แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.

4 1

แนวข้ อสอบร่ วมในเครือซาเลเซียน

สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ป.4

คาชี้แจง ข้อสอบภาษาไทย มีจาํ นวน 100 ข้อ เลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว

1. คาอ่านในข้ อใด อ่านได้ ถูกต้ อง
ก. พฤกษา อ่านว่า พึก – สา
ข. สรรพชีวติ อ่านว่า สับ – ชี – วิด
ค. ปาฏิหาริ ย ์ อ่านว่า ปา – ติ – หาน
ง. สมัญญานาม อ่านว่า สะ – มัน – ยะ – นาม
2. คาคู่ใด เป็ นคาพ้องเสี ยง
ก. เพลารถ เพลาเช้า ข. หวงแหน จอกแหน
ค. กาบกล้วย กาพย์กลอน ง. หยิบครุ ครุ แปลว่าหนัก
3. ตัว ฤ ข้ อใดออกเสี ยง รึ
ก. อังกฤษ ข. กฤษณา ค. สัมฤทธิ์ ง. มฤตยู
4. คาทีม่ ี “ฤ” ในข้ อใด ออกเสี ยงได้ ถูกต้ อง
ก. พฤติกรรม อ่านว่า พรึ – ติ – กํา
ข. พฤษภาคม อ่านว่า พึด – สะ – พา – คม
ค. พฤหัสบดี อ่านว่า พึ – หัด – สะ – บะ – ดี
ง. พฤศจิกายน อ่านว่า พรึ ด – สะ – จิ – กา - ยน
5. ข้ อใด ไม่ ใช่ มารยาทในการเขียน
ก. ใช้สาํ นวนภาษาที่สุภาพ ข. เขียนวิพากษ์วจิ ารณ์ผอู ้ ื่น
ค. เขียนด้วยลายมือที่สวยงาม ง. เขียนเว้นระยะช่องไฟให้เท่ากัน
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 2

6. เครื่องหมายนี้ ! เรียกว่ าอย่ างไร

ก. นขลิขิต ข. ปรัศนี ค. มหัพภาค ง. อัศเจรี ย ์
7. ข้ อใด คือเครื่องหมาย “มหัพภาค”
ก. ! ข. ? ค. . ง. “ ”
8. ข้ อใด เขียนคาเต็มของคาย่ อได้ ถูกต้ อง
ก. ทูลเกล้าฯ = ทูลเกล้ากระหม่อม ข. ล้นเกล้าฯ = ล้นเกล้ากระหม่อม
ค. น้อมเกล้าฯ = น้อมเกล้ากระหม่อม ง. เข้าเฝ้ าฯ = เข้าเฝ้ าทูลละอองธุลีพระบาท
9. ร.ม.ต. ย่ อมาจากคาใด
ก. รัฐมนตรี ข. รองรัฐมนตรี ค. ร้อยหมวดตรี ง. รองสมาชิกตํารวจตรี
10. อักษรย่ อข้ อใด ไม่ ถูกต้ อง
ก. กม. = กิโลเมตร ข. ร.๙ = รัชกาลที่ ๙
ค. ม.ร.ว. = หม่อมราชวงศ์ ง. ป.ณ. = ที่ทาํ การไปรษณี ย ์
11. คาทีข่ ดี เส้ นใต้ ข้ อใดเป็ นคาสรรพนาม
ก. เขา อยากเป็ นตํารวจ ข. แม่ ลองสวมเสื้ อสี ฟ้า
ค. รวี ร้องเพลงเพราะมาก ง. ปู่ เล่านิทานให้เด็กๆ ฟัง
12. ข้ อใด เป็ นคากริยาในประโยค “สุ นัขสี ดากัดแมวอยู่ในห้ องครัว”
ก. สุ นขั ข. สี ดาํ ค. กัด ง. แมว
13. ข้ อใด มีคาวิเศษณ์
ก. น้องกินขนมปัง ข. รถแล่นบนถนน
ค. รองเท้าสี แดงหายไป ง. แม่ขี่จกั รยานไปตลาด
14. เครื่องหมาย ” เรียกว่ าอย่ างไร
ก. จุลภาค ข. ปรัศนี ค. สัญประกาศ ง. บุพสัญญา
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 3

