سلسلة التميز فى الكيمياء اولى ثانوى

‫الوحدة األولى‬
‫الصيغة الكيميائية والمعادلة الكيميائية والحساب الكيميائى‬

‫أوال‪ :‬حساب الصيغة الكيميائية‬
‫‪- 1‬الصيغة الجزيئية ‪:‬‬
‫هى صيغة رمزية بسيطة توضح نوع وعدد الذرات الداخلة فى تركيب الجزىء‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬األوكسجين ‪ ، O2‬الهيدروجين‪ ، H2 :‬األوزون‪ ، O3 :‬الماء‪ ، H2O :‬أكسيد الماغنسيوم‪MgO :‬‬
‫‪ ‬ماذا نعنى أن الصيغة الكيميائية للماء هى ‪ H2O‬؟‬
‫‪-‬معنى ذلك أن جزىء الماء يتكون من ذرتين هيدروجين وذرة أوكسجين واحدة‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪:‬‬
‫‪-1‬الصيغة الكيميائية تبين عدد الموالت من كل عنصر فى المركبات المختلفة‪.‬‬
‫‪ ‬ماذا نعنى بقولنا أن الصيغة الكيميائية لبروميد الرصاص هى ‪PbBr2‬؟‬
‫‪-‬معنى ذلك أن كل واحد مول من بروميد الرصاص يحتوى على مول واحد من أيون الرصاص ( ‪ )Pb‬ومولين من‬
‫‪+2‬‬
‫أيون البروميد (‪.)Br+1‬‬

‫‪-2‬المول‪ :‬هو (مجموع) الكتلة الذرية أو الجزيئية من المادة مقدرة بالجرامات‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬احسب المول فى كل مادة من المواد اآلتية‪:‬‬
‫ثانى أكسيد الكربون‬ ‫كربونات الصوديوم‬ ‫الصودا الكاوية‬ ‫الماء‬
‫‪CO2‬‬ ‫‪Na2CO3‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪H2O‬‬
‫‪ 44 = )2×16( + 12‬جم‬ ‫(‪ 106 = )3×16( + 12 + )23×2‬جم‬ ‫‪ 40 = 1 + 16 + 23‬جم‬ ‫(‪ 18 = 16 + )1×2‬جم‬
‫‪- 2‬الصيغة البنائية‪:‬‬

‫هى صيغة رمزية توضح نوع وعدد الذرات الداخلة فى تركيب الجزىء كما توضح كيفية ترابط الذرات مع بعضها داخل‬
‫الجزىء‪( .‬تتضح أكثر فى المركبات العضوية)‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪:‬‬
‫اإلثيلين‬ ‫الميثان‬ ‫الماء‬ ‫المركب‬
‫‪‬‬
‫‪C2H4‬‬ ‫‪CH4‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬
‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪H H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫الصيغة البنائية‬
‫‪H‬‬ ‫‪C H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬
‫الصيغة األولية‪:‬‬
‫هى صيغة رمزية تمثل أبسط نسب تتواجد عليها العناصر فى مركب‪.‬‬
‫‪ ‬مثال ‪:‬‬
‫الصيغة األولية‬ ‫المركب‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪C2H6‬‬
‫‪CH2‬‬ ‫‪C3H6‬‬
‫‪ ‬ماذا نعنى أن الصيغة األولية ألكسيد الماغنسيوم هى ‪MgO‬؟‬
‫‪-‬معنى ذلك أن أبسط نسبة يتواجد عليها األكسجين والماغنسيوم فى أكسيد الماغنسيوم هى ‪.Mgo‬‬
‫مذكرة التميز‬
‫كيفية حساب الصيغة الكيميائية للمركب‬
‫** البد من معرفة القوانين التالية ‪:‬‬
‫= كتلة المادة بالجرام ‪ /‬المول من المادة‬ ‫‪-1‬عدد الموالت من المادة‬
‫= الكتلة الجزيئية ‪ /‬كتلة الصيغة األولية‬ ‫‪-2‬عدد وحدات الصيغة األولية‬
‫= عدد وحدات الصيغة األولية × الصيغة األولية‬ ‫‪-3‬الصيغة الجزيئية‬
‫= (كتلة العنصر فى المول من المركب ‪ /‬كتلة المول من المركب) × ‪100‬‬ ‫‪-4‬النسبة المئوية للعنصر‬
‫= عدد موالت العنصر ‪ /‬أصغر عدد من الموالت‬ ‫‪-5‬نسبة عدد الموالت لعنصر‬
‫‪‬مثال ‪:‬‬
‫‪- 1‬فى تجربة احتراق شريط الماغنسيوم فى األوكسجين لتكوين أكسيد الماغنسيوم كانت النتائج كالتالى‪:‬‬
‫كتلة الماغنسيوم المحترق = ‪ 0.24‬جم ‪ ،‬كتلة أكسيد الماغنسيوم الناتج = ‪ 0.40‬جم ‪ ،‬أوجد الصيغة الكيميائية@ ألكسيد الماغنسيوم‬
‫علما بأن الكتل الذرية للماغنسيوم واألكسجين هى ((‪O = 16 , Mg = 24‬‬
‫أكسيد ماغنسيوم‬ ‫ماغنسيوم ‪ +‬أكسجين‬
‫‪ + 0.24‬كتلة األكسجين = ‪0.40‬‬
‫كتلة األكسجين المتفاعل = ‪ 0.16 = 0.24 – 0.40‬جم‬
‫‪Mg‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪0.24‬‬ ‫‪0.16‬‬ ‫كتلة المواد المتفاعلة بالجرام‬
‫‪24‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الكتلة الذرية = المول‬
‫‪0.01 = 24 ÷ 0.24 0.01 = 16÷0.16‬‬ ‫عدد الموالت‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫النسبة بين عدد الموالت‬
‫‪-‬إذن الصيغة الكيميائية ألكسيد الماغنسيوم هى ‪MgO‬‬
‫‪- 2‬أوجد الصيغة األولية لمركب هيدروكربونى مجهول يجرى تحليله لمعرفة كتل مكوناته‪.‬‬
‫فكانت النتائج التالية ‪( :‬كتلة الكربون = ‪0.12‬جم ‪ ،‬كتلة الهيدروجين = ‪ 0.02‬حم)‬
‫‪-‬علما بأن الكتل الذرية للكربون والهيدرروجين هى (‪)C = 12 , H = 1‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪0.12‬‬ ‫‪0.02‬‬ ‫كتلة المواد المتفاعلة بالجرام‬
‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الكتلة الذرية = المول‬
‫‪= 12 ÷ 0.12‬‬ ‫‪= 1÷ 0.02‬‬ ‫عدد الموالت‬
‫‪0.01‬‬ ‫‪0.02‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫النسبة بين عدد الموالت‬
‫‪-‬إذن الصيغة الصيغة األولية هى ‪CH2‬‬
‫هذه الصيغة أولية حيث ال يوجد مركب حقيقى له هذه الصيغة ولكن من الممكن أن تكون مضاعفات هذه الصيغة مركبات‬
‫مثل (‪ C2H4‬إثيلين ‪ C3H6 /‬بروبيلين ‪ C4H8 /‬بيوتيلين)‪.‬‬
‫‪- 3‬أوجد الصيغة الجزيئية لمركب صيغته األولية ‪ ، NO2‬والكتلة الجزيئية له ‪ 92‬علما بأن (‪)O=16 ، N=14‬‬
‫‪-‬كتلة الصيغة األولية = (‪ 46 = )2 × 16( + )1× 14‬جم‬
‫‪-‬عدد وحدات الصيغة األولية = الكتلة الجزيئية ÷ كتلة الصيغة األولية = ‪2 = 46 ÷ 92‬‬
‫‪-‬الصيغة الجزيئية = الصيغة األولية × عدد وحدات الصيغة األولية = ‪NO2 × 2 = N2O4‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪1‬‬
‫أ\حمدى سليمان‬
‫‪- 4‬احسب النسب المئوية لعناصر حمض الفورميك ‪ HCOOH‬علما بأن (‪)C = 12 , H = 1 , O = 16‬‬
‫‪-‬كتلة المول من ‪ HCOOH = 1+ 12 + 16 + 16 + 1 = 46‬جم‬
‫‪-‬النسبة المئوية للكربون = (‪% 26.08 = 100 × )46 ÷ 12‬‬
‫‪-‬النسبة المئوية للهيدروجين = (‪% 4.25 = 100 × )46 ÷2‬‬
‫‪-‬النسبة المئوية لألكسجين = (‪% 69.56 = 100 × )46 ÷ 32‬‬
‫‪‬المناقشة ‪‬‬
‫‪-1‬أوجد الصيغة الجزيئية لمركب صيغته األولية ‪ CH2‬والكتلة الجزيئية له ‪ 56‬علما بأن ‪) )C = 12 , H= 1‬‬
‫‪-2‬مركب يحتوى على ‪ % 85.63‬كربون ‪ % 14.37 ،‬هيدروجين وكتلته الجزيئية ‪ 42‬احسب صيغته األولية والجزيئية علما‬
‫بأن (‪)C = 12 , H = 1‬‬
‫‪-3‬أكمل البيانات الناقصة فى الجدول التالى‪:‬‬
‫الصيغة الجزيئية‬ ‫الكتلة الجزيئية‬ ‫كتلة الصيغة األولية‬ ‫الصيغة األولية‬ ‫المادة‬
‫‪.............‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪CH2O‬‬ ‫‪-1‬حمض األسيتيك‬
‫‪C4H8O2‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪-2‬حمض البيوتيريك@‬
‫‪.............‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪CH3O‬‬ ‫‪-3‬اإلثيلين جليكول‬
‫‪C6H8O6‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪-4‬فيتامين ‪C‬‬
‫‪-4‬اختر االجابة الصحيحة‪:‬‬
‫‪-1‬الصيغة األولية للمركب ‪ C4H10O4‬هى‪)C4H10O4 – C2H5O2 – C8H20O8( ............‬‬
‫‪-2‬عند اتحاد ‪ 36‬جم من الماغنسيوم مع ‪ 14‬جم من النيتروجين يتكون مركب صيغته‪ @......‬علما بأن (‪)N = 14 , Mg = 24‬‬
‫(‪)Mg3N – Mg3N2 – Mg2N3 – MgN‬‬
‫‪-3‬المركب الهيدروكربونى الذى يتكون من اتحاد ‪ 0.02‬مول من الكربون مع ‪ 0.04‬مول من الهيدروجين تكون صيغته األولية‬
‫(‪)C2H4 – CH4 – C3H6 – CH2‬‬ ‫هى‪@............‬‬
‫‪-5‬ما المقصود بكل من‪:‬‬
‫‪-‬الصيغة األولية – الصيغة الجزيئية – صيغة بروميد الرصاص ‪PbBr2‬‬
‫‪-6‬علل‪:‬‬
‫‪-1‬ال يمكن تحديد@ المركب من صيغته األولية أحيانا‪.‬‬
‫‪-2‬يعبر عن جزىء كلوريد الصوديوم بالصيغة ‪ NaCl‬بينما يعبر عن جزىء كبريتيد الصوديوم بالصيغة ‪.Na2S‬‬
‫‪-3‬يعبر عن جزىء األكسجين بالصيغة ‪ O2‬بينما يعبر عن جزىء األوزون بالصيغة ‪.O3‬‬
‫‪-7‬احسب كتلة الصيغة األولية للنيكوتين علما بأن المول منه يحتوى على ‪ 10‬موالت من ذرات الكربون ‪ 14 ،‬مول من ذرات‬
‫الهيدروجين ‪ 2 ،‬مول من ذرات النيتروجين‪ .‬علما بأن (‪)N = 14 , H = 1 , C = 12‬‬
‫‪-8‬أوجد الصيغة الجزيئية لكل من ‪ :‬الفورمالدهيد ‪ ،‬حمض األسيتيك ‪ ،‬حمض الالكتيك علما بأن الكتل الجزيئية لهذه المركبات على‬
‫الترتيب هى ‪ 90 ،60 ، 30‬جم وأن جميعها تشترك فى صيغة أولية واحدة هى ‪.CH2O‬‬
‫علما بأن (‪)O = 16 , H = 1 , C = 12‬‬
‫‪-9‬مركب عضوى يحتوى على ‪ % 24.24‬كربون ‪ % 4.04 ،‬هيدروجين ‪ % 71.78 ،‬كلور ‪ ،‬أوجد صيغته الجزيئية علما بأن‬
‫كتلته الجزيئية تساوى ‪ 99‬جم (‪)H = 1 , C = 12 , Cl = 35.5‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪2‬‬
‫ثانيا ‪ :‬المعادلة الكيميائية‬
‫‪-‬التفاعل الكيميائى‪ :‬هو كسر الروابط فى جزيئات المواد المتفاعلة لتكوين روابط جديدة فى جزيئات النواتج‪.‬‬
‫‪-‬المعادلة الكيميائية‪ :‬هى وصف بسيط للتغيرات الحادثة فى التفاعل الكيميائى‪.‬‬
‫‪ ‬لوصف أحد التفاعالت الكيميائية يجب معرفة‪:‬‬
‫‪-2‬تركيب وكميات المتفاعالت والنواتج‬ ‫‪-1‬نوعية المواد المتفاعلة والناتجة‬
‫‪-4‬شروط التفاعل من ضغط وحرارة وعوامل حفازة‪.‬‬ ‫‪-3‬الحالة الفيزيائية للمتفاعالت والنواتج‬
‫‪-‬المواد المتفاعلة‪ :‬المواد التى يمكن أن يحدث لها تغير كيميائى‪.‬‬
‫‪-‬المواد الناتجة‪ :‬المواد الجديدة المتكونة نتيجة حدوث التفاعل الكيميائى‪.‬‬
‫‪-‬المواد الحفازة‪ :‬هى مواد تزيد من سرعة التفاعل دون أن تشترك فيه‪.‬‬
‫‪ ‬شروط كتابة المعادلة الكيميائية‪:‬‬
‫‪-1‬معرفة رموز العناصر والصيغ الكيميائية للمركبات التى تشملها المعادلة‪.‬‬
‫‪-2‬معرفة المتفاعالت والنواتج (تعتمد على التجربة والمشاهده)‬
‫‪-3‬كتابة المتفاعالت على يسار السهم والنواتج على يمين السهم‪.‬‬
‫‪-4‬يكتب فوق السهم شروط التفاعل (إن وجدت)‬
‫‪-5‬مساواة أعداد كل نوع من الذرات فى طرفى المعادلة الكيميائية‪( .‬تحقيقا لقانون بقاء المادة)‬
‫‪‬مثال ‪:‬‬
‫غاز األمونيا‬ ‫حرارة‬
‫غاز هيدروجين ‪ +‬غاز نيتروجين‬
‫ضغط‬
‫)‪3H2(g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪N2(g‬‬ ‫)‪2NH3(g‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬المعادلة الكيميائية تعبر عن التفاعل الكيميائى بصورة وصفية وكمية‪.‬‬
‫‪-‬ألنها تحدد عدد ونوع الذرات أو الجزيئات أو األيونات فى المتفاعالت والنواتج – وكذلك توضح الحالة الفيزيائية‬
‫لكل منها وشروط التفاعل‪.‬‬
‫بعض الرموز المستخدمة فى كتابة المعادلة الكيميائية‬
‫االستخدام‬ ‫الرمز‬
‫يعبر عن اتجاه سير التفاعل من المتفاعالت إلى النواتج‬
‫يعبر عن التفاعالت المنعكسة التى تسير فى كال اإلتجاهين‬ ‫‪‬‬
‫تستخدم عند إضافة مادة إلى أخرى‬ ‫‪+‬‬
‫للتعبير عن حرارة ‪ /‬تسخين‬ ‫‪‬‬
‫للتعبير عن الضغط‬ ‫‪P‬‬
‫للتعبير عن العوامل الحفازة‬ ‫‪.Cat‬‬
‫للتعبير عن المادة فى الحالة الصلبة‬ ‫(‪)S‬‬
‫للتعبير عن المادة فى الحالة السائلة‬ ‫(‪)L‬‬
‫للتعبير عن المادة فى الحالة الغازية‬ ‫(‪)g‬‬
‫للتعبير عن مادة مذابة فى الماء (محلول مائى)‬ ‫(‪).aq‬‬
‫عندما يكون الناتج راسب (ال يذوب فى حيز التفاعل)‬ ‫‪‬‬
‫عندما يكون الناتج غاز أو بخار أو متطاير‬ ‫‪‬‬
‫تدل على أن المادة مخففة‬ ‫‪.Dil‬‬
‫تدل على أن المادة مركزة‬ ‫‪.Conc‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬خطوات كتابة معادلة كيميائية موزونة ‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬تفاعل األلومنيوم مع األكسجين لتكوين أكسيد األلومنيوم‪:‬‬
‫‪-1‬نكتب معادلة لفظية تعبر عن التفاعل‪:‬‬
‫ألومنيوم ‪ +‬أكسجين‬ ‫أكسيد ألومنيوم‬
‫‪-2‬نكتب المعادلة السابقة على هيئة رموز وصيغ كيميائية‪@.‬‬
‫‪Al + O2‬‬ ‫‪Al2O3‬‬
‫‪-3‬نزن المعادلة الكيميائية@ حتى يتساوى عدد ذرات العنصر الواحد فى طرفى المعادلة‪.‬‬
‫‪ ‬كيف نزن المعادلة‪:‬‬
‫أ‪-‬لمساواة عدد ذرات األلومنيوم فى طرفى المعادلة نضع الماعمل ‪ 2‬على يسار الرمز ‪Al‬‬
‫‪2Al + O2‬‬ ‫‪Al2O3‬‬
‫ب‪-‬ولكن عدد ذرات األكسجين فى الطرفين مختلف فنكتب المعامل ‪ 3/2‬قبل صيغة األكسجين فتصبح المعادلة كالتالى‪:‬‬
‫‪2Al + 3/2O2‬‬ ‫‪Al2O3‬‬
‫ج‪-‬نتخلص من الكسر بضرب طرفى المعادلة فى ‪ 2‬فتصبح المعادلة كالتالى‪:‬‬
‫‪4Al + 3O2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2Al2O3‬‬
‫‪-1‬عند وزن المعادلة يكون عدد ذرات المواد المتفاعلة = عدد ذرات المواد الناتجة‬
‫(وتكون الذرات والكتل خاضعة لقانون بقاء الكتلة)‬
‫‪-2‬عند وزن معادلة ال يجوز تغيير الصيغ الكيميائية للمواد المتفاعلة أو الناتجة‬
‫‪‬مثال ‪ :‬معادالت موزونة ‪:‬‬
‫‪1-C(s) + O2‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪CO2(g‬‬
‫‪2-2H2 + O2‬‬ ‫)‪2H2O(L‬‬
‫‪3-2AgNO3 + Cu‬‬ ‫‪Cu(NO3)2 + 2Ag‬‬
‫‪ ‬سؤال‪ :‬زن المعادالت التالية ‪:‬‬
‫‪1-AgNO3 + H2S‬‬ ‫‪Ag2S + HNO3‬‬
‫‪2-Fe + Cl2‬‬ ‫‪FeCl3‬‬
‫‪3-H2S + SO2‬‬ ‫‪S + H2O‬‬
‫المعادالت األيونيــــــــة‪d‬‬
‫‪-‬تحدث الكثير من التفاعالت الكيميائية فى المحاليل المائية بين األيونات حيث تذوب فى الماء وتتفكك إلى أيونات‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬لمعادلة أيونية ‪:‬‬
‫‪(-1‬تفاعالت التعادل) ‪ :‬تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع الصودا الكاوية ‪...‬‬
‫الماء ‪ +‬كلوريد الصوديوم‬ ‫حمض هيدروكلوريك ‪ +‬صودا كاوية‬
‫‪-‬المعادلة الرمزية المتزنة هى ‪...‬‬
‫)‪HCl (aq) + NaOH (aq‬‬ ‫)‪H2O (L) + NaCl (aq.‬‬
‫ولكن هذه المعادلة ال تعبر عن الواقع ألن الحمض والقلوى والملح توجد فى صورة أيونات موجبة وسالبة لذلك تكتب هكذا‪:‬‬
‫)‪H (aq.) + Cl- (aq.) + Na+ (aq.) + OH- (aq.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪H2O + Na+ + Cl-‬‬
‫‪-‬ويمكن اختصار المعادلة كالتالى‪:‬‬
‫)‪H (aq.) + OH (aq.‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪H2O (L‬‬
‫‪-‬ألن أيونات الصوديوم والكلور لم يحدث لها تغير أثناء التفاعل ولم تشترك فيه لذلك يمكن اهمالها‪.‬‬
‫تفاعل التعادل ‪ :‬هو تفاعل بين حمض وقاعدة إلنتاج ملح وماء‪ .‬ويسمى تعادل ألن خواص الحمض والقلوى تختفى بتفاعلهما‪.‬‬
‫‪(-2‬تفاعالت الترسيب)‪ :‬قد يؤدى تفاعل األيونات فى المحلول المائى إلى تكون مادة غير ذائبة (راسب) مثل ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪4‬‬
‫تفاعل محلول نترات الفضة مع محلول كلوريد الصوديوم يكون راسب أبيض من كلوريد الفضة‪.‬‬
‫‪Ag + NO3 + Na + Cl‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪AgCl (s) + Na+(aq) + NO3-(aq‬‬
‫‪-‬ويمكن اختصار التفاعل كالتالى‪:‬‬
‫)‪Ag+(aq) + Cl-(aq‬‬ ‫)‪AgCl(s‬‬
‫فى التفاعل السابق مجموع الشحنات فى الطرف األيمن يساوى صفر ومجموع الشحنات فى الطرف األيسر يساوى‬
‫صفر لذلك فالمعادلة موزونة ألن الذرات والشحنات متساوية فى طرفيها‪.‬‬
‫‪-1‬أكتب المصطلح العلمى‪:‬‬
‫[ ‪] .....................‬‬ ‫‪-1‬الوصف الموجز الدقيق للتغيرات التى تحدث فى التفاعل الكيميائى‪.‬‬
‫[ ‪] .....................‬‬ ‫‪-2‬معادلة كيميائية@ تكتب فيها بعض أو كل المواد المتفاعلة على صورة أيونات‪.‬‬
‫[ ‪] .....................‬‬ ‫‪-3‬تفاعل حمض مع قاعدة لتكوين ملح وماء‪.‬‬
‫[ ‪] .....................‬‬ ‫‪-4‬المعادلة التى تعبر عن التفاعل بصورة وصفية وكمية‪.‬‬
‫[ ‪] .....................‬‬ ‫‪-5‬تفاعالت تتم بين محاليل األمالح وتكون مصحوبة بتكوين رواسب‪.‬‬
‫‪-2‬اختر اإلجابة الصحيحة‪:‬‬
‫‪-1‬يكتب اإلختصار ‪...........‬أسفل يمين المتفاعالت والنواتج الموجودة فى صورة محلول‪)l / aq / g / sw( .‬‬
‫(الضغط ‪ /‬الحرارة ‪ /‬العوامل الحفازة ‪ /‬جميع ما سبق)‬ ‫‪...........-2‬من@ شروط التفاعل الكيميائى‪.‬‬
‫‪-3‬السهم فى المعادلة الكيميائية@ يشير دائما إلى‪@(...........‬شروط التفاعل ‪ /‬المواد الناتج ‪ /‬المواد المتفاعلة ‪ /‬المواد الحفازة)‬
‫‪-3‬أعد كتابة المعادالت التالية بعد وزنها‪:‬‬
‫‪1-Al + N2‬‬ ‫‪AlN‬‬
‫‪2-Na + H2O‬‬ ‫‪NaOH + H2‬‬
‫‪3-NaOH + H2SO4‬‬ ‫‪Na2SO4 + H2O‬‬
‫‪4-Na2CO3 + HCl‬‬ ‫‪NaCl + H2O + CO2‬‬
‫‪5-CH4 + O2‬‬ ‫‪CO2 + H2O‬‬
‫‪6-C2H4 + O2‬‬ ‫‪CO2 + H2O‬‬
‫‪7-C2H5OH + O2‬‬ ‫‪CO2 + H2O‬‬
‫‪8-Al(OH)3 + HCl‬‬ ‫‪AlCl3 + H2O‬‬
‫‪9-Ca(OH)2 + HNO3‬‬ ‫‪Ca(NO3)2 + H2O‬‬
‫‪10-KO2 + CO2‬‬ ‫‪K2CO3 + O2‬‬
‫‪-4‬علل‪:‬‬
‫‪-1‬المعادلة الرمزية الموزونة هى أدق تعبير عن التفاعل الكيميائى‪.‬‬
‫‪-2‬موازنة المعادالت الكيميائية@ تخضع لقانون حفظ المادة‪.‬‬
‫‪-3‬يسمى تفاعل الحمض مع القاعدة بتفاعل التعادل‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪5‬‬
‫ثالثا ‪ :‬الحساب الكيميائى‬
‫** تعريفه‪ :‬هو دراسة العالقات التى تتضمنها معادالت التفاعل الكيميائى عن طريق حساب مقادير المواد الداخلة والناتجة‬
‫فى التفاعل‪.‬‬
‫‪-‬أهمية الحساب الكيميائى‪ :‬لدراسة المركبات الكيميائية فى المعمل أو المصنع‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬المعادلة الموزونة لها دور هام فى عمليات الحساب الكيميائى‪.‬‬
‫ألنها تعطينا نسبة أعداد الذرات أو الجزيئات أو األيونات التى تدخل فى التفاعل الكيميائى والتى تنتج عنه‪.‬‬
‫‪-‬وهى تفيد فى المجاالت الصناعية عند خلط المتفاعالت للحصول على نواتج بالمواصفات والمقادير المطلوبة‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬ال نستطيع التعامل مع ذرات أو جزيئات محدودة فى الحساب الكيميائى‪.‬‬
‫بسبب صغرها حجما ووزنا لذلك نعتمد على مقادير نستطيع استخدامها مثل المول‪.‬‬
‫المول‪ :‬الكتلة الجزيئية معبرا عنها بالجرامات‪.‬‬
‫وهو وحدة قياس كمية المادة فى النظام العالمى‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫عدد أفوجادرو‪ :‬هو عدد ما يحتويه المول الواحد من أى مادة من ذرات أو جزيئات أو أيونات ويساوى (‪) 10 × 6.02‬‬
‫‪‬مثال ‪:‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪-1‬المول من غاز الهيدروجين ‪ H2‬يحتوى على ‪ 10 × 6.02‬جزىء هيدروجين أو ‪ ) 10 ×6.02(2‬ذرة هيدروجين‬
‫‪-2‬المول من غاز الهيليوم ‪ He‬يحتوى على ‪ 2310 × 6.02‬ذرة هيليوم‬
‫‪-3‬المول من الماغنسيوم يحتوى على ‪ 2310 × 6.02‬ذرة ماغنسيوم‬
‫‪-4‬المول من الجلوكوز ‪ C6H12O6‬يحتوى على ‪ 2310 × 6.02‬جزىء جلوكوز‬
‫‪ ‬علل‪ :‬المول يعتبر وحدة مناسبة لإلستخدام فى الحسابات الكيميائية‪.‬‬
‫ألن كتلة المول بالجرامات تساوى عدديا الكتلة الجزيئية أو الذرية بوحدة الكتل الذرية (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ)‬
‫** الكتلة الموالرية ‪:‬‬
‫هى كتلة مول واحد من المادة مقدرة بالجرامات والتى تساوى رقم الكتلة الذرية أو الجزيئية بوحدة الكتل الذرية‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬الكتلة الجزيئية لثانى أكسيد الكربون هى ‪ 44‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫وهذا يعنى أن ‪ :‬كتلة المول من ‪ CO2 = 44‬جرام‬
‫ويحتوى المول الواحد على (‪ )1023 × 6.02‬جزىء من ‪CO2‬‬
‫‪23‬‬
‫‪-‬كتلة المول من ذرات األكسجين (‪ 16 = ) 10 × 6.02‬جرام‬
‫‪-‬كتلة المول من جزيئات األكسجين (‪ 32 = )1023 × 6.02‬جرام‬
‫قوانين هامة‬
‫= عدد الموالت × الكتل الموالرية (كتلة المول الواحد)‬ ‫‪-1‬كتلة المادة بالجرام‬
‫= الكتلة الموالرية ‪ /‬عدد أفوجادرو‬ ‫‪-2‬كتلة الجزىء (الذرة) بالجرام‬
‫= عدد الموالت × عدد أفوجادرو‬ ‫‪-3‬عدد الجزيئات (الذرات أو األيونات)‬
‫‪‬مثال ‪-1 :‬احسب كتلة ‪ 2‬مول من كبريتيد الهيدروجين علما بأن (‪)H = 1 , S = 32‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الجزيئية ل ‪ H2S = (1 × 2) + (32 ×1) = 34‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬إذن كتلة المول الواحد = ‪ 34‬جم‬
‫‪-‬إذن كتلة ‪ 2‬مول = ‪ 68 = 34 × 2‬جم‬
‫‪-2‬احسب كتلة ‪ 0.75‬مول من كربونات الصوديوم (‪ )Na2CO3‬علما بأن (‪)Na = 23 , O = 16 , C = 12‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الجزيئية لكربونات الصوديوم = (‪ 106 = )16 ×3( + )2 × 1( + )23 × 2‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬إذن كتلة المول الواحد = ‪ 106‬جم‬
‫‪-‬إذن كتلة ‪ 0.75‬مول = ‪ 79.5 = 106 × 0.75‬جم‬
‫‪-3‬احسب كتلة ‪ 0.1‬مول من جزيئات ‪ CO2‬علما بأن (‪)C = 12 , O = 16‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الجزيئية = (‪ 44 = )16 × 2( + )12× 1‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬كتلة المول الواحد = ‪ 44‬جم‬
‫‪-‬إذن كتلة ‪ 0.1‬مول = ‪ 4.4 = 0.1 × 44‬جم‬
‫‪-4‬احسب بالجرامات كتلة الجزىء الواحد من ‪ H2O‬علما بأن (‪)H = 1 , O = 16‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الجزيئية للماء = (‪ 18 = )16 × 1( + )2× 1‬و‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪‬كتلة المول الواحد = ‪ 18‬جم‬
‫‪-‬بما أن المول الواحد يحتوى على ‪ 2310 × 6.02‬جزىء ‪H2O‬‬
‫‪‬كتلة الجزىء ‪ = H2O‬الكتلة الموالرية ‪ /‬عدد أفوجادرو‬
‫= ‪ 10-23 × 2.99 = 1023 × 6.02 / 18‬جم‬
‫‪-5‬احسب عدد الموالت من الحديد التى تحتوى على ‪ 2310 × 30.1‬ذرة حديد‬
‫‪‬الحل‪ :‬المول الواحد من الحديد يحتوى على ‪ 2310 × 6.02‬ذرة‬
‫‪-‬بما أن عدد الموالت = عدد الذرات ‪ /‬عدد أفوجادرو‬
‫‪‬عدد الموالت = (‪ 5 = ) 10 × 6.02( ÷ )2310 × 30.1‬مول حديد‬
‫‪23‬‬
‫‪-6‬كم موال من الفضة توجد فى ‪ 21.6‬جم فضة‪ .‬ثم احسب عدد الذرات التى تحتويها هذه الكتلة من الفضة علما بأن‪:‬‬
‫)‬ ‫‪)Ag = 108‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الموالرية للفضة = ‪ 108‬جم‬
‫‪‬عدد موالت الفضة = كتلة الفضة ‪ /‬الكتلة الموالرية‬
‫= ‪ 0.2 = 108 ÷ 21.6‬مول‬
‫‪-‬بما أن عدد الذرات = عدد الموالت × عدد أفوجادرو‬
‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪‬عدد ذرات الفضة = ‪ 10 × 1.204 = 10 × 6.02 × 0.2‬ذرة فضة‬
‫‪-7‬احسب عدد جزيئات ‪ 128‬جم من ثانى أكسيد الكبريت علما بأن (‪)S = 32 , O = 16‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬الكتلة الجزيئية ‪ SO2 = (32 × 1) + (16 × 2) = 64‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪‬كتلة المول من ‪ SO2 = 64‬جم‬
‫‪-‬عدد الذرات = كتلة المادة بالجرام ‪ /‬الكتلة الموالرية = ‪ 2 = 64 ÷ 128‬مول‬
‫‪-‬عدد الجزيئات = عدد@ الموالت × عدد@ أفوجادرو‬
‫‪-‬عدد الجزيئات = ‪ 10 × 12.04 = 2310 × 6.02 × 0.2‬جزىء‬
‫‪23‬‬
‫‪-8‬احسب كتلة ‪ 1025 × 12.04‬ذرة من الكربون علما بأن (‪)C = 12‬‬

