QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.

Education Department

EPEKTO NG SOCIAL MEDIA

SA PAG-AARAL NG WIKANG PILIPINO
SA MAG-AARAL NG SENIOR HIGH SCHOOL
SA QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
ATIMONAN,QUEZON
PANURUAN 2021-2022

JERIC ENRIQUEZ
BSED FILIPINO IIIC

INTRODUKSIYON SA PANANALIKSIK
DOKTOR MITZI CANAYA

1
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

KABANATA 1
ANG SULIRANIN

Kahalagahan ng Pag-aaral
 
Ang wika ay sadyang malikhain. Ito ay ang pangunahing instrumento ng
komunikasyon na ginagamit ng tao. Pero, sa paglipas ng panahaon, ang wika ay
nagbabago dahil sa iba’t-ibang dahilan. Ilan lamang sa mga dahilan na ito ay ang
pagbabago sa teknolohiya. Dahil dito, maraming makabagong salita ang nakikita
kung saan nahuhumaling ang mga tao.
Bukod dito, ang wika ay nagbabago dahil ang mga pangangailangan ng
kanyang tagapagsalita ang nagbabago din. Ang mga bagong produkto na dulot ng
bagong teknolohiya at bagong mga karanasan ay nangangailangan ng mas klarong
salita para ito ay ma bigyang kahulugan sa mas mahusay na paraan.
Kadalasan, ang wika ay nagbabago dahil sa mga kabataan at mga “young
adult”. Habang nagkakaroon ng komunikasyon ang mga kabataan, ang wika ay
napapalawak at ginagamit sa iba’t-ibang paraan sa nakasanayan ng mga
matatanda.
Isang halimbawa nito ay ang salitang “tigas”. Sa paglipas ng panahon, ang
tigas ay binaliktad ng mga kabataan at naging “astig”. Dahil dito, nagkaroon ng
bagong salita na may bagong kahulugan.
Napakahalaga ng papel na ginagampanan ng wika noon at maging ngayon
sa kasalukuyan. Nagiging tulay ito tungo sa kapayapaan ng bansan Pilipinas. Mas
nagkaka-intindihan ang bawat mamamayan dahil madali at malayang naipapahatid
ng mga Pilipino ang kanilang saloobin at kaisipan. Wikang Filipino rin ang nagiging
susi tungo sa pagkakaisa ng mga Pilipino na siyang kadahilanan ng patuloy na
pagunlad ng ekonomiya ng Pilipinas.
Ang pananaliksik na ito ay patungkol sa kalagayan ng wikang Pilipino sap
ag-usbong ng social-media sa pag-aaral ng mga Senior High School sa Quezonian
Educational College Inc. Ang mananaliksik ay humantong sa paksang ito dahil
aming napapansin na maraming kabataan o estudyante sa panahon ngayon

2
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

na ginugugol ang karamihan ng kanilang oras sa pagbababad sa mga social

networking sites. At napuna din ng mga mananaliksik na dahil sa social networking
sites na ito ay tila ba maraming bagong salita ang lumilitaw na siyang maaring
nagbubunsod ng modernisasyon ng wikang Filipino. Nais ding malaman kung
indikasyon ba ito na patuloy ang pagyabong ng wikang Filipino. Ngunit sa kabilang
dako naman, natapunan din nila ng pansin na tila ba unti-unting naglalaho ang ibang
mga kinagisnang salita.
Sa pagpipili ng paksang ito, ang mananaliksik ay isinaalang-alang din ang
kahalagahan ng pag-aaral na isasagawa. Gamit ang mga makakalap nilang datos at
impormasyon ay siyang magiging batayan ng mga kasagutan sa mga suliranin na
pinag-aaralan ng mga mananaliksik sa pananaliksik na ito.

Suliranin ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay patungkol sa epekto ng paggamit ng
Facebook ,Tiktok,Twitter,Instagrama at iba pang social media sites sa pag-aaral ng
wikang Filipino sa mga mag-aaral ng Senior High School sa Quezonian
Edcutional College Inc.

I. Pangunahing Suliranin

Narito ang ilan sa mga pangunahing suliranin na sumibol sa aking isipan

upang simulan ang pananaliksik na ito.