15. พ.ร.บ. มีคาเต็มว่ าอย่ างไร

ก. พระราชบันทึก ข. พระราชบัญญัติ ค. พระราชบุคคล ง. พระราชบรรยาย
16. ข้ อใด อ่านไม่ ถูกต้ อง
ก. มัคคุเทศก์ อ่านว่า มะ – คุ – เทด ข. ปริ ศนา อ่านว่า ปริ ด – สะ – หนา
ค. สมุนไพร อ่านว่า สะ – หมุน – ไพร ง. ทะมัดทะแมง อ่านว่า ทะ – มัด – ทะ – แมง
17. ข้ อใด อ่านไม่ ถูกต้ อง
ก. ทัศนา อ่านว่า ทัด – สะ – นา ข. ชีวภาพ อ่านว่า ชี – วะ – พาบ
ค. อุทยาน อ่านว่า อุด – ทะ – ยาน ง. อารยธรรม อ่านว่า อะ – ระ – ยะ – ทํา
18. ข้ อใด อ่านถูกต้ อง
ก. ยุติธรรม อ่านว่า ยุด – ติ – ทํา ข. วรรณคดี อ่านว่า วัน – คะ – ดี
ค. ธรรมชาติ อ่านว่า ทํา – มะ – ชา – ติ ง. สวรรคต อ่านว่า สะ – หวัน – นะ – คด
19. ข้ อใด อ่านไม่ ถูกต้ อง
ก. บรรเลง อ่านว่า บัน – เลง ข. บรรณารักษ์ อ่านว่า บัน – นา – รัก
ค. บรรพบุรุษ อ่านว่า บัน – พะ – บุ – รุ ด ง. บรรณานุกรม อ่านว่า บัน – นา – นุ – กรม
20. ข้ อใด อ่านออกเสี ยงต่ างจากพวก
ก. กฤษณา ข. หฤโหด ค. พฤกษา ง. มฤตยู
21. คาทีม่ ตี ัว ฤ ฤๅ ข้ อใดเขียนไม่ ถูกต้ อง
ก. ปฤษฉา ข. ประพฤติ ค. หฤโหด ง. พฤกษา
22. ตัวการันต์ ในข้ อใด เขียนถูกต้ อง
ก. พระอินทร์ ข. พระจันทน์ ค. พระอาทิตน์ ง. พระนารายม์
23. “ฉันชอบกินลูกอม ขนมปัง มันทอด ” ควรใช้ เครื่องหมายวรรคตอนใด
ตอนท้ ายข้ อความ
ก. ( ) ข. “ ” ค. ฯลฯ ง. ”
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4
24. ข้ อใด เขียนคาเต็มของคาย่ อไม่ ถูกต้ อง
ก. ข้าฯ = ข้าพระพุทธเจ้า
ค. เข้าเฝ้ าฯ = เข้าเฝ้ าฝ่ าพระบาท
25. ข้ อใด เขียนคาเต็มของคาย่ อไม่ ถูกต้ อง
ก. เกล้า ฯ = เกล้ากระหม่อม
ค. น้อมเกล้าฯ = น้อมเกล้าน้อมกระหม่อม
คาสั่ ง เลือกคําที่มีความหมายพ้องกับคําที่กาํ หนดให้ (ข้อ 26 – 27)
26. วิหค
ก. ธานี ข. ปักษา
27. บรรพต
ก. ชุลีกร ข. สิ งขร
28. ข้ อใด อ่านได้ ถูกต้ อง
ก. อิทธิฤทธิ์ อ่านว่า อิด – ทิ – รึ ด
ค. นักขัตฤกษ์ อ่านว่า นะ – ขัด – ตะ – เริ ก
29. ข้ อใด เขียนคาได้ ถูกต้ อง
ก. ตริ น – นะ – ชาด เขียนว่า ตฤณชาติ
ค. หะ – รึ – ไท เขียนว่า หฤไท
30. เครื่องหมายนี้ , อ่านว่ าอย่ างไร
ก. ปรัศนี ข. จุลภาค
31. เครื่องหมายนี้ ? อ่านว่ าอย่ างไร
ก. ปรัศนี ข. เสมอภาค
32. ข้ อใด เป็ นคาพ้องรู ป
ก. พ่อขับรถวกวนอยูใ่ นวนอุทยาน
ค. แม่คา้ ขายชามแก้วและชามพลาสติก
33. ข้ อใด เป็ นคาพ้องเสี ยง
ก. น้องนัง่ คัดสระอยูข่ า้ งสระนํ้า
ค. คนแขมมักปลูกต้นแขมไว้ขา้ งบ้าน
4
ข. ฯพณฯ = พณ หัวเจ้าท่าน
ง. เสด็จฯ = เสด็จพระราชดําเนิน
ข. ทูลเกล้าฯ = ทูลเกล้ากระหม่อมถวาย
ง. โปรดเกล้าฯ = โปรดเกล้าโปรดกระหม่อม
ค. สิ งขร ง. อัมพร
ค. มัจฉา ง. ดาบส
ข. คฤหาสน์ อ่านว่า คะ – รึ – หาด
ง. พฤหัสบดี อ่านว่า พรึ ด – หัด – สะ – บอ – ดี
ข. คะ – รึ – หาด เขียนว่า คฤหาสน์
ง. รื อ – สี เขียนว่า ฤษี
ค. อัศเจรี ย ์ ง. มหัพภาค
ค. จุดไข่ปลา ง. อัญประกาศ
ข. กํานันได้รับของกํานัลจากชาวบ้าน
ง. วิชยั เปิ ดกิจการร้านอาหารที่เมืองกาญจน์
ข. ดาวหวงแหนจอกแหนในบ่อปลา
ง. ควาญช้างกําลังควานหาสิ่ งของในนํ้า
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 5