‫‪‬الحل‪ :‬عدد موالت الكربون = (‪ 200 = )2310 × 6.02( ÷ )1025 × 12.04‬مول كربون‬
‫‪-‬كتلة المول من ذراتع الكربون = ‪ 12‬جم‬
‫‪-‬كتلة ‪ 200‬مول من الكربون = ‪ 2400 = 12 × 200‬جم‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪7‬‬
‫مسائل غير محلولة‬
‫‪-1‬أحسب كتلة ‪ 1/4‬مول من الصودا الكاوية ‪ . NaOH‬علما بأن (‪.)H = 1 , O = 16 , Na = 23‬‬
‫‪-2‬احسب كتلة ‪ 1/2‬مول من كربونات الصوديوم ‪ Na2CO3‬ثم احسب عدد موالت كربونات الصوديوم فى ‪ 265‬جم منها‪.‬‬
‫‪-3‬كم موال من الرصاص توجد فى ‪ 82.8‬جم منه ‪ ،‬وكم عدد ذرات الرصاص التى تحتويها هذه الكتلة من الرصاص‪.‬‬
‫(‪.)Pb = 207‬‬
‫‪-4‬احسب عدد الموالت من الماغنسيوم التى تحتوى على ‪ 1023 × 24.8‬ذرة منه‪.‬‬
‫‪-5‬احسب كتلة جزىء واحد من ‪. CO2‬‬
‫ثالثا‪ :‬الحسابات والمعادلة الكيميائية الموزونة‬