1. Nakakaapekto ba ang social media sa pag-unlad ng Wikang Filipino?

2. Ang social media ba ang tuluyang pagkalimot sa mga lumang salita?
3. Ang pag-uugali o asal ng mga respondente sa paggamit ng wikang Filipino

II. Tiyak na Suliranin

3
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Ang mga sumusunod na tanong ay maaaring magbibigay sagot sa mga

tiyak na suliranin tungkol sa pananaliksik na ito.
1. Nakatutulong ba ang Social Media sa pag-aaral ng Wikang Pilipino?
2. Nakakaapekto ba ng social media sa pag-aaral mo?
3. Nagagamit mo ba sa pag-aaral ang mga salitang balbal na sa social media
nagmula?
4. Naapektuhan ba ng social media ang pang-araw-araw mong pananalita?
5. Nakakaimpluwensya ba ang ibang wika sa pag-aaral mo ng ng wikang
Filipino?
6. Patuloy mo pa rin bang ginagamit ang wikang Pilipino sa pagpapahayag ng
saloobin sa social media?
7. Mas mainam bang gamitin ang wikang Ingles sa paglalahad ng iyong
saloobin at opinion sa social media sites upang mapaigting ang iyong punto?
8. Gumagamit ka ba ng istilong ‘jejemon’ sa pagpapahayag ng iyong
mensahe?
9. Nauunawaan ka ba ng iyong kausap sa tuwing ika’y gumagamit ng pormat na
jejemon sa paglalhad ng iyong mensahe?
10. Nakakatulong ba ang mga bagong salita sa social media sa pag-unlad ng
wikang Filipino?

Kahalagahan ng Pananaliksik
Mahahalagang malaman ang mga bagong salita upang may maayos na daloy
wikang Pilipino dahil susi ito sa pag-unlad, pagkakaisa, at pagkaka-unawaan sa
ating bayan. Kaya ang pag-aaral na ito ay magiging kapakipakinabang sa
mga sumusunod:
1. Sa mga mag-aaral at kabataan. Ang pag-aaral na ito ay
mauunawan ng mga kabataan at mag-aaral ang mga responsableng paraan sa
paggamit ng bawat salita sa paglalabas ng saloobin nila sa social media.
2. Sa mga mamamayang Pilipino. Upang pahalagahan ang wikang Pilipino
at huwag magpadala sa sistema ng modernisasyon dulot ng social media.
3. Sa mga susunod pang mananaliksik. Ang pag-aaral na ito ay
maaari nilang balikan at ito ay magbibigay sa kanila ng ideya na may
kaugnay sa kanilang pag-aaral.

4
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Batayang Konseptwal

Input
Nais ng mananaliksik na
malaman ang mga epekto
ng social media sa
wikang filipino Sa pag-
aaral ng mga Senior High
School sa Quezonian
Educational College Inc.
kung kaya't magsasagawa
ang mga mananaliksik ng
paglilimbag ng
kwestyuner na
naglalaman na mga
katanungan hinggil sa
paksang pinag-aaralan.
Proseso
Ang mananaliksik ay
mamamahagi ng mga
nasabing kwestyuner sa
mga mag-aaral na Senior
High School upang
makakalap ng mga
impormasyon o datos
hinggil sa paksang pinag-
aaralan o tinatalakay.
Awtput
Inaasahan ng
mananaliksik sa pag-aaral
na ito na matukoy ang
mabisang pamamaraan ng
paggamit ng wikang
Filipino sa makabagong
panahon upang ang
wikang ito ay patuloy na
mapagyaman ng mga
kasalakuyan at mga
susunod pang
henerasyon.

Pigura 1: Ang Paradimo ng Pag-aaral

Ang mananaliksik ay gumamit ng input-process-output model sa paggawa ng
paradym ng batayang konseptwal ng pag-aaral. Na kung saan ang input frame ay
tumatalakay sa paraan kung ano ang gagawin upang makakalap ng mga datos sa
pag-aaral na isinasagawa. Ang process frame ay tumatalakay sa mga hakbang na
gagawin ng mga mananaliksik ukol sa pagkalap ng mga datos. Samantalang ang
output frame namanay sumasaklaw sa implikasyon ng responsableng pamamaraan
ng paggamit ng Wikang Filipino upang mapagyaman ito.

Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Ang layunin ng pag-aaral at pananaliksik na ito ay upang malaman
ang kalagayan ng wikang Pilipino sa pag-usbong ng social media sa pag-aaral ng
mga senior high school sa Kolehiyo ng Quezonian Educational College Inc. May
mga tuntunin ng paggamit ng wika at sa pag-aaral nito ay may mga limitasyon lang

5
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

na dapat isaalanglang ang dahilan nito ay upang mapanatili ang kaayusan ng

pananaliksik at pag-aaral ukol dito.
Ang mananaliksik ay nagsagawa nito upang malaman ang pananaw ng
ilan sa mga mag-aaral Senior High School, panuruan 2021-2022. Ang
pagtitipon ng mga impormasyon at iba pang mga kinakailangan na
impormasyon ay ginawa sa Quezonian Educational College Inc.