34. ข้ อใด เขียนได้ ถูกต้ อง

ก. มงกุฎ ข. ปรากฏ ค. กฏเกณฑ์ ง. กรกฏาคม
35. ข้ อใด เขียนผิด
ก. บํานาญ ข. คํานวณ ค. สังเขป ง. อักษร
36. ข้ อใด เขียนถูกต้ อง
ก. สู ณหาย ข. มงกุฎ ค. พิเศส ง. เจริ ญ
37. ข้ อใด มีคาสรรพนาม
ก. ใครทํานํ้าหกเลอะเทอะ ข. คุณครู แจกขนมให้เด็กๆ
ค. ผมอาสาเป็ นหัวหน้าห้องครับ ง. น้องไม่ได้มาโรงเรี ยนเมื่อวานนี้
38. ข้ อใด เป็ นคากริยา
ก. นักเรี ยนร้องเพลงชาติ ข. ครู กล่าวต้อนรับนักเรี ยน
ค. คุณยายเล่านิทานเรื่ องใหม่ ง. คุณแม่เพิ่งกลับจากที่ทาํ งาน
39. ข้ อใด เป็ นคานาม
ก. นิทานให้ขอ้ คิดสอนใจ ข. โปรดแต่งกายชุดสุ ภาพ
ค. ข้าพเจ้าชอบเรี ยนวิชาดนตรี ง. บ้านของฉันถูกขโมยยกเค้าเมื่อคืนนี้
40. คาทีข่ ดี เส้ นใต้ ข้ อใดเป็ นคาวิเศษณ์
ก. รังนกบนปลายไม้ ข. น้องร้องไห้เสี ยงดัง
ค. นาตาลีพดู จาไพเราะมาก ง. รถบรรทุกพลิกควํา่ ตกเหวลึก
41. คาในข้ อใดอ่านผิด
ก. พิเคราะห์ อ่านว่า พิ – เคาะ ข. ภัยพิบตั ิ อ่านว่า ไพ – พิ – บัด
ค. ใคร่ ครวญ อ่านว่า ใคร่ – ครวน ง. ไปรษณี ย ์ อ่านว่า ไปร – สะ – นี
42. คาในข้ อใดอ่านผิด
ก. ผลาญ อ่านว่า ผลาน ข. พิโรธ อ่านว่า พิ – โรด
ค. ประดิษฐ์ อ่านว่า ประ – ดิด ง. ทุพภิกขภัย อ่านว่า ทุบ – พิ – ขะ – ไพ
43. คาว่ า “เครื่องราชฯ” เขียนอย่ างไร
ก. เครื่ องราชสมบัติ ข. เครื่ องราชูปโภค
ค. เครื่ องราชโองการ ง. เครื่ องราชอิสริ ยาภรณ์
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 6