‫من المعروف أن المعادلة الكيميائية الموزونة تعبر عن نسب أعداد الجزيئات المتفاعلة والناتجة من التفاعل ولكننا عند‬
‫إجراء التفاعالت عمليا فنحن نتعامل مع كتل المواد المتفاعلة والناتجة مقدرة بالجرامات‪.‬‬
‫‪ ‬كيف نجعل المعادلة الموزونة تمثل عالقة بين كتل المتفاعالت والنواتج؟‬
‫عن طريق معرفة نسب أعداد الموالت فى المعادلة الموزونة فنعرف نسب كتل المتفاعالت والنواتج‪.‬‬
‫وطبقا لقانون بقاء المادة فإن ‪ :‬مجموع كتل المتفاعالت = مجموع كتل النواتج‬
‫‪‬مثال ‪:‬‬
‫‪-1‬من المعادلة الموزونة التالية ‪:‬‬
‫‪4Al(s) + 3O2‬‬ ‫)‪2Al2O3(s‬‬
‫ما عدد جرامات ‪ O2‬الالزمة للتفاعل مع ‪ 0.3‬مول ‪ Al‬علما بأن (‪)O = 16‬‬
‫‪ 4‬مول من ‪Al‬‬ ‫تحتاج إلى‬ ‫‪ ‬الحل‪ :‬من المعادلة نجد أن ‪ 3‬مول من ‪O2‬‬
‫‪ 0.3‬مول من ‪Al‬‬ ‫تحتاج إلى‬ ‫‪ ‬س مول من ‪O2‬‬
‫‪ ‬س (عدد موالت ‪ 4 = 0.9 / 4 ÷ )3 × 0.3( = )O2‬مول ‪O2‬‬
‫‪-‬الكتلة بالجرام = عدد@ الموالت × الكتلة الموالرية‬
‫‪ ‬عدد جرامات ‪ O2 = ( 0.9 / 4) × 32 = 7.2‬جم‬
‫‪-2‬احسب كتلة أكسيد الماغنسيوم ‪ MgO‬الناتج من تفاعل شريط من الماغنسيوم كتلته ‪ 12‬جم عند احتراقه فى الهواء‪.‬‬
‫علما بأن (‪)Mg = 24 , O = 16‬‬
‫‪ ‬الحل‪ :‬معادلة التفاعل ‪:‬‬
‫‪2Mg(g) + O2‬‬ ‫)‪2MgO(s‬‬
‫‪ 2‬مول ‪MgO‬‬ ‫تنتج‬ ‫من المعادلة نجد أن ‪ 2 :‬مول ‪Mg‬‬
‫‪ )24 + 16( × 2‬جم ‪MgO‬‬ ‫تنتج‬ ‫(‪ )24 × 2‬جم ‪Mg‬‬ ‫‪-‬أى أن‬
‫‪ 80‬جم ‪MgO‬‬ ‫تنتج‬ ‫‪ 48‬جم ‪Mg‬‬ ‫‪-‬أى أن‬
‫س جم ‪MgO‬‬ ‫تنتج‬ ‫‪ 12‬جم ‪Mg‬‬
‫‪ ‬س كتلة أكسيد الماغنسيوم الناتج = (‪ 20 = 48 ÷ )80 × 12‬جم‬
‫‪-3‬احسب كتلة أكسيد الكالسيوم الناتج من التحلل الحرارى لكتلة من (كربونات الكالسيوم) الحجر الجيرى مقدارها ‪ 200‬جم‬
‫طبقا للمعادلة التالية‪:‬‬
‫)‪CaCO3(s‬‬ ‫)‪CaO(s) + CO2(g‬‬
‫علما بأن (‪)O = 16 , C = 12 , Ca = 40‬‬
‫‪‬الحل‪ :‬المول من ‪ CaCO3= 40 + 12 + (16 × 3) = 100‬جم‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪8‬‬
‫المول من ‪ CaO = 40 + 16 = 56‬جم‬
‫‪ 1‬مول ‪CaO‬‬ ‫تنتج‬ ‫‪-‬من المعادلة نجد أن‪ 1 :‬مول ‪CaCO3‬‬
‫‪ 56‬جم ‪CaO‬‬ ‫تنتج‬ ‫‪ 100‬جم ‪CaCO3‬‬ ‫‪-‬أى أن‬
‫س جم ‪CaO‬‬ ‫تنتج‬ ‫‪ 200‬جم ‪CaCO3‬‬
‫‪-‬س (كتلة أكسيد الكالسيوم) = (‪ 112 = 100 ÷ )56 × 200‬جم‬
‫‪- 4‬احسب عدد الموالت من ‪ H2O‬التى يمكن أن تنتج من تفاعل ‪ 5‬موالت من ‪ O2‬مع كمية وفيرة من الهيدروجين معتمدا‬
‫على التفاعل الموزون‪.‬‬
‫‪2H2 + O2‬‬ ‫‪2H2O‬‬
‫‪ 1‬مول من ‪O2‬‬ ‫‪ ‬الحل‪ 2 :‬مول من ‪ H2O‬ينتج من تفاعل‬
‫‪ 5‬مول من ‪O2‬‬ ‫ينتج من تفاعل‬ ‫‪‬س مول من ‪H2O‬‬
‫‪-‬س مول من ‪ H2O = (2×5) ÷ 1 = 10‬مول‬
‫‪-‬بما أن كتلة ‪ 1‬مول من الماء = ‪ 18 = 16 + 1 × 2‬جم‬
‫‪‬كتلة ‪ 10‬مول من الماء = ‪ 180 = 18 × 10‬جم‬
‫‪-1‬اختر اإلجابة الصحيحة‪:‬‬
‫(عدد أفوجادرو – عدد الجزيئات – كتلة المادة – الصيغة الجزيئية)‬ ‫‪-1‬عدد موالت المادة × كتلة المول منها = ‪...........‬‬
‫(الجول – الجرام – السعر – جم – لتر)‬ ‫‪-2‬المول يقدر بوحدة‪@..............‬‬
‫‪-3‬كتلة المول من المادة مقدرة بالجرامات تكون‪.............‬قيمة@ كتلتها الجزيئية‪( .‬أقل من – أكبر من – مساوية)‬
‫‪-4‬كتلة المول من غاز الهيدروجين تساوى‪ 1023 × 6.02@(......‬جزىء – ‪ 2‬جرام – ‪ 1023 × 12.04‬ذرة – جميع ما سبق)‬
‫‪-5‬عند تفاعل ‪ 80.5‬جم من الصوديوم (‪ )Na = 23‬مع الماء تبعا للمعادلة‬
‫)‪2Na(s) + 2H2O(l‬‬ ‫)‪2NaOH(aq) + H2(g‬‬
‫فإن عدد موالت الماء الالزمة إلتمام التفاعل تساوى‪)7 – 3.5 – 2.5 – 2( @.............‬‬
‫– عدد أفوجادرو‬ ‫– المول‬ ‫‪-‬الحساب الكيميائى‬ ‫‪-2‬ما المقصود بكل من‪:‬‬
‫‪-3‬علل‪:‬‬
‫‪-1‬ال يمكن التعامل مع الذرات أو الجزيئات فى الحساب الكيميائى‬
‫‪-2‬يعتبر المول وحدة مناسبة لإلستخدام فى الحسابات الكيميائية‪@.‬‬
‫‪-3‬تعتبر المعادلة الكيميائية@ الموزونة أساسا للحسابات الكيميائية الصحيحة‪.‬‬
‫‪-4‬احسب عدد ذرات كل من‪:‬‬
‫‪-2‬الهيدروجين فى ا مول ماء‬ ‫‪-1‬الكربون فى ‪ 1‬مول من الجلوكوز‬
‫‪-4‬األكسجين فى ‪ 98‬جم من حمض الكبريتيك@‬ ‫‪-3‬النحاس فى عينة كتلتها ‪ 3‬جم‪.‬‬
‫‪-6‬الهيدروجين فى ‪ 0.1‬جم من هرمون األدرينالين (‪)C9H13NO3‬‬ ‫‪-5‬األكسجين فى ‪ 88‬جم من ‪CO2‬‬
‫‪-7‬الرصاص فى جرام واحد من سبيكة نسبة الرصاص فيها ‪% 60‬‬
‫علما بأن (‪)C = 12 , H = 1 , Cu = 63.5 , O = 16 , S = 32 , N = 14 , Pb = 207 , P = 31 , Cl = 35.5‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪-5‬ما كتلة األكسجين الالزمة ألكسدة كل مما يأتى‪:‬‬
‫‪ 1-4‬مول من ثانى أكسيد الكبريت إلى ثالث أكسيد الكبريت‬
‫‪ 2-2‬مول من الهيدروجين إلى ماء‬
‫‪ 3-0.2‬مول من الرصاص إلى أكسيد الرصاص ‪II‬‬
‫‪ 4-1.2‬جم من الكربون إلى ثانى أكسيد الكربون‪.‬‬
‫‪ 5-11‬جم من ‪ PCl3‬إلى ‪POCl3‬‬
‫‪ -6‬كم عدد الموالت الموجودة فى ‪ 1024 × 9.30‬مول ‪NO2‬؟‬
‫‪-7‬كم عدد الموالت التى تعادل ‪ 1024 × 9.03‬ذرة زئبق‬
‫‪-8‬كم عدد جزيئات الماء التى توجد فى ‪ 0.720‬مول منه؟‬
‫‪-9‬احسب الكتلة بالجرامات المقابلة ل ‪ 5‬مول للمواد التالية‪:‬‬
‫ب‪Fe(OH)2 (Fe = 56 , H = 1 , O = 16)-‬‬ ‫أ‪Na2SO4 (S = 32 , Na = 23 , O = 16)-‬‬
‫‪-10‬احسب كتلة (‪ )0.5‬مول من كربونات الصوديوم )‪Na2CO3 (O = 16 , C = 12 , Na = 23‬‬
‫‪-11‬كم موال من الرصاص توجد فى ‪ 41.4‬جم منه وكم عدد ذرات الرصاص التى تحتويها هذه الكتلة من الرصاص‪.‬‬
‫علما بأن‪)Pb = 207( :‬‬
‫‪-12‬احسب عدد جزيئات ‪ 64‬جم من ثانى أكسيد الكبريت (‪)S = 32 , O = 16‬‬
‫‪-13‬احسب عدد الموالت من ‪ H2O‬يمكن أن ينتج من تفاعل ‪ 10‬موالت من ‪ O2‬من كمية وافرة من الهيدروجين معتمدا@ على‬
‫معادلة التفاعل الموزونة التالية‪:‬‬
‫)‪2H2(g) + O2(g‬‬ ‫‪2H2O‬‬
‫‪-14‬ما عدد جرامات ‪ NH3‬التى تنتج من تفاعل ‪ 5.4‬جم هيدروجين مع كمية زائدة من النيتروجين علما بأن معادلة التفاعل‬
‫الموزونة هى‪:‬‬
‫)‪N2(g) + 3H2(g‬‬ ‫)‪2NH3(g‬‬
‫‪-15‬احسب كتلة أكسيد الكالسيوم التى تنتج من التفكك الحرارى ل ‪ 50‬جم من كربونات الكالسيوم طبقا للتفاعل اآلتى‪:‬‬
‫‪CaCO3(g) ‬‬ ‫)‪CaO(s) + CO2(g‬‬
‫)‪(Ca = 40 , C = 12 , O = 16‬‬
‫‪-16‬أوجد أبسط صيغة كيميائية@ لمركب تحتوى عينة منه على ‪ 4.68‬جم من ‪ N‬وعلى ‪ 10.68‬جم من ‪. O‬‬
‫علما بأن (‪)N = 14 , O = 16‬‬
‫‪-17‬أوجد الصيغة الجزيئية لمركب صيغته األولية ‪ NO2‬والكتلة الجزيئية له ‪ 92‬علما بأن (‪)N = 14 , O = 16‬‬
‫‪-18‬أوجد كتلة المول وعدد ذرات كل مما يأتى‪:‬‬
‫ب‪-‬ذرات الهيدروجين (‪)H = 1‬‬ ‫أ‪-‬ثُانى أكسيد الكربون (‪)C = 12 , O = 16‬‬
‫د‪-‬ذرات األكسجين‬ ‫ج‪-‬جزيئات الهيدروجين‬
‫و‪-‬جزيئات الماغنسيوم (‪)Mg = 24‬‬ ‫هـ‪-‬جزيئات األكسجين‬
‫‪-19‬أعد كتابة المعادالت اللفظية اآلتية بعد تحويلها لمعادالت رمزية موزونة‪:‬‬
‫كلوريد الحديد ‪III‬‬ ‫‪-1‬حديد ‪ +‬كلور‬
‫هيدروكسيد األلومنيوم ‪ +‬كبريتات الصوديوم‬ ‫‪-2‬كبريتات األلومنيوم ‪ +‬هيدروكسيد الصوديوم‬
‫كبريتات الباريوم ‪ +‬حمض النيتريك‬ ‫‪-3‬حمض الكبريتيك ‪ +‬نترات الباريوم‬
‫كبريتات الصوديوم ‪ +‬ماء‬ ‫‪-4‬حمض الكبريتيك ‪ +‬هيدروكسيد@ الصوديوم‬
‫كلوريد الصوديوم ‪ +‬هيدروكسيد الحديد ‪II‬‬ ‫‪-5‬كلوريد الحديد ‪ + II‬هيدروكسيد الصوديوم‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪10‬‬
‫أهم التعليالت على الوحدة األولى‬
‫‪ 1-MgO‬تعرف بالصيغة األولية ألكسيد الماغنسيوم‪.‬‬
‫‪‬ألنها تمثل أبسط نسبة تتواجد عليها العناصر فى المركب‪.‬‬
‫‪-2‬المعادلة الموزونة تعبر عن التفاعل بصورة وصفية وكمية‪.‬‬
‫‪‬ألنها توضح نوعية المواد المتفاعلة والمواد الناتجة وحالتها الفيزيائية وكذلك ظروف التفاعل الكيميائى كما توضح النسبة بين‬
‫أعداد الجزيئات المتفاعلة والناتجة‪.‬‬
‫‪-3‬فى أثناء موازنة المعادلة ال يجوز تغيير الصيغ الكيميائية@ للمادة بهدف تحقيق الموازنة‪.‬‬
‫‪‬ألنه عند تغيير الصيغة الكيميائية@ تختلف خواص المركبات عن بعضها البعض‪.‬‬
‫‪-4‬المعادلة التالية غير صحيحة مع أنها موزونة‪.‬‬
‫)‪H2(g) + O2(g‬‬ ‫‪H2O2‬‬
‫‪‬ألن الناتج الصحيح هو الماء (‪ )H2O‬وهو يختلف فى خواصه تماما عن فوق أكسيد الهيدروجين (‪)H2O2‬‬
‫‪-5‬المعادلة الكيميائية@ الموزونه تعتبر أساسا للحسابات الصحيحة‪.‬‬
‫ألنها تفيد فى مجاالت الصناعة المختلفة عند خلط المتفاعالت للحصول على نواتج بالمواصفات والمقادير المطلوبة‪.‬‬
‫‪-6‬المول وحدة مناسبة لإلستخدام فى الحسابات الكيميائية‪@.‬‬
‫‪‬ألن كتلة المول من أى مادة تعرف بمعلومية الكتلة الجزيئية أو الكتلة الذرية لها‪.‬‬
‫‪-7‬فى الحساب الكيميائى ال يمكن التعامل بذرات أو جزيئات محدودة‪.‬‬
‫‪‬بسبب صغرها وزنا وحجما وألن أقل وزن يمكن قياسه يحتوى على أعداد كبيرة من الذرات أو الجزيئات‪.‬‬
‫‪-8‬المعادالت الكيميائية@ تخضع لقانون بقاء الكتلة‪.‬‬
‫‪‬ألن كتل المواد الداخلة فى التفاعل تساوى كتل المواد الناتجة من التفاعل‪.‬‬
‫‪-9‬نستخدم فى بعض التفاعالت عامل حفاز‪.‬‬
‫‪‬ألنها تعمل على زيادة سرعة التفاعل ولكنها ال تشترك فى التفاعل‪.‬‬
‫الوحدة الثانية‬
‫المحاليل – األحماض – القواعد – األمالح‬
‫أوال ‪ :‬المحاليـــــــــــــــل‪d‬‬
‫‪ ‬المـــاء ‪:‬‬
‫الماء من أهم المذيبات ألنه مذيب جيد لمعظم األمالح‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪-‬مكونات الماء ‪ :‬يتركب جزىء الماء من ذرة أكسجين ترتبط برابطتين تساهميتين@ أحاديتين بذرتين@ من الهيدروجين‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬الزاوية بين الرابطتين تساوى ‪)H – O – H( 104.5‬‬
‫حتى تكون قوى التنافر بين الروابط أقل ما يمكن مما يكسب الجزىء المزيد من اإلستقرار‪.‬‬
‫نسبة عنصر األكسجين فى الماء تساوى ‪ % 88.8‬وزنا‪ ،‬نسبة عنصر الهيدروجين فى الماء تساوى ‪ % 11.2‬وزنا‬
‫‪ ‬الروابط الهيدروجينية بين جزيئات الماء‬
‫هى روابط تنشأ بين جزيئات الماء بسبب تجاذب كهربى بين ذرة الهيدروجين فى أحد الجزيئات وذرة األكسجين فى‬
‫جزىء آخر‪.‬‬
‫‪-‬أسبابها ‪ :‬ألن قدرة ذرة األكسجين على جذب إلكترونى الرابطة أكبر من ذرة الهيدروجين لذلك تنشأ شحنة موجبة جزئية على كل‬
‫من ذرتى الهيدروجين كما تنشأ شحنة سالبة جزئية على ذرة األكسجين مما يجعل جزىء الماء قطبى‪.‬‬
‫‪ -‬تأثيرها ‪ :‬شذوذ خواص الماء ومن أهمها إرتفاع درجة غليان الماء إلى ‪ 100‬درجة إذا ما قورن بالمركبات القريبة منه فى الكتلة‬
‫الجزيئية‪.‬‬
‫محلول‬ ‫قاعدة أساسية ‪ :‬مذاب ‪ +‬مذيب‬
‫أنواع المحاليل‬
‫‪- 1‬المحلول الحقيقى‪:‬‬
‫هو مخلوط متجانس التركيب والخواص من مادتين أو أكثر غير متحدين كيميائيا‪.‬‬
‫‪-‬المذاب‪ :‬المادة التى توجد فى المحلول بكمية أقل‪.‬‬ ‫‪-‬المذيب‪ :‬هو المادة التى توجد فى المحلول بكمية أكبر‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬السكر المذاب فى الماء‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬فى الهواء الجوى يعتبر األكسجين مذاب والنيتروجين مذيب‪.‬‬
‫ألن نسبة األكسجين أقل ‪ %21‬أما النيتروجين مذيب ألن نسبته أكبر ‪.% 78‬‬
‫‪- 2‬المعلق‪:‬‬
‫هو مخلوط غير متجانس إذا ترك لفترة قصيرة ترسبت دقائق المادة المكون منها فى قاع اإلناء لكبر حجمها‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬يمكن فصل دقائق المعلق بالترشيح؟ أجب بنفسك‬
‫‪‬مثال ‪ :‬وضع مسحوق طباشير فى كوب به ماء وتحريكه جيدا نالحظ تعكر الماء وترسب مسحوق الطباشير تدريجيا فى قاع‬
‫الكوب ويمكن فصله بالترشيح‪.‬‬
‫‪- 3‬الغرويات‪:‬‬
‫مخلوط غير متجانس يحتوى على دقائق (قطر كل دقيقة فيها تتراوح حجمها ما بين قطر دقيقة المحلول الحقيقى وقطر‬
‫دقيقة المعلق) أى أنه وسط بين اإلثنين وال يمكن فصل دقائقة بورق الترشيح‪.‬‬
‫‪-2‬الدم‬ ‫‪‬مثال ‪-1 :‬الحليب‬
‫‪-3‬الكبريت الغروى الناتج من تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع المحلول المائى لثيوكبريتات الصوديوم‪.‬‬
‫‪Na2S2O3 + 2HCL‬‬ ‫‪2NaCl + H2O + S + SO2‬‬
‫وهذا التفاعل إحدى وسائل الكشف عن أيون الثيوكبريتات ‪( )S2O3(2-‬دقائق الكبريت ال تترسب مثل الطباشير وال تختفى‬
‫مثل الماء ولكنها تظل عالقة فى الماء وتعطيه لونا مميزا)‪.‬‬
‫‪ ‬س‪-‬قارن بين المحلول الحقيقى والغروى والمعلق؟ أجب بنفسك‪.‬‬
‫‪ ‬كيفية حدوث عملية الذوبان ‪..‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪12‬‬
‫نعلم أن الماء يذيب السكر وملح الطعام وال يذيب الدهون فى حين أن البنزين العطرى يذيب الدهون وال يذيب السكر أو‬
‫ملح الطعام‪ .‬فما هى العوامل التى تؤثر على عملية الذوبان؟‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬البنزين العطرى يتم تحضيره عن طريق التقطير اإلتالفى للفحم الحجرى ويختلف عن بنزين السيارات‪.‬‬
‫العوامل المؤثرة فى الذوبان‬

