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Equipement Principal
Equipement Principal
PREMIER NIVEAU
ceinture de combat
Module documents
□ Ca rt e d ’i den ti t é, p a s se p o rt ;
□ ca rt e d e g r ou p e s an gu i n ;
□ pe r mi s d e c on du i r e ;
□ ca rt e d ’a s su ran c e m al adi e ;
□ ca rt e ba n c ai r e (s e r v i ra, s er vi r a p a s… ) ;
□ obj et s (m on n ai e , bi j ou x) ay an t u n e v al e u r ma r ch an d e ;
i mpo rtan t s ( a ct e d e p r op ri é t é, di pl ôm e s, ph ot os d e l a
Module orientation
□ Bou s s ol e ;
□ mon o cu l ai r e /j u m el l e s .
pr é f é r en c e p ou r l es t on s u n i s et di sc r et s : tan , gri s , c o y ot e
ou v e rt ol i ve) ;
□ un cu i s sa rd s ol i de pou r l u tt e r c on t r e l e f r ott em en t d e s
cu i s s es ;
man t eau , ou t ou t a u tr e v êt e m en t am pl e qu i ma sq u e r ai t
c e rtai n s él ém en ts d é c ri ts ci - d e ss ou s) ;
ach et é e s a van t l e C h ao s ) ;
□ c ei n tu r e d e c o mba t ;
□ gan t s d e p r ot e cti on an ti - c ou pu r e s ;
□ ca squ e an ti ch o c p o u r sk at eb o ar d ou v él o en mat é ri au x
c omp o si te s (u l t ra l é ge r , i l pr ot èg e c on t r e t ou t , s au f d es
i n acc e s si bl e p ou r l e ci to y en o rdi n ai r e ) ;
□ gen ou i l l èr e s, c ou di è r e s (l e s p r emi è r e s s on t d e v en u e s d e s
cl as si qu e s dan s l e c ad r e d ’ u n ti r e f f ec tu é g en ou à t e r r e) ;
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 11
□ ch au s su r es t a cti qu e s (m od èl e c on f or tab l e et l ég e r à l a rg e
sp e ct r e d’u ti l i sati on ) ;
□ l u n ett es , ma sq u e. A n ti ch o c s ou b al i sti qu e s ;
ps ych ol ogi qu e) ;
□ une pai re d e p r ot e ct i on s au di ti v es .
Module communications
□ sm ar tph on e .
□ La mp e t ac ti qu e (v a ri ateu r de l u mi èr e s , mode
st r ob o sc o pi qu e , e tc . ) ;
em b ou t s r é v e rsi bl e s ) ;
□ le j eu d e cl é s Al l en n éc e s sai r e au m on tag e / dé m on ta g e
de vo s a r me s ;
□2 b ri qu et s ;
□ ca rn et d e n ot e s et s tyl o s ;
□ un p r emi e r j eu d e pi l es d e r e ch an g e.
Module secours
( T r ou ss e i n di vi du el l e du c omb att an t fi x é e su r l a c ei n tu r e d e
c omb at .)
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 12
□ Do s et t es an ti se pti qu e s ;
□ do s ett e s d e m o rph i n e ;
□ ban da g e i s ra él i en ;
□ pan s e m en t s adh é si f s st é ri l es 7 x 9 cm ;
□ pan s e m en t s d e su tu r e s ( St e ri - S t ri p ) ;
□ pi n ce à é ch a rd e s ;
□ r ou l ea u x d e s p a ra d r ap mi c ro p o r eu x 5 m x 2 cm ;
□2 s e ri n gu e s (n ett o y ag e pl a i e p ar p r e s si on d e l ’ e au ) ;
K i t tr au ma :
gi l et) ;
□ pan s e m en t c o mp r e s si f d ’u rg en c e ;
□ Ba r r es d e c é r éal e ;
□ c omp ot e s en tu b e .
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 13
( C el a d ép en dr a du c on t e xt e, su i van t l e d eg r é d’ an a r ch i e q u i
r ègn e ra al en t ou r . )
□ Co u t eau p ri n ci pal , l am e fi x e ;
Re min g t on ou .3 08 Win ch e st e r , d e p r é f é r en c e ;
SECOND NIVEAU
systèmes.
