Professional Documents
Culture Documents
RPH Biologi 2-8
RPH Biologi 2-8
RPH Biologi 2-8
Kelas: 4 Sultanah
i) respirasi aerob
iii) fermentasi
i) respirasi aerob
iii) fermentasi
Pengetahuan sedia ada: Pelajar telah mempelajari tentang proses metabolisme di dalam
Tajuk Metabolisme dan Enzim
A. Domain kognitif
I. Memberi pendapat mereka tentang kepentingan
tenaga dalam proses metabolisme
II. Menjelaskan tentang substrat utama dalam
penghasilan tenaga
III. Menerangkan jenis respirasi sel
IV. Menjelaskan bagaimana tenaga dihasilkan daripada
glukosa semasa respirasi aerob dalam sel
V. Menulis persamaan perkataan bagi respirasi aerob
dalam sel
B. Domain afektif
I. Murid melibatkan diri dalam aktiviti pembentangan
yang dijalankan
II. Memupuk nilai kerjasama dalam melaksanakan
tugasan semasa menjalankan aktiviti berkumpulan
III. Menunjukkan kemahiran berkomunikasi ketika
membentangkan hasil eksperimen
C. Domain psikomotor
I. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji proses
respirasi aerob
2. Slide PowerPoint
-Guru menunjukkan
persamaan perkataan
tentang respirasi aerob
-Guru menunjukkan
gambar proses respirasi
aerob bagi
mengukuhkan
kefahaman pelajar
tentang proses respirasi
aerob
-Guru membuat
rumusan keseluruhan
tajuk untuk peneguhan
aktiviti pada hari ini
REFLEKSI
Aktiviti PdPc pada hari ini tidak dapat dijalankan kerana pelajar sedang menduduki
Peperiksaan Pertengahan Tahun. Oleh itu, rancangan pengajaran harian ini akan dijalankan
pada sesi kelas yang akan datang.