‫‪-2‬الروابط الكيميائية‬ ‫‪-1‬قوى التجاذب بين جزيئات المركب‬
‫‪- 1‬قوى‪ d‬التجاذب بين جزيئات أى مركب وعالقتها بالذوبان ‪:‬‬
‫باإلضافة إلى الروابط الكيميائية التى تربط الجزىء الواحد فإنه توجد قوى أخرى تجذب جزيئات المركب لبعضها تنقسم إلى‪:‬‬
‫أ‪-‬قوى جذب شديدة جدا‪:‬‬
‫لدرجة عدم القدرة على التمييز بين ذرات الجزىء الواحد وذرات الجزىء اآلخر‬
‫وتكون المادة صلبة مكونة من شبكات بللورية متداخلة من األيونات الموجبة والسالبة مثل كلوريد الصوديوم‪.‬‬
‫ب‪-‬قوى جذب متوسطة الشدة‪:‬‬
‫مثل القوى الموجودة فى الروابط الهيدروجينية@ بين جزيئات الماء أو النشادر السائل‪.‬‬
‫ج‪-‬قوى جذب ضعيفة الشدة‪:‬‬
‫مثل المواد غير القطبية مثل رابع كلوريد الكربون أو األكسجين المسال أو البنزين العطرى‪.‬‬
‫‪ ‬العالقة بين الذوبان وقوى التجاذب‪:‬‬
‫‪-‬عند إذابة مادة فى أخرى يجب أن يؤخذ فى اإلعتبار إمكانية حدوث تجاذب أو تنافر بين جزيئات المذاب وجزيئات المذيب‬
‫‪-‬إذا كان المذيب قطبى مثل الماء فعند إذابة مادة قطبية أخرى يكون الذوبان سهال بسبب حدوث تجاذب بين جزيئات المذيب‬
‫والمذاب حيث ينشأ عن هذا التجاذب انخفاض فى طاقة الوضع للمحلول وتحدث عملية الذوبان بسهوله‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬يذوب ملح الطعام بسهولة فى الماء؟‬
‫عند إذابة ملح الطعام فى الماء يتفكك إلى أيونات صوديوم موجبة وأيونات كلوريد سالبة حيث تحاط كل منها بجزيئات‬
‫الماء وتتحول إلى أيونات مماهه وينتج إنخفاض طاقة الوضع للمحلول فتسهل عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬يذوب السكر بسهولة فى الماء بالرغم من أنه مركب عضوى؟‬
‫ألنه عند إذابة السكر فى الماء تتكون روابط هيدروجينية بين جزيئات الماء وجزيئات السكر التى تحتوى على العديد@ من‬
‫مجموعات الهيدروكسيل القطبية مما يؤدى إلى إنخفاض طاقة الوضع للمحلول فتسهل عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬ال تذوب الدهون فى الماء؟‬
‫لوجود روابط هيدروجينية قوية بين جزيئات الماء ال تستطيع جزيئات الدهون الغير قطبية كسر هذه الروابط مما يؤدى‬
‫إلى إرتفاع طاقة المحلول فال تحدث عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬تذوب الدهون فى البنزين العطرى‪.‬‬
‫ألن الروابط بين جزيئات البنزين ضعيفة جدا مما يسمح بدخول جزيئات البنزين مكونة روابط ضعيفة فتتم عملية الذوبان‪.‬‬
‫أنواع المحاليل حسب نوع المذيب‬
‫‪- 1‬محاليل صلبة‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬السبائك (الذهب – الصلب الذى ال يصدأ)‪.‬‬ ‫أ‪-‬صلب فى صلب‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬الهيدروجين فى البالدميوم‬ ‫ب‪-‬غاز فى صلب‪:‬‬
‫‪- 2‬محاليل سائلة‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬السكر فى الماء – الملح فى الماء‪.‬‬ ‫أ‪-‬صلب فى سائل ‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬الكحول فى الماء – البنزين فى اإلثير‬ ‫ب‪-‬سائل فى سائل‪:‬‬
‫ج‪-‬غاز فى سائل‪ :‬مثال ‪ ..‬كلوريد الهيدروجين فى الماء‬
‫‪- 3‬محاليل غازية‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬الهواء الجوى (األكسجين فى النيتروجين)‬ ‫‪(-‬غاز فى غاز)‪:‬‬
‫ثانيا ‪ :‬األحماض والقواعد‬

‫‪ ‬األحماض ‪ :‬هى مواد التى تتفكك عند ذوبانها فى الماء لتعطى أيون الهيدروجين الموجب (‪) H‬‬
‫‪+‬‬
‫‪‬مثال ‪HCl – H2SO4 – HNO3 ..‬‬

‫‪ ‬القواعد‪( :‬القلويات) هى المواد التى تتفكك عند ذوبانها فى الماء لتعطى أيونات الهيدروكسيد السالبة (‪) OH‬‬
‫‪-‬‬
‫‪‬مثال ‪NaOH – KOH ..‬‬

‫األحمـــــاض‬
‫‪‬أنواع األحماض حسب الحالة الفيزيائية ‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬حمض الستريك (‪ )C6H8O7‬وحمض األسكوربيك فيتامين ج‬ ‫أ‪-‬أحماض صلبة‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬حمض النيتريك (‪ )HNO3‬والفوسفوريك (‪)H3PO4‬‬ ‫ب‪-‬أحماض سائلة‪:‬‬
‫‪‬مثال ‪ SO3 ..‬الذائب فى الماء ليكون ‪ H2SO4 – HCl‬فى الماء‬ ‫ج‪-‬أحماض غازية‪:‬‬
‫‪ ‬خواص األحماض‪:‬‬
‫‪-1‬لها مذاق حمضى الذع‪.‬‬
‫‪-‬ألنهما من األحماض‪.‬‬ ‫‪ ‬علل‪ :‬الليمون أو الخل له طعم الذع؟‬
‫‪-2‬تحمر ورقة عباد الشمس الزرقاء‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬الخل يحمر ورقة عباد الشمس الزرقاء‪.‬‬
‫‪-‬ألنه من األحماض فيعطى أيونات ‪ +H‬المسئولة عن الخواص الحامضية‪.‬‬
‫‪-3‬تذوب فى الماء ومحاليلها المائية توصل التيار الكهربى بدرجات متفاوتة‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬بعض محاليل األحماض توصل التيار الكهربى‪.‬‬
‫‪-‬ألنها تتفكك فى الماء إلى أيونات موجبة وسالبة فتنتقل الكهرباء عن طريق حركة األيونات نحو األقطاب المخالفة لها فى‬
‫الشحنة‪.‬‬
‫‪-4‬تتفاعل األحماض مع الفلزات النشطة (أنشط من الهيدروجين) مثل الماغنسيوم والخارصين (حيث يحل الفلز محل هيدروجين‬
‫الحمض‪.‬‬
‫‪Zn + 2HCl‬‬ ‫‪ZnCl2 + H2‬‬
‫‪Mg + H2SO4‬‬ ‫‪MgSO4 + H2‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬يتصاعد غاز الهيدروجين (يشتعل بفرقعة) عند تفاعل الفلزات النشيطة مع األحماض‪.‬‬
‫ألن الفلزات النشيطة يمكن أن تحل محل هيدروجين الحمض والذى يتصاعد مع تكوين ملح الحمض‪.‬‬
‫ألنها ال تستطيع أن تحل محل هيدروجين الحمض‪.‬‬ ‫‪ ‬علل‪ :‬الفلزات الغير نشيطة ال تتفاعل مع األحماض المخففة‪.‬‬
‫‪-5‬تتفاعل األحماض مع أكاسيد أو هيدروكسيدات الفلزات لينتج ملح وماء‪.‬‬
‫‪CuO + 2HCl‬‬ ‫‪CuCl2 + H2O‬‬
‫‪NaOH + HNO3‬‬ ‫‪NaNO3 + H2O‬‬
‫‪-6‬تفاعل األحماض مع كربونات أو بيكربونات الفلزات حيث ينتج ملح الحمض والماء وثانى أكسيد الكربون‬
‫‪Na2CO3 + 2HCl‬‬ ‫‪2NaCl + H2O + CO2‬‬
‫‪NaHCO3 + HNO3‬‬ ‫‪NaNO3 + H2O + CO2‬‬
‫‪-‬الكشف عن غاز ‪: CO2‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪14‬‬
‫نالحظ تعكر ماء الجير الرائق (‪ )Ca(OH)2‬عند تمرير ثانى أكسيد الكربون لمدة قصيره بسبب تكون كربونات الكالسيوم‬
‫الغير ذائبة‪.‬‬
‫‪CO2 + Ca(OH)2‬‬ ‫‪CaCO3 + H2O‬‬
‫‪-‬ويزول التعكر إذا مر الغاز لمدة طويلة‪ :‬بسبب تحول كربونات الكالسيوم الغير ذائبة إلى بيكربونات الكالسيوم الذائبة‪@.‬‬
‫‪CaCO3 + H2O + CO2‬‬ ‫‪Ca(HCO3)2‬‬
‫‪-‬الكشف عن غاز الهيدروجين‪ :‬أنه يشتعل بفرقعة ولهب أزرق باهت‪.‬‬
‫‪ ‬تقسيم األحماض ‪...‬‬
‫‪-1‬تقسيم األحماض حسب طبيعة منشأها ‪...‬‬
‫ب‪-‬أحماض عضوي‬ ‫أ‪-‬أحماض معدنية غير عضوية‬
‫*أحماض يمكن الحصول عليها من المواد ذات األصل‬ ‫*أحماض يمكن الحصول عليها من مواد ذات أصل معدنى‪:‬‬
‫العضوى‬ ‫‪-‬حمض الهيدروكلوريك ‪HCl :‬‬
‫‪-‬حمض األسيتيك (الخل) ‪CH3COOH :‬‬ ‫‪-‬حمض النيتريك‪HNO3 :‬‬
‫‪-‬حمض الطرطريك (العنب)‪C4H6O6 :‬‬ ‫‪-‬حمض الكبريتيك ‪H2SO4 :‬‬
‫‪-‬حمض السيتريك (الموالح) ‪C6H8O7 :‬‬ ‫‪-‬حمض الفوسفوريك ‪H3PO4 :‬‬
‫‪-2‬تقسيم األحماض حسب قوتها ‪...‬‬
‫أحماض ضعيفة‬ ‫أحماض قوية‬
‫*أحماض غير تامة التأين وجزء صغير من الجزيئات يتحول‬ ‫*أحماض تامة التأين حيث تتفكك كل جزيئاتها إلى أيونات‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫أليونات أى تقل قدرتها على إعطاء أيون ‪H‬‬ ‫فتزداد قدرتها على إعطاء أيون ‪H‬‬
‫*وهى محاليل رديئة التوصيل للكهرباء‬ ‫*وهى محاليل جيدة التوصيل للكهرباء‬
‫‪-‬حمض الخليك ‪CH3COOH :‬‬ ‫‪-‬حمض الهيدروكلوريك ‪HCl :‬‬
‫‪-‬حمض الالكتيك@ (اللبن المتخمر)‪C3H6O3 :‬‬ ‫‪-‬حمض الكبريتيك ‪H2SO4 :‬‬
‫‪-‬حمض النيتريك ‪HNO3 :‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬تزداد قدرة محلول حمض الهيدروكلوريك على توصيل الكهرباء بينما تقل قدرة حمض الخليك‪.‬‬
‫‪-‬أجب بنفسك‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪-3‬تقسيم األحماض حسب قاعديتها ‪...‬‬
‫‪-‬قاعدية الحمض تقدر بعدد@ ذرات الهيدروجين البدول فى الحمض‪.‬‬
‫‪-3‬أحماض ثالثية القاعدية‬ ‫‪-2‬أحماض ثنائية القاعدية‬ ‫‪-1‬أحماض أحادية القاعدية‬
‫*حمض يستطيع فيه الجزىء أن يمنح‬ ‫*حمض يستطيع فيه الجزىء أن يمنح ‪2‬‬ ‫*حمض يستطيع فيه الجزىء أن يعطى‬
‫ثالث أيونات هيدروجين فى المحاليل‬ ‫أيون هيدروجين فى المحاليل المائية‪.‬‬ ‫أيون هيدروجين حر (بروتون) واحد فى‬
‫المائية‪.‬‬ ‫*له نوعان من األمالح (ألنه من الممكن‬ ‫المحاليل المائية‪.‬‬
‫*له ثالث أنواع من األمالح (ألنه من‬ ‫أن يعطى ذرة هيدروجين أو ذرتين‬ ‫*وله نوع واحد من األمالح‪.‬‬
‫الممكن أن يعطى ذرة هيدروجين بدول‬ ‫هيدروجين بدول فى المحاليل المائية)‬ ‫‪-‬حمض النيتريك ‪HNO3‬‬
‫واحدة أو إثنين أو ثالثة فى المحاليل‬ ‫‪-‬حمض األوكساليك‪H2C2O4 :‬‬ ‫‪-‬حمض الخليك‪CH3COOH :‬‬
‫المائية)‪.‬‬ ‫‪-‬حمض الكبريتيك‪H2SO4 :‬‬ ‫‪-‬حمض الهيدروكلوريك‪HCl :‬‬
‫‪-‬حمض الفوسفوريك‪H3PO4 :‬‬
‫‪-‬حمض الستريك‪C6H8O6 :‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬حمض الهيدروكلوريك أحادى القاعدية بينما حمض الكبريتيك ثنائى القاعدية؟ أجب بنفسك‬
‫‪-4‬تقسيم األحماض حسب ثباتها ‪...‬‬
‫أحماض غير ثابتة‬ ‫أحماض ثابتة‬
‫*وهى تتفكك بسهولة وتغلى فى درجة حرارة منخفضة‬ ‫*وهى ال تتفكك بسهولة ودرجة غليانها مرتفعة‪.‬‬
‫مثل‪ ..‬حمض الكربونيك ‪ ، H2CO3‬وحمض الكبريتوز ‪H2SO‬‬ ‫مثل ‪ ..‬حمض الكبريتيك‬
‫وحمض النيتروز ‪HNO2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬الحمض الثابت يطرد الحمض األقل ثباتا من محاليل أمالحه‪.‬‬

