpen omdat
zij deze nog erg lastig vond.

Ik kon helaas niet bij alle coaching momenten zijn en niet alle fysieke meetings
bijwonen doordat ik nog in Amsterdam woon. Hierdoor is mijn reistijd heen en weer
opgeteld bijna 9 uur, waardoor het simpelweg niet praktisch had geweest om overal
bij te zijn. Wel heb ik altijd aangeboden om de coaching momenten en de meetings
online bij te wonen, dus dat was voor de keren dat ik er niet bij kon zijn, de juiste
oplossing. Hierdoor had ik af en toe het gevoel dat ik mijn team in de steek liet,
daarom heb ik extra hard mijn best gedaan om een goede bijdrage te leveren aan
het geheel.

PAGINA 8
Figuur 6 Schets Emo Figuur 5 Uitwerking Maren

Figuur 7 Iteratie van mij op

uitwerking Maren

E2. DE CMD’ER HEEFT EEN BEROEPSHOUDING DIE GETUIGT VAN

RESPECT VOOR ANDEREN (ETHISCH BESEF EN INTERCULTURELE
VAARDIGHEDEN)

Ik heb mij tegenover het team altijd professioneel geprobeerd op te stellen. Ik volgde
de individuele deadlines die we hadden gepland, en ik heb altijd aangeboden de
anderen te helpen met dingen die zij minder goed begrepen dan ik. Drie weken in het
project kregen wij helaas te horen van Sofia dat zij vanwege persoonlijke redenen
het vak zou laten vallen en ons dus niet meer zou kunnen helpen. Iedereen toonde
hier begrip voor en we gingen met z’n vieren verder. Niet veel later hoorde wij dat
Carmen nog geen groepje had gevonden voor het project en wij besloten haar met
open armen te ontvangen. Vanaf hier gingen wij weer verder met z’n 5en.

Er zijn voor de rest amper meningsverschillen geweest over de richting van het
project, en iedereen heeft, zover ik weet, altijd met respect naar- en over elkaar
gesproken. Dit toont voor mij aan dat iedereen bewust is en kennis heeft over zijn
eigen referentiekaders en wereldbeeld en dit kon relateren aan de anderen.

PAGINA 9
 Figuur 8 sofia verlaat groep

Figuur 9 Maren vraagt of Carmen bij de groep mag

F1. DE CMD’ER WEET HET ONTWERPTRAJECT TE PLANNEN, UIT TE

VOEREN, TE CONTROLEREN, TE BEHEREN (TIJD, BUDGET, INFORMATIE,
KWALITEIT, HAALBAARHEID), SUCCES- EN RISICOFACTOREN IN TE
SCHATTEN EN INFORMEREN OVER DE VOORTGANG VAN HET
ONTWERPPROJECT

Voor dit project zijn wij per week gaan plannen. We hebben per week gekeken, wat
hebben wij nu af, wat is de feedback van de klas/docent en hoe kunnen wij hier
aanstaande week mee verder? Wij hebben de planning en to-do lijsten bijgehouden
via Trello en dit werd voornamelijk gedaan door Maren. Ik persoonlijk heb vrij veel
moeite met goed plannen, maar doordat ik een verantwoordelijkheid had tegenover
het team, heb ik wel altijd het geplande uitgevoerd.

Ik heb voor de animatie die ik heb gemaakt eerst afgewogen of ik de tijd ervoor zou
hebben, of ik er de juiste informatie in kon verwerken. of dit kwalitatief genoeg zou
zijn en aan de hand van deze factoren bepaald of het haalbaar zou zijn. Het
antwoord hierop was nee. Met mijn geringe kennis over animeren zou het me niet
lukken om hier een goed product van te maken, dacht ik. Toch wilde ik het graag
proberen en ben ik er voor gegaan, ondanks dat het misschien niet helemaal perfect
zou worden of überhaupt af zou komen.

Achteraf ben ik blij dat ik het heb geprobeerd want ik heb er ontzettend veel van
geleerd,
ondanks
dat het

PAGINA 10
geschatte risico wat ik ermee zou lopen vrij groot was.

I2.

