St.

Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

CURRICULUM MAP IN ARALING PANLIPUNAN V

First to Fourth Quarter, SY 2020-2021
21st Century Activities /
Assessments
Most Essential Learning (Individual or
Performance References and PVMGO-CV
Topics Content Standards Essential Questions Competencies and CG Collaborative, Digital
Standards Materials Integration
Codes Literacy, Critical
Thinking, Problem
Solving)
UNANG MARKAHAN
Aralin 1 Naipapamalas ang Naipapamalas ang Paano natin Naipapaliwanag ang C: Map and Globe  Kayamana Spirituality
Ang Lokasyon at mapanuring pag- pagmamalaki sa mapakikinabangan kaugnayan ng lokasyon sa Reading n 5, pahina -Concern for
Klima ng Pilipinas unawa at kaalaman nabuong kabihasnan impormasyon tungkol sa paghubog ng kasaysayan I: Map Trek 1-20 Others
sa kasanayang ng mga sinaunang lokasyon, klima, at -AP5PLP-ld-4 C: Group Report  MELC, -Care for God’s
pangheograpiko, ang Pilipino gamit ang panahon ng ating bansa? I: Globe Trek pahina 42 Creation
mga teorya sa kaalaman sa I: 10-Point online  Curriculum -Social
pinagmulan ng lahing kasanayang formative guide Responsibility
Pilipino upang pangheograpiko o  Google -Love of Country
mapahahalagahan mahahalagang  Youtube
ang konteksto ng konteksto ng Teamwork
lipunan/pamayanan kasaysayan ng lipunan -Cooperation
ng mga sinaunang at bansa kabilang ang -Sharing/Caring
Pilipino at ang mga teorya ng
kanilang ambag sa pinagmulan at Excellence
pagbuo ng pagkabuo ng kauluan -Relevance and
kasaysayan ng ng Pilipinas at ng Responsiveness
Pilipinas. lahing Pilipino. -Excellent
delivery of
Services

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Professionalism
-Accountability

Service
-Friendly
atmosphere
-Safe and clean
environment
Aralin 2 Naipapamalas ang Naipapamalas ang Paano natin Naipaliliwanag ang CT: Pagsusuri ng  Kayamana Spirituality
Pinagmulan ng mapanuring pag- pagmamalaki sa mapapahalagahan ang pinagmulan ng Pilipinas ebidensiya, pahayag at n 5, pahina -Concern for
PIlipinas at Lahing unawa at kaalaman nabuong kabihasnan ating mga ninuno? batay sa a. Teorya (Plate paniniwala 28-47 Others
Pilipino sa kasanayang ng mga sinaunang Tectonic Theory) b. Mito c. CT: Paggawa ng  MELC, -Care for God’s
pangheograpiko, ang Pilipino gamit ang Relihiyon Timeline pahina 42 Creation
mga teorya sa kaalaman sa -AP5PLP-ld-4 I: 10- Point online  Curriculum -Social
pinagmulan ng lahing kasanayang formative guide Responsibility
Pilipino upang pangheograpiko o  Google -Love of Country
mapahahalagahan mahahalagang  Youtube
ang konteksto ng konteksto ng Teamwork
lipunan/pamayanan kasaysayan ng lipunan -Cooperation
ng mga sinaunang at bansa kabilang ang -Sharing/Caring
Pilipino at ang mga teorya ng
kanilang ambag sa pinagmulan at Excellence
pagbuo ng pagkabuo ng kauluan -Relevance and
kasaysayan ng ng Pilipinas at ng Responsiveness
Pilipinas. lahing Pilipino. -Excellent
delivery of
Services
Professionalism
-Accountability