44. ข้ อใด เขียนคาเต็มของอักษรย่ อได้ ถูกต้ อง

ก. กม. เขียนเป็ น กิโลกรัม ข. มิ.ย. เขียนเป็ น มิถุนายน
ค. ม.ร.ว. เขียนเป็ น หม่อมเจ้า ง. พล.อ. เขียนเป็ น พลตํารวจเอก
45. ข้ อใด เขียนคาเต็มของอักษรย่ อได้ ถูกต้ อง
ก. ส.ว. เขียนเป็ น สมาชิกวุฒิสภา
ข. พ.ร.บ. เขียนเป็ น พระราชกฤษฎีกา
ค. ธกส. เขียนเป็ น ธนาคารอาคาร-สงเคราะห์
ง. กทม. เขียนเป็ น การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย
46. คาราชาศัพท์ ข้ อใดเขียนถูกต้ อง
ก. พระกรรน ข. พระพักตร์ ค. พระสะหลา ง. พระลากขวัญ
47. ข้ อใด เขียนถูกต้ องทั้งหมด
ก. บันจุ บรรทุก ข. บันจง บรรดา ค. บันทัด บรรพต ง. บันโดย บรรยาย
48. ข้ อใด มีส่วนขยายกรรม
ก. พี่วงิ่ เร็วมาก ข. พ่อดุลูกเสี ยงดัง
ค. ผูช้ ายคนนั้นเป็ นทหาร ง. ดวงดาวจับลูกแมวขนปุย
49. “เกลือจิม้ เกลือ” หมายความว่ าอย่ างไร
ก. ไม่มีระเบียบ ข. รนหาเรื่ องเดือดร้อน
ค. ไม่ยอมเสี ยเปรี ยบกัน ง. ไม่ได้ประโยชน์อะไรเลย
50. “ปากหวานก้นเปรี้ยว” หมายความว่ าอย่ างไร
ก. ดีแต่พดู แต่ทาํ ไม่ได้ ข. พูดขยายความเกินความจริ ง
ค. พูดจาอ่อนหวานแต่ไม่จริ งใจ ง. พูดจากลับกลอกเชื่อถือไม่ได้
51. ข้ อใด ไม่ ได้ อ่านออกเสี ยง ออ
ก. กาสร ข. มหาสมุทร ค. ดอกขจร ง. สาคร
52. ข้ อใด อ่านออกเสี ยง ออ
ก. จลาจล ข. ปริ มาณ ค. จรลี ง. วิจิตร
53. เลือกคําที่มีตวั สะกดต่ างมาตรากับคําอื่น
ก. สัปดาห์ ข. ลําธาร ค. บริ เวณ ง. พื้นฐาน
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 7

54. ข้ อใด ออกเสี ยงตัวสะกดต่ างจากพวก

ก. พยาธิ ข. อธิบาย ค. ปฏิบตั ิ ง. โทรทัศน์
55. ข้ อใด ออกเสี ยงตัวสะกดต่ างจากพวก
ก. ประโยค ข. งานศพ ค. ปรารภ ง. สาปแช่ง
56. ใครมีมารยาทในการเขียนมากทีส่ ุ ด
ก. ตุ๊กตา เขียนโดยใช้ภาษาพูด
ข. นารี เขียนพาดพิงถึงผูอ้ ื่นอย่างรุ นแรง
ค. บุปผา เขียนรวดเร็ว มีการขีดฆ่าคําที่เขียนผิด
ง. มาลัย เขียนโดยคัดลอกข้อความจากหนังสื อเล่มอื่นและบอกแหล่งที่มา, ชื่อผูแ้ ต่ง
57. “ระวัง บ้ านนีส้ ุ นัขดุ” ควรเติมเครื่องหมายวรรคตอนใดลงในช่ องว่ าง
ก. ฯลฯ ข. ! ค. - ง. ๆ
คาสั่ ง อ่านเรื่ องแล้วตอบคําถาม ข้อ 58 – 61
งักฮุย เป็ นทหารทีซ่ ื่อสั ตย์ และมีฝีมือในการรบมาก สมัยแผ่ นดินพระเจ้ าเกาจง จึงเป็ นทีเ่ คารพ
รักใคร่ ของประชาชนชาวจีนโดยทัว่ ไป
ครั้งหนึ่งงักฮุยออกรบกับชาวกิมจนเกือบได้ รับชัยชนะ แต่ ต้องถอยทัพกลับเพราะ พระเจ้ า -
เกาจงหลงเชื่อคายุยงของฉิ่งไขว้ ให้ เจรจายุติศึก ต่ อมางักฮุยต้ องโทษถูกประหารชีวติ เพราะ
ถูกฉิ่งไขว้ ใส่ ร้ายว่ าคิดกบฏต่ อแผ่ นดิน
ชาวจีนจึงนาแป้ งสาลีมาปั้นเป็ นชิ้น 2 ชิ้น ต่ อกันทอดนา้ มัน แล้วกินเพือ่ ระบายความโกรธ
แค้ น โดยเปรียบแป้ งนั้นเป็ นฉิ่งไขว้ และภรรยา เรียกว่ า ปาท่ องโก๋ ต่ อมาจึงกลายเป็ นธรรมเนียม
ของชาวจีนทีท่ าปาท่ องโก๋กนิ เพือ่ ระลึกถึงความดีของวีรบุรุษงักฮุย”
58. จากข้ อความนี้ ชื่อเรื่องใดเหมาะสมทีส่ ุ ด
ก. ยุแยงตะแคงรั่ว ข. สงครามชาวกิม ค. ตํานานปาท่องโก๋ ง. ธรรมเนียมชาวจีน
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 8

