...............................................

LİSESİ
2008-2009 ÖĞRETİM YILI MÜZİK DERSİ 9. SINIFLAR ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

KULLANILAN
S ÖĞRENME- DEĞERLEN-
EĞİTİM
A HAFT Ü HEDEF VE ÖĞRETME DİRME (Hedef ve
KONULAR TEKNO.
Y A R DAVRANIŞLAR YÖNTEM VE Davranışlara
E ARAÇ VE
TEKNİKLERİ ulaşma düzeyi)
GEREÇLERİ
HEDEF:Kendi yetenek ve ilgisini
1 . HAFTA tanıyabilme Ders işleyişi hakkında bilgi Öğrencilerle tanışma
sahibi olabilme Ders işleyişinin anlatılması Anlatım
8-12 2 İstiklal Marşını doğru ve temiz İstiklal marşı
E Eylül söyleyebilme.
DAVRANIŞ:Manevi duyguların müzik
İstiklal Marşı’nın
çalışılması
Soru – cevap

Y 2. ve 3.
yoluyla geliştirilmesi
HEDEF:Kendi yetenek ve ilgisini
L Haftalar
tanıyabilme Ders işleyişi hakkında bilgi
sahibi olabilme
Ü 15-19 İstiklal Marşını doğru ve temiz
söyleyebilme.
Öğrencilerle tanışma
Ders işleyişinin anlatılması Anlatım
Eylül 4
L 22-26
DAVRANIŞ:Manevi duyguların müzik
yoluyla geliştirilmesi İstiklal Marşı’nın Soru – cevap
İstiklal marşı

çalışılması
Eylül

HEDEF:Batı müziği dönemlerini

1. HAFTA tanıyabilme.
BATI MÜZİĞİ TARİHİ
6-10 Batı müziği dönemlerinin özellikleri
İlk çağ dönemi
Ders kitabı
hakkında bilgi sahibi olabilme Anlatım Teyp
Ekim 2 Barok dönemin başlıca bestecilerini
Orta çağ dönemi
Dinleme Barok dönem müzik kasetleri
dönemin belli başlı
tanıma ve onların eserleri hakkında bilgi Müzik dersliği olanakları
bestecileri
sahibi olabilme
DAVRANIŞ:Batı müziğini tanıma
HEDEF:Batı müziği dönemlerini
2. HAFTA tanıyabilme.
13-17 Batı müziği dönemlerinin özellikleri BATI MÜZİĞİ TARİHİ Ders kitabı
E Ekim 2
hakkında bilgi sahibi olabilme Rönesans dönemi Anlatım Teyp
Barok dönemin başlıca bestecilerini Barok öncesi dönemin belli Dinleme Barok dönem müzik kasetleri
K tanıma ve onların eserleri hakkında bilgi başlı bestecileri Müzik dersliği olanakları
sahibi olabilme
İ DAVRANIŞ:Batı müziğini tanıma

M 20-
3. HAFTA
HEDEF:Geleneksel müziklerimizi
tanıyabilme.
Anlatım Ders Kitabı
24 Ekim 2
Geleneksel müziklerimizi dinlemekten
Geleneksel müzik kavramı Dinleme Bağlama
zevk alabilme
Uygulama Karahisar Kalesi
DAVRANIŞ: Geleneksel müziğimizi
tanıma ve dinleyip söylemekten zevk alma.
4. HAFTA HEDEF:Cumhuriyetin önemini gençlik
29 EKİM CUMHURİYET Ders Kitabı
27-31 şarkı ve marşları ile pekiştirme
BAYRAMI Org
Atatürk’ün sanata ve sanatçılara verdiği Anlatım
Ekim 2 önemi anlayabilme. Uygulama
Hoş gelişler ola
ATATÜRK VE SANAT
DAVRANIŞ:Atatürk’ ün Sanat anlayışını
kavrama.
1. HAFTA
HEDEF:Türk müzik kültürünün tarihsel
oluşumunu ve gelişimini tanıyabilme TÜRK MÜZİK TARİHİ
3-7 Türk müzik kültürünün tarihsel oluşumu Anlatım Ana Yurt şarkısı
Kasım 2 ve gelişimini anlatan kaynaklar Hazırlık ve oluşum dönemi Org
araştırmaya istekli olabilme. Soru – cevap Müzik dersliği olanakları
DAVRANIŞ:Türk müziğini tanıma

2. HAFTA HEDEF: Atatürk'ün ne denli sanat sever

10-14 biri olduğunu kavrayabilme. 10 KASIM ATATÜRK’Ü
Ders Kitabı
DAVRANIŞ: Atatürk’ ün Sanata ve ANMA GÜNÜ Anlatım
Kasım 2 Emanetine Sahibim Atam
K Müziğe bakış açısını anlama.
ATATÜRK VE MÜZİK
Uygulama
Org