‫مل الحمض الثابت ‪ +‬الحمض غير الثابت‬ ‫حمض ثابت ‪ +‬ملح حمض غير ثابت‬
‫‪2NaCl + H2SO4‬‬ ‫‪Na2SO4 + 2HCl‬‬
‫‪ ‬أمثلة لبعض األحماض المعدنية ‪‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪-1‬حمض الهيدروكلوريك‪d‬‬
‫‪ ‬التحضير فى المعمل‪:‬‬
‫‪-‬يحضر بإضافة حمض الكبريتيك@ المركز إلى ملح كلوريد الصوديوم‬
‫‪-‬يتصاعد غاز كلوريد الهيدروجين الذى عند إذابته فى الماء يكون حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪ ‬الجهاز المستخدم ‪:‬‬
‫‪‬معادلة التحضير‪:‬‬
‫‪Conc‬‬
‫‪2NaCl + H2SO4‬‬ ‫‪Na2SO4 + 2HCl‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬خواص حمض الهيدروكلوريك‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪-1‬يتفاعل مع القلويات مكونا ملح الحمض وماء‬
‫‪HCl + NaOH‬‬ ‫‪NaCl + H2O‬‬
‫‪2HCl + Ca(OH)2‬‬ ‫‪CaCl2 + 2H2O‬‬
‫‪-2‬يطرد الحمض األقل ثباتا من أمالحه‪.‬‬
‫‪2HCl + Na2CO3‬‬ ‫‪2NaCl + H2O + CO2‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬الحمض الغير ثابت يطرد على هيئة غاز يمكن التعرف عليه من خواصه‪.‬‬
‫‪‬أمثلة لألحماض األقل ثباتا من حمض الهيدروكلوريك‪..‬‬
‫الكشف عنه‬ ‫الغاز الناتج‬ ‫األنيون (ملح‬ ‫الحمض‬
‫الحمض)‬
‫يعكر ماء الجير الرائق‬ ‫ثانى أكسيد الكربون ‪CO2‬‬ ‫كربونات ‪CO3-2‬‬ ‫‪ H2CO3‬الكربونيك‬
‫بيكربونات ‪HCO3-1‬‬
‫يحول ورقة مبلل بمحلول ثانى كرومات‬ ‫ثانى أكسيد الكبريت ‪ SO2‬له‬ ‫كبريتيت ‪SO3-2‬‬ ‫‪ H2SO3‬كبريتوز‬
‫البوتاسيوم المحمضة بحمض الكبريتيك@‬ ‫رائحة نفاذه‬
‫(لونها برتقالى) إلى اللون األخضر‬
‫أكسيد نيتريك ‪ NO‬عديم اللون يتحول إلى أبخرة بنية عند فوهة األنبوبة‬ ‫نيتريت ‪NO2-1‬‬ ‫‪ HNO2‬النيتروز‬
‫‪ ‬س‪-‬كيف تميز عمليا بين كبريتيت الصوديوم ونيتريت الصوديوم‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬للتمييز بين ملح الكربونات والبيكربونات يجرى تفاعل بين محلول الملح ومحلول كبريتات الماغنسيوم‪.‬‬
‫إذا تكون راسب أبيض على البارد كان الملح كربونات‪ .‬وإ ذا تكون راسب أبيض بعد التسخين كان الملح بيكربونات‪.‬‬
‫على البارد يتكون راسب أبيض من ‪CO3‬‬ ‫محلول الملح ‪ +‬محلول كبريتات الماغنسيوم‬
‫على الساخن يتكون راسب أبيض من ‪HCO3‬‬
‫‪H2SO4‬‬ ‫‪-2‬حمض الكبريتيك‬
‫‪ ‬التحضير فى الصناعة ‪:‬‬
‫يحضر بإذابة ثالث أكسيد الكبريت فى الماء فيما يعرف بطريقة التالمس‪.‬‬
‫‪ ‬خطوات التحضير‪:‬‬
‫أ‪-‬أكسدة الكبريت‬
‫‪‬‬
‫‪S + O2‬‬ ‫‪SO2‬‬
‫ب‪-‬أكسدة ثانى أكسيد الكبريت ‪ :‬يستخدم خامس أكسيد الفانديوم كعامل حفاز‬
‫الفانديوم‬
‫‪2SO2 +‬‬ ‫أكسيد‬
‫خامس ‪O2‬‬ ‫‪2SO4‬‬
‫‪‬‬
‫ج‪-‬إذابة ثالث أكسيد الكبريت فى الماء‪.‬‬
‫‪SO3 + H2O‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫‪ ‬األهمية اإلقتصادية لحمض الكبريتيك‪:‬‬
‫‪-1‬فى الزراعة ‪ :‬إنتاج سماد سوبر الفوسفات وسماد سلفات النشادر (سماد آزوتى)‬
‫‪-2‬فى إنتاج المنتجات الكيميائية‪ :‬تحضير العديد@ من األحماض مثل حمض النيتريك وحمض الهيدروكلوريك والطرطريك وفى‬
‫بطاريات السيارات‪.‬‬
‫‪-3‬فى صناعة المنتجات البترولية‪ :‬إزالة المنتجات الكبريتية وشوائب أخرى من البترول ومنتجاته‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪-4‬إزالة الصدأ‪ :‬من أسطح المنتجات المصنعة من الحديد الصلب قبل طالئها بطبقة مانعة للصدأ لحمايتها وإ كسابها لمعانا‪.‬‬
‫‪-5‬صناعة األلياف الصناعية‪ :‬مثل الرايون‬
‫‪-6‬فى الدهانات واألصباغ ‪ :‬يستخدم فى إنتاج مسحوق ثانى أكسيد التيتانيوم المستخدم فى صناعة األصباغ‪.‬‬
‫‪-7‬فى المنظفات الصناعية‪ :‬للمالبس والشامبو والمنظفات السائلة‪.‬‬
‫‪-8‬صناعة المبيدات الحشرية وصبغ الجلود‪.‬‬
‫القواعـــــــــــــد‬
‫‪ ‬القاعدة ‪ :‬هى مادة تعطى عند ذوبانها فى الماء تتفكك وتعطى أيونات الهيدروكسيد@ السالبة (‪ )-OH‬وهى تكون أكاسيد أو‬
‫هيدروكسيدات الفلزات‪.‬‬
‫‪ ‬تقسيم القواعد‪:‬‬
‫‪-1‬أكاسيد أو هيدروكسيدات فلزية تذوب فى الماء (و تسمى قلويات) مثل‪ ):‬هيدروكسيد الصوديوم ‪ , NaOH :‬هيدروكسيد‬
‫البوتاسيوم ‪ , KOH :‬أكسيد الصوديوم ‪ ، NA2O :‬أكسيد البوتاسيوم ‪)K2O :‬‬
‫‪Na2O + H2O‬‬ ‫‪2NaOH‬‬
‫‪K2O + H2O‬‬ ‫‪2KOH‬‬
‫‪-2‬أكاسيد أو هيدروكسيدات فلزية ال تذوب فى الماء ولكنها تذوب فى األحماض‪:‬‬
‫(أكسيد النحاس ‪ , CuO :‬أكسيد الحديد ‪ , II : FeO‬أكسيد الحديد ‪) III : Fe2O3‬‬
‫‪FeO + 2HCl‬‬ ‫‪FeCl2 + H2O‬‬ ‫كلوريد الحديد ‪II‬‬
‫‪CuO + H2SO4‬‬ ‫‪CuSO4 + H2O‬‬ ‫كبريتات النحاس ‪II‬‬
‫‪-3‬مواد تتفاعل مع األحماض وينتج ملح الحمض وماء وثانى أكسيد الكربون‪:‬‬
‫‪Na2CO3 + 2HCl‬‬ ‫‪2NaCl + H2O + CO2‬‬
‫‪NaHCO3 + HCl‬‬ ‫‪NaCl + H2O + CO2‬‬
‫‪-1‬كل القلويات قواعد وليس كل القوعد قلويات‪.‬‬
‫‪-2‬هناك مواد لها خواص القواعد ولكنها ليست أكاسيد أو هيدروكسيدات فلزات مثل كربونات الصوديوم وكربونات البوتاسيوم‬
‫واألمونيا (النشادر)‪.‬‬
‫‪-3‬تعتبر النشادر أنهيدريد قاعدة‪ :‬ألنه يعطى محلول قلوى عند ذوبانه فى الماء‪.‬‬
‫‪NH3 + H2O‬‬ ‫هيدروكسيد أمونيوم ‪NH4OH‬‬
‫‪ ‬خواص القواعد ‪:‬‬
‫‪-1‬تغير ورقة عباد الشمس الحمراء إلى زرقاء‪.‬‬
‫‪-2‬لها ملمس صابونى ناعم ولها تأثير كاو على الجلد (لذلك يجب التعامل مع المحاليل المخففة فقط)‪.‬‬
‫‪-3‬محاليلها المائية توصل التيار الكهربى بدرجات متفاوته‪.‬‬
‫‪-4‬تتفاعل مع األحماض وتنتج ملح وماء (تفاعالت التعادل)‬
‫‪‬أمثله ألهم القواعد ‪‬‬
‫هيدروكسيد الصوديوم ‪ (NaOH‬الصودا الكاوية)‬
‫‪‬تحضيره فى الصناعة‪:‬‬
‫بواسطة التحليل الكهربى لمحلول كلوريد الصوديوم باستخدام أقطاب من الجرافيت حيث نحصل على ‪NaOH‬‬
‫وينتج غاز الهيدروجين والكلور عند األقطاب كنواتج ثانوية نستفيد منها فى صناعات أخرى‪.‬‬
‫‪‬الخواص الفيزيائية‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪-1‬مادة صلبة بيضاء قد توجد على شكل قشور أو أصابع أو حبيبات‪.‬‬
‫‪-2‬سريعة الذوبان فى الماء وتنطلق كمية من الحرارة أثناء الذوبان (طارد للحرارة)‪.‬‬
‫‪-3‬لها ملمس ناعم‪.‬‬
‫‪-4‬تأثيرها كاوى على الجلد وتتلف المواد العضوية مثل الحرير والصوف والورق‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬ال تحفظ مادة هيدروكسيد الصوديوم فى كيس ورقى؟ أجب بنفسك‬
‫‪-5‬تمتص بخار الماء من الهواء وتسمى مادة متميعة‪ @.‬علل‪ :‬ال يترك هيدروكسيد الصوديوم معرض للهواء الجوى‪.‬‬
‫‪-6‬تزرق ورقة عباد الشمس الحمراء‪.‬‬
‫‪‬الخواص الكيميائية‪:‬‬
‫‪-1‬تتفاعل مع األحماض ‪ :‬لتعطى ملح الصوديوم وماء‪.‬‬
‫‪2NaOH + H2SO4‬‬ ‫‪Na2SO4 + 2H2O‬‬
‫‪NaOH + HNO3‬‬ ‫‪NaNO3 + H2O‬‬
‫‪-2‬تتفاعل مع محاليل بعض األمالح‪ :‬وينتج راسب من هيدروكسيدات الفلزات عديمة الذوبان فى الماء‪.‬‬
‫لذلك فإن هيدروكسيد الصوديوم له أهمية كبرى فى الكيمياء التحليلية حيث يستخدم فى الكشف عن الشقوق القاعدية التى‬
‫تترسب على هيئة هيدروكسيدات ذات ألوان مميزة‪.‬‬
‫‪ ‬كيف تميز بين محلول كبريتات النحاس وكلوريد الحديديك؟‬
‫بإضافة محلول هيدروكسيد الصوديوم فيتكون راسب أزق مع محلول كبريتات النحاس وراسب بنى محمر مع كلوريد الحديديك‪.‬‬
‫‪CuSO4 + 2NaOH‬‬ ‫راسب أزرق ‪Na2SO4 + Cu(OH)2‬‬
‫‪FeCl3 + 3NaOH‬‬ ‫راسب بنى محمر ‪3NaCl + Fe(OH)3‬‬
‫‪-3‬تتفاعل مع أمالح األمونيوم‪ :‬وينتج غاز النشادر له رائحة نفاذة (يمكن الكشف عنه بتعريضه لساق مبلله بحمض‬
‫الهيدروكلوريك فتظهر سحب بيضاء من كلوريد األمونيوم)‬
‫‪ ‬هين‪/‬‬
‫‪NH4Cl + NaOH‬‬ ‫أمونيا ‪NaCl + H2O + NH3‬‬
‫‪-4‬تتفاعل مع ثانى أكسيد الكربون‪ :‬عن طريق إمراره فى محلول هيدروكسيد الصوديوم ساخن ثم تركه ليبرد فتنتج بللورات من‬
‫كربونات الصوديوم المائية (‪ )Na2CO3 . 10H2O‬صودا الغسيل التى تستخدم فى إزالة عسر الماء‪.‬‬
‫الماء العسر‪ :‬هو الماء الذى ال يكون رغوة مع الصابون إلحتوائه على أمالح معينه‪@.‬‬
‫‪( -5‬التصبن) تتفاعل مع الزيوت النباتية‪ :‬بإضافة محلول مركز من هيدروكسيد الصوديوم إلى القليل من الزيت النباتى الساخن‬
‫مع التحريك فيتكون مخلوط متماسك من مادة الصابون‪.‬‬
‫التصبن‪ :‬تسخين الزيوت النباتية مع القلويات لتكوين صابون وجلسرين‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬تفاعل التعادل‪:‬‬
‫هو تفاعل يحدث فيه إتحاد أيونات هيدروجين الحمض مع أيونات هيدروكسيد القاعدة لتكوين ملح وماء‪.‬‬
‫‪H + OH‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H2O‬‬
‫وهذا التفاعل يكون طارد للحرارة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪19‬‬
‫االمالح‬
‫** الملح ‪ :‬هو مركب يتكون من شقين أحدهما قاعدى وهو الشق الموجب ويسمى كاتيون واآلخر حمضى وهو الشق السالب‬
‫ويسمى آنيون‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬مثال ‪ ..‬ملح كلوريد الصوديوم ‪ NaCl‬يتكون من إتحاد أيون الصوديوم الموجب ‪ Na‬مع أيون الكلوريد السالب ‪Cl‬‬
‫وكذلك كبريتات النحاس ‪CuSO4‬‬
‫‪‬كيف تتكون األمالح؟‬
‫‪-2‬تفاعل الحمض مع الفلز النشط‪.‬‬ ‫‪-1‬تعادل حمض مع قاعدة‪.‬‬
‫‪-3‬تفاعل الحمض مع كربونات أو بيكربونات الفلز حيث يتحد أيون الفلز الموجب مع األيون السالب للحمض‪.‬‬
‫‪‬أنواع األمالح من حيث تأثيرها على ورقة عباد الشمس‪:‬‬
‫‪-1‬أمالح متعادلة التأثير والتى تتكون من‪:‬‬
‫ملح متعادل التأثير‬ ‫‪-‬أنيون حمض قوى ‪ +‬كاتيون قاعدة قوية‬
‫‪Na + Cl‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪NaCl‬‬
‫ملح متعادل التأثير‬ ‫‪-‬أنيون حمض ضعيف ‪ +‬كاتيون قاعدة ضعيفة‬
‫)‪NH + (CH3COO‬‬
‫‪+‬‬
‫‪4‬‬
‫‪-‬‬
‫خالت أو أسيتات أمونيوم‪CH3COONH4‬‬
‫‪-2‬أمالح قلوية التأثير والتى تتكون من ‪:‬‬
‫ملح قاعدى التأثير‬ ‫كاتيون قاعدة قوية ‪ +‬أنيون حمض ضعيف‬
‫‪Na+ + (CH3COO)-‬‬ ‫‪CH3COONa‬‬
‫‪-3‬أمالح حمضية التأثير وهى التى تتكون من‪:‬‬
‫ملح حمضى التأثير‬ ‫كاتيون قاعدة ضعيفة ‪ +‬أنيون حمض قوى‬
‫‪NH4 + Cl‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪NH4Cl‬‬
‫‪‬ذوبان األمالح‪..‬‬
‫‪‬أهم استخدامات األمالح طبقا لذوبانها‪:‬‬
‫‪-1‬يستخدم محلول كبريتات النحاس فى التعرف على مدى كفاءة هيموجلوبين الدم‪.‬‬
‫‪-2‬يعطى المريض كبريتات الباريوم قبل تعرض معدته ألشعة إكس ألنها ال تذوب فى الماء‬
‫‪‬تحضير األمالح‪‬‬
‫أوال ‪ :‬تحضير األمالح التى تذوب فى الماء‬
‫‪‬يمكن تحضيرها بعدة طرق‪:‬‬
‫‪-1‬تفاعل الفلز مع الحمض‬
‫يمكن تحضير العديد@ من األمالح لفلزات مثل الماغنسيوم والخارصين والحديد@ بهذه الطريقة‪.‬‬
‫ملح الحمض ‪ +‬ماء‬ ‫الفلز ‪ +‬الحمض‬
‫‪Zn + H2SO4‬‬ ‫‪ZnSO4 + H2‬‬
‫‪-2‬تفاعل أكسيد الفلز مع الحمض مع التسخين‪:‬‬
‫وتستخدم هذه الطريقة فى حالة الفلزات التى ال تتفاعل مع األحماض المختلفة‪.‬‬
‫ماء ‪ +‬ملح الحمض‬ ‫أكسيد الفلز ‪ +‬الحمض‬
‫‪‬كيف يمكن الحصول على كبريتات النحاس من أكسيد النحاس؟‬
‫‪CuO + H2SO4‬‬ ‫‪CuSO4 + H2O‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪‬علل‪ :‬فى التفاعل السابق يتم إضافة المزيد من أكسيد النحاس إلى الحمض الدافىء حتى يتم التعادل ثم يتم الترشيح‪.‬‬
‫للتخلص من األكسيد غير المتفاعل والحصول على بللورات كبريتات النحاس من المحلول بالتبخر‪.‬‬
‫‪-3‬تفاعل هيدروكسيد الفلز و الحمض‪:‬‬