Service
-Friendly

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

atmosphere
-Safe and clean
environment
Aralin 3 Naipapamalas ang Naipapamalas ang Paano higit na Natatalakay ang C: Cooperative Learning  Kayamana Spirituality
Ang mapanuring pag- pagmamalaki sa maipagmamalaki ang pinagmulan ng unang CT: Simulation n 5, pahina -Social
Organisasyong unawa at kaalaman nabuong kabihasnan lipunan ng sinaunang pangkat ng tao sa Pilipinas CT: Debate 57-72 Responsibility
Panlipunan sa kasanayang ng mga sinaunang Pilipino? a. Teorya (Austronesyano) I: 10-point online  MELC,
pangheograpiko, ang Pilipino gamit ang b. Mito (Luzon, Visayas, formative pahina 42 Teamwork
mga teorya sa kaalaman sa Mindanao) c. Relihiyon  Curriculum -Unity
pinagmulan ng lahing kasanayang -AP5PLP-le-5 guide -Respect for
Pilipino upang pangheograpiko o  Google Others
mapahahalagahan mahahalagang  Youtube -Cooperation
ang konteksto ng konteksto ng
lipunan/pamayanan kasaysayan ng lipunan Excellence
ng mga sinaunang at bansa kabilang ang -Productivity
Pilipino at ang mga teorya ng -Efficiency and
kanilang ambag sa pinagmulan at Effectiveness
pagbuo ng pagkabuo ng kauluan -Relevance and
kasaysayan ng ng Pilipinas at ng Responsiveness
Pilipinas. lahing Pilipino.
Professionalism
-Accountability
-Commitment
and dedication

Service
-Safe and clean
environment
Aralin 4 Naipapamalas ang Naipapamalas ang Paano natin mapauunlad Nasusuri ang pang CT: Crossword puzzle  Kayamana Spirituality
Ang Kabuhayan at mapanuring pag- pagmamalaki sa ang produktong ekonomikong pamumuhay I: Paggawa ng isang n 5, pahina -Social
Kalakalan Noon unawa at kaalaman nabuong kabihasnan pangkalakalan ng ating ng mga sinaunang Pilipino talata 73-84 Responsibility
sa kasanayang ng mga sinaunang komunidad tulad ng sa panahong pre-kolonyal I: 10-point online  MELC,

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

pangheograpiko, ang Pilipino gamit ang ginawa ng ating mga a. panloob at panlabas na formative pahina 42 Teamwork
mga teorya sa kaalaman sa ninuno? kalakalan b. uri ng  Curriculum -Unity
pinagmulan ng lahing kasanayang kabuhayan (pagsasaka, guide -Respect for
Pilipino upang pangheograpiko o pangingisda,  Google Others
mapahahalagahan mahahalagang panghihiram/pangungutang,  Youtube -Cooperation
ang konteksto ng konteksto ng pangangaso, slash and
lipunan/pamayanan kasaysayan ng lipunan burn, pangangayaw, Excellence
ng mga sinaunang at bansa kabilang ang pagpapanday, paghahabi -Productivity
Pilipino at ang mga teorya ng atbp) -Efficiency and
kanilang ambag sa pinagmulan at -AP5PLP-lg-7 Effectiveness
pagbuo ng pagkabuo ng kauluan -Relevance and
kasaysayan ng ng Pilipinas at ng Responsiveness
Pilipinas. lahing Pilipino.
Professionalism
-Accountability
-Commitment
and dedication

Service
-Safe and clean
environment
Aralin 5 Naipapamalas ang Naipapamalas ang Paano natin Nasusuri ang I: Pagtataya sa sarili  Kayamana Spirituality
Kultura ng mapanuring pag- pagmamalaki sa pahahalagahan ang pagkakapareho at CT: Pakikipanayam sa n 5, pahina -Social
Sinaunang Pilipino unawa at kaalaman nabuong kabihasnan mayamang kultura ng pagkakaiba ng kagawiang mga matatanda sa isang 92-106 Responsibility
sa kasanayang ng mga sinaunang ating mga ninuno? panlipunan ng sinaunang lugar tungkol sa mga  MELC,
pangheograpiko, ang Pilipino gamit ang Pilipino sa kasalukuyan tradisyon at pamahiin pahina 42 Teamwork
mga teorya sa kaalaman sa -AP5PLP-li-11 I: 10 point online  Curriculum -Unity
pinagmulan ng lahing kasanayang formative guide -Respect for
Pilipino upang pangheograpiko o Nakabubuo ng konklusyon  Google Others
mapahahalagahan mahahalagang tungkol sa kontribusyon ng  Youtube -Cooperation
ang konteksto ng konteksto ng sinaunang kabihasnan sa
lipunan/pamayanan kasaysayan ng lipunan pagbuo ng lipnang at Excellence