ét an ch e s d e t yp e s Z ipl oc ® .
Module documents/orientation
□ ca rn et d e san t é ;
□ l i vr et d e f ami l l e ;
□ s ec on d e cl é U SB en f e rm an t t ou s l es do cu m en t s
n é c e ss ai r e s au bi en - êt r e d e s on p r op ri é tai r e.
□ pa ra c o rd e ;
□ pi er r e à ai gu i s e r d e v oy ag e ;
□ ki t d e c ou t u r e ;
□ r ou l ea u d e ru b an ad h é si f t oi l é ;
□ l ampe t a cti qu e ou f r on t al e ;
□ pr ot e cti on s au di ti v e s d e r e mpl ac e me n t .
Module cuisine/feu
□ P op ot e i n ox ou ti tan e ;
□ c ou v e rt s i n o x ou ti tan e ;
□ bou gi es ch au f f e - pl at ;
□ cu b e s a l l u me- fe u en s a ch et i n di vi du el ;
□ Fir e St e el (u n p eu d e c ot on a v e c, c ’ est u n e xc el l en t al l u me -
f eu , ou u n m o r c eau d e boi s g ra s d on t on p eu t f aci l em en t
s o rt i r qu el qu e s c o p e au x) ;
□ bri qu et s.
( L ’h y gi èn e f émi n i n e et l e s b es oi n s sp é ci fi qu es d e s en f an t s e n
bas â g es n e s e r on t pas ou bl i és .)
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 16
□ Lu n ett e s c o r r e ct ri c e s ou b al i sti qu es d e r e ch an g e ;
□ tr ou s s e de t oi l ett e ru di m en tai r e ( br o s s e à d en t s,
pl ac é d an s u n sa ch e t pl as ti qu e) ;
□ peti t e s e r vi ett e ;
□2 m as qu e s d e p r ot e cti on FF P3 ;
□ sa c s- p ou b el l e 10 l i tr e s ( p ou r les d é c h et s , les s el l es ,
r e cu ei l l i r l ’eau d e pl u i e, etc .) ;
□ c ou v e rt u r e d e su rvi e .
En opti on :
□ ki t su tu r e (pi n c e s , c om p r es s e s, ai gu i ll es et m on o fi l s
pol ya mi de) ;
mu qu eu s es a van t su tu r e .
( P ou r u n g ai n d e pl ac e e t d e p oi ds , on pl ac e ra é v en tu el l em e n t
gou l o t ;
□ fi l tre s à c af é p ou r p r é fi l tre r d e l ’ e au r e c u ei l li e ;
□ s ou p e s l y oph i l i sé e s ;
□ ba rr e s én e rg éti qu es ;
□ sa ch et s d e c af é , d e l ai t et d e su c r e en p ou d r e .
□ Boi t es d e ca rt ou ch e s su p pl ém en tai r e s ;
Module médicaments
( Li st e , n on e xh a u s ti v e, établ i e p a r u n mé d eci n . Il n ’ e st p as
– An t i do u l eu rs –
1/ D OL IP RA N E ; DA FAL G AN ; pa r ac ét a mol .
2/ TRA MA D OL ; IXP R IM ( o rd on n an c e ).
3/ M o rph i n e : SK E N AN ( o rd on n an c e) .
– An t i - in fla mm at oi r e s –
1/ V O L TAR E N E ; BR EX IN .
2/ S O LU PR E D .
3/ A SP IR IN E ; IB UP ROF E N E ; N UR OF E N .
– An t iall e rg iqu e s –
1/ PR IMA LA N ; K ES T IN ; Z YR T EC .
2/ C EL E ST AM IN E ; S O LU PR ED .
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 18
– An t ibi oti qu e –
1/ A U GM E N T IN ( or d on n a n c e) .
– An t i - v o mi t i f s –
1/ PR IM P ERA N ; V O GA L E N E.