A 3. HAFTA HEDEF: Hazırlık dönemi hakkında bilgi

17-21 sahibi olabilme. döneminin belli başlı Hazırlık Dönemi Anlatım
S Kasım 2 bestecilerini tanıyabilme. Hazırlık döneminin belli Uygulama
Ders Kitabı
Öğretmen Marşı
DAVRANIŞ: Hazırlık dönemini bilme başlı bestecileri ve eserleri Dinleme
I dönemin bestecilerini ve eserlerini tanıma. Çözümleme
Org

M 4. HAFTA
HEDEF: Hazırlık dönemi hakkında bilgi
sahibi olabilme. döneminin belli başlı Türk Halk Müziğinin
24-28 bestecilerini tanıyabilme. Öğretmen tanımı Anlatım
Ders Kitabı
Kasım 2 sevgisini geliştirebilme. Uygulama
Ata barı
DAVRANIŞ: Hazırlık dönemini bilme 24 Kasım Öğretmenler Çözümleme
dönemin bestecilerini ve eserlerini tanıma. Günü
Öğretmenler gününün anlamını anlama.

1. HAFTA HEDEF: Uzun havayı ve Kırık Havayı

24-28 tanıyabilme dinleyip söylemekten zevk
UYGULAMA
Anlatım
alabilme. Dinleme Ders kitabı
Kasım 2 DAVRANIŞ: Uzun havayı ve Kırık havayı
(Uzun havalar ve Kırık
Uygulama Teyp-kaset
havalar )
tanıma dinlemekten ve söylemekten zevk
alma.
HEDEF:Ton kavramını pekiştirebilme
2. HAFTA
Bir diyezli majör ve minör tonları
15-19
A Aralık 2
tanıyabilme
DAVRANIŞ:Sol majör tonunun
Bir diyezli majör ve minör
diziler
Uygulama
Çözümleme
Ders Kitabı
Org
R özelliklerini tanıma
Sol majör tonunda yazılmış bir eserin Sol majör
Analiz Turisti sev

A 3. HAFTA
armonik yapısını çözümleme
HEDEF: Ton kavramını pekiştirebilme
LI 22-26 DAVRANIŞ:Mi minör tonunu tanıma Uygulama Ders kitabı
Mi minör tonunda yazılmış bir eserin
Aralık 2 Mi minör Çözümleme Org
K armonik yapısını çözümleme Analiz Gezsen Anadolu’yu

HEDEF: Ton kavramını pekiştirebilme

4. HAFTA Bir bemollü majör ve minör Ders kitabı
DAVRANIŞ:Bir bemollü majör ve minör Uygulama
(29 Aralık- diziler Org
2 tonları tanıma Çözümleme
10. Yıl Marşı
2 Ocak) Fa majör tonunun özelliklerini tanıma
Fa majör
Analiz
 HEDEF: Ton kavramını pekiştirebilme
1. HAFTA Re minör tonunu tanıyabilme
Uygulama Ders kitabı
5-9 Ocak Re minör tonunda yazılmış bir eserin
2 armonik yapısını çözümleme.
Re minör Çözümleme Org
Analiz Güzel Anadolu
DAVRANIŞ:Re m. Tonunu tanıma ve
anlama
2. HAFTA
12-16 HEDEF:Müzikte kullanılan temel ANAHTARLAR
işaretleri tanıyabilme. Anlatım Ders kitabı
Ocak 2 Uygulama Müzik dersliği olanakları
OC DAVRANIŞ:Müzikte kullanılan
anahtarları tanıma
Sol anahtarı

AK HEDEF:Müzikte kullanılan temel

işaretleri tanıyabilme
19-
3. HAFTA DAVRANIŞ:Müzikte kullanılan
anahtarları tanıma Fa ve do anahtarında Fa anahtarı Anlatım Fa ve do anahtarlarında yazılan
23 Ocak yazılan basit ezgilerin solfejini yapma Fa Do anahtarı Uygulama basit ezgiler
2 Çözümleme Org
ve do anahtarları kullanan başlıca
çalgıları tanıma Erzincan’ın Kurtuluşu Analiz Müzik dersliği olanakları