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

ng mga sinaunang at bansa kabilang ang pagkakakilanlang Pilipino -Productivity

Pilipino at ang mga teorya ng -AP5PLP-lj-12 -Efficiency and
kanilang ambag sa pinagmulan at Effectiveness
pagbuo ng pagkabuo ng kauluan -Relevance and
kasaysayan ng ng Pilipinas at ng Responsiveness
Pilipinas. lahing Pilipino.
Professionalism
-Accountability
-Commitment
and dedication
IKALAWANG MARKAHAN
Aralin 6 Naipapamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano natin Natatalakay ang kahulugan I: Pagpapahayag ng  Kayamana Spirituality
Ekspedisyon ng mapanuring pag- kritikal na pagsusuri at maipagtatanggol ang ating ng koloniyalismo at ang sariling kuro-kuro n 5, pahina -Social
Spain sa Pilipinas unawa sa konteksto pagpapahalaga sa bansa sa mga dayuhang konteksto nito kaugnay sa CT: Paggawa ng 122-129 Responsibility
at ang bahaging konteksto at dahilan ng mananakop? pananakop ng Espanya sa timeline  MELC, -Love of Country
ginampanan ng mga kolonyalismong Pilipinas I: 10 point online pahina 43
simbahan sa layunin Espanyol at ang epekto -AP5PKE-lla-1 formative  Curriculum Teamwork
at mga paraan ng ng mga paraang guide -Respect for
pananakop ng mga pananakop sa Naipaliliwanag ang mga  Google Others
Espanyol sa Pilipinas katutubong populasyon dahilan at layunin ng  Youtube -Cooperation
at ang epekto ng mga kolonyalismong Espanyol -Sharing/Caring
ito sa lipunan. -AP5PKE-lla-2
Excellence
-Productivity
-Efficiency and
Effectiveness
-Relevance and
Responsiveness

Professionalism
-Accountability
Aralin 7 Naipapamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano maipapakita ang Natatalakay ang kahulugan I: Chain of events  Kayamana Spirituality

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Pananakop ng mapanuring pag- kritikal na pagsusuri at pagmamahal sa ng koloniyalismo at ang CT: Gallery walk n 5, pahina -Social
Spain unawa sa konteksto pagpapahalaga sa Kalayaan? konteksto nito kaugnay sa I: 10 point online 135-144 Responsibility
at ang bahaging konteksto at dahilan ng pananakop ng Espanya sa formative  MELC,
ginampanan ng mga kolonyalismong Pilipinas pahina 43 Teamwork
simbahan sa layunin Espanyol at ang epekto -AP5PKE-lla-1  Curriculum -Cooperation
at mga paraan ng ng mga paraang guide
pananakop ng mga pananakop sa Naipaliliwanag ang mga  Google Excellence
Espanyol sa Pilipinas katutubong populasyon dahilan at layunin ng  Youtube -Productivity
at ang epekto ng mga kolonyalismong Espanyol -Efficiency and
ito sa lipunan. -AP5PKE-lla-2 Effectiveness
-Relevance and
Responsiveness

Professionalism
-Accountability
Aralin 8 Naipapamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano natin Natatalakay ang kahulugan I: Chapter re-write  Kayamana Spirituality
Mga Paraan ng mapanuring pag- kritikal na pagsusuri at mapapahalagahan ang ng koloniyalismo at ang CT: Paggawa ng graphic n 5, pahina -Social
Pananakop ng unawa sa konteksto pagpapahalaga sa mga nagawa ng ating mga konteksto nito kaugnay sa organizer 145-154 Responsibility
Spain at ang bahaging konteksto at dahilan ng ninuno noong panahon ng pananakop ng Espanya sa I: 10 Point online  MELC,
ginampanan ng mga kolonyalismong pananakop ng Espanyol? Pilipinas formative pahina 43 Teamwork
simbahan sa layunin Espanyol at ang epekto -AP5PKE-lla-1  Curriculum -Cooperation
at mga paraan ng ng mga paraang guide
pananakop ng mga pananakop sa Naipaliliwanag ang mga  Google Excellence
Espanyol sa Pilipinas katutubong populasyon dahilan at layunin ng -Productivity
 Youtube
at ang epekto ng mga kolonyalismong Espanyol -Efficiency and
ito sa lipunan. -AP5PKE-lla-2 Effectiveness
-Relevance and
Responsiveness