Pagbibigay Kahulugan sa mga Salita

Upang mapabilis at mapadali ang pang-unawa sa pag-aaral na ito, ang mga
sumusunod na salita ay binibigyang-katuturan:

 Social Media - Ang social media ay mga interactive na teknolohiya na

nagpapadali sa paglikha at pagbabahagi ng impormasyon, ideya, interes, at
iba pang anyo ng pagpapahayag sa pamamagitan ng mga virtual na
komunidad at network.
 Facebook, Twitter, Tiktok, Instagram- ay mga social networking website na
libre ang pagsali at naghahatid ng aliw sa mga manood at mambabasa.
 Google – Internet sites na kung saan maykakayahang padaliin ang
paghahanap ng inpormasyon.
 Jejemon- isang uri ng salitang balbal na kung saan iniiba at pinapa-iksi ang
baybay ng isang salita.
 Modernisasyon- progreso ng pag-unlad ng isang lugar o bagay
 Teknolohiya- mga imbento at gadget na ginagamit ang kailan lamang
natuklasang na proseso at prinsipyong maka-agham.
 Pag-usbong- pabsibol o paglitaw
 Pagsisiyasat- paghahanap

6
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

KABANATA 2
REBYU NG LITERATURA AT MGA PAG-AARAL

Kaugnay na Literatura
Batay sa pag-aaral ni Fionama noong 2008 ang Social Media katulad
ng facebook ay isang daan na maaring makapagdulot ng maganda sa mga
kabataan. Isa na dito ay ang maaring magkaroon ng malayong ugnayan ang bawat
tao para magkaroon ng komunikasyon dahil sa paggamit nito. Isa ring dulot ng
Social Media ay ang pagpapadali nito sa pangangalap ng impormasyon. Ito ay
maoobserbahan kahit sa grupo ng pangkat sa paaralan, dito nagpapahatig ng mga
mahahalagang impormasyon ang pangulo sa klase ukol sa mga mahahalagang
paalala sa mga kamag-aral. Ang mga naturang impormasyon ay naipapahatid ng
mas mabilis at sa mas madaling paraan. Naging malaki tulong talaga at kaagapay
sa mga mag-aaral ang Social Media, wag lamang itong aabusuhin at ito na ang
kumain sa ating mahalagang panahon. Marami ang nagpahayag ng mabuting dulot
ng Social Media sa ating mga pamumuhay bilang studyante.
Ayon sa Internet World Stat., (2012) ay umabot na sa 33,600,000 ang
Internet users mula sa Pilipinas at 29,890,900 sa mga ito ay mayroong Facebook
Account. Halos 33% ng populasyon sa pilipinas ang nakikinabang sa mga sari-
saring impormasyon mula sa Net.
Ayon kay Bienvenido Lumbrera (2007): “Parang hininga ang wika, sa bawat
sandal ng buhay natin ay nariyan ito. Palatandaan ito na buhay tayo, at may
kakayahang umugnay sa kapwa nating gumagamit din nito. Sa bawat
pangangailangan natin ay gumagamit tayo ng wika upang kamtan ang kailangan
natin.” Kasabay ng araw-araw na pamumuhay ng bawat indibidwal kabilang na ang
mga pulitiko, propesyonal, at mga simpleng mamamayan ay nakakabit na sa kanila
ang paggamit ng wika sa tuwing makikisalamuha’t makikipagtalastasan upang
kanilang makamtan ang layunin sa lipunang ginagalawan. Pinapatunayan lamang
nito na kapag ginamit at pinapalaganap ang Wikang Filipino kasabay ng

