OM azonosító: FI 44189

SZAKDOLGOZATI TÉMABEJELENTŐ

Név: Boczka Dorina

Munkarend: Nappali
Szak: Óvodapedagógus
Lakcím: 2433 Sárosd Mártír utca 1.
Telefonszám: 06304933713
E-mail: boczkadorina@gmail.com
A témavezető neve: Fehér Ágota
A dolgozat témája: A szorongás és lehetséges háttértényezői, a szorongás csökkentésének
pedagógiai tehetőségei

A téma leírása

A szakdolgozati témámként az óvodáskorú gyermekek teljesítményszorongását céloznám

meg. A szakdolgozatom elején megfogalmaznám, hogy mi is a szorongás és hogy az
óvodáskorú gyermekek körében miben és hogyan nyilvánul meg. Felhasználnék különböző
gyermekek által készített alkotásokat, melyekbe a szorongás jeleit keresném és elemezném
(pl. milyen színeket használ a gyermek, hogyan ábrázolja a szüleit és saját magát stb.) illetve
egyéb intő jeleket is megemlítenék, melyek a gyermekek viselkedésében mutatkoznak meg.
Ehhez különböző szakirodalmakból merítenék tudást, ezeket a forrásoknál jelöltem. A
gyermeki szorongást, a szülők nevelési módszereire vezetném vissza. Elsősorban
kihangsúlyoznám a családi nevelés fontosságát, hiszen ez a nevelés elsődleges színtere. Ezt
követően pedig megnevezném a szülői nevelés stílusait, illetve kifejteném, hogy a különböző
nevelési stílusok hogyan hozhatók összefüggésbe a gyermeki szorongással. Ezzel a témába
kapcsolatba készítenék egy kérdőívet a szülők részére, melybe olyan kérdéseket építenék be,
melyből kiderül, hogy az adott családban melyik nevelési stílus érvényesül, illetve, hogy a
gyermek viselkedésében észlelhető-e a szorongás bármely jele. Ezekből az adatokból egyfajta
statisztikát alakítanék ki, mely elsősorban egy bizonyos képet alkot írásom hitelességéről,
illetve korunk gyermekeinek helyzetéről.
 OM azonosító: FI 44189

Források:
Ruediger Dahlke- Vera Kaesemann: A gyermeki lélek nyelve: a betegség. Bp.: M-érték K.,
2011. 2. fej., Általános alapélvek p. 22- 49., 15. fej., A szellem és a lélek betegségei p. 365-
452.

Gerő Zsuzsa: Érzelem, fantázia, gondolkodás óvodáskorban. Bp.: Flaccus K., 2002. 1.fej.,
Együtt a szülővel p. 16-46., 3. fej., Játékban és rajzban fejlődik p. 132- 198., 4. fej., Más, mint
a többiek? p. 241-245.

Feuer Mária: A gyermekrajzok fejlődéslélektana. Bp.: Akadémiai K., 2000. 3. fej., Az

emberábrázolás fejlődése, családrajz p. 81- 88.

Dr. Ranschburg Jenő: Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban. Bp.: Nemzeti

Tankönyvkiadó.

Rakaczkiné Tóth Katalin: Neveléselmélet. Gödöllő, 2012. 3. fej., Nevelési színterek p. 93-
103.

A témavezetést vállalom: ....................................................

(a témavezető aláírása)

Kérem a szakdolgozat témájának jóváhagyását.

Budapest, 2022.

(a hallgató aláírása)

______________________________________________________________________________
 OM azonosító: FI 44189

A szakdolgozati témát a ……………………………………………………………….. Intézet vezetője jóváhagyta.

............................................, 20

......................................................
intézetvezető