D
E
R
S ÖĞRENME- KULLANILAN DEĞERLENDİRME
A HAFT ÖĞRETME EĞİTİM TEKNO. (Hedef ve
HEDEF VE DAVRANIŞLAR KONULAR
Y A S YÖNTEM VE ARAÇ VE Davranışlara
A TEKNİKLERİ GEREÇLERİ ulaşma düzeyi)
A
T
İ
HEDEF: Müzikte kullanılan nüans
1. HAFTA
terimlerini tanıyabilme Dağarcığındaki
9-13 şarkıları nüans terimlerine uygun olarak Müzikte kullanılan nüans Ders kitabı
Anlatım
Şubat 2 söyleyebilme. terimleri
Uygulama
Org
DAVRANIŞ: Hafif gürlük, orta gürlük ve Erzincan’ın Kurtuluşu Örnekler
kuvvetli gürlük terimlerini tanıma ve
Ş yerinde kullanma.
HEDEF: Müzikte kullanılan nüans
U 2. HAFTA
terimlerini tanıyabilme Dağarcığındaki
16-20 şarkıları nüans terimlerine uygun olarak Ders kitabı
B Şubat 2 söyleyebilme.
Müzikte kullanılan nüans Anlatım
Org
terimleri Uygulama
A DAVRANIŞ: Hafif gürlük, orta gürlük ve Örnekler
kuvvetli gürlük terimlerini tanıma ve
T yerinde kullanma.
3. HAFTA HEDEF:Müzikte biçim ve tür kavramlarını
23-27 anlayabilme. MÜZİKTE BİÇİM VE TÜR Anlatım Ders kitabı
DAVRANIŞ:Ezgi ve şarkıların biçim
Şubat 2
öğelerini ve gösterimlerini tanıma
Uygulama Org
Müzikte biçim Çözümleme Gençlik

1. HAFTA HEDEF: Başlıca müzik türlerini ayırt

2-6 edebilme. Müzikte tür Anlatım Ders kitabı
2 DAVRANIŞ:Tek sesli şarkıları ayırt etme Uygulama Org
Mart Çok sesli şarkıları ayırt etme Çözümleme Karlar Düşer
Kanonları ayırt etme
HEDEF: Müzikte usul kavramını
2. HAFTA
tanıyabilme. YEDİ ZAMANLI USULLER
9-13 Bileşik zamanlı usulleri tanıyabilme Üçleme sonda (2+2+3) Anlatım Yavuz geliyor yavuz
Mart 2 DAVRANIŞ: 7 zamanlı usulleri ayırt etme Devri turan Uygulama Türküsü
7 zamanlı usullerin farklı zaman yapılarını ŞEHİTLER HAFTASI Çözümleme Müzik dersliği Olanakları
M tanıma 7 zamanlı ritm kalıplarını eliyle
vurma
A HEDEF: Türk Halk Müziğini yapısal
3. HAFTA
R 16-20
olarak tanıyabilme.
DAVRANIŞ: Yedi zamanlı usulleri Anlatım
T Mart 2 kavrama
Üçleme başta (3+2+2)
Devri hindi
Uygulama
Türk Halk Müziği kaynakları
Ders notları
Yedi zamanlı usulleri eliyle vurma Çözümleme
Müzik dersliği olanakları
Yedi zamanlı şarkı ve türkülerden düzeyine
uygun olanı seslendirme
HEDEF: Türk Halk Müziğini yapısal
4 HAFTA
olarak tanıyabilme.
23-27 DAVRANIŞ: Yedi zamanlı usulleri Anlatım
Org
Türk Halk Müziği kaynakları
Mart 2 kavrama Üçleme ortada (2+3+2) Uygulama
Ders notları
Yedi zamanlı usulleri eliyle vurma Çözümleme
Gül Türküsü
Yedi zamanlı şarkı ve türkülerden düzeyine
uygun olanı seslendirme
N HEDEF: Kanonların yapısını tanıyabilme
Kanon seslendirmekten zevk alabilme.
İ 1. HAFTA DAVRANIŞ:Verilen kanonun kaç sesli
Mart- 3 olduğunu söyleme Anlatım Ders Kitabı
S Nisan 2 Kanonun nasıl seslendirildiğini söyleme Kanon
Uygulama Org
A Notayla Mutluluk Şarkısı

N
HEDEF: Türk Müziği ses sistemi hakkında
2. HAFTA bilgi sahibi olabilme.
DAVRANIŞ: Duyduğu şarkının makamsal
10 Nisan etkisini fark etme
TÜRK MÜZİĞİNDE SES
Anlatım Org
SİSTEMİ VE DİZİ
29 2 KAVRAMI
NotaylaUygulama Ders kitabı
Çözümleme Ders notları
Türk Müziğinde ses sistemi

3. HAFTA 2 HEDEF: Atatürk’ün Türk müziğine ilişkin 23 NİSAN ULUSAL Anlatım Org
13-17 görüşleri hakkında bilgi sahibi olabilme. EGEMENLİK VE ÇOCUK Uygulama Ders kitabı
Atatürk’ün müzik, sanat ve sanatçılar BAYRAMI Ders notları
Nisan hakkında söylediği önemli sözlerini ATATÜRK’ÜN TÜRK MÜZİĞİNE Derslik olanakları
söyleyebilme İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
DAVRANIŞ: Atatürk’ ün Türk müziği
hakkındaki görüşlerini anlama.
 HEDEF: Türk Müziğinde dizi oluşumunu
kavrayabilme
DAVRANIŞ: Türk Müziği dizi yapısını
kavrama.