59. ชาวจีน เปรียบเทียบปาท่ องโก๋ กับใคร

ก. งักฮุย กับทหาร ข. เกาจงและมเหสี
ค. ฉิ่งไขว้กบั ภรรยา ง. ประชาชนชาวจีน
60. ปาท่ องโก๋ ทาจากสิ่ งใด
ก. ข้าวและนํ้าตาล ข. แป้ งสาลีทอดนํ้ามัน
ค. เนื้อปลานํ้าจืดทอดนํ้ามัน ง. เนื้อของฉิ่งไขว้และภรรยา
61. ธรรมเนียมการกินปาท่ องโก๋ของชาวจีน มีวตั ถุประสงค์ ใด
ก. บํารุ งร่ างกายให้แข็งแรง สมบูรณ์
ข. เพื่อระลึกถึงการเสี ยชีวติ ของบรรพบุรุษงักฮุย
ค. แสดงความเคารพเทิดทูนชนกลุ่มน้อยชาวกิม
ง. อนุรักษ์ปาท่องโก๋ ให้เป็ นอาหารหลักของคนจีน
62. ข้ อใด เป็ นประโยคแสดงเหตุผล
ก. ใครชอบว่ายนํ้าที่สวนสยาม ข. เธอต้องไปทํางานที่กรุ งเทพฯ
ค. โปรดข้ามถนนตรงทางม้าลาย ง. เขาแข็งแรงเพราะออกกําลังทุกวัน
63. ข้ อใด มีส่วนขยายประธาน
ก. ปู ถือกระเป๋ าสี ดาํ ข. เก่ง หัวเราะเสี ยงดัง
ค. พี่ของโตเป็ นตํารวจ ง. ก้อย ชอบดื่มนํ้าหวานเย็นๆ
64. ข้ อใด มีส่วนขยายกริยา
ก. หมูสีดาํ นอนหลับ ข. ช้างตัวใหญ่กินกล้วย
ค. ป้ อมใส่ แหวนวงใหญ่ ง. แม่ทาํ อาหารอร่ อยมาก
65. “ ฝนหยุดตก แดด ออก” ควรใช้ คาเชื่อมใด
ก. เพราะ...จึง ข. ถ้า...ก็ ค. เพราะ...ก็ ง. พอ...ก็
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 9

