TIPUS DE TEXTOS EN LA NARRACIÓ

1. Digues què predomina en cadascun d’aquests textos: narració, descripció o diàleg. Justifica la teva
resposta.

TEXT A TEXT B TEXT C

Tinc un record vague d’haver anat
clavant-me patacades d’un cantó
a l’altre enmig de la foscor, d’una
lluita violenta i dels meus crits
embogits mentre em llençava
ençà i enllà, i que finament vaig
rebre un cop al front. Vaig tenir la
sensació horrible d’estar caient,
del darrer esforç desesperat per
mantenir-me dempeus..., i ja no
recordo res més.
—Es creu vostè—va dir el vell—
que l’habitació està encantada?
—Sí, l’habitació està encantada —
i no vaig poder reprimir un
calfred que em va recórrer
l’espinada.
—I vostè ho ha vist —va fer,
burleta—. O ha vist i ho assegura.
En canvi, nosaltres, que hem
viscut tota la vida en aquesta
casa... —no va acabar la frase. Es
va passar els dits pels cabells que
li quedaven i exclamà—: Ens pren
per uns xitxarel·los, vostè!
Un home s’estava sobre un pont
de ferrocarril al nord d’Alabama,
amb la vista abaixada cap a les
ràpides aigües, vint peus sota seu.
L’home tenia les mans darrere
l’esquena, els canells lligats amb
una corda. Una soga li estrenyia
el coll.
Ambrose Bierce

2. LA DESCRIPCIÓ

2.1 Completa:

Descripció Consisteix a expressar amb paraules (1) és, serà o ha estat un (2), una (3), un
altre ésser viu, un procés, un (4), un ambient, un sentiment, un (5), etc.
Tipus de descripció
Descripció (6) Descripció (7)
Aquella que ens mostra el que És aquella que ens mostra la manera de
tothom pot constatar i, en cap percebre, pensar o sentir d’aquell que
cas, no ens transmet cap escriu.
valoració personal.

Característiques: Característiques:
1. Té un lèxic (8) i (9) . 1. Té un lèxic (10) .
2. Hi domina l’(11)
3. Utilitza recursos literaris.
Recursos literaris - (12) : Successió de paraules que tenen la mateixa funció gramatical.
utilitzats de manera - (13) : Consisteix a establir una relació d’igualtat, superioritat o
freqüent en les inferioritat entre dos elements.
descripcions
- (14) : És aquell recurs en què se substitueix un terme per un altre amb
el qual manté alguna semblança.
- (15) : Consisteix a atribuir qualitats o accions pròpies d’éssers animats
a quelcom inanimat.
-
Característiques 1. Respon a la pregunta com és.
2. Utilitza recursos literaris.
 3. Presenta un llenguatge (16) .
4. Utilitza bàsicament (17) i (18) .

2.2 Exemples.

Descripció 1

El “cau de rates” era una habitació quadrada que hi havia al fons del passadís, després de la galeria i una
mica apartada del recorregut habitual de la casa, entre la cuina i el safareig. Era una habitació bastant
fosca, ja que la claredat del dia tot just hi entrava per l’estreta lluerna horitzontal que donava al pati. S’hi
entrava per una porteta de fusta fosca amb una finestreta per airejar la peça i per la qual entrava també
una miqueta de llum del passadís.
El “cau de les rates” era simplement el rebost, encara que tenia unes dimensions superiors a les que
generalment tenen aquestes dependències. Allí s’hi guardaven sacs de patates, llaunes d’oli, pots d’olives i
d’altres conserves, cigrons i llenties, melons d’hivern que penjaven del sostre, embotits, botes de vi,
formatges de cabra...
El vas de plata, Antoni Marí

a. Quin espai ens descriu aquest text? És una descripció objectiva o subjectiva?
b. Fixa’t en els substantius, els adjectius i els verbs que apareixen en el text. Quina de les tres
categories gramaticals hi predomina?
c. Quin trop hi trobem?

Descripció 2

Al seu davant va veure les textures rosades del salmó fumat, les perfectes volutes de gambes exposades
sobre el vellut de la maionesa com si fossin les millors joies de l’oceà, els dàtils revestits amb el mantell
bicolor de la cansalada viada, les perletes negres del caviar, les blanquíssimes ametlles que de tan dolces
semblaven els ullals de llet que algun nen gegant havia deixat sota el coixí, els canapès multicolors i flonjos
com els núvols que matisaven l’evidència de la gana i els encenalls de caoba que algun ebenista savi havia
extret del baix relleu dels pernills ibèrics. Més enllà, una gran taula oculta que fins aleshores havia estat
coberta per unes estovalles contenia tota una altra mena de mossecs més caldosos i de begudes
escumejants.
Un submarí a les estovalles, Joan Barril

a. Resumeix la imatge global del text en un sintagma de 4 paraules.

b. El text se centra en la descripció de 8 elements. Quins són? L’autor vol precisar molt bé tot el que
veu, per aquest motiu caracteritza els elements. Copia la graella i omple-la:

Element Característica 1 Característica 2

1
2
3
4
5
6
7
8
 c. Quantes comparacions trobem en el text? Assenyala l’element A (allò que es compara) i l’element B
(allò amb què es compara).
d. La descripció és objectiva o subjectiva? Justifica la teva resposta.

2.3 Fes una descripció de 100 paraules (10 línies, aproximadament) sobre un dels temes següents.
Recorda els passos que has de seguir:
I. Triar un dels temes per fer la descripció.
II. Fer un esborrany o un esquema.
III. Escollir si vols fer una descripció objectiva o subjectiva.
IV. Tenir present que has de descriure, no narrar; per tant cal que hi predominin els
substantius i els adjectius.
V. El teu text ha de tenir un títol.
VI. Ves alerta amb la presentació: utilitza un bolígraf, no facis ratllades, deixa marges, fes bona
lletra.
VII. Un cop hagis escrit el teu text, fes-hi una fotografia i penja-la al moodle (Activitat. Tipus de
textos en la narració: la descripció).

Temes per exercitar la descripció. N’has de triar només UN.

- Descriu la teva habitació.

- Imagina que fas “ponting”: descriu el que sents des que et lliguen per tirar-te, passant per la
caiguda fins que tornes a estar dret.
- Descriu com ets.
- Descriu el color que més t’agrada i el que més detestes.
- Descriu l’aparador d’una fruiteria.
- Imagina que ets en una nau especial i descriu el que veus.
- Descriu el que veus des de la finestra de casa teva.
- Descriu el so del piano en una nit d’estiu.
- Descriu un aquari.
- Descriu l’ambient d’un concert multitudinari.
- Descriu l’ambient de la plaça de bous de Cardona.
- Has estat dos dies en un castell embruixat; explica com és l’habitació més terrorífica.
- Descriu un quadre que t’agradi dels que hi ha a casa teva.
- Descriu una fotografia de quan eres petit o petita.
- Descriu l’infern.
- Descriu la foscor.