‫دینی دوازدهم‬

‫درس پنجم‬

‫قدرت پرواز‬
 ‫درک صحیح از نظام حاکم بر‬
‫جهان برای بهره بردن از اختیار‬
‫‪ .1‬اعتقاد به خدای حکیم‬
‫مهمترین گام است ‪ -‬هر حادثه دارای هدف است‬
‫قطره ای کزجویباری میرود ازپی انجام کاری میرود‬
‫آیه‪ :‬اِنَّ اهللَ یُمسِکُ السَّماواتِ وَ االَرضَ ان تزوال‬
‫‪ .2‬قانونمندی نظام هستی ( قضا و قدر الهی )‬
‫نتایج زندگی قانونمند‬
‫برطرف کردن نیازها‬
‫به فعلیت رساندن استعداد ها‬
‫پیمودن پله های کمال‬
‫اختیار‪ :‬حقیقتی وجدانی‪ ،‬مشهود و انکار ناپذیر‬
‫‪ .1‬تفکر و تصمیم گیری‬
‫اندیشه‪-‬سنجش‪-‬انجام دادن یا ندادن‬
‫شعر‪ :‬اینکه فردا این کنم یا آن کنم‪...‬‬
‫آیه‪ :‬اِنّا هَدَیناهُ السَّبیلَ اِمّا شاکَراً وَ اِمّا کَفورًا‬
‫نشانه های‬
‫‪ .2‬احساس رضایت یا پشیمانی‬
‫تشویق‪-‬تنبیه یا مجازات‬ ‫اختیار‬
‫شعر‪ :‬گر نبودی اختیار این شرم چیست‪..‬‬
‫آیه‪ :‬فمنَ الهتدی لِنَفسِهِ‬
‫‪ .3‬مسؤلیت پذیری‬
‫عهد و پیمان ‪ ،‬وجدان کاری‬
‫شعر‪ :‬هیچ گویی سنگ رافردا بیا‪..‬‬
‫آیه‪ :‬قَد جاءَکُم بَصائِرُ مِن رَبِّکم‬
 ‫مطالب علمی‬

‫شیمی زیست‬

‫انداره گیری‬ ‫نجوم فیزیک‬ ‫موقعیت زمانی‬

‫و مکانی‬
‫َا ّلذی قدَّرفهُدی‬
‫ا ِ ّنا ُک ِل شیء‬ ‫کل في فَلَ ِ‬
‫ک‬
‫َخ َلقناه ُ ب ِ َق َدر‬ ‫قدر الهی‬ ‫یَسبحون‬

‫تقدیرالهی محاسباتی‬ ‫طول و عرض و‬

‫حدود جهان‬
‫امور تئوری و علمی‬ ‫ارتفاع‬
‫ت َو‬‫سموا ِ‬
‫ک ال َ‬
‫یمس ُ‬
‫االَرض ان تزوال‬ ‫ساده ترین و‬
‫آشکارترین‬
‫کمیت و کیفیت‬

‫سخر لکم البحر‬

 ‫خواستن‬
‫تغییر دادن و‬ ‫یری ُد للاُ‬ ‫شروع کردن و‬
‫خلق کردن‬ ‫پایان دادن‬
‫َکن فیکون‬
‫َخلَقناهُ‪َ -‬خلَ َ‬
‫ق‬ ‫قضای الهی‬ ‫یُحیی و یُمیت‬

‫اراده الهی‬ ‫حکم کردن و‬

‫اجرا کردن‬ ‫حتمیت بخشیدن‬
‫امور اجرایی و عملی‬
‫لِتُجری اَفالک‬ ‫ک‬
‫وقضی َربّ َ‬
‫فرمان دادن‬ ‫وبِالوالِدَی ِن اِحسانا‬

‫امر کردن‬

‫باَمره‪ -‬امراً‬
 ‫امام علی(ع) ‪ :‬از قضای الهی( فرو ریختن دیوار و مرگ )‬ ‫روایت‬
‫به قدر الهی( دیوار محکم و دستور عقل ) پناه بردم‪..‬‬

‫‪ .1‬قضا و قدر الهی با اختیار ناسازگار است‬

‫‪ .2‬قضا و قدر الهی جدای از نظم و قانونمندی است‪..‬‬
‫سه پندار نادرست‬
‫‪ .3‬قضا و قدر الهی وقتی می آید هر قانونی را لغو و هر نظمی را بر هم می زند‬ ‫درباره قضا و قدر‬

‫نگاه اول‪ :‬قانونمندی مانع تحرک و پویایی انسان می شود‬

‫رابطه اختیاربا‬
‫نگاه دوم‪ :‬قانونمندی مانع تحرک و پویایی انسان نمی شود؛ بلکه‬ ‫قانونمندی جهان‬
‫زمینه ساز عروج و صعود انسان به مراتب باال می شود‬
 ‫علل عرضی (در کنار هم بودن و مستقل بودن)‬
‫علل طولی( به هم پیوسته و تو در تو)‬
‫روابط‬
‫‪ .1‬چند عامل به صورت مجموعه ای تشکیل شده است‪..‬‬
‫‪ .2‬با همکاری و مشارکت یکدیگر چیزی را پدید می آورند‬
‫علل عرضی‬
‫‪ .3‬هر عامل نقشی دارد که با نقش های دیگر تفاوت دارد‬
‫مثال‪ :‬تأثیر خاک‪،‬آب و هوا و باغبان در رویش گیاه‬
‫‪ .1‬یک عامل در عامل دیگر تأثیر می گذارد تا اثرش به معلول برسد‪..‬‬
‫‪ .2‬کار را به هر یک از عوامل می توان نسبت داد‬
‫‪ .3‬هریک از عوامل اگر نباشد‪ ،‬کار انجام نمی شود‬ ‫علل طولی‬
‫‪ .4‬هر علتی‪ ،‬به ترتیب علت بودنش را از عامل باال می گیرد‪.‬‬
‫مثال نگارش و نوشتن‪ :‬داشتن قلم‪،‬دست‪،‬سیستم عصبی‪،‬اراده و روح‬
‫مانند‪ :‬اراد انسان و اراده الهی‬