4. HAFTA
20-24
Nisan Anlatım Org
Notayla Ders kitabı
2 Türk Müziğinde dizi kavramı
Uygulama Ders notları
Çözümleme Derslik olanakları

N,san 5. HEDEF: Türk Müziği ses sistemini MAKAM KAVRAMI VE

Anlatım
HAFTA öğrenebilme. RAST, HÜSEYNİ, UŞŞAK Ders kitabı
Uygulama
27 Nisan- 1 2 DAVRANIŞ:Verilen şarkının makamsal MAKAMLARI
Çözümleme
Org
yapısını fark etme Türk Müziğinde makam Müzik Dersliği olanakları
Mayıs Türk Müziği makam yapısını anlama kavramı
Notayla
1. HAFTA HEDEF:Rast makamının temel
4-8 özelliklerini kavrayabilme. Anlatım
Ders kitabı
DAVRANIŞ: Rast makamı hakkında bilgi Uygulama
Mayıs 2 sahibi olma
Rast makamı ve özellikleri
Çözümleme
Org
Yine bir Gülnihal
Rast makamında yazılmış düzeyine uygun Notayla
şarkı ve türküleri seslendirme
M 2. HAFTA HEDEF: Atatürk'ün Türk Müziğinin 19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR
A 11-15 gelişimi konusunda ileri görüşlülüğünü
kavrayabilme.
BAYRAMI
ATATÜRK’ÜN MÜZİK
Anlatım
Ders kitabı
Mayıs 2 Uygulama
Y DAVRANIŞ: Atatürk’ün Müzik GÖRÜŞLERİ
DOĞRULTUSUNDA SAĞLANAN Notayla
Gençlik Marşı
hakkındaki görüşlerini anlama.
I GELİŞMELER
HEDEF: Hüseyni makamının temel
S 3. HAFTA
18-22 özelliklerini kavrayabilme. Anlatım
Ders kitabı
DAVRANIŞ:Hüseyni makamı hakkında Uygulama
Mayıs 2 bilgi sahibi olma
Hüseyni makamı ve özellikleri
Çözümleme
Org
Hicran oku
Hüseyni makamında yazılmış düzeyine Notayla
uygun şarkı ve türküleri seslendirme
HEDEF:Uşşak makamının temel
4. HAFTA özelliklerini kavrama
Anlatım Ders kitabı
25-29 DAVRANIŞ:Uşşak makamı hakkında bilgi
2 Uşşak makamı ve özellikleri Notayla Org
Mayıs sahibi olma Uşşak makamında yazılmış
Uygulama Gemim Gidiyor Baştan
düzeyine uygun şarkı ve türküleri
seslendirme
1. HAFTA HEDEF: Türk halk müziği dizilerini TÜRK MÜZİĞİNDE AYAK
1-5 tanıyabilme.Türk halk müziğinde ayak KAVRAMI VE KEREM
kavramını öğrenebilme. Anlatım Ders kitabı
Haziran 2 AYAĞI
Uygulama
DAVRANIŞ: Kerem ayağını tanıma Türk Müziğinde ayak
kavramı
2. HAFTA HEDEF:Türk halk müziği dizilerini
H 8-12 tanıyabilme.
DAVRANIŞ: Kerem ayağının yapısını
Anlatım Kahpe Felek Sana Nettim
A Haziran 2 anlama
Türk Müziğinde kerem ayağı Notayla Neyledim
Uygulama Müzik dersliği olanakları
Kerem ayağında yazılmış düzeyine uygun
Z türküleri seslendirme
İ
R
A
N

Bu plan 01/11/1995 tarih ve 353 sayılı TTK ile 04/12/1995 tarih ve 2444 sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan müfredata göre; (Ağustos 2005 ve 2575 Sayılı
Tebliğler Dergisi de dikkate alınarak)Ağustos 2003 tarih ve 2551 sayılı tebliğler dergisinde yayınlanan planlama esaslarına uygun olarak hazırlanmıştır.

Müzik Öğretmeni Okul Müdürü