Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut TP

Tarikh Standard Pembelajaran Strategi murid


Program Pemulihan
5.1.2 விலங்குகளின் உடல் TP 1/TP 2

வாரம் 1 உறுப்புகளையும் அவற்றின் விலங்குகளின் உடல் பாகத்தை


(விலங்குகள்) விவரிப்பர்.
பயன்பாடுகளையும்
Program Pengukuhan
தொடர்புபடுத்துவர். Pendekatan Bertema
10/1/2022
5.1 விலங்குகளின் TP 3/ TP 4
-  விலங்குகளின் உடல் பாகத்தின்
உடல் பாகங்கள் அவசியத்தை
14/1/2022 5.1.5 விலங்குகளின் உடல் பாகங்களை
அவ்விலங்குகளுடன் தொடர்பு
உற்றறிந்து உருவரை, தகவல் படுத்துவர்.
Pendekatan Modular
 கொடுக்கப்பட்ட விலங்குகளின்
தொடர்பு தொழில்நுட்பம், உடல் பாகங்களை
உதாரணங்களுடன் விளக்குவர்.
எழுத்து அல்லது வாய்மொழியாக
Program Pengayaan
விளக்குவர். TP 5 / TP 6
 விலங்குகளைத் துன்புறுத்தி
காயம் ஏற்படுத்துவதைத் தடுக்க
மனிதன் ஆற்றவேண்டிய
பங்கினைத் தொடர்பு கொள்வர்.

தேசிய வகை சுங்கை ஆரா தமிழ்ப்பள்ளி

2022-¬õ ¬ñÎ «ÊôÀ¨¼ ¯ûǼì¸ô À¡¼ò¾¢ð¼õ (KAK)


CATCH-UP PLAN SAINS TAHUN 1
Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut TP
Tarikh Standard Pembelajaran Strategi murid

Program Pemulihan
6.1.1 தாவரங்களின் பாகங்களை
TP 2
வாரம் 2 ஒப்பிடுவர்.  தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒரு
Pendekatan தாவரத்தின் பாகங்களை
Bertema அடையாளம் காணுவர்.
17/01/2022 (தாவரங்கள்) 6.1.2 தாவரங்களின் பாகங்களான Program Pengukuhan
இலை, தண்டு, பூ, வேர் TP 3
-
 தாவரத்தின் பாகங்கள் எவ்வாறு
21/01/2022 6.1 தாவரங்களின் போன்றவற்றின் அவசியத்தைத் அத்தாவரத்திற்கு முக்கியம்
என்பதைக் கூறுவர்.
பாகங்கள் தொடர்பு படுத்துவர். Pendekatan
TP 4
Modular
 தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட
6.1.4 தாவரங்களின் பாகங்களை தன்மைக்கேற்ப தாவரங்களை
வகைப்படுத்துவர்.
உற்றறிந்து உருவரை, தகவல்
Program Pengayaan
தொடர்பு தொழில்நுட்பம், எழுத்து TP 5 / TP 6
Pembelajaran இலை நரம்பின் வகை, பூக்கும் அல்லது
அல்லது வாய்மொழியாக Terbeza
பூக்காத் தாவரம், தண்டின் வகை,
விவரிப்பர். வேரின் வகை போன்றவற்றின்
அடிப்படையில் இரு வெவ்வேறு
வகையான தாவரங்களின்
வேறுபாட்டினைக் காட்டுவதற்குத்
தொடர்பு கொள்வர்.

Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut
Tarikh Standard Pembelajaran Strategi TP murid

