DJEČJI VRTIĆ „ KOSJENKA“ VINKOVCI

SKUPINA: LEPTIRIĆI (5-7 GODINA)

ODGOJITELJICA: KRISTINA MRGAN

PEDAGOŠKA GODINA : 2020./2021.

JESEN

RUJAN 2020.
TRAJANJE PROJEKTA: 1 MJESEC

ODABIR TEME : budući da nam uskoro dolazi jesen odlučili smo djecu
pobliže upoznati s tom temom

CILJ: Razvijati kod djece obilježja i pojam jeseni

ZADAĆE:
TJELESNI I PSIHOMOTORNI RAZVOJ:
- Omogućiti djetetu da u igri surađuje s djecom, dogovara, iznosi ideje
- Usavršavati sve prirodne oblike kretanja u različitim situacijama
- Provoditi različite elementarne i natjecateljske igre
- Razvijati taktilnu i mišićno-zglobnu osjetljivost koja je presudna za
optimalno funkcioniranje organizma u cjelini

SOCIO-EMOCIONALNI RAZVOJ:
- Poticati potrebu za samostalnošću i samopotvrđivanjem
- Stvoriti pozitivnu emocionalnu klimu u skupini
- Osmišljavati prostor i aktivnosti u dogovoru sa odgojiteljem
- Uočavati sličnosti i razlike između sebe i drugih

SPOZNAJNI RAZVOJ:
- Poticati interes i istraživačku radoznalost za svijet oko sebe
- Uvažavati individualnu potrebu za spoznavanjem te mu shodno tome
omogućiti dovoljno materijala,prostora

GOVOR, KOMUNIKACIJA:
- Omogućiti kvalitetnu komunikaciju, interakciju između djece
- Učiti se komunikacijskoj toleranciji
- Razvijati sposobnost slušanja
 SADRŽAJ I AKTIVNOSTI:
- Slušanje pjesme Jesenska pjesma te razgovor o pjesmi
- Crtanje jesenskih plodova na temelju promatranja istih
- Pjevanje pjesme Jesenska pjesma
- Tjelovježba
- Crtanje kukuruza
- Igra Jesenska kutija
- Slikanje jesenskog drveća
- Pjevanje pjesme Kišica

TIJEK AKTIVNOSTI

1. DAN
Djeca sjede u krugu i slušaju pjesmu Jesenska pjesma. Nakon poslušane pjesme
slijedi razgovor o pjesmi. O čemu govori ova pjesma? Što to u pjesmi tiho pada?
Što vjetar ljulja? Gdje su nestale ptice?

Razgovor o jesenskim plodovima. Nakon razgovora djeca crtaju drvenim

bojama jesenske plodove.

Učimo pjevati pjesmu Jesenska pjesma. Pjevam djeci dio po dio pjesme, a oni
ponavljaju za mnom. Na kraju otpjevamo pjesmu u cijelosti.
Razgibavamo se uz tjelovježbu.

2. DAN

Djeca na temelju promatranja slike kukuruza crtaju kukuruz drvenim bojama.

D.K.: „Ja sam brala kukuruz.“

K.A.: „Kada se osuši onda je one boje kao koža.“

Djeca crtaju kukuruz.

Djevojčica je nacrtala kukuruz.

U kutiji je nekoliko jesenskih plodova, dam djeci vremena da prouče sadržaj
kutije, zatim maknem jedan plod iz kutije tako da dijete ne vidi i tražim od
djeteta da imenuje „nestali“ plod.

L.M.: „Meni je tata kupio šipak, a nisam ga pojela.“

Djeca igraju igru Jesenska kutija

3. DAN

Razgovaramo o drveću u jesen: kakvo je drveće u jesen? Kako ono izgleda?

Kakve je boje? Nakon razgovora djeca slikaju temperama drveće u jesen.

Učimo pjevati pjesmu Kišica. Pjevam djeci dio po dio pjesme, a oni ponavljaju
za mnom. Na kraju otpjevamo pjesmu u cijelosti.

4. DAN

Čitam djeci slikovnicu Juha od bundeve. Nakon čitanja razgovaramo o

pročitanom.

Razgovaramo o bundevi i o boji bundeve. Djeca vodenim bojama bojaju

isprintanu bundevu.
Djeca bojaju bundevu.

Razgibavanje uz tjelovježbu.

5. DAN

Čitam djeci slikovnicu Ježeva kućica, a nakon čitanja slijedi razgovor o

pročitanom.

Učimo pjevati pjesmu Jesen.

6. DAN

Djeca gledaju crtić Ježeva kućica.

Djeca ukrašavaju isprintanog ježa tako što na njega lijepe jesensko lišće.