‫تسمى هذه الطريقة بالمعايره وتتم كاآلتى‪:‬‬
‫‪-1‬يوضع الحمض فى السحاحة والقلوى فى الدورق المخروطى ويضاف إليه قطرتين أو‬
‫ثالثة من الدليل المالئم‪.‬‬
‫‪-2‬تستخدم الماصة أو المخبار المدرج فى تحديد@ حجم القلوى المطلوب ويحدث التعادل‬
‫بين الحمض والقلوى عندما يتخذ الدليل لونه فى الوسيط وهنا يكون قد تكون الملح والماء‪.‬‬
‫ملح الحمض ‪ +‬ماء‬ ‫الحمض ‪ +‬هيدروكسيد@ الفلز‬
‫‪KOH + HCl‬‬ ‫‪KCl + H2O‬‬
‫‪‬س‪-‬كيف يمكن الحصول على كلوريد البوتاسيوم من هيدروكسيد البوتاسيوم؟ أجب بنفسك‬
‫‪-4‬تفاعل كربونات الفلز والحمض‪:‬‬
‫تشبه طريقة استخدام أكسيد الفلز والحمض ولكن ال يتم استخدام حرارة إتمام التفاعل كما أنه يحدث فوران وتصاعد لغاز ‪CO2‬‬
‫ملح الحمض ‪ +‬ماء ‪ +‬ثانى أكسيد الكربون‬ ‫كربونات الفلز ‪ +‬الحمض‬
‫‪ZnCO3 + 2HNO3‬‬ ‫‪Zn(NO3)2 + H2O + CO2‬‬
‫‪‬كيف يمكن الحصول على نترات الخارصين من كربونات الخارصين؟ أجب‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪21‬‬
‫ثانيا ‪ :‬تحضير األمالح التى ال تذوب فى الماء‬
‫يتم تحضير هذه األمالح بالترسيب ويتطلب ذلك خلط محلول يحتوى على األيون الموجب للملح مع آخر يحتوى‬
‫على أيونه السالب‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪..‬‬
‫كلوريد الفضة ‪ +‬نترات الصوديوم‬ ‫نترات الفضة ‪ +‬كلوريد صوديوم‬
‫‪AgNO3 + NaCl‬‬ ‫‪AgCl + NaNO3‬‬
‫وتعبر المعادلة األيونية التالية عن التفاعل ‪:‬‬
‫‪Ag + Cl‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪AgCl‬‬
‫‪‬س‪-‬وضح بالمعادالت الرمزية واأليونية كيف يتم تحضير كلوريد الفضة‬
‫‪BaCl2 + MgSO4‬‬ ‫‪BaSO4 + MgCl2‬‬

‫‪-1‬أكتب المصطلح العلمى الدال على العبارات التالية‪:‬‬
‫‪-1‬رابطة كيميائية يرجع إليها شذوذ خواص الماء‪.‬‬
‫‪-2‬مخلوط متجانس من مادتين أو أكثر غير متحدتين@ كيميائيا‪.‬‬
‫‪-3‬المادة التى توجد فى المحلول بكمية أكبر‪.‬‬
‫‪-4‬المادة التى توجد فى المحلول بكمية أقل‪.‬‬
‫‪-5‬مخلوط غير متجانس دقائقه كبيره الحجم تترسب إذا تركت لفترة ويمكن فصل مكوناته بالترشيح‪.‬‬
‫‪-6‬مخلوط غير متجانس حجم دقائقه متوسط وال تترسب بمرور الزمن وال يمكن فصل مكوناته بالترشيح‪.‬‬
‫‪-7‬مادة تتفكك فى المحلول المائى لتعطى بروتونات‪.‬‬
‫‪-8‬مادة تعطى عند تفككها فى الماء أيونات الهيدروكسيد‪@.‬‬
‫‪-9‬مركبات تغير لون ورقة عباد الشمس الزرقاء إلى الحمراء‪.‬‬
‫‪-10‬أحماض يمكن الحصول عليها من المواد ذات األصل المعدنى‪@.‬‬
‫‪-11‬أحماض يمكن الحصول عليها من المواد ذات األصل العضوى‪.‬‬
‫‪-12‬أحماض تامة التأين فى المحاليل المائية وجيدة التوصيل للكهرباء‪.‬‬
‫‪-13‬أحماض ضعيفة التأين فى المحاليل المائية ورديئة التوصيل للكهرباء‪.‬‬
‫‪-14‬أحماض يستطيع فيها الجزىء أن يمنح أيون هيدروجين حر فى المحاليل المائية‪.‬‬
‫‪-15‬مواد تتفاعل مع األحماض وينتج ملح وماء‪.‬‬
‫اتحاد أيونات هيدروجين الحمض مع أيونات هيدروكسيد القاعدة لتكوين ملح وماء‪.‬‬ ‫‪-16‬تفاعل يحدث عند‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪-2‬تخير اإلجابة الصحيحة‪:‬‬
‫(‪)%21 - %11.2 - %88.8‬‬ ‫‪-1‬تمثل نسبة األكسجين كمكون للماء نسبة ‪.........‬وزنا‬
‫(ذرتى هيدروجين وذرة أكسجين – ذرتى أكسيجن وذرة هيدروجين)‬ ‫‪-2‬يتكون جزىء الماء من‪@.........‬‬
‫(التساهمية – األيونية – الهيدروجينية)‬ ‫‪-3‬يرجع شذوذ خواص الماء إلى وجود الروابط ‪.........‬بين جزيئاته‪.‬‬
‫(معلق – غروى – حقيقى)‬ ‫‪-4‬محلول السكر فى الماء هو محلول‪@.........‬‬
‫(صغيرة – كبيرة – متوسطة)‬ ‫‪-5‬دقائق المعلق تعتبر‪.........‬من@ حيث الحجم‪.‬‬
‫(المحاليل الصلبة – السائلة – الغازية)‬ ‫‪-6‬سبيكة الذهب هى أحد أنواع المحاليل فهى من‪.........‬‬
‫(أحادية القاعدية – ثنائية القاعدية – ثالثية القاعدية)‬ ‫‪-7‬حمض الهيدروكلوريك من األحماض‪@.........‬‬
‫‪-8‬عندما يتفاعل حمض الهيدروكلوريك المخفف مع ملح الحمض ضعيف الثبات ويتصاعد غاز يعكر ماء الجير الرائق فإن الشق‬
‫(كبريتات – نيتريت – كربونات أو بيكربونات)‬ ‫الحمضى يكون‪.........‬‬
‫‪-9‬الغاز الذى يتحول إلى اللون البنى المحمر عند فوهة األنبوبة هو‪)NO , SO4 , CO2( .........‬‬
‫(الكاتيون – األنيون – البرتون)‬ ‫‪-10‬يسمى األيون الموجب ب‪.........‬‬
‫(تذوب – ال تذوب – تختفى جزيئاتها)‬ ‫‪-11‬معظم أمالح الكربونات ‪.........‬فى الماء‪.‬‬
‫(الماء – حمض الكبريتيك – البنزين العطرى – الكلور)‬ ‫‪-12‬يمكن إذابة الدهون فى‪.........‬‬
‫‪-13‬عندما تتفاعل فلزات بداية متسلسلة النشاط الكيميائى (الفلزات النشطة) مع الحمض يتكون ملح الحمض وغاز‪.........‬‬
‫(األكسجين – النيتروجين – الهيدروجين – األمونيا)‬
‫‪-14‬عند تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع نيتريت الفلزات يتصاعد غاز ‪.........‬‬
‫(يعكر ماء الجير – عديم اللون يتحول إلى بنى فى الهواء – ‪)SO3‬‬
‫‪-15‬عند ذوبان أكسيد النحاس ‪ II‬فى حمض الكبريتيك@ ينتج محلول ملح ‪@.........‬‬
‫(كبريتات النحاس‪ – II‬كبريتيت النحاس ‪) I‬‬
‫‪-3‬صوب الخطأ فى العبارات التالية‪.‬‬
‫‪-1‬يمكن فصل دقائق الغروى باستخدام ورق الترشيح‬
‫‪-2‬يتكون الملح من شقين أحدهما موجب يسمى أنيون واآلخر سالب يسمى كاتيون‪.‬‬
‫‪-3‬تحضر الصودا الكاوية فى الصناعة عن طريق التحليل الكهربى لمصهور كلوريد الصوديوم‪.‬‬
‫‪-4‬الحليب والدم من المحاليل الحقيقية‪.‬‬
‫‪-5‬حمض الكبريتيك@ حمض عضوى‪.‬‬
‫‪-6‬تتفاعل الفلزات مع األحماض وينتج ملح الحمض وماء‪.‬‬
‫‪-7‬يستخدم الماء فى إزالة البقع الدهنية من المالبس‪.‬‬
‫‪-8‬مسحوق الطباشير فى الماء محلول غروى‪.‬‬
‫‪-4‬علل‪:‬‬
‫‪-1‬يتفاعل الصوديوم مع حمض الهيدروكلوريك بينما ال تتفاعل الفضة‪.‬‬
‫‪-2‬عند إمرار ‪ CO2‬فى ماء الجير لفترة قصيرة يحدث تعكر ويزول التعكر عند استمرار إمرار الغاز لفترة طويلة‪.‬‬
‫‪-3‬يستخدم حمض الكبريتيك@ فى تحضير حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪-4‬حمض الفوسفوريك ثالثى القاعدية بينما حمض األوكساليك ثنائى القاعدية‪@.‬‬
‫‪-5‬حمض الهيدروكلوريك حمض قوى بينما حمض الخليك ضعيف‪.‬‬
‫‪-6‬المحلول المائى لكربونات الصوديوم قلوى التأثير على عباد الشمس‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪-7‬شذوذ خواص الماء‪.‬‬
‫‪-8‬يستحيل رؤية جزيئات السكر الذائبة فى الماء‪.‬‬
‫‪-9‬محلول السكر فى الماء يعتبر محلول حقيقى‪.‬‬
‫‪-10‬إمكانية ذوبان ملح الطعام فى الماء‪.‬‬
‫‪-11‬البنزين العطرى مذيب جيد للدهون‪.‬‬
‫‪-12‬ال تذوب الدهون فى الماء‪.‬‬
‫‪-13‬يمكن عمليا التمييز بين كبريتيت الصوديوم ونيتريت الصوديوم‪.‬‬
‫‪-14‬حمض الكبريتيك@ له أهمية إقتصادية كبيرة‪.‬‬
‫‪-15‬هيدروكسيد الصوديوم يعتبر مادة متميعة‪.‬‬
‫‪-16‬يمكن التمييز بين الحمض والقاعدة باستخدام ورق عباد الشمس‪.‬‬
‫‪-17‬تضاف بودرة التلك عند صناعة الصابون‪.‬‬
‫‪-18‬يهتم الكيميائيون@ بدراسة ذوبانية األمالح‪.‬‬
‫‪-19‬لألمالح استخدامات طبية عديدة‪.‬‬
‫‪-20‬يعطى المريض كبريتات الباريوم قبل تعرض معدته ألشعة إكس‪.‬‬
‫‪-21‬تضاف زيادة من أكسيد النحاس إلى حمض الكبريتيك@ عند الحصول على ملح الحمض‪.‬‬
‫‪-22‬يسهل ذوبان مادة قطبية فى مذيب قطبى‪.‬‬
‫‪-23‬حمض السيتريك حمض عضوى بينما حمض النيتريك@ حمض معدنى‪.‬‬
‫‪-24‬يذوب السكر فى الماء بسهوله رغم أنه ال يتأين‪.‬‬
‫‪-5‬عرف كل من‪:‬‬
‫‪-3‬الروابط الهيدروجينية@‬ ‫‪-2‬األحماض المعدنية@‬ ‫‪-1‬المحلول الحقيقى‬
‫‪-6‬المعلق‬ ‫‪-5‬المذيب‬ ‫‪-4‬األحماض العضوية‬
‫‪-9‬الحمض الضعيف‬ ‫‪-8‬حمض أحادى القاعدية‬ ‫‪-7‬الغروى‬
‫‪-12‬حمض ثالثى القاعدية‬ ‫‪-11‬الحمض‬ ‫‪-10‬المذاب‬
‫‪-15‬تفاعل التعادل‬ ‫‪-14‬التصبن‬ ‫‪-13‬القواعد‬
‫‪-18‬الماء العسر‬ ‫‪-17‬األنيون‬ ‫‪-16‬الكاتيون‬
‫‪-6‬أكتب الصيغة الكيميائية لكل من‪:‬‬
‫‪-3‬صودا الغسيل‬ ‫‪-2‬الصودا الكاوية‬ ‫‪-1‬خالت الصوديوم‬
‫‪-6‬حمض األوكساليك‬ ‫‪-5‬حمض النيتريك‬ ‫‪-4‬حمض األسيتيك‬
‫‪-9‬حمض االكتيك‬ ‫‪-8‬حمض الستريك‬ ‫‪-7‬حمض الفوسفوريك‬
‫‪-12‬حمض الكربونيك‬ ‫‪-11‬ثيوكبريتات الصوديوم‬ ‫‪-10‬حمض الطرطريك‬
‫‪-7‬قارن بين كل من‪:‬‬
‫‪-2‬المحلول الحقيقى والغروى والمعلق‬ ‫‪-1‬المذيب والمذاب‬
‫‪-4‬الماء اليسر والماء العسر‬ ‫‪-3‬الكتيون واألنيون‬
‫‪-8‬عبر عن التفاعالت التالية بمعادالت كيميائية متزنة‪:‬‬
‫‪-1‬تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع المحلول المائى لثيوكبريتات الصوديوم‪.‬‬
‫‪-2‬الخارصين مع حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪-4‬أكسيد النحاس مع حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬ ‫‪-3‬الماغنسيوم مع حمض الكبريتيك‪.‬‬
‫‪-6‬كربونات الصوديوم وحمض الهيدروكلوريك‪.‬‬ ‫‪-5‬هيدروكسيد الصوديوم وحمض النيتريك‪.‬‬
‫‪-8‬ثانى أكسيد الكربون وهيدروسيد الكالسيوم‪.‬‬ ‫‪-7‬بيكربونات الصوديوم وحمض النيتريك‪@.‬‬
‫‪-10‬أكسيد البوتاسيوم مع الماء‪.‬‬ ‫‪-9‬أكسيد الصوديوم مع الماء‪.‬‬
‫‪-12‬كربونات الصوديوم مع حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬ ‫‪-11‬أكسيد الحديد ‪ II‬مع حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪-14‬حمض النيتريك مع هيدروكسيد الصوديوم‪.‬‬ ‫‪-13‬حمض الكبريتيك@ مع هيدروكسيد الصوديوم‪.‬‬
‫‪-16‬كلوريد األمونيوم مع هيدروكسيد الصوديوم‪.‬‬ ‫‪-15‬أكسيد النحاس مع حمض الكبريتيك‪@.‬‬
‫‪-18‬كربونات الخارصين مع حمض النيتريك‪@.‬‬ ‫‪-17‬هيدروكسيد البوتاسيوم مع حمض الهيدروكلوريك‪.‬‬
‫‪-19‬كربونات النحاس ‪ II‬مع حمض الكبريتيك المخفف‪.‬‬
‫‪-9‬كيف تميز بين كل مما يأتى بطريقة كيميائية‪:‬‬
‫‪-2‬نيتريت صوديوم وكبريتيت صوديوم‪.‬‬ ‫‪-1‬كربونات الصوديوم وبيكربونات الصوديوم‪.‬‬
‫‪-4‬محلول ملح الطعام فى الماء ومحلول السكر فى الماء‪.‬‬ ‫‪-3‬نيتريت الصوديوم وكربونات الصوديوم‪.‬‬
‫‪-6‬كبريتات النحاس ‪ II‬وكلوريد الحديد ‪II‬‬ ‫‪-5‬حمض الهيدروكلوريك ومحلول الصودا الكاوية‪.‬‬
‫‪-8‬أكسيد بوتاسيوم وأكسيد نحاس‪.II‬‬ ‫‪-7‬كلوريد الصوديوم ونترات الفضة‬
‫‪-9‬البنزين العطرى والماء‪.‬‬
‫‪-10‬اشرح طريقة تحضير حمض الهيدروكلوريك فى المعمل مع رسم الجهاز المستخدم‪.‬‬
‫‪-11‬أذكر أهم استخدامات حمض الكبريتيك‪.‬‬
‫أهم التعليالت على الوحدة الثانية‬
‫‪-1‬الماء مركب قطبى‬
‫‪‬بسبب قدرة ذرة األكسجين على جذب إلكترونى الرابطة أكثر من الهيدروجين لذلك تنشأ شحنة موجبة على كل من ذرتى‬
‫الهيدروجين وشحنة سالبة جزيئية على ذرة األكسجين‪.‬‬
‫‪-2‬شذوذ خواص الماء‬
‫‪‬نتيجة وجود الروابط الهيدروجينة والتى ترفع درجة غليانها إلى ‪ 100‬درجة‪.‬‬
‫‪-3‬محلول السكر فى الماء محلول متجانس‪.‬‬
‫‪‬ألننا ال نستطيع أن نرى جزيئات السكر فى الماء سواء بالعين المجردة أو بأقوى مجهر‪.‬‬
‫‪-4‬فى محلول السكر يسمى السكر مذاب بينما الماء مذيب‪.‬‬
‫‪‬ألن السكر يوجد بكمية أقل فى المحلول بينما الماء يوجد بكمية أكبر‪.‬‬
‫‪-5‬المخلوط الناتج عن رج مسحوق الطباشير فى الماء معلق‪.‬‬
‫‪‬ألنه مخلوط غير متجانس وعند تركه يترسب تدريجيا ويمكن فصل الطباشير بالترشيح‪.‬‬
‫‪-6‬المحلول المائى لثيوكبريتات الصوديوم محلول غروى والدم محلول غروى والحليب أيضا‪.‬‬
‫‪‬ألنه الجزيئات تظل عالقة فى الماء وتعطيه لونها وال يمكن تمييزها بالعين المجردة ولكن يمكن رؤيتها بالميكروسكوب‬
‫اإللكترونى وتنفذ خالل ورقة الترشيح‪.‬‬
‫‪-7‬ال يعتبر الدم والحليب من المحاليل الحقيقية‪.‬‬
‫‪‬ألنهم من المحاليل الغروية وال تختفى الجزيئات المكونة لهم ولكن تظل عالقة‪.‬‬
‫‪-8‬يذوب السكر فى الماء رغم أنه ال يتأين فيه‪.‬‬
‫‪‬ألن السكر يحتوى على مجموعة الهيدروكسيل القطبية فترتبط بجزيئات الماء بروابط هيدروجينية وذلك يسبب خفض طاقة‬
‫الوضع للمحلو فيسهل الذوبان‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪-9‬عدم قدرة الماء على إذابة الدهون‪.‬‬
‫‪‬ألن الدهون مركبات غير قطبية وذوبانها فى الماء يلزم أن تتفكك الروابط الهيدروجينية بين جزيئات الماء دون روابط بين‬
‫جزيئات الدهون مما يؤدى إلرتفاع طاقة الوضع للمحلول فال تحدث عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪-10‬قدرة البنزين على إذابة الدهون‪.‬‬
‫‪‬ألن دخول جزيئات الدهون بيم جزيئات البنزين يؤدى إلى تفكك الروابط الضعيفة نسبيا وتتكون روابط أقل ضعفا منها‬
‫وتحدث عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪-11‬قدرة الماء على إذابة ملح الطعام‪.‬‬
‫‪‬نتيجة تفكك جزيئات ملح الطعام إلى أيونات سالبة وأخرى موجبة تحيط بها جزيئات الماء القطبية وتعزلها عن بعضها وتمنع‬
‫ارتباطها مرة أخرى ‪.‬‬
‫‪-12‬عدم القدرة على التمييز بين ذرات الجزىء الواحد وذرات الجزىء اآلخر فى كلوريد الصوديوم‪.‬‬
‫‪‬ألن قوى الجذب تكون شديدة جدا وتكون المادة فى حالة صلبة تتكون من شبكات بللورية متداخلة من األيونات الموجبة‬
‫والسالبة‬
‫‪-13‬عند ذوبان غاز كلوريد الهيدروجين فى الماء يعتبر كلوريد الهيدروجين هو المذاب والماء هو المذيب‪.‬‬
‫‪‬ألن كلوريد الهيدروجين يوجد فى المحلول بكمية أقل بينما يوجد الماء بكمية أكبر‪.‬‬
‫‪-14‬المحاليل المائية لألحماض توصل التيار الكهربى‪.‬‬
‫‪‬ألنها تتفكك إلى أيونات سالبة وأيونات موجبة مما يسمح بمرور التيار الكهربى‪.‬‬
‫‪-15‬حمض النيتريك من األحماض المعدنية بينما حمض الطرطريك من األحماض العضوية‪.‬‬
‫‪‬حمض النيتريك@ معدنى ألنه يمكن الحصول عليه من المواد ذات األصل المعدنى بينما الطرطريك يمكن الحصول علية من‬
‫مواد ذات أصل نباتى أو عضوى‪.‬‬
‫‪-16‬حمض الهيدروكلوريك قوى بينما األسيتيك ضعيف‪.‬‬
‫‪‬ألن حمض الهيدروليك تام التأين فى المحاليل المائية بينما األسيتيك ضعيف التأين فى المحاليل المائية‪.‬‬
‫‪-17‬تعكر ماء الجير عند إمرار غاز ثانى أكسيد الكربون لمدة قصيره‪.‬‬
‫‪‬بسبب تكون كربونات الكالسيوم الغير ذائبة فى الماء‬
‫‪-18‬استخدام خامس أكسيد الفانديوم عند تحضير حمض الكبريتيك‪.‬‬
‫‪‬ألنه يعمل كعامل حفاز‪.‬‬
‫‪-19‬عند إمرار ثانى أكسيد الكربون فى ماء الجير لمدة طويلة يزول التعكير ويعود التعكير مرة أخرى بعد التسخين‪.‬‬
‫‪‬يزول التعكير بسبب تكون بيكربونات الكالسيوم الذائبة فى الماء‪ .‬وعند التسخين تتكون كربونات الكالسيوم الغير ذائبة فى‬
‫الماء فيعود التعكير مرة أخرى‪.‬‬
‫‪-20‬حمض الهيدروكلوريك له ملح واحد بينما حمض األوكساليك له ملحان وحمض الفوسفوريك له ثالثة أمالح‪.‬‬
‫‪‬ألن حمض الهيدروكلوريك أحادى القاعدية فيمنح أيون هيدروجين واحد فى المحاليل المائية أما حمض األوكساليك ثنائى‬
‫القاعدية فيمنح أيون هيدروجين واحد أو أيونين فى المحاليل المائية بينما الفوسفوريك ثالثى القاعدية فيمنح أيون أو أيونين أو‬
‫ثالثة أيونات هيدروجين حرة فى المحاليل المائية‪.‬‬
‫‪- 21‬هيدروكسيد الصوديوم متميعة؟ ال تترك الصودا الكاوية معرضة للهواء الجوى؟‬
‫‪‬ألنها تمتص بخار الماء‪.‬‬
‫‪- 22‬لألمالح استخدامات طبية عديدة؟‬
‫‪‬ألن محلول كبريتات النحاس يستخدم في التعرف علي مدي كفاية هيموجلوبين الدم كما يعطي ملح كبريتات الباريوم للمريض‬
‫قبل تعرض معدته ألشعة أكس ألنه ال يذوب في الماء‪.‬‬
‫‪- 23‬اشتراك األحماض في الكثير من الخواص الكيميائية؟‬
‫‪ ‬يرجع ذلك لوجود أيون الهيدروجين الموجب ‪.+H‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪- 24‬اشتراك القلويات في الكثير من الخواص الكيميائية؟‬
‫‪-‬‬
‫‪ ‬يرجع ذلك لوجود أيون الهيدروكسيل السالب ‪OH‬‬
‫‪- 25‬يجب التعامل مع المحاليل المخففة للقلويات؟‬
‫‪ ‬ألن لها ملمس ناعم صابوني وتأثيره كاوي علي الجلد‪.‬‬
‫‪-26‬استخدام محلول عباد الشمس للتفريق بين الحمض والقلوى‪.‬‬
‫‪‬أنه يتأثر بالوسط الموجود فيه فيعطى لون أحمر فى الوسط الحمضى وأزرق فى الوسط القلوى‪.‬‬
‫‪-27‬تكون راسب عند إضافة كلوريد الباريوم إلى كبريتات الماغنسيوم‪.‬‬
‫‪‬نتيجة تكون راسب أبيض من كبريتات الباريوم الغير قابلة للذوبان‪.‬‬
‫‪-28‬تكون راسب عند إضافة محلول نترات الفضة إلى محلول كلوريد الصوديوم‪.‬‬
‫‪‬بسبب تكون راسب أبيض من كلوريد الفضة وهو غير قابل للذوبان فى الماء‪.‬‬
‫‪-29‬يجب إضافة زيادة من أكسيد النحاس إلى حمض الكبريتيك الدافىء عند الحصول على ملح الحمض‪.‬‬
‫‪‬إلتمام التعادل‪.‬‬
‫‪-30‬يعطى المريض كبريتات الباريوم قبل تعرض معدته ألشعة إكس‪.‬‬
‫‪‬ألنها ال تذوب فى الماء‪.‬‬
‫‪-31‬كلوريد األمونيوم حمضى التأثير على ورقتى عباد الشمس‪.‬‬
‫‪‬ألنه يتكون من أنيون لحمض قوى ‪ -Cl‬وكاتيون لقاعدة ضعيفة ‪ NH4‬فيكون محلوله المائى حمضى التأثير على ورقتى‬
‫‪+‬‬
‫عباد الشمس‪.‬‬
‫‪-32‬ملح خالت الصوديوم قلوى التأثير على ورقتى عباد الشمس‪.‬‬
‫‪‬ألنه يتكون من أنيون لحمض ضعيف ‪ -CH3COO‬وكاتيون لقاعدة قوية ‪ Na‬ولذلك يكون محلوله المائى قلوى التأثير على‬
‫‪+‬‬
‫ورقتى عباد الشمس‪.‬‬