Program Pemulihan
TP 2
வாரம் 3 7.1.2 காந்தங்களின் வடிவங்களை  காந்தங்களின் பல்வேறு
7.1 காந்தம்
அடையாளங்காண்பர். வடிவங்களை அடையாளங்
காண்பர்.
Pendekatan Bertema
24/01/2022
Program Pengukuhan
- 7.1.3 பல்வேறு பொருள்களின் மீது
TP 3
28/01/2022 காந்தத்தின் செயல்பாட்டினை  பல்வேறு பொருள்களின் மீது
காந்தத்தின் செயல்பாட்டினை
நடவடிக்கையின் வழி பொதுமைப்படுத்துவர்
Pendekatan Modular
பொதுமைப்படுத்துவர்.
TP 4
 காந்த துருவங்களுக்கு
இடையிலான ஈர்ப்புத்
7.1.5 பொருள்களின் மீது காந்த தன்மை, எதிர்ப்புத்
Pendekatan
சக்தியின் ஆற்றலை ஆராய்வின் Berasaskan Projek
தன்மையைப் பொதுமைப்
(PBL)
படுத்துவர்.
வழி உறுதிப்படுத்துவர்.
Program Pengayaan
TP 5 / TP 6
 காந்தத்தின் ஆற்றலை
ஆராய்வின் வழி
முடிவெடுப்பர்.
 விளையாட்டுக் கருவியை
வடிவமைப்பர்
Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut
Tarikh Standard Pembelajaran Strategi TP murid
Program Pemulihan
TP 2
 மண் வகைகளின்
வாரம் உதாரணங்களைக் கொடுப்பர்.
9.2.1 தோட்ட மண், களிமண், மணல் Program Pengukuhan
4 & 5 9.2 மண்
போன்ற மண் வகைகளைக் Pendekatan Bertema
31.01.2022 TP 3
- கூறுவர்.  மண்ணின் உள்ளடக்கத்தை
04.02.2022
அடையாளங்காணுவர்.
& TP 4
9.2.2 வெவ்வேறு வகையான
07/02/2022  கொடுக்கப்பட்ட ஓர் உதாரண
Pendekatan Modular
- மண்ணின் உள்ளடக்கங்களை மண்ணின் வகையின்
11/02/2022 உள்ளடக்கத்தை ஒப்பிடுவர்.
ஆராய்வின் வழி ஒப்பிடுவர்.
Program Pengayaan
31/1/2022 Pendekatan
03/02/2022 TP 5
Berasaskan Projek
 கொடுக்கப்பட்ட ஓர் உதாரண
( CUTI CNY (PBL)
மண்ணின் உள்ளடக்கத்தின்
4 Hari) வேறுபாடுகளைக் குறித்து
வைப்பர்.
TP 6
 மண்ணின் பயன்பாட்டை
அனுமானிக்கவும் விளக்கவும்
தொடர்பு கொள்வர்.
Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut
Tarikh Standard Pembelajaran Strategi TP murid
Program Pemulihan
10.1.1 முக்கோணம், சதுரம், செவ்வகம், TP 2

வாரம் 6 வட்டம் போன்ற அடிப்படை  அடிப்படை வடிவங்களைக்


10.1 அடிப்படை கூறுவர்.
வடிவங்களை அடையாளம் Pendekatan Bertema
பாள வடிவம்
காண்பர். Program Pengukuhan
14/02/2022

- TP 3/4

18/02/2022 10.1.2 கனச்சதுரம் , கனச்செவ்வகம்,  கனச்சதுரம், கனச்செவ்வகம்,


Pendekatan Modular கூம்பகம், முக்கோணப்
கூம்பகம், முக்கோணப்பட்டகம், பட்டகம், கூம்பு, நீள்
கூம்பு, நீள் உருளை,ஊருண்டை உருளை மற்றும் உருண்டை
போன்ற அடிப்படை பாள
போன்ற அடிப்படை பாள வடிவங்களை அடையாளங்
Pendekatan காணுதல்.
வடிவங்களை அடையாளம் Berasaskan Projek
(PBL) Program Pengayaan
காண்பர்.
TP 5/6
10.1.3 அடிப்படை பாள வடிவங்களைக்
 அடிப்படை பாள
கொண்டு கட்டமைவை
வடிவங்களைக் கொண்டு
வடிவமைப்பர் பொருளின் வடிவம். அல்லது
கட்டமைவை உருவாக்குவர்.

Minggu/ Tajuk / Tema Standard Kandungan/ Pendekatan/ Intervensi yang dirancang mengikut TP murid
Tarikh Standard Pembelajaran Strategi
Program Pemulihan
10.1.4 பல்வகை பாள வடிவங்களின் TP 2
 விலங்குகளின் உடல் பாகத்தை விவரிப்பர்.
வாரம் 7 முக்கியத்துவத்தின்
10.1
Program Pengukuhan
அடிப்படை காரணக்கூறுகளைக் கூறுவர்.
Pendekatan Bertema TP 3
21/02/2022 பாள வடிவம்
 விலங்குகளின் உடல் பாகத்தின்
- 10.1.5 பாள வடிவ உருவாக்கத்தை
அவசியத்தை அவ்விலங்குகளுடன்
25/02/2022 உற்றறிந்து உருவரை, தகவல் தொடர்பு படுத்துவர்.

தொடர்பு தொழில்நுட்பம், TP 4
Pendekatan Modular
எழுத்து அல்லது வாய்மொழியாக  கொடுக்கப்பட்ட விலங்குகளின் உடல்
பாகங்களை உதாரணங்களுடன்
விளக்குவர். விளக்குவர்.

Program Pengayaan
TP 5 / TP 6

 விலங்குகளைத் துன்புறுத்தி காயம்


ஏற்படுத்துவதைத் தடுக்க மனிதன்
ஆற்றவேண்டிய பங்கினைத் தொடர்பு
கொள்வர்.

You might also like