7
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

modernisasyon sa kasalukuyan ay maipapalaganap din ang produkto, kultura, at iba

pang ipinagmamalaki ng Pilipinas.
Hindi maipagkaka-ilang kasabay ng modernisasyon sa lipunan ay siyang
pagbabago rin ng mga nakasanayan na ng mga mamamayan, kabilang na rito ay
ang wikang nakasanayan. Ayon kay Mario I. Miclat, Ph.D., nasabi niya sa artikulong
Ang Kalagayan ng Wikang Filipino sa Panahon Ngayon, “Hindi ngayon lamang
dekadang ito sumulpot ang problema ng pambansang wika, o lingua franca, o
wikang panlahat. Hindi noon lamang panahon nina Quezon sa pamahalaang
Commonwealth kalahating siglo ang nakararaan. Pinag-uusapan na iyan kahit
noong mahigit apat na raang taon na.” Isa sa mga salik na siyang nagiging dahilan
ng mga samo’t saring suliranin patungkol sa wika ay ang paglitaw ng mga
makabagong salita na kung minsan ay nagbubunsod ng hindi pagkakaintindihan ng
bawat isa. Tulad na lang ng paglaganap ng Jeje words, Beki language¸ at marami
pang ibang nauusong salita na nagiging kadahilanan ng mga orihinal na termino at
kahulugan nito. Ang Investigative Documentaries ni Malou C. Mangahas, isang
Journalist at taga-ulat ng GMA network, na may pamagat na Jejemon and the
Filipino Language. Sa dokumentasyong ito, gumawa sila ng eksperimento kung
maiintindihan nga ba ng mga Filipino ang wikang Jejemon sa pamamagitan ng
pagpapabasa sa mga ito ng isang partikular na mensahe na nakasulat sa wikang
jejemon. Ang iba, partikular na ang matatanda, ay nahirapang basahin ang mensahe
dahil sa sari-saring karakter na ginamit upang mabuo ang salita samantalang
mabilis naman itong naintindihan ng mga kabataan dahil ayon sa kanila, ang wikang
Jejemon ay uso at pamilyar na sa kanilang henerasyon. Sinubukan din nilang alamin
kung kaya ng mga kabataan ang tamang pagbabaybay sa wikang Jejemon. Dito,
nadiskubre nilang higit na binibigyang pansin ng ibang mga kabataan o mga
Jejemon ang pagiging malikhain sa pagsulat ng mga salita kaysa sa magiging
kahulugan nito sa iba. Pinaalala rin sa dokumentasyong ito na walang masama na
sumabay sa uso ngunit may limitasyon din ito. Mawawalan ng silbi ang kakaibang
spelling kung iilan lamang ang nakakaunawa at nakakalimutan na ang tamang
pananalita. Ngunit sa kabilang dako naman ay higit na akma na gamitin ang mga
salita na may kinalaman sa modernong panahon at mas nauunawaan ng mas
malaking bahagi ng populasyon. Sa kasalukuyan, malaki ang kinalaman ng
teknolohiya at modernisasyon sa paglaganap at paglaho ng ilang mga salita.

8
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Sa isang panayam ng GMA News ay inihalintulad naman ni National Artist for

Literature Virgilio Almario Ang hindi paggamit ng ilang salitang Pinoy sa pera na
nawawala sa sirkulasyon. "Hindi naman namamatay 'yon kaya lang hindi nagagamit,
hindi in currency," paliwanag ni Almario na siyang pinuno ngayon ng Komisyon ng
Wikang Filipino. "Parang fashion lang 'yan, uso-uso. Kapag hindi nagbago ang
lengguwahe at hindi sumunod sa uso, mamamatay (ito)," dagdag niya. Sinabi pa ni
Almario na buhay ang wika kapag nakasasabay ito at bumabagay sa tawag ng
panahon.
Dapat lamang na palaging gamitin, tangkilikin, at pagyamanin ang wikang
kinagisnang upang hindi ito mawala sa sirkulasyon ng patuloy na pag-ikot ng
mundo. Dahil itinatanag ang wikang Filipino upang maging ilaw tungo sa
pagkakaisa, kapayapaan, at pagkakaintindihan ng bawat mamamayan.

Kaugnay na Pag-aaral
Mayroong dalawang epekto sa paggamit ng Social Networking Site particular
na ang Facebook. Una dito ang mabuting epekto, ginagamit ito bilang tulay sa
pakikipag komunikasyon, mabilisang pagkalap ng mga impormasyon at napapadali
din ang pagdiskubre sa mga taong may tinatagong talento. Ikalawa dito ang
masamang epekto, naaabuso din ang paggamit nito kagaya nalang ng pagkalat ng
mga maling impormasyon, lubusan din ang oras na nilalaan ng mga studyante sa
Facebook dahilan kung bakit mababa ang nakukuha nilang marka, at ginagamit din
nag facebook sa masasamang motibo.
Napakahalagang matutunan ang tamang paggamit ng Social Media
particular na ang Facebook upang maiwasan ang mga masasamang epekto na
dulot nito. Ginawa ang Facebook upang magamit sa tamang paraan ngunit ang mga
taong gumagamit nito inaabuso lamang.
Basi sa isang pag-aaral na pinamagatang “EFFECTS OF SOCIAL
NETWORK ON STUDENTS’ PERFORMANCE: A WEB-BASED FORUM STUDY IN
TAIWAN”, at ayon sa pag-aaral nina Heng-Li Yang isang propesor at si Jih-Hsin
Tang na Phd Candidate sa ilalim ng departamento ng Management Information
Systems ng National Cheng-Chi University. Sinasabi na ang pananaliksik na ito ay
nagsisiyasat ng kung ano ang magiging epekto ng social networking sa mga
estuyante na gumaganit ng Online Education. Nangalap kami ng datos sa