‫‪-33‬ملح كلوريد الصوديوم متعادل التأثير على ورقتى عباد الشمس‪.‬‬
‫‪‬ألنه يتكون من أنيون لحمض قوى ‪ -Cl‬وكاتيون لقاعدة قوية ‪ +Na‬ولذلك يكون محلوله المائى متعادل التأثير على ورقتى‬
‫عباد الشمس‪.‬‬
‫‪-34‬عند تحضير الصابون يضاف بودرة التلك‪.‬‬
‫‪‬ألنها تعمل كمادة مالئة تزيد من حجم الصابون‪.‬‬
‫‪-35‬تستخدم الصودا الكاوية للكشف عن الشقوق القاعدية فى محاليل بعض األمالح‪.‬‬
‫‪‬ألن الشقوق القاعدية تترسب على هيئة هيدروكسيدات ذات ألوان مميزة‪.‬‬
‫‪-36‬تستخدم الصودا الكاوية فى الكشف عن أمالح األمونيوم‪.‬‬
‫‪‬ألنه ينتج غاز النشادر والذى يتميز برائحة نفاذه ويكو نسحب بيضاء عند تعرضه لغاز كلوريد الهيدروجين‪.‬‬
‫‪-37‬تستخدم الصودا الكاوية للتمييز بين كبريتات النحاس وكبريتات الحديديك‪.‬‬
‫‪‬ألن الشقوق القاعدية تترسب على هيئة هيدروكسيدات ذات ألوان مميزة فيتكون مع النحاس راسب أزرق من هيدروكسيد‬
‫النحاس‪ .‬ويتكون مع الحديد راسب بنى محمر من هيدروكسيد الحديد ‪III‬‬
‫‪-38‬القلويات توصل التيار الكهربى‬
‫‪‬ألنها تتأين إلى أيونات موجبة وأيونات سالبة فى المحاليل المائية‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪27‬‬
‫الوحدة الثالثة‬
‫الكيميــــاء‪ d‬النوويـــــــــــة‬
‫أوال‪:‬الطاقة من التفاعالت النووية‬
‫‪ -‬التفاعالت الكيميائية‪ : d‬تتم بين إلكترونات المستويات الخارجية لذرات العناصر بروابط أيونية أو روابط تساهمية‬
‫وتعتمد على العدد@ الذرى‪.‬‬
‫‪ -‬التفاعالت النووية ‪ :‬تتم داخل أنوية ذرات العناصر وتنطلق طاقة نووية هائلة تستخدم في األغراض السلمية والحربية‬
‫ويعتمد التفاعل النووى على العدد الكتلى‪.‬‬
‫‪‬بعض المصطلحات العلمية ‪:‬‬
‫‪-1‬العدد الكتلي ‪ : B‬هو عدد مكونات النواة البد أن يكون رقما صحيحا وال يعتبر صفة مميزة للعنصر‪.‬‬
‫= عدد البروتونات ‪ +‬عدد النيوترونات متعادلة‪.‬‬
‫‪-2‬العدد الذري ‪ : A‬هو عدد البروتونات الموجبة التي توجد داخل النواة = عدد@ اإللكترونات السالبة في مستويات الطاقة خارج‬
‫النواة البد أن يكون عددا صحيحا وهو صفة مميزة للعنصر‪.‬‬
‫‪-3‬الوزن الذرى ‪ :C‬هو مجموع أوزان مكونات الذرة أى مجموع أوزان البروتونات والنيوترونات واأللكترونات وال يشترط أن‬
‫يكون رقما صحيحا وال يعتبر ضفة مميزة للعنصر‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬عدد النيوترونات ‪ = n‬عدد الكتلة – العدد الذري‬
‫النظائــــــــــــــر‪d‬‬
‫هي صورة مختلفة لذرات عنصر واحد تتفق في العدد الذري والخواص الكيميائية وتختلف في عدد الكتلة والخواص‬
‫النووية أى تختلف في عدد النيترونات (يرجع ثبات نواة العنصر إلي النسبة بين عدد النيوترونات والبروتونات في النواة)‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ : 1‬نظائر الهيدروجين (ثالث نظائر)‪...‬‬
‫‪-1‬بروتيوم ‪ : H11‬الهيدروجين العادى ورمزه ‪ P‬و ‪ A = 1‬و ‪ B = 1‬و ‪n = zero‬‬
‫‪-2‬ديوتيريوم ‪ :H12‬الهيدروجين الثقيل ورمزه ‪ D‬و ‪ A = 1‬و ‪ B = 2‬و ‪n = 1‬‬
‫‪-3‬تريتيوم ‪ :H13‬الهيدروجين فوق الثقيل ورمزه ‪ T‬و ِ‪ A = 1‬و ‪ B = 3‬و ‪n = 2‬‬
‫‪‬مثال ‪ :2‬عنصر األكسجين له ثالث نظائر‪... d‬‬
‫‪ 8O18-3‬عدد النيوترونات = ‪10‬‬ ‫‪ 8O17-2‬عدد النيوترونات = ‪9‬‬ ‫‪ 1-8O16‬عدد النيوترونات = ‪8‬‬
‫أنواع النظائر‬
‫‪ ‬أوال‪ :‬النظائر الثابتة (غير مشعة) ‪:‬‬
‫هي ذات أنوية مستقرة ال يتغير تركيبها الذري بمرور الزمن أى أنها في حالة االستقرار ألن قوى التجاذب داخل أنويتها أكبر‬
‫تكون قريبة من ‪.1n: 1‬‬ ‫من قوى التنافر والنسبة بين عدد النيترونات والبروتونات‬
‫‪p‬‬
‫والنظائر الثابتة تكون ‪:‬‬
‫‪-1‬عناصر أعدادها الذرية صغيرة ‪:‬‬
‫كنسبة ‪n 1 : 1‬‬ ‫‪ ،‬األكسجين ‪ ، 16O8‬النيون ‪ 20Ne10‬وتكون النسبة بين‬ ‫‪12‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬الهيليوم ‪ ، 4He2‬الكربون ‪C6‬‬
‫‪p‬‬
‫‪-2‬عناصر أعدادها الذرية كبيرة نسبيا ‪:‬‬
‫كنسبة ‪n1 : 1.5‬‬ ‫‪ ،‬الحديد ‪ ، 26Fe56‬البروم ‪ 97Br35‬وتكون النسبة بين‬ ‫‪‬مثال ‪ :‬الرصاص ‪Pb82‬‬
‫‪206‬‬
‫‪p‬‬
‫‪‬ثانيا ‪ :‬النظائر الغير ثابتة (المشعة) ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪28‬‬
‫هي نظائر ذات أنوية غير مستقرة وتتحول بمرور الزمن إلي عناصر أخرى تختلف في العدد@ الذري والكتلي‬
‫وتصدر منه إشعاعات‪.‬‬
‫العناصر ذات األعداد الذرية الكبيرة جدا ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫كنسبة ‪1 : 1‬‬ ‫وتكون النسبة بين‬ ‫‪234Th‬‬
‫‪ ،‬الثوريوم‬ ‫‪238‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬اليورانيوم ‪U93‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪90‬‬
‫النواة مخزن الكتلة فى الذرة‬