Professionalism
-Accountability
Aralin 9 Naipapamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano natin Nasusuri ang naging C: Group sharing  Kayamana Spirituality

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Ugnayan ng mapanuring pag- kritikal na pagsusuri at mapapangalagaan ang reaksyon ng mga Pilipino I: Talakayan tungkol sa n 5, pahina -Care for God’s
Simbahan at unawa sa konteksto pagpapahalaga sa ating karapatang maging sa Kristiyanismo isyung binasa 160-167 Creation
pamahalaang at ang bahaging konteksto at dahilan ng Malaya at makapili ng -AP5PKE-llg-h-7 I: 10 point online  MELC, -Social
Kolonyal ginampanan ng mga kolonyalismong sariling relihiyon? formative pahina 43 Responsibility
simbahan sa layunin Espanyol at ang epekto Natatalakay ang  Curriculum
at mga paraan ng ng mga paraang kapangyarihang Patronato guide Teamwork
pananakop ng mga pananakop sa Real  Google -Respect for
Espanyol sa Pilipinas katutubong populasyon -AP5PKE-lg-h-8  Youtube Others
at ang epekto ng mga -Cooperation
ito sa lipunan. -Sharing/Caring

Excellence
-Relevance and
Responsiveness

Professionalism
-Integrity
-Transparency
IKATLONG MARKAHAN
Aralin 10 Naipapamalas ang Nakapagpapakita ng Paano natin Nasusuri ang epekto ng CT: Pagsuri sa mga  Kayamana Spirituality
Mga pagbabago sa mapanuring pag- pagpapahalaga at pahahalagahan ang mga patakarang kolonyal pagbabagong kultura n 5, pahina -Care for God’s
Kultura noong unawa sa mga pagmamalaki sa magagandang kulturang na ipinatupad ng Espanya CT: Paggwa ng isang 177-188 Creation
Panahon ng pagbabago sa lipunan pagpupunyagi ng mga ating minana mula sa mga sa bansa poster sa pagpapakilala  MELC, -Social
Espanyol ng sinaunang Pilipino Pilipino sa panahon ng Espanyol? A. Patakarang pang sa ating kultura pahina 44 Responsibility
kabilang ang koloniyalismong ekonomiya I: 10 Point online  Curriculum
pagpupunyagi ng Espanyol (Halimbawa: formative guide Teamwork
ilang pangkat na  Google -Respect for
Pagbubuwis,
mapanatili ang  Youtube Others
Kalayaan sa sistemang bandala, -Cooperation
kolonyalismong kalakalang galyon,
Espanyol at ang monopoly sa Excellence
impluwensiya nito sa tabako, royal -Productivity

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

kasalukuyang company, -Positive

panahon sapilitang paggawa Academic Milieu
at iba pa)
Professionalism
B. Patakarang
-Accountability
pampolitika -Commitment
(Pamahalaang and dedication
kolonyal)