9
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

apatnapung (40) estudyante na may kursong Advance Management Information

System (AMIS). Nais patunayan ng mananaliksik kung gaano ang social networking
site nakatutulong sa mga estudyante at nakaka-apekto ito.

Ang networking websites ding ito ay nagbibigay sa mga estudyante ng

mga akala o masasabi nating sa pamamagitan ng networking websites na ito ay
nagkakaroon sila ng malalayong relasyon o long distance relationship. Hindi ito
maiiwasan ngayong marami ng magandang naidudulot ang teknolohiya sa buhay ng
bawat tao.

TALASANGGUNIAN:
INTERNET
http://ncca.gov.ph/subcommissions/subcommission-on-cultural-
disseminationscd/language-and-translation/ang-kalagayan-ng-filipino-sa-panahon-
ngayon
https://www.academia.edu/34846425/
KABANATA_2_Mga_Kaugnay_na_Literatura_at_Pag_aaral_Kaugnay_na_Literatura
https://www.researchgate.net/publication/
317234596_Wikang_Filipino_Hininga_Kapangyarihan_at_Puwersa
https://smartinvest365.com/crypto/bybit/?
cep=IL8uAHAg_wV9UN_iEFaSZts1C3HtSUkNkJ_xoIVLj7eCtR21S4Ux1SZByN9KM
jcl5VsPIc40jp5x6P1_kbJ5Tf54geRm4E69HZY8oMPhhqYcwPBhtnB

10
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

KABANATA 3
METODOLOHIYA AT PAMAMARAAN

Ang kabanata III ay patuloy na ginawa upang malaman ang disenyo ng

pananaliksik, respondent, instrument ng pananaliksik.at tritment ng datos.

Disenyo ng Pananaliksik
Ang pag-aaral na ginamit ng mananaliksik ay sa paraang descriptive-analytic
Tatangkaing ilarawan at suriin ng mga mananaliksik ang mga Kalagayan ng Wikang
Filipino sa Pag-usbong ng Social Media sa mga estudyante ng Senior High School
sa Quezonian Educational College Inc.

Respondente
  Ang mga napiling mga respondente sa pag-aaral na ito ay ang mga
estudyante na Senior High School na kasalukuyang naka-enroll, taong panuruan
2021-2022 sa Quezonian Educational College Inc, Bayan ng Atimonan, Quezon. Sa
kasalukuyan ay limampung porsyento (15%) na mag-aaral ng Senior High School
bilang maging respondente sa talatanungan. Ang napiling bilang maging
respondente ng mananaliksik ay upang malaman kung paano nakakaapekto sa
kanila, bilang isang mag-aaral at kabataan, ang social media kaugnay sa pag-aaral
nila ng wikang Filipino. Ang nilalaman ng tanong ay kung paano naaapektuhan
social media ang wikang Filipino.

Instrumento ng Pananaliksik
Ginamit ng mga mananaliksik ang sarbey-kwestyoneyr bilang pangunahing
instrumento upang maipakita ang mga datos at impormasyon na kinakailangan sa
pag-aaral ng mga mananaliksik.

11
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Tritment ng mga Datos

Ang kasangkapan na ginamit ng mananaliksik ay isang sariling gawa sa
pagsisiyasat ng palatanungan para sa respondent. Ibinigay ang pormula para sa
komputasyon upang malaman ng resulta ng pananaliksik. Sa pagsusuri ng mga
pahayag ng epekto, mapaglarawang buod istatistika tulad ng poryesto na ginamit,
upang pag-aralan at bigyang kahulugan ang mga data na nakalap mula sa survey at
questionnaries. Ang mga mananaliksik ay ginagamit ang mga sumusunod na tool ng
istatistika;

1. Porsyento ng pahayag ng epekto para sa demograpikong propayl ng mga

respondent ayon sakanilang edad at kasarian
f
Pormula: P= × 100
n
P: Porsyento
f: prikwensya
n: kabuuang bilang ng mga respondente