‫‪‬تتركب الذرة من ‪ ..‬نواة تحتوي علي بروتونات ونيترونات وتدور حول النواة إلكترونات موزعة في مستويات الطاقة المختلفة‬
‫المحيطة بالنواة‪.‬‬
‫تتركز كتلة الذرة فى النواة ألن كتلة مكونات النواة أكبر بكثير من كتلة اإللكترونات التى تدور حول النواة وبالتالى يمكن‬
‫إهمال كتلة اإللكترونات‪.‬‬
‫‪-‬كتلة اإللكترونات = ‪ 0.000548‬وحدة كتل ذرية‬
‫‪-‬كتلة البروتون = ‪ 1.0073‬وحدة كتل ذرية‬
‫‪-‬كتلة النيترون = ‪ 1.0087‬وحدة كتل ذرية‪.‬‬
‫‪-‬وحدة الكتل الذرية (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) = ‪ 1024- × 1.66‬جرام‬
‫‪4‬‬
‫‪‬مثال‪ : 1‬احسب كتل مكونات نواة ذرة الهيليوم ‪H2‬‬
‫‪-‬تتكون نواة ذرة الهيليوم من ‪ 2‬بروتون ‪ 2 ،‬نيترون‪.‬‬
‫‪-‬كتلة نواة ذرة الهيليوم = ‪ 4.032 = 1.0087 × 2 + 1.0073 × 2‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬كتلة اإللكترونات في ذرة الهيليوم = ‪ 0.001096 = 0.000548 × 2‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫وبمقارنة كتلة مكونات نواة ذرة الهيليوم بكتلة اإللكترونات التي تدور حولها نجد أن كتلة اإللكترونات صغيرة جدا ويمكن‬
‫إهمالها ولذلك تعتبر النواة مخزن الكتلة‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :2‬احسب كتل مكونات ذرة ‪ 5B10‬إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪-‬كتلة البروتون = ‪ 1.0073‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬كتلة النيترون = ‪ 1.0087‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬كتلة اإللكترون = ‪ 0.005‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫** أجب بنفسك !!!!‬
‫‪ ‬ملحوظة‪-1 :‬كتلة البروتون ‪ /‬كتلة اإللكترون = ‪ 1838‬مرة تقريبا‪.‬‬
‫‪-2‬كتلة البروتون = كتلة النيوترون = ‪ 1838‬مرة قدر كتلة اإللكترون‪.‬‬
‫‪-3‬النيوترون يمكن إهمال شحنته وال يمكن إهمال كتلته‪.‬‬
‫‪-4‬اإللكترون يمكن إهمال كتلته وال يمكن إهمال شحنته‪.‬‬
‫‪-5‬البروتون ال يمكن إهمال كتلته أو شحنته‪.‬‬
‫النواة مخزن الطاقة فى الذرة‬
‫‪‬ويرجع ذلك لوجود عدة قوى داخل النواة هي ‪:‬‬
‫‪-1‬قوى التنافر اإللكتروستاتيكى‪ :‬بين البروتونات الموجبة وبعضها البعض‪.‬‬
‫‪-2‬قوة التجاذب المادى‪ :‬بين النيترونات المتعادلة الشحنة وبعضها‪.‬‬
‫‪-3‬قوى التجاذب اإللكتروستاتيكى‪ :‬بين البروتونات والنيوترونات وبعضها يرجع ذلك لتبادل الميزونات‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف الميزون ‪ :‬هو جسيم نووى صغير مشحون بشحنة موجبة (بوزيترون ‪ )e0+1‬أو سالبة (إلكترون ‪ )1e0-‬ويمكن إهمال‬
‫كتلته لصغرها المتناهى‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪29‬‬
‫تفسير عملية تبادل الميزونات داخل نواة الذرة ‪:‬‬
‫يمكن أن تعتبر أن كال من البروتون والنيوترون يقضى جزءا من حياته في صورة بروتون واآلخر نيوترون وذلك‬
‫لتبادل الميزونات الموجبة والسالبة بينهما فيحدث التجاذب حيث أن ‪:‬‬
‫‪-1‬البروتون يتحول إلي نيوترون ‪ +‬ميزون موجب (بوزيترون) ‪...‬‬
‫ثم ينتقل الميزون الموجب إلي نيترون آخر فيتحول إلي بروتون‪.‬‬
‫بروتون‬ ‫‪ +‬ميزون موجب ‪‬‬ ‫نيوترون‬
‫‪-2‬النيوترون يتحول إلي بروتون ‪ +‬ميزون سالب (إلكترون) ‪...‬‬
‫ثم ينتقل الميزون السالب إلي بروتون آخر فيتحول إلي نيوترون‪.‬‬
‫نيوترون‬ ‫‪‬‬ ‫بروتون ‪ +‬ميزون سالب‬
‫‪-1‬يفسر تماسك نواة أى عنصر إلي أن قوة التجاذب أقوى بكثير من قوى التنافر داخل النواة‪.‬‬
‫‪-2‬يرجع عدم تماسك مكونات النواة إلي أن قوى التنافر أكبر من قوى التجاذب‪.‬‬
‫‪-3‬طاقة الترابط النووى ‪:‬هى الطاقة الالزمة لربط مكونات النواة (الطاقة المنطلقة عند تكوين النواة)‪.‬‬
‫العالقة بين المادة والطاقة‬
‫‪ ‬درسنا فيما سبق أن‪:‬‬
‫‪-1‬قانون بقاء الطاقة ‪ :‬الطاقة ال تفنى وال تستحدث من العدم ولكن تتحول من صورة إلى أخرى‪.‬‬
‫‪-2‬قانون بقاء المادة ‪ :‬المادة ال تفنى وال تستحدث من العدم ولكن تتحول من صورة إلى أخرى‪.‬‬
‫‪-3‬المادة‪ :‬هى كل ما له كتلة ويشغل حيزا من الفراغ‪.‬‬
‫‪-4‬الطاقة‪ :‬هى القدرة على بذل شغل‪.‬‬
‫‪-5‬ظل العلماء يعتبرون المادة والطاقة شيئان مختلفان إلى أن اكتشفت ظاهرة النشاط اإلشعاعى حيث وجد أن إنبعاث الطاقة‬
‫يصاحبه نقص فى الكتلة يتناسب مع كمية الطاقة المنبعثة‪@.‬‬
‫‪ ‬نظرية الكم لبالنك‪..‬‬
‫المادة والطاقة صورتان لشىء واحد وأنه يمكن تحويل كل منهما إلى األخر‪.‬‬
‫‪ ‬قانون بالنك ‪ :‬الطاقة الناتجة (ط) = الكتلة المتحولة (ك) × مقدار ثابت‬
‫‪‬المقدار الثابت (ثابت بالنك)‪ :‬هو مقدار الشغل الذى نحصل عليه من تحويل ‪1‬جم من المادة إلى طاقة‪.‬‬
‫وقد وجد العالم أينشتين أن هذا المقدار الثابت = مربع سرعة الضوء (ع‪.)2‬‬
‫‪ ‬قانون إينشتين ‪ :‬الطاقة = الكتلة المتحولة × مربع سرعة الضوء‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬
‫** سرعة الضوء = ‪ 10 × 3‬م ‪ /‬ث‬ ‫ط = ك × ع‬
‫‪‬حساب الطاقة الناتجة ‪1‬من تحويل ‪1‬جم من المادة بطريقتين هما‪:‬‬
‫× ( ‪ 13 10× 9 = 2) 8 10 × 3‬جول‬ ‫‪10000‬‬ ‫أ‪ -‬ط (بالجول) =‬
‫‪0‬‬
‫‪13‬‬
‫جول‬ ‫إذن ط بالجول = ك (جم) × ‪10× 9‬‬
‫ب‪ -‬ط (بالسعر) = بما أن ‪ 1‬سعر = ‪ 4.18‬جول‬
‫‪ .:‬ط (بالسعر) = (‪ 10 × 2.15 = 4.184 ÷ )1310×9‬سعر‬
‫‪13‬‬
‫‪‬وحدات قياس الطاقة الحرارية ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪-1‬السعر‪ :‬هو كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة جرام واحد من الماء المقطر درجة واحدة مئوية من (‪5 16 –15‬م)‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4.18‬درجة مئوية‪.‬‬ ‫‪-2‬الجول ‪ :‬هو كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة جرام واحد من الماء المقطر‬
‫‪-3‬اإللكترون فولت‪( :‬وحدة قياس الطاقة الذرية) ‪:‬‬
‫هو الشغل المبذول لنقل شحنة إلكترون إلكترون بين نقطتين فرق الجهد بينهما واحد فولت‬
‫ولصغر هذه الوحدة أتخذ المليون إلكترون فولت (م ‪ .‬أ ‪ .‬ف) وحدة لقياس الطاقة الذرية‪.‬‬
‫وقد وجد أن الطاقة الناتجة من تحول وحدة الكتل الذرية إلى طاقة = ‪( 931‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف)‬
‫ط (م ‪ .‬أ ‪ .‬ف) = ك (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) × ‪931‬‬

‫قواعد التحويل‪:‬‬
‫‪24-‬‬
‫‪-1‬عند التحويل من (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) إلى جرام نضرب × ‪10 × 1.66‬‬
‫‪24-‬‬
‫‪-2‬عند التحويل من جرام إلى (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) نقسم على ‪10 × 1.66‬‬
‫‪ ‬ملخص القوانين السابقة ‪:‬‬
‫‪-1‬عندما تكون كتلة المادة المتحولة مقدرة بالجرام يستخدم القوانين اآلتية ‪:‬‬
‫‪13‬‬
‫جول‬ ‫ط = ك (جم) ×‪10× 9‬‬
‫‪13‬‬
‫سعر‬ ‫ط = ك (جم) ×‪10× 2.15‬‬
‫‪-2‬عندما تكون كتلة المادة المتحولة مقدرة بوحدات الكتل الذرية يطبق القانون ‪:‬‬
‫ط= ك (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) × ‪ 931‬م‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪‬مثال ‪-1 :‬احسب الطاقة بالجول من تحول ‪ 0.5‬جرام من المادة إلي طاقة‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫ط = ك × ‪ 10 × 4.5 = 10 × 9 × 0.5 = 10 × 9‬جول‬
‫‪-2‬احسب الطاقة مقدرة بالسعر من تحول ‪ 5‬جرام من المادة إلي طاقة‪.‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫سعر‬ ‫= ‪10 × 10.75‬‬ ‫= ‪10 × 2.15 × 5‬‬ ‫‪‬الحل ‪ :‬ط = ك × ‪10 × 2.15‬‬
‫‪-3‬احسب الطاقة مقدرة بالمليون إلكترون فولت الناتجة من تحول ‪ 0.5‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ من المادة إلي طاقة‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬ط = ك (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) × ‪931‬م = ‪ 465.5 = 931 × 0.5‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪-4‬احسب الطاقة الناتجة من تحويل ‪ 0.4‬جرام من المادة إلي طاقة مقدرة بالمليون إلكترون فولت‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫طاقة الترابط النووى‬
‫و‪ .‬ك‪ .‬ذ‬ ‫تحول الجرامات إلي و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ =‬
‫عدد الكتلة‬
‫ط = ك (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) × ‪931‬‬
‫‪0.4‬‬
‫× ‪24 10 × 224.33 = 931‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬ ‫ط=‬
‫‪1.66 × 10 -24‬‬
‫‪-5‬قارن بين كميتي الطاقة الناتجين من تحويل كتلتين صغيرتين متساويتين إحداهما من اليورانيوم واألخري من الثوريوم‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫حيث أن الكتلتين متساويتين إذا الطاقة الناتجة في الحالتين متساويتين ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫حسب قانون أينشتين ط = ك × ع‬
‫‪ ‬تعريف طاقة الترابط النووي ‪ :‬هى الطاقة الالزمة لربط مكونات النواة بعضها مع بعض ‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬كلما كبرت طاقة الترابط النووى كلما كانت درجة ثبات النواة أكبر‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪ ‬منشأ طاقة الترابط النووى ‪:‬‬
‫وجد عمليا أن كتلة مكونات الذرة وهى فى حالة التفكك واالنفصال أكبر من كتلتها وهى متماسكة (الكتلة الفعلية للذرة)‬
‫والنقص فى الكتلة يتحول إلى طاقة ترابط نووى كامنة داخل النواة لربط مكوناتها ببعضها مع بعض وتنطلق هذه الطاقة عندما‬
‫تتحطم النواة فى التفاعالت النووية‪ .‬وكلما كان النقص فى الكتلة كبيرا تزداد طاقة الترابط النووى فيزداد ثبات واستقرار الذرة‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬الكتلة الفعلية للذرة تقل بمقدار ضئيل عن مجموع كتل مكونات الذرة المحسوبة؟‬
‫ألن جزء من مجموع كتل مكونات الذرة يتحول إلى طاقة ترابط ن@@ووى لربط مكون@@ات الن@@واة بعض@@ها مع بعض (النقص في‬
‫الكتلة يتحول إلي طاقة ترابط نووى)‪.‬‬
‫‪‬القوانين المستخدمة‪:‬‬
‫‪-1‬النقص فى الكتلة = الكتلة المحسوبة – الكتلة الفعلية‬
‫‪-2‬طاقة الترابط النووى = النقص فى الكتلة و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ × ‪931‬‬
‫‪-3‬طاقة الترابط للجسيم الواحد داخل النواة = طاقة الترابط الكلية ÷ العدد الكتلى‬
‫‪-1‬الكتلة المحسوبة دائما تكون أكبر من الكتلة الفعلية ألن النقص فى الكتلة يتحول إلى طاقة ترابط نووى‪.‬‬
‫‪-2‬كتلة المتفاعالت أكبر من كتلة النواتج فى التفاعل النووى وذلك ألن النقص فى الكتلة يتحول إلى طاقة تفاعل نووى‪.‬‬
‫‪-3‬طاقة الترابط النووى تتناسب طرديا مع النقص فى الكتلة‪.‬‬
‫‪-4‬ثبات النواة يتناسب طرديا مع طاقة ترابط الجسيم الواحد‪.‬‬
‫‪-5‬طاقة الترابط للجسيم الواحد تتناسب عكسيا مع العدد الكتلى‪.‬‬
‫‪‬العالقة بين طاقة الترابط النووى وعدد الكتلة‪:‬‬
‫طاقة الترابط النووى ‪ ‬طاقة الترابط الكلية (ثبات النواة)‬
‫طاقة الترابط للجسيم الواحد ‪/ 1‬العدد الكتلى‬
‫** من الرسم البيانى الموضح نجد أن ‪...‬‬
‫يستمر التناسب الطردى بين عدد الكتلة وطاقة الترابط النووى‬
‫فى النواة حتى نصل إلى عدد كتلة معين بعد هذا العدد يبدأ ثبات‬
‫األنوية فى النقصان بزيادة العدد الكتلى‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :1‬احسب طاقة الترابط النووى لنواة ذرة الهيليوم ‪ He24‬علما بأن الكتلة الفعلية لذرة الهيليوم تساوي ‪ 4.002604‬و‬
‫‪ .‬ك ‪ .‬ذ ‪- ،‬كتلة البروتون = ‪ 1.0073‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ ‪ ،‬كتلة النيترون = ‪ 1.0087‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫ثم احسب طاقة الترابط للجسيم الواحد داخل النواة‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬علمنا أن كتلة الذرة مركزة في النواة ولذلك تهمل كتلة اإللكترون‪.‬‬
‫‪ .:‬كتلة مكونات النواة = كتلة ‪ 2‬بروتون ‪ +‬كتلة ‪ 2‬نيوترون‪.‬‬
‫= ‪ 4.0032 = 1.0087 × 2 + 1.0073 × 2‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫النقص في الكتلة = الكتلة مكونات الذرة – الكتلة الفعلية ‪.‬‬
‫= ‪ 0.029396 = 4.002604 – 4.0032‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫طاقة الترابط النووى = ك × ‪ 27.3676 = 931 × 0.293396 = 931‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪-‬طاقة الترابط للجسيم الواحد داخل النواة =‬
‫عدد الكتلة‬ ‫‪27.3676‬‬
‫م‪ .‬أ‪ .‬ف‬ ‫= ‪6.84‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪‬مثال ‪ : 2‬احسب الكتلة الفعلية لذرة الصوديوم ‪ 22N11‬إذا علمت أن كلتة البروتون ‪ 1.0073‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ ‪ ،‬كتلة النيوترون =‬
‫‪ 1.0078‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ ‪ ،‬وطاقة الترابط النووى لذرة الصوديوم = ‪ 181.55‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫نواة ذرة الصوديوم تحتوي علي ‪ 11‬بروتون ‪ 12‬نيوترون‪.‬‬
‫‪-‬كتلة البروتون = ‪ 11.0803 = 1.0073 × 11‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬كتلة النيوترون = ‪ 12.1044 = 1.0087 × 12‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬مجموع كتل مكونات نواة ذرة الصوديوم = ‪ 23.1847‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫طاقة الترابط النووي = ك (النقص في الكتلة) × ‪ 931‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪181.55‬‬ ‫‪ = 181.55‬ك × ‪931‬‬
‫=‪931‬‬
‫‪ 0.195‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬ ‫ك = النقص في الكتلة =‬
‫‪-‬النقص في الكتلة = كتلة مكونات الذرة منفردة – الكتلة الفعلية‬
‫‪ – 23.1847 = 0.195‬الكتلة الفعلية‬
‫‪-‬الكتلة الفعلية = ‪ 22.9897 = 0.195 – 23.1847‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪‬مثال ‪ :3‬احسب كتل مكونات ذرة الفلور ‪ 19F9‬إذا علمت أن الكتلة الفعلية لها ‪ 18.1305‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ وأن طاقة الترابط‬
‫النووى لذرة الفلور هو ‪ 8.379‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫ط = النقص في الكتلة × ‪931‬‬
‫‪ = 8.379‬النقص في الكتلة × ‪931‬‬
‫‪8.379‬‬
‫= ‪ 0.009‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬ ‫النقص في الكتلة =‬
‫‪ –931‬الكتلة الفعلية للذرة‬
‫النقص في الكتلة = كتل مكونات الذرة منفردة‬
‫‪ = 0.009‬كتل مكونات الذرة – ‪18.1305‬‬
‫كتل مكونات الذرة = ‪ 18.1395 = 0.009 + 18.1305‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬نواة ذرة الهيليوم أثبت من نواة ذرة الديوتيريوم ‪:‬‬
‫ألن طاقة الترابط النووى للجسيم الواحد في نواة ذرة الهيليوم أكبر من طاقة الترابط النووى لجسم في نواة ذرة الديوتيريوم‬
‫مسائل متنوعة‬
‫‪-1‬احسب طاقة الترابط النووي في ذرة األكسجين ‪ 17O6‬إذا علمت أن كتلة البروتون = ‪ 1.0075‬وكتلة النيوترون ‪ 1.0085‬و ‪.‬‬
‫ك ‪ .‬ذ وأن كتلة ذرة األكسجين ‪ 17.0065‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-2‬احسب كتلة مكونات ذرة الكربون ‪ 12C6‬إذا علمت أن الكتلة الفعلية لها ‪ 12.1‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ وأن طاقة الترابط النووي في ذرة‬
‫الكربون ‪ 10.241‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪-3‬احسب الكتلة الفعلية لذرة الهيليوم ‪ 4H2‬إذا علمت أن الطاقة التي تربط مكونات ذرة الهيليوم ‪ 27.93‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف كتلة البروتون‬
‫= ‪ 1.0073‬كتلة النيوترون ‪ 1.0087‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-4‬احسب كتلة مكونات ذرة األلومنيوم ‪ 27AL13‬إذا علمت أن وزنها الذري ‪ 27.003‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ وأن طاقة الترابط النووى التي‬
‫تربط مكونات ذرة األلومنيوم هي ‪ 186.2‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‪.‬‬
‫‪-5‬أيهما أكثر ثباتا واستقرار ‪ 14N7‬أو ‪ 15N7‬علما بأن الفرق بين الكتلة النظرية والكتلة الفعلية لهما علي الترتيب ‪0.115 ، 0.105‬‬
‫و‪ .‬ك‪ .‬ذ‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪-6‬احسب الكتلة الفعلية لذرة البورون ‪ 10B5‬إذا علمت أن كتلة البروتون ‪ 1.0073‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ وكتلة النيوترون ‪ 1.0087