Aralin 11 Naipapamalas ang Nakapagpapakita ng Paano nagagamit ang Nasusuri ang epekto ng CT: Paggawa ng  Kayamana Spirituality
Ang Edukasyong mapanuring pag- pagpapahalaga at edukasyon sa pag-unlad mga patakarang kolonyal comparison chart n 5, pahina -Social
Kolonyal at unawa sa mga pagmamalaki sa ng katayuan sa lipunan? na ipinatupad ng Espanya CT: Paggawa ng isang 195-202 Responsibility
Katayuan ng mga pagbabago sa lipunan pagpupunyagi ng mga sa bansa buod gamit ang graphic  MELC,
Pilipino ng sinaunang Pilipino Pilipino sa panahon ng A. Patakarang pang organizer pahina 44 Teamwork
kabilang ang koloniyalismong ekonomiya I: 10 point online  Curriculum -Cooperation
pagpupunyagi ng Espanyol (Halimbawa: formative guide -Sharing/Caring
ilang pangkat na  Google
Pagbubuwis, Excellence
mapanatili ang  Youtube
Kalayaan sa sistemang bandala, -Productivity
kolonyalismong kalakalang galyon, -Efficiency and
Espanyol at ang monopoly sa Effectiveness
impluwensiya nito sa tabako, royal -Relevance and
kasalukuyang company, Responsiveness
panahon Professionalism
sapilitang paggawa
-Accountability
at iba pa)
B. Patakarang
pampolitika
(Pamahalaang
kolonyal)

Aralin 12 Naipapamalas ang Nakapagpapakita ng Paano matutulungan ng Nasusuri ang mga CT: Pagbuo ng isang  Kayamana Spirituality

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Ang Pamahalaang mapanuring pag- pagpapahalaga at mga mamamayan ang pagbabagong pampolitika banghay (Outline) n 5, pahina -Social
Kolonyal ng Spain unawa sa mga pagmamalaki sa pamahalaan upang at ekonomiya na ipinatupad tungkol sa kulturang 210-219 Responsibility
pagbabago sa lipunan pagpupunyagi ng mga makapagsarili at maging ng kolonyal na pamahalaan Pilipino noong panahon  MELC,
ng sinaunang Pilipino Pilipino sa panahon ng lubos na Malaya ang -AP5KPK-llld-e-4 ng pananakop ng mga pahina 44 Teamwork
kabilang ang koloniyalismong bansa? espanyol  Curriculum -Cooperation
pagpupunyagi ng Espanyol Natatalakay ang epekto ng CT: Pangangatwiran sa guide -Sharing/Caring
ilang pangkat na mga pagbabago sa isang pangyayari  Google
mapanatili ang pamamahala ng mga I: 10 point online  Youtube Excellence
Kalayaan sa Espanyol sa sinaunang formative -Productivity
kolonyalismong Pilipino -Efficiency and
Espanyol at ang -AP5KPK-llld-e-4 Effectiveness
impluwensiya nito sa -Relevance and
kasalukuyang Responsiveness
panahon Professionalism
-Accountability
Aralin 13 Naipapamalas ang Nakapagpapakita ng Paano natin Napahahalagahan ang mga CT: Simulation-Talk  Kayamana Spirituality
Rebelyon ng mga mapanuring pag- pagpapahalaga at mapangangalagaan ang katutubong Pilipinong show n 5, pahina -Social
Katutubong unawa sa mga pagmamalaki sa karapatang maging lumaban upang mapanatili CT: Fact Pyramid 227-234 Responsibility
pangkat pagbabago sa lipunan pagpupunyagi ng mga Malaya at mamuhay ng ang kanilang kasarinlan I: 10 Point online  MELC,
ng sinaunang Pilipino Pilipino sa panahon ng payapa? formative pahina 45 Teamwork
kabilang ang koloniyalismong  Curriculum -Cooperation
pagpupunyagi ng Espanyol guide -Sharing/Caring
ilang pangkat na  Google
mapanatili ang Excellence
 Youtube
Kalayaan sa -Productivity
kolonyalismong -Efficiency and
Espanyol at ang Effectiveness
impluwensiya nito sa -Relevance and
kasalukuyang Responsiveness
panahon Professionalism
-Accountability
IKA-APAT NA MARKAHAN