12
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

KABANATA IV
PAGLALAHAD AT PAGPAPAKAHULUGAN SA MGA DATOS

Laman ng kabanatang ito ang paglalahad at pagpapakahulugan sa mga

datos na nakalap hinggil sa Kalagayan ng wikang Filipino sa Pag-usbong ng Social
Media sa pag-aaral ng mga mag-aaral ng Senior High School sa Quezonian
Educational College Inc.
Isinagawa ang bahaging ito ng pag-aaral upang sagutin ang mga sumusunod
na mga tiyak na suliranin:

1. Nakatutulong ba ang Social Media sa pag-aaral ng Wikang Pilipino?

2. Nakakaapekto ba ng social media sa pag-aaral mo?
3. Nagagamit mo ba sa pag-aaral ang mga salitang balbal na sa social media
nagmula?
4. Naapektuhan ba ng social media ang pang-araw-araw mong pananalita?
5. Nakakaimpluwensya ba ang ibang wika sa pag-aaral mo ng ng wikang
Filipino?
6. Patuloy mo pa rin bang ginagamit ang wikang Pilipino sa pagpapahayag ng
saloobin sa social media?
7. Mas mainam bang gamitin ang wikang Ingles sa paglalahad ng iyong
saloobin at opinion sa social media sites upang mapaigting ang iyong punto?
8. Gumagamit ka ba ng istilong ‘jejemon’ sa pagpapahayag ng iyong
mensahe?
9. Nauunawaan ka ba ng iyong kausap sa tuwing ika’y gumagamit ng pormat na
jejemon sa paglalhad ng iyong mensahe?
10. Nakakatulong ba ang mga bagong salita sa social media sa pag-unlad ng
wikang Filipino?

13
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

TALAHANAYAN 1

Propayl Prekwensiya %
Edad
1. 15 taong gulang 3 10%
2. 16 taong gulang 8 26.67%
3. 17 taong gulang 5 16.67%
4. 18 taong gulang 7 23.33%
5. 19 taong gulang 7 23.33%
Kasarian
1. Babae 14
2. Lalaki 16
Grado/Baitang
Grade 11 18
Grade 12 12
Kabuuang bilang ng 30 100%
mga respondent

PROPAYL NG MGA RESPONDENTE

Batay sa unang talahanayan sa may itaas, mayroong 30 na kabuuang bilang
ng mga respondente ang sumagot sa talatanungan 6.67% sa kanila ay may edad na
labing limang taong gulang (15 taong gulang), 26.67% ay may edad na labing-anim
na taong gulang (16 taong gulang), 16.7% ay nasa labing pitong taong gulang (17
taong gulang), 23.33% ay may edad na labing walong taong gulang (18 taong
gulang), at 23.33% ay may edad labing siyam na taong gulang (19 taong gulang).
Kaugnay nito, ayon sa teybol ang mga respondent ay kasalukuyang naka-enroll sa
Quezonian Educational College Inc.

14
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Talahanayan 2
RESULTA NG ISINAGAWANG SARBEY

PERCENTAGE
OO HINDI
1. Nakakatulong ba ang mga bagong salita sa social 50% 50%
media sa pag-aaral ng wikang Filipino?
2. Nakakaapekto ba ng social media sa pag-aaral mo? 86.6 13.4%
%
3. Nagagamit mo ba sa pag-aaral ang mga salitang balbal 69.6 30.4%
na sa social media nagmula? %
4. Mas inuuna mo ba ang pag-aaral ng wikang Pilipino 20% 80%
kaysa paggamit ng social media?
5. Nakakaimpluwensya ba ang ibang wika sa pag-aaral 93.3 6.7%
mo ng ng wikang Filipino? %
6. Patuloy mo pa rin bang ginagamit ang wikang Pilipino sa 76.6 23.4%
pagpapahayag ng saloobin sa social media?? %
7. Mas mainam bang gamitin ang wikang Ingles sa 53.5 46.5%
paglalahad ng iyong saloobin at opinion sa social media %
sites upang mapaigting ang iyong punto?
8. Gumagamit ka ba ng istilong ‘jejemon’ sa 26.6 73.4%
pagpapahayag ng iyong mensahe? %
9. Nauunawaan ka ba ng iyong kausap sa tuwing ika’y 46.5 53.5%
gumagamit ng pormat na jejemon sa paglalhad ng iyong %
mensahe?
10. Naapektuhan ba ng social media ang pang-araw-araw 80% 20%
mong pananalita?