66. ฉันไปทัศนศึกษาทีว่ ดั เชตุพนฯ วัดโพธิ์ .ควรเติมเครื่องหมายใดในช่ องว่ าง

ก. มหัพภาค ข. นขลิขิต ค. อัญประกาศ ง. เสมอภาค
67. ข้ อใด เป็ นคาโฆษณา
ก. บ้านคือวิมานของเรา ข. รักวัวให้ผกู รักลูกให้ตี
ค. สะอาด สดใส มัน่ ใจเต็มร้อย ง. เด็กในวันนี้ คือผูใ้ หญ่ในวันหน้า
68. ข้ อใด เป็ นคาขวัญ
ก. ทําวันนี้ให้ดีที่สุด
ข. ชีวติ คือการต่อสู ้
ค. รวมกันเราอยูแ่ ยกกันเราตาย
ง. เสี ยเหงื่อให้กีฬาดีกว่าเสี ยนํ้าตาให้กบั ยาเสพติด
69. ข้ อใด เป็ นคติพจน์
ก. เก็บเล็กผสมน้อย ข. ปากเป็ นเอกเลขเป็ นโท
ค. ผมยาวและแข็งแรงได้ถึง 10 เท่า ง. ความซื่อสัตย์เป็ นสมบัติของคนดี
70. “ทาความดีแต่ ไม่ ได้ รับการยกย่ องเพราะไม่ มใี ครเห็นคุณค่ า” เป็ นความหมายของสานวนใด
ก. ผักชีโรยหน้า ข. ปิ ดทองหลังพระ
ค. เขียนด้วยมือลบด้วยเท้า ง. รําไม่ดีโทษปี่ โทษกลอง
71. ข้ อใด เป็ นประโยคทีเ่ ป็ นเหตุเป็ นผลแก่กนั
ก. คุณครู รักนักเรี ยนที่ต้ งั ใจเรี ยน
ข. น้องจะกินไอศกรี มหรื อนํ้าแข็งใส
ค. คุณน้านอนดึก ฉะนั้นคุณน้าจึงนอนตื่นสาย
ง. พี่จะพาฉันไปดูภาพยนตร์เรื่ อง “ปื นใหญ่จอมสลัด”
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 10

72. ประโยคใด มีส่วนขยายประธาน

ก. นกบินฉวัดเฉวียน ข. โอ๋ สวมรองเท้าสี แดง
ค. กระต่ายวิง่ รวดเร็วมาก ง. สมุดเล่มสี ฟ้าเป็ นสมุดแบบฝึ กหัด
73. ประโยคใด มีส่วนขยายกรรม
ก. น้องคนเล็กกําลังหัดคลาน ข. ปลาตัวใหญ่แหวกว่ายอยูใ่ นนํ้า
ค. ขิม ชอบกินสาหร่ ายทอดกรอบ ง. เก๋ เพื่อนของฉันชอบกินก๋ วยเตี๋ยว
74. “ แพรวาอ่านหนังสื อทบทวนจบแล้ว รีบเข้ านอนทันที” ควรเติมคาสั นธานใด
จึงจะถูกต้ อง
ก. พอ...ก็ ข. ทั้ง...และ ค. กว่า...และ ง. ดังนั้น...จึง
75. ข้ อใด ใช้ คาเชื่อมไม่ ถูกต้ อง
ก. พี่หรื อผมที่ไปตลาดด้วยกัน ข. ฉันอ่านหนังสื อกับน้องทุกวัน
ค. เพราะเขาตากฝนเขาจึงไม่สบาย ง. พอพ่อกลับถึงบ้านแม่กจ็ ดั อาหาร
76. คาในข้ อใด ทีอ่ อกเสี ยง ริ ทั้งสองคา
ก. ฤทัย พฤหัสบด ข. อังกฤษ ศฤงคาร
ค. พฤษภาคม นฤเบศ ง. นักขัตฤกษ์ ศุภฤกษ์
77. ใคร เป็ นผู้มมี ารยาทในการอ่าน
ก. ดาริ น แอบอ่านจดหมายของมานี
ข. จําปา ใช้ที่คนั่ หนังสื อคัน่ หน้าที่อ่านไว้
ค. ณรงค์ อ่านหนังสื อการ์ตูนเสี ยงดังในห้องสมุด
ง. เมษา ทําเครื่ องหมายกากบาทหน้าที่ตนอ่านอยู่
78. เครื่องหมาย = เรียกว่ าอย่ างไร
ก. จุลภาค ข. อัญประกาศ ค. มหัพภาค ง. เสมอภาค
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 11