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Aralin 14 Naipamamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano mapagtutulungan Naususri ang kaugnayan ng C: Triad Sharing  Kayamana Spirituality
Pag-usbong ng mapanuring pag- pagmamalaki sa ng mga mamamayan na pakikipaglaban ng mga I: Charting n 5, pahina -Social
Pakikibaka ng unawa sa bahaging pagpupunyagi ng mga maalis ang mga hadlang Pilipino sa pag usbong ng I: Text Summaries 244-253 Responsibility
Bayan ginampanan ng makabayang Pilipinosa sa pag-unlad ng nasyonalismong Pilipino CT: Role Playing  MELC,
kolonyalismong gitna ng kabuhayan ng bansa I: 10-point online format pahina 45 Teamwork
Espanyol at pandaig- kolonyalismong  Curriculum -Cooperation
digang konteksto ng Espanyol at sa guide -Sharing/Caring
reporma sap ag- mahalagang papel na  Google
usbong ng ginampanan nito sap Excellence
 Youtube
kamalayang ag-usbong ng -Productivity
Pambansa tungo sa kamalayang Pambansa -Efficiency and
pagkabuo ng Pilipinas tungo sa pagkabuo ng Effectiveness
bilang isang nasyon Pilipinas bliang isang -Relevance and
nasyon Responsiveness
Professionalism
-Accountability
Aralin 15 Naipamamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano natin Naipaliliwanag ang mga I: Column notes  Kayamana Spirituality
Partisipasyon at mapanuring pag- pagmamalaki sa mapakikinabangan ng paraan ng pagtugon ng CT:Role Playing n 5, pahina -Social
Implikasyon ng unawa sa bahaging pagpupunyagi ng mga husto ang mga aral na mga Pilipino sa I: 10 point online 260-269 Responsibility
mga Naunang Pag- ginampanan ng makabayang Pilipinosa natutuhan natin mula sa kolonyalismong Espanyol formative  MELC,
aalsa kolonyalismong gitna ng karanasan ng mga Pilipino (Hal. Pag-aalsa, pahina 45 Teamwork
Espanyol at pandaig- kolonyalismong sa ilalim ng pagtanggap sa  Curriculum -Cooperation
digang konteksto ng Espanyol at sa kolonyalismong Espanyol kapangyarihang kolonyal/ guide -Sharing/Caring
reporma sap ag- mahalagang papel na kooperasyon)  Google
usbong ng ginampanan nito sap Excellence
 Youtube
kamalayang ag-usbong ng -Productivity
Pambansa tungo sa kamalayang Pambansa -Efficiency and
pagkabuo ng Pilipinas tungo sa pagkabuo ng Effectiveness
bilang isang nasyon Pilipinas bliang isang -Relevance and
nasyon Responsiveness
Professionalism
-Accountability

“70 Years of Competence, Character and Compassion”

 St. Ferdinand College
ELEMENTARY DEPARTMENT
#21 Sta. Ana St., Centro, City of Ilagan, Isabela

Aralin 16 Naipamamalas ang Nakapagpapahayag ng Paano natin maipakikita Naususri ang kaugnayan ng CT: Cause and effect  Kayamana Spirituality
Pag-usbong ng mapanuring pag- pagmamalaki sa ang tunay na diwang pakikipaglaban ng mga graphic organizer n 5, pahina -Social
Malayang Kaisipan unawa sa bahaging pagpupunyagi ng mga makabayan? Pilipino sa pag usbong ng C: Guided reciprocal 276-284 Responsibility
ginampanan ng makabayang Pilipinosa nasyonalismong Pilipino peer questioning  MELC,
kolonyalismong gitna ng CT: News Report pahina 45 Teamwork
Espanyol at pandaig- kolonyalismong I: 10 point online  Curriculum -Cooperation
digang konteksto ng Espanyol at sa formative guide -Sharing/Caring
reporma sap ag- mahalagang papel na  Google
usbong ng ginampanan nito sap Excellence
 Youtube
kamalayang ag-usbong ng -Productivity
Pambansa tungo sa kamalayang Pambansa -Efficiency and
pagkabuo ng Pilipinas tungo sa pagkabuo ng Effectiveness
bilang isang nasyon Pilipinas bliang isang -Relevance and
nasyon Responsiveness
Professionalism
-Accountability

Submitted by: Checked: Approved:

PRINCESS ANN R. CAGAYAN, LPT KATLEA B. ALLAUIGAN, LPT EUNICE P. ORZAME, Ed. D.
Subject Teacher Subject Area Coordinator Principal

“70 Years of Competence, Character and Compassion”