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【2020暑】高一化学尖端班(通用版·通用版)课程

第二讲
离子反应初步

学习目标

1.了解电离的概念,正确书写电离方程式。

2.掌握离子反应的发生条件,知道离子反应的本质。
3.学会离子反应式的书写,了解电解质的“拆”分原则。

知识导图

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【2020暑】高一化学尖端班(通用版·通用版)课程

•1.1 电离的概念

•1.电离方程式 •1.2 强电解质和弱电解质

•1.3 电离方程式的书写

•2.1 基本概念

•离子反应初步 •2.离子反应基础知识 •2.2 离子反应的发生条件

•2.3 离子反应的本质

•3.1 基本概念

•3.离子方程式 •3.2 离子方程式的书写

•3.3 离子方程式正误判断

大招速递

大招列表 模块链接

写拆删查 3.2 离子方程式的书写

模块一
电离方程式

知识精讲

一、电离的概念

电解质在水溶液中或熔融状态下,电离成自由移动的离子的过程。

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【2020暑】高一化学尖端班(通用版·通用版)课程

二、强电解质与弱电解质

1.定义

(1)强电解质:在水溶液或熔融状态下完全电离的化合物。
(2)弱电解质:在水溶液或熔融状态下部分电离的化合物。

2.判断方法

(1)强电解质包括:强酸、强碱、绝大多数盐;

(2)弱电解质包括:弱酸、弱碱、极少数盐、水。
【注】金属氧化物不讨论强弱。

小贴士

①常见的强酸:HNO3、H2SO4、HClO4、HCl、HBr、HI
②常见的强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2

③属于弱电解质的盐:(CH3COO)2Pb、HgCl2

三、电离方程式的书写

1. 在水溶液中,强电解质(强酸、强碱、绝大多数盐)完全电离,用等号表示,如:

(1)在水溶液中,强酸的酸式酸根离子拆成氢离子和酸根,如HSO4-应拆分为H+、SO42-;而熔融状态下

HSO4-不能拆开,电离方程式应写成 (熔 融 ) 。

(2)弱酸的酸式酸根离子不拆,如 、 等;

2. 弱电解质部分电离,用可逆符号表示,如:

模块二

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离子反应基础知识

知识精讲

一、基本概念

有离子参加或有离子生成的反应统称为离子反应。

二、离子反应的发生条件

(1)生成难溶的物质;
(2)生成难电离的物质;

(3)生成易挥发的物质;

(4)发生氧化还原反应。

小贴士

氧化还原反应是高中阶段的新反应类型,第六讲将介绍相关概念。秋季课程中我们将深入学习氧化还
原型离子反应。

例:在稀H2SO4中分别加入下列物质,写出有关反应的化学方程式:

A.加入BaCl2溶液:BaCl2+H2SO4 = BaSO4↓+2HCl——生成难溶的物质;
B.加入CH3COONa溶液:2CH3COONa+H2SO4= 2CH3COOH+ Na2SO4——生成难电离的物质;

C.加入Na2CO3溶液:Na2CO3+H2SO4 = Na2SO4+CO2↑+H2O——生成易挥发的物质;

D.加入Zn粒:Zn+H2SO4 = H2↑+ZnSO4——发生氧化还原反应。

三、离子反应的本质

离子反应的本质是溶液中某些离子的浓度发生变化。

在上面的例子里,A中SO42-和Ba2+结合生成沉淀,浓度降低;B中CH3COO-和H+结合生成难电离的

CH3COOH,浓度降低;C中CO32-和H+结合生成水和CO2气体,浓度降低;D中H+浓度降低,Zn2+浓度上

升。

模块三
离子方程式

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知识精讲

一、基本概念

1. 概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。

2. 意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应。

二、离子方程式的书写

如 溶液与 溶液反应的离子方程式书写步骤:

1. 正确书写化学方程式:

2.将可溶的强电解质,即强酸、强碱、可溶性盐拆成离子形式:

3.删除方程式两边未参与反应的离子:

4.检查方程式两端原子数和电荷数是否配平,系数是否最简,即得

【大招点睛】写拆删查

离子方程式的书写步骤可提炼成以上四个字,“写”是基础,“拆”是关键,“删”是手段,“查”是保障,
初学离子方程式,牢记“写拆删查”可大大提高正确率。 知识能量槽

小贴士

电解质的“拆”分原则
(1)水溶液中进行的反应,易溶的强电解质需要拆分成离子形式。

(2)弱电解质、非电解质、难溶物、气体不拆,直接写化学式。
(3)微溶物是否写离子形式由题目所给信息决定。如石灰乳写化学式Ca(OH)2,澄清石灰水写成

Ca2+、OH-。

三、离子方程式正误判断

判断离子方程式是否正确的一般规律与方法思路是:

1.反应是否符合事实

(1)生成物是否符合实际反应结果。

(2)“=”“↑”“↓”等符号的使用是否正确。

(3)是否漏写部分反应。如H2SO4与Ba(OH)2溶液反应,应写

2.是否配平,即是否遵守原子守恒和电荷守恒。

3.是否遵守电解质的“拆”分原则。

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