79. เครื่องหมาย – เรียกว่ าอะไร

ก. สัญประกาศ ข. ยัติภงั ค์ ค. นขลิขิต ง. มหัพภาค
80. ข้ อใด เป็ นคติพจน์
ก. เสี ยชีพอย่าเสี ยสัตย์ ข. ปลาใหญ่กินปลาเล็ก
ค. หยุดทุกงาน อ่านทุกคน ง. นํ้ามันมีนอ้ ยใช้สอยอย่างประหยัด
81. ข้ อใด เป็ นสานวนทีห่ มายถึงการคาดเดาหรือกุเรื่องขึน้ เอง
ก. ยกเมฆ ข. งอมืองอเท้า ค. กระต่ายตื่นตูม ง. จับปลาสองมือ
คาสั่ ง อ่านข้อความแล้วตอบคําถาม ข้อ 82 – 85
“การทีม่ นุษย์ เป็ นสั ตว์ สังคมประเภทหนึ่ง ตั้งแต่ เกิดมาได้ อาศัยหรือได้ รับการเลีย้ งดูมาจนโต
ถึงทุกวันนีเ้ พราะได้ รับการเลีย้ งดูและอบรมสั่ งสอนจากบุคคลต่ างๆ เช่ น พ่อแม่ ครู อาจารย์ ญาติ
พีน่ ้ อง และได้ เรียนรู้ สิ่งต่ างๆ จากสิ่ งแวดล้อมเหล่านีม้ พี ระคุณต่ อเราทั้งนั้น ดังนั้นเราต้ องพยายาม
หาวิธีการตอบแทนผู้มพี ระคุณดังกล่าวทีเ่ รียกว่ า “กตัญํูกตเวที” ซึ่งในทางพระพุทธศาสนาถือว่ า
เป็ นเครื่องหมายของคนดี”
82. ข้ อความข้ างต้ นนี้ กล่าวถึงอะไร
ก. สัตว์สังคม ข. วิธีเลี้ยงลูก ค. การอบรมเลี้ยงดู ง. ความกตัญํูกตเวที
83. ทาไมมนุษย์ จึงกลายเป็ นสั ตว์ สังคม
ก. เพราะมนุษย์ตอ้ งการเพื่อน
ข. เพราะมนุษย์ชอบออกงานสังคม
ค. เพราะมนุษย์ไม่ชอบการอยูค่ นเดียว
ง. เพราะมนุษย์ชอบอยูร่ วมกันเป็ นกลุ่มโดยวางกฎเกณฑ์ร่วมกันและมีแบบแผน
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 12

84. ทาอย่ างไรจึงจะได้ ชื่อว่ าเป็ นผู้ทมี่ คี วามกตัญํูกตเวที

ก. รู ้จกั ตอบแทนผูม้ ีพระคุณ
ข. พยายามติดต่อผูม้ ีพระคุณอยูเ่ สมอ
ค. พยายามหาโอกาสใกล้ชิดกับผูม้ ีพระคุณบ่อยๆ
ง. พยายามตักตวงความรู ้จากผูม้ ีพระคุณให้มากๆ
85. ข้ อความข้ างต้ นนีก้ ล่าวสรุปได้ ว่าอย่ างไร
ก. กตัญํูกตเวทีเป็ นเครื่ องหมายของคนดี
ข. มนุษย์เป็ นสัตว์สังคมต้องอาศัยการเลี้ยงดู
ค. เราต้องพยายามหาวิธีตอบแทนผูม้ ีพระคุณ
ง. พ่อแม่ครู อาจารย์และสิ่ งแวดล้อมคือผูม้ ีพระคุณของเรา
86. “พ่อเชิญพระสงฆ์ มาทีบ่ ้ าน” คาทีข่ ดี เส้ นใต้ ควรใช้ คาใดจึงจะเหมาะสม
ก. อัญเชิญ ข. ชักชวน ค. รับมา ง. นิมนต์
87. จากข้ อความ “ เขากลับถึงบ้ าน รีบอาบนา้ ทันที” ควรเติมคาเชื่อมใด
ก. เมื่อ...ก็ ข. เมื่อ...แล้ว ค. เพราะ...ก็ ง. เพราะ...จึง
88. “โต้ งชอบทาอะไรเกินกาลังความสามารถของตน” เปรียบได้ กบั สานวนใด
ก. คางคกขึ้นวอ ข. จับปลาสองมือ ค. เข็นครกขึ้นภูเขา ง. ตํานํ้าพริ กละลายแม่น้ าํ
89. “ดาวเชื่ออะไรตามผู้อนื่ ไม่ มคี วามคิดของตนเอง” การกระทานีต้ รงกับคาพังเพยใด
ก. หูเบา ข. วัวลืมตีน ค. ชุบมือเปิ บ ง. เอาหูไปนา เอาตาไปไร่
90. “เกวียน 1 , ข้ าวหลาม 2 , บุหรี่ 5
ในช่ องว่ าง ควรใช้ ลกั ษณะนามข้ อใด
ก. เล่ม, กระบอก, มวน ข. คัน, แท่ง, มวน
ค. ลํา, มัด, ซอง ง. คัน, ลํา, มวน
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 13