15
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Ipinapakita ng teybol 2 ang naging resulta ng isinagawang sarbey sa mga

mag-aaral ng QECI. Sa bilang 1-5 patungkol sa epekto ng social media sa pag-
aaral ng mga mag-aaral ng QECI. Sa unang tanong magkahalong pananaw ng mga
respondente sa epekto ng social media sa pag-aaral ng Wikang Filipino. Sa bilang
na 2-5 ay makikitang malaking impluwensya ng social media sap ag-aaral ng wikang
Pilipino. Sa kadahilanang, mas mataas na porseyento ang sumagot ng Oo sa mga
tanong na bilang 1-5 ay matatantong may negatibong epekto ang social media sa
pag-aaral ng wikang Pilipino ang mag-aaral ng QECI. Sa pang limang tanong ay
makikitang napakalaki na nagsabi na nakakaapekto ang ibang wika sa pag-aaral ng
wikang Pilipino na may 93.3%.
Ang bilang 6-10 ay tumatalakay sa impluwensya social media sa pang-araw-
araw nilang pakikipagkomunikasyon sa pamumuhay. Sa pang-anim na bilang na
may 76.6% ay makikitang malaking porsyento pa rin ang gumagamit ng wikang
Pilipino sa pagpapahayag ng saloobin sa social media. Sa pang pitong bilang ay
makikitang mas pumapabor ang paggamit nila ng engles para mas madali nilang
maiparating ang kanilang punto na may 53.5%. Sa bilang na 9 at 10 ay paggamit
naman ng jejemon na salita ay may malaking porsyento pa rin and di gumagamit
nito. Sa pang-sampong bilang ay makikitang malaking porsyento ang nagsabing
naapektuhan ang kanilang pang-araw-araw na pananalita ng social media na may
80%.

Ang horizontal bar graph sa ibaba ay ipinapakita ang datos na nakalap

sa isinagawang sarbey.

16
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

Porsyento ng sagot sa Sampong Katanungan

Unang tanong

Pangalawang tanong

Pangatlong tanong

Pang-apat na tanong

Panglimang tanong

Pang-anim na tanong

Pangpitong tanong

Pangwalong tanong

Pangsiyam na tanong

Pangsampung tanong

Ang graph sa itaas ay naglalarawan ng mga datos na nakalap ng mga

mananliksik. Ang kulay na luntian ay tumutukoy sa bahagdan ng sumagot na OO,
samantalang ang kulay na asul ay tumutukoy sa bahagdan ng sumagot ng HINDI.
KABANATA V
LAGOM, KONKLUSYON, AT REKOMENDASYON

Ang kabanatang ito ay ay naglalaman ng lagom sa natukoy na pananaliksik,

mga konklusyong nagawa at rekomendasyong maaring makatulong sa mga
mambabasa

LAGOM
Ang pag-aaral na ito ay isinagawa sa Quezonian Educational College Inc. sa
Atimonan,Quezon na may kabuoang bilang na 30 respondente ng Departamento ng
Senior High School. Descriptive-Analytic Method ang pamamaraan na ginamit sa
pananaliksik na ito. Ang ginamit na talatanungan sa pananaliksik na ito ay
sumasagot lamang ng oo at hindi.
Ang pananaliksik na ito ay patungkol Epekto Ng Social Media sa pag-aaral
ng Wikang Filipino ng Senior High School Sa Kolehiyo ng Quezonian Educational
College Inc. Ang mananaliksik ay humantong sa paksang ito dahil aming

17
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

napapansin na maraming kabataan o estudyante sa panahon ngayon na

ginugugol ang karamihan ng kanilang oras sa pagbababad sa mga social
networking sites. At napuna din ng mga mananaliksik na dahil sa social networking
sites na ito ay tila ba maraming bagong salita ang lumilitaw na siyang maaring
nagbubunsod ng pagbabago sa wikang Filipino. Nais ding malaman kung indikasyon
ba ito na patuloy ang pagyabong ng wikang Filipino. Ngunit sa kabilang dako
naman, natapunan ng pansin na tila ba unti-unting naglalaho ang ibang mga
kinagisnang salita.

