5

UNIT
Grammar summary 1/4 EXTRA SUPPORT

Present and Past simple passive: affirmative and negative

Strony biernej używamy, gdy nie wiemy, kto lub co jest wykonawcą czynności,
lub gdy nie jest to ważne, np. It is made of metal. It was designed in 2009.
Zdania w stronie biernej tworzymy za pomocą odpowiedniej formy czasownika
oraz formy past participle (tzw. trzecia forma) czasownika głównego.

Present simple passive

Affirmative

I  am invited (invite) to an exhibition.

You (give) a painting.

He/She (call) a graffiti artist.

It (make) of wool.

We/You (invite) to an art gallery.

They (design) in Paris.

Negative

I am not invited (not invite) to an exhibition.

You (not give) a painting.

He/She (not call) a graffiti artist.

It (not make) of wool.

We/You (not invite) to an art gallery.

They (not design) in Paris.

LE
AB
PI
CO
TO
O

Brainy klasa 7. © Macmillan Polska 2020

PH
 5

UNIT
Grammar summary 2/4 EXTRA SUPPORT

Past simple passive

Affirmative
I  was invited (invite) to an exhibition.
You (give) a painting.
He/She (call) a graffiti artist.
It (make) of wool.
We/You (invite) to an art gallery.
They (design) in Paris.
Negative
I wasn’t invited (not invite) to an exhibition.
You (not give) a painting.
He/She (not call) a graffiti artist.
It (not make) of wool.
We/You (not invite) to an art gallery.
They (not design) in Paris.

Active and passive

Zdania w stronie czynnej (active) zaczynają się od osoby, która wykonuje
czynność.
Leonardo da Vinci designed the first helicopter.
Zdania w stronie biernej (passive) mają inny szyk: zaczynają się od przedmiotu
lub osoby, która podlega danej czynności, ale nie jest jej wykonawcą.
Aby wskazać wykonawcę czynności, używamy :
The first helicopter was designed Leonardo da Vinci.
LE
AB
PI
CO
TO
O

Brainy klasa 7. © Macmillan Polska 2020

PH
 5

UNIT
Grammar summary 3/4 EXTRA SUPPORT

Present and Past simple passive: questions and short answers

Pytania w stronie biernej tworzymy, zmieniając szyk wyrazów – odpowiednią
formę czasownika przestawiamy na początek zdania.
Na pytania odpowiadamy, używając krótkich odpowiedzi z właściwą formą
czasownika .
you (invite) to the art gallery? Yes, I ./
No I .

it (make) of metal? Yes, it ./

No, it .

they (create) by Picasso? Yes, they ./

No, they .

it (invent) by da Vinci? Yes, it ./

No, it .

Passive questions with question words

Pytania szczegółowe w stronie biernej tworzymy, dodając zaimek pytający
przed czasownikiem w odpowiedniej formie.
What this work of art (call)? (Present)
How it (make)? (Past)
What these sculptures (make) of? (Present)
Who they (design) by? (Past)
LE
AB
PI
CO
TO
O

Brainy klasa 7. © Macmillan Polska 2020

PH
 5

UNIT
Grammar summary 4/4 EXTRA SUPPORT

Exclamations with How …! and What …!

Zdania wykrzyknikowe możemy tworzyć za pomocą konstrukcji
How + przymiotnik bez rzeczownika lub What + przymiotnik z rzeczownikiem.
cool! silly!
an annoying noise! great photographs!

Verbs and adjectives with prepositions

Po czasownikach lub przymiotnikach, po których występuje przyimek,
np. dream about, good at, używamy czasownika z końcówką (gerund)
lub rzeczownika.
Are you good at art? I’m interested in modern art.
I’m good at play football. I’m not interested in go to art
galleries.

LE
AB
PI
CO
TO
O

Brainy klasa 7. © Macmillan Polska 2020

PH