91. ถวายพระพรชัยมงคล อ่านอย่ างไร

ก. ถะ – หวาย – พระ – พอน – ไช – ยะ – มง – คน
ข. ถะ – หวาย – พระ – พอน – ชะ – ยะ – มง – คน
ค. ถะ – หวาย – พระ – พะ – ระ – ไช – มง – คน
ง. ถะ – หวาย – พระ – พอน – ไช – มง – คน
92. ข้ อใด อ่านคาราชาศัพท์ ผิด
ก. ทรงพระเจริ ญ อ่านว่า ซง – พระ – จะ – เริ น
ข. พระอิริยาบถ อ่านว่า พระ – อิ – ริ – ยา – บด
ค. พระราชสมบัติ อ่านว่า พระ – ราด – สม – บัด
ง. พระราชพิธี อ่านว่า พระ – ราด – ชะ – พิ – ที
93. ข้ อใด ไม่ ใช่ คติพจน์
ก. รักชาติยงิ่ ชีพ ข. ทําวันนี้ให้ดีที่สุด ค. บุญทํา กรรมแต่ง ง. เสี ยชีพ อย่าเสี ยสัตย์
94. สานวนสุ ภาษิต คาพังเพยใด ทีม่ คี วามหมายต่ างจากข้ ออืน่
ก. ไก่อ่อน ข. รัดเข็มขัด ค. รู ้จกั เก็บรู ้จกั เขี่ย ง. เก็บหอมรอมริ บ
95. “ทุกคนย่ อมเกิดมาสามารถผิดพลาดได้ ไม่ ว่าจะเก่งหรือไม่ กต็ าม” ดังสุ ภาษิตทีก่ ล่าวว่ าอะไร
ก. รําไม่ดีโทษปี่ โทษกลอง ข. รู ้หลบเป็ นปี ก รู ้หลีกเป็ นหาง
ค. กินอยูก่ บั ปากอยากอยูก่ บั ท้อง ง. สี่ เท้ายังรู ้พลาด นักปราชญ์ยงั รู ้พลั้ง
96. จงเลือกคาสั มผัสสระจากบทร้ อยกรอง
ความรักในบ้ าน
“เปรียบดังปราการ คุ้มภัยทั้งผอง
ต่ างรักใคร่ กนั ผูกพันปรองดอง
ต่ างช่ วยปกป้ อง ให้ พ้นอันตราย”
ก. ภัย – ผอง ข. ปรอง – ดอง ค. ปก – ป้ อง ง. พัน – พ้น
 แนวข้อสอบร่ วมในเครื อซาเลเซียน สาระการเรี ยนรู ้ ภาษาไทย ป.4 14

97. จงเลือกคาสั มผัสอักษรจากบทร้ อยกรอง

“วอนไหว้ บูชา เทพาอารักษ์
ซึ่งทรงปกปัก พิทกั ษ์ ผนื ป่ า
บารุงพันธุ์ไม้ พงไพรพนา
อีกเจ้ าภูผา โปรดมาคุ้มครอง”
ก. ไม้ – ไพร ข. คุม้ – ครอง ค. บูชา – เทพา ง. ปกปัก – พิทกั ษ์
98. “เมือ่ เขาเป็ นหนีเ้ ป็ นสิ นมากมายแล้ว เขาจึงค่ อยคิดจะประหยัด” ตรงกับสานวนไทยว่ าอย่ างไร
ก. ขมิ้นกับปูน ข. กิ้งก่าได้ทอง ค. ดินพอกหางหมู ง. วัวหายล้อมคอก
99. “การจัดงานแต่ งงานทีไ่ ม่ ประหยัด ใหญ่ โตเกินความจาเป็ น” ตรงกับสานวนไทยว่ าอย่ างไร
ก. นํ้าขึ้นให้รีบตัก ข. ขี่ชา้ งจับตัก๊ แตน
ค. เห็นช้างขี้ ขี้ตามช้าง ง. ตํานํ้าพริ กละลายแม่น้ าํ
100.ข้ อใด ใช้ ลกั ษณนามได้ ถูกต้ อง
ก. เข็ม ๓ อัน ข. ไข่ไก่ ๑๐ ใบ ค. ช้อน ๕ ด้าม ง. ขลุ่ย ๒ เลา