Nais kong mahanap ang mga kasagutan sa mga tanong na ito:

1. Nakatutulong ba ang Social Media sa pag-aaral ng Wikang Pilipino?

2. Nakakaapekto ba ng social media sa pag-aaral mo?
3. Nagagamit mo ba sa pag-aaral ang mga salitang balbal na sa social media
nagmula?
4. Mas inuuna mo ba ang pag-aaral ng wikang Pilipino kaysa paggamit ng social
media?
5. Nakakaimpluwensya ba ang ibang wika sa pag-aaral mo ng ng wikang
Filipino?
6. Patuloy mo pa rin bang ginagamit ang wikang Pilipino sa pagpapahayag ng
saloobin sa social media?
7. Mas mainam bang gamitin ang wikang Ingles sa paglalahad ng iyong
saloobin at opinion sa social media sites upang mapaigting ang iyong punto?
8. Gumagamit ka ba ng istilong ‘jejemon’ sa pagpapahayag ng iyong
mensahe?
9. Nauunawaan ka ba ng iyong kausap sa tuwing ika’y gumagamit ng pormat na
jejemon sa paglalhad ng iyong mensahe?
10. Naapektuhan ba ng social media ang pang-araw-araw mong pananalita?

KONKLUSYON
Batay sa mga inilahad ng mga mananaliksik na mga datos, pumasok sa aking
isipan ang ilang konklusyon. Sa isinagawang sarbey nagbigay daan ito upang

18
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

mabigyang kasagutan ang mga nabanggit na tiyak na suliranin. Ang kasagutang ito
ay ang mga sumusunod;

1. Magkahalong pananaw kung nakakatulong ang social media sa pag-aaral ng

wikang Pilipino dahil na rin ang kalimitang medyum na wika ng social media
ay Engles.
2. Nakaapekto ng malaki ang social media sa mga mag-aaral sapagkat
nawawala ang atensyon nila dito at napupunta sa mga kasiyasiyang
napapanood at nababasa sa social media.
3. Nagagamit ng mga mag-aaral ang mga bagong salita na sa social media
nagmula dahil na rin sa mga impluwensya nito at natabunan ang kinagisnang
salita.
4. Mas inuuna ng mga mag-aaral ang pagtutok sa social media kaysa sa pag-
aaral ng wikang Pilipino dahil sa aliw na binibigay nito sa mag-aaral at dala
ng pandemya at napalitan ng modular ang pagkatuto ng mag-aaral.
5. Malaking impluwensya ang ibang wika sa pag-aaral ng wikang Pilipino
sapagkat nakasanayan na ang Engles na wika sa social media at nahihirapan
na silang unawain ang mga salita kapag ito ay sinalin sa Tagalog gamit ang
wikang Pilipino sa Google.
6. Patuloy pa ring ginagamit ang wikang Pilipino sa pagpapahayag ng
damdamin sa social media dahil umano ay natatakot silang kutsyain ng iba
ang maling gramatika sa wikang Engles.
7. Para sa kanila mas madaling gamitin ang wikang Engles sapagkat madali
nitong naiibibigay ang nais nilang ipaliwanag na punto.
8. Marami ang naniniwalang hindi nagkakaunawaan ang dalawang tao sa
tuwing sila’y gumagamit ng pormat na jejemon sa paglalahad ng kanilang
mensahe.
9. Hindi rin nakakatulong ang pagiging jejemon upang maging sosyal kung
pakikinggan, sap ag-unald ng wikang Filipino.
10. Malaking impluwensya ang social media sa pang-araw-araw nilang
pananalita dahil nakasanayan na nilang bangitin ito at nagkakaunawaan na
sila dito.

19
 QUEZONIAN EDUCATIONAL COLLEGE INC.
Education Department

REKOMENDASYON
Nais kung iparating sa aming mambabasa ang nahanap kung kasagutan sa
mga tanong na amng hinanap. Pumasok sa aking isipan na malaking implwensya
ang social media sap ag-aaral ng wikang Pilipino dahil sa nakasanayan na nilang
gamitin ang wikang Engles sa pag-unawa ng mga detalye at natutunan na rin nilang
gamitin ito para magbigay ng komento at saloobin. Sa aking pagsisiyasat ay napag-
alaman ko ring unti-unti nilang nakakalimutang gamitin ang mga nakasanayang
wikang Pilipino at pinapalitan ng mga likhang salita na sa kanila ay nakakatuwa
itong pakinggan ngunit karamihan pa rin naman ay hindi ito ginagamit lalo na sa
mga pormal na pag-uusap.
Sa aking kapwa mag-aaral at lalo na sa kursong Batsilyer ng Edukasyon sa
Sekondarya sa Pilipino ay panatilihin o palaguin natin ang atensyon ng mga mag-
aaral sa wikang Pilipino at ng ito’y kanilang mahalin at pahalagahan ng sa ganun ay
patuloy pa ring magamit sa hinaharap. Huwag nating hayaang mangibabaw ang
ibang wika sa ating bansa para na rin sa ating mga ninunong ito ay pinaglaban sa
mga mananakop upang ating magamit ngayong kasalukuyan.

20