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MUS

2
Grade

PERCUSSION
16
This publication is part of a progressive series of books containing music intended for
use by students preparing for a Performance Award Graded Examination as part of the
International School of Musicians curriculum.

For further details or enquiries please contact:

Email: info@internationalschoolofmusicians.org

Compiled and arranged by

Alvaro Gonzalez Cortes


International School of Musicians

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval
system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical,
photocopying, recording or otherwise, without the prior permission in writing of the
copyright owner.

Copyright © 2020 ISoM


Introduction
The International School of Musicians is dedicated to ensuring that music education is
accessible for everyone. To this end, all content for our online examinations can be found
in the International School of Musicians Examination Books for the relevant instrument
and grade. These are available free of charge on our website:

www.internationalschoolofmusicians.org

The Syllabus and Repertoire

Each examination level’s syllabus contains ten technical exercises and ten pieces, all of
which you will find in this book.

For your examination, you will be asked to perform three exercises and three pieces of
your choice. Candidates will also be asked a few Viva Voce style questions about the music
performed, including staff, bar lines, pitch names, clefs and note values. All details can be
found in the glossary of each examination book.

There is also an option for you to replace one piece with a composition or an own choice.
This should be indicated when you register for an online graded examination.

How are the marks allocated?

The three technical exercises are marked out of ten each, making a subtotal for this section of
30. The three pieces are marked out of twenty each, making a subtotal for this section of 60.
The questions section is marked out of 10, bringing the total of the whole examination to 100.

If you have any questions regarding the format of the examination, please contact the
ISoM team at:

info@internationalschoolofmusicians.org

Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Exercises

To be played on any untuned percussion instrument


(tambourine, snare drum, toms, etc.)

Exercise 1
Allegro q = 120
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Exercise 2
Moderato q. = 84
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Exercises

Exercise 3
Andantino q. = 69

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Exercise 4
Moderato q. = 72
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Exercises

To be played on drum kit only

q = 100
Exercise 5
(Reverse s cking for le handed players)
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q = 96 Exercise 6
(Reverse s cking for le handed players)
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Exercises

To be played on any tuned percussion instrument


(xylophone, glockenspiel, marimba, etc.)

Exercise 7
Moderato q = 80
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Exercise 8
Allegro q = 120
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Copyright © 2020 ISoM
Percussion - Grade 2
Exercises

Exercise 9
Andantino q. = 66
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Exercise 10
Moderato q. = 76
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Pieces

To be played on any untuned percussion instrument


(tambourine, snare drum, toms, etc.)

Allegro q = 100 Running


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The Polar Bear March


With a bounce q = 110
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Pieces

Dancing on Ice
Vivo q. = 76
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Finisterre
Allegreto q. = 112
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Percussion - Grade 2
Pieces

To be played on drum kit only

The Sword Fight


Moderato q = 86

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Mystery Waltz
Allegro q = 120

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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Pieces
To be played on any tuned percussion instrument
(xylophone, glockenspiel, marimba, etc.)

Air from the Magic Flute


W. A. Mozart 1756 - 1791
Andante
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Londonderry Air Irish Tradi onal


Andante expressivo
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Copyright © 2020 ISoM


Percussion - Grade 2
Pieces

Minuet in G
J. S. Bach 1685-1750
Andante
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Greensleeves
Con moto Tradi onal English Folksong (c. 1580)
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Copyright © 2020 ISoM


Drum Nota on Key

Crash Ride Hihat


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Cross Buzz Bass Snare


stick Roll drum Drum

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High Mid Floor


tom tom tom

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Grade 2
Composition

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Copyright © 2020 ISoM
Copyright © 2020 ISoM
13 Copyright © 2020 ISoM

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