2/ S PA SF ON .
– An t idia r rh é iqu e s –
1/ LA CT E O L .
2/ S M E CT A .
3/ IM O D IU M .
4/ ER C EF URY L .
– C o lly r e –
– Crèmes –
1/ F UC ID IN E , c r è m e an ti bi oti qu e.
2/ V a s el i n e.
Module vêtements
□ Sou s- v êt em en ts d e r e ch an g e cl a s si qu e s ;
□ un so u s- v êt e m en t i s oth e rm e c ompl et ;
□2 p ai r es d e ch au s s e tte s h au t e s ;
□2 t e e- sh i rt s ( ou C o mbat Sh i r t ) ;
□ une p ol ai r e ;
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 19
□ un p on ch o di sc r et ;
□ gan t s d e p r ot e cti on ;
□ bon n et ;
□1 p ai r e d e ch au s su r e s s ou pl es et l ég è r e s ;
□ cag ou l e, t ou r d e c o u d e r e ch an g e ;
□ un cu i ss a rd su ppl ém en t ai r e.
Module communications/énergie
□ R adi o- r é v ei l de v o y ag e à pi l es AM/ FM ;
□ j eu x d e pi l e s addi ti o n n el s ;
□ mi n i - ch arg eu r U SB de b att e ri e s AA et A AA ;
wal ki e .
pleine nature.
i m p e r m é a b l e , p r é s e n t a n t u n e s o l i di t é d e 5 0 0 0 m m a u m o i n s ,
TROISIÈME NIVEAU
Il e s t i m p o s s i b l e d ’ é t a b l i r u n e l i s t e e x h a u s t i v e d e c e · s
module.
□ Boi t e d e pê ch e ( fi l s, pl om bs , h a m eç on s , et c.) ;
□ bâch e a u x c ou l eu rs di sc r èt e s ;
□ n ou r ri tu r e di v e r s e et va ri é e . C el l e qu e v ou s j u g e r ez
i n di spen sabl e à v ot r e bi en - êt r e (p en s e z l ég e r , to u t d e
mê m e) ;
□ bou t ei l l es d’ e au ;
□ 2- 3 l i vr e s i n di sp en s abl e s p ou r su r vi v r e : « Là où i l n ’ y a
pas d e d o ct eu r » , « Ru e s Ba r ba r e s, s u r vi vr e en vi ll e » ,
« L e s pl an t es pa r l a c ou l eu r : Fl eu r s , gr a mi n é es , a rb r e s et
ar bu s t es » , « L e gu i de pr ati qu e du p o tag e r en c ar r é s :
T ou t p ou r pl an i fi er et cu l ti ve r » , et c. ;
ÉQUIPEMENT PRINCIPAL 21
□ sa c s- p ou b el l e d e j a r di n s ol i des ;
□ mo du l e h y gi èn e et s oi n s c o mpl ém e n tai r e . C e qu i n ’a p a s
tr ou v é pl ac e pl u s h a u t ;
□ c ou v e rt u r e s en l ai ne ( pl u s qu el qu es v ê te m en t s d on t v ou s
av ez du m al à v ou s s épa r e r) ;
□ pr odu i t d’ en t re ti en cu i r p ou r ch au s su r e s ;
□ r é ch au d t yp e Bl eu e t Mi c r o Pl u s ;
□ ca rt ou ch e s d e gaz p ou r r é ch au d ;
□ c o rd e d e f ran ch i s s e men t ;
□ pi ed - d e- bi ch e ;
□ pi n ce c ou p e b ou l on s ;
□ c ol l i er s d e s e r ra g e p l asti qu e ;
□ pi l es A A, A AA, CR1 2 3 , et c. ;
□ tabl ett e n u mé ri qu e ;
□ du v et co mpa ct ;
□ tapi s d e s ol ;
□ ten t e ;
□ ép on g e et p r odu i t v ai ss el l e ;
□ al co ol m én ag e r ;
□ r ou l ea u x d ’ e ssu i e - t o u t ;
□ en c o r e et t ou j ou r s d e s c ar to u ch e s …