Figuur 11 Trello

DE CMD’ER BEHEERST EEN PALET VAN ONDERZOEKSMETHODEN EN

TECHNIEKEN EN KAN DAARUIT EEN VERANTWOORDE KEUZE MAKEN;

Wij hebben als groep aan het begin van het project eerst erg veel onderzoek moeten
doen. We hebben hiervoor taken verdeeld en sommige onderzoeken samen gedaan.
Ik heb onder andere een soort Competitive Analysis (CMD method) uitgevoerd om te
kijken hoe andere bedrijven hun transmediale concept uitvoeren. Hiervoor heb ik
vooral voorbeeld genomen aan AMC’s Breaking Bad. Zo hadden zij een talkshow, de
serie zelf, een spin-off serie én film, stripboeken en een trivia applicatie. Dit
voorbeeld van Breaking Bad gaf mij in eerste instantie een hoop meer duidelijkheid
over wat transmediale storytelling nou inhoudt.

Toen wij eenmaal wisten welke kant wij wilde opgaan met ons ecosysteem, kwamen
we op het idee om Thought Leadership in onze artefacten te verwerken. Thought
Leadership is een manier van communiceren met (potentiële) klanten, waarin je als
bedrijf je expertise en competenties in kleine stukjes met de klant deelt. Hiermee kun
je vertrouwen opbouwen bij de klant, en zorgen voor een sterkere relatie. Het
onderzoek naar Thought Leadership en de voor en nadelen ervan heb ik uitgewerkt.

Ook heb ik Gina (over de mail) geïnterviewd aan de hand van wat simpele vragen
over Kickbite, die wij nog niet zelf konden beantwoorden.

PAGINA 11
 Figuur 12 interview

Figuur 13 Breaking
bad

G1.
DE CMD’ ER BEHEERS
T

COMMUNICATIEVORMEN EN KAN DE MEERWAARDE VAN EEN

INNOVATIE/PRODUCT OP INSPIRERENDE EN OVERTUIGENDE WIJZE
UITDRAGEN IN WOORD, TEKST EN BEELD;

Op 12 november moesten wij als groep ons gemaakte product demonstreren aan de
klas, de docent, en de opdrachtgevers, Gina en Ruurd. In tegenstelling tot de vorige
pitch die wij aan dezelfde groep hebben gegeven, wilden wij niet zo ingaan op wat de
voor- en nadelen zijn van een bepaald kanaal of medium. Wij wilden ons gemaakte
werk presenteren en enkel erbij vertellen op wat voor manier het artefact iets kan
toevoegen aan Kickbite en het transmediale ecosysteem wat wij hebben neergezet.

Hiervoor hebben wij een visuele presentatie samen in elkaar gezet, waarin wij
telkens de boom wilden laten terugkomen. Hoe verder in de presentatie, des te
groter de boom. Iedereen vertelde wat over zijn gemaakte artefact, en Emo nam
hierin het voortouw door ook de andere onderdelen, zoals het verhaal te vertellen.

PAGINA 12
De feedback die wij kregen van Ruurd en Gina aan het einde van de presentatie was
erg positief. Ze waren enthousiast over de gemaakte artefacten, begrepen het
verhaal en vonden het idee van de groeiende boom leuk.

De presentatie kunt u bekijken in de mail, ik zet hieronder een foto van ons terwijl wij
presenteren.

KRITISCHE REFLECTIE

Wat wilde je (individueel en uw projectgroep) in deze cursus bereiken?

Individueel wilde ik graag meer met de CMD Method Packs aan de slag gaan. Ik ben
hier vorig jaar wat nalatig in geweest en besefte mij toen ook al dat het op de juiste
manier toepassen van deze methodes essentieel is voor het maken van een
doordacht ontwerp. Wederom heb ik hier voor mijn gevoel niet hard genoeg voor
gewerkt. Ik heb enkele CMD Methods toegepast, maar ben niet structureel te werk
gegaan in de stappen die moesten worden doorlopen. Hier moet ik in een volgend
project rekening mee houden, en goed over nadenken.

Wat ik voor elk project als doel heb is het beter worden in de Adobe programma’s.
Daarom heb ik tijdens dit project gekozen om een animatie te maken, zodat ik mij
weer op een nieuwe, niet eerder gebruikte manier, blijf innoveren.

PAGINA 13
Als projectgroep wilden wij vooral een werkend, goed uitgedacht product leveren. Dit
is tot op zekere hoogte gelukt enkel was er bij iedereen een hoop verwarring over
hoe het uiteindelijke product er uit moest komen te zien. Des te meer wij de deadline
naderden, des te beter wij het einde voor ons konden zien.

Welke vaardigheden en kennis heb je voor deze taak meegebracht?

Hetgeen waar ik het beste in ben, en wat ik aan het begin van het project aangaf bij
mijn teamleden, is illustreren. Ook kan ik goed inhaken op de ideeën van anderen en
deze in sommige gevallen versterken.

Welke vaardigheden of kennis miste je, en hoe probeerde je dit aan te pakken?

Voordat wij begonnen aan dit project had ik nog nooit nagedacht over B2B marketing
en ik was mij er niet zo bewust van dit op zo’n grote schaal gebeurd, ik kende alleen
B2C. Na genoeg onderzoek gedaan te hebben, en het onderzoek van mijn
teamgenoten gelezen te hebben kreeg ik naarmate van tijd wel steeds een beter
beeld van hoe je dit op de juiste manier aanpakt. Ook had ik voorafgaand aan dit
project nog nooit iets geanimeerd, en wist ik in eerste instantie ook niet goed waar te
beginnen. Een aantal tutorials verder en wat hulp van vrienden die er iets meer van
wisten, kon ik uiteindelijk iets moois creëren.

Ik ben ook erg slecht in plannen. Dit is iets wat ik al jaren weet, en al jaren probeer
aan te pakken. Ondanks dat het wel een stuk beter gaat ten opzichte van een jaar
geleden, ben ik qua plannen nog steeds niet waar ik wil zijn. Hierdoor heb ik niet
goed vooruit kunnen denken in het project, en ben ik uiteindelijk door de animatie
nog in tijdnood gekomen. Hier wil ik me volgend blok graag op gaan focussen.

In welke aspecten heb je bereikt wat je wilde bereiken (zowel persoonlijk als
groep)? Waarom?

Ik wilde een waardevolle toevoeging zijn aan het team en aan het einde van het
project dit gevoel ook hebben. Doormiddel van illustraties, het verhaal en de animatie
is dit voor mijn gevoel gelukt. Wij als team wilden een mooi eindproduct neerzetten
waar zowel wij, als Kickbite blij van kunnen worden. Gezien de feedback op de
presentatie is dit voor ons geslaagd.

In welke aspecten heb je niet bereikt wat je wilde bereiken (zowel persoonlijk
als als groep)? Waarom?

Dit is voor mij persoonlijk echt het plannen van het project wat voor mijn gevoel
mislukt is. Niemand (inclusief ik) nam echt het voortouw in de planning hierdoor
waren wij in de eerste weken van het project nog lang aan ‘zweven’ tussen ideeën
zonder concrete stappen te zetten. Het plannen is de overlappende factor die niet
bereikt is tussen mij persoonlijk en de groep. We begonnen pas echt te werken in de
laatste twee weken, wat mij erg veel stress heeft gebracht.

PAGINA 14
Wat heb je tijdens deze cursus geleerd dat je zal helpen bij toekomstig project-
en teamwerk?

Ik heb geleerd over de manier waarop bedrijven met elkaar communiceren. Zoals ik
eerder aangaf zat mijn hoofd voorafgaand aan dit project alleen bij de B2C
marketing, en er zijn wel een aantal overeenkomsten met B2B, maar toch vergt dit
een hele andere aanpak en manier van onderzoeken. Ook denk ik dat het illustreren
en vooral het animeren mij nog bij vele toekomstige projecten kan helpen. Wat
teamwerk betreft heb ik geleerd dat het belangrijk is om anderen aan te sporen
doormiddel van zelf goed werk te leveren, ik heb gezien dat anderen hierdoor
gemotiveerd raken en zelf ook aan de slag gaan. Dit versterkt de algemene sfeer
binnen de groep en laat iedereen positiever naar de opdracht kijken.

Aanvulling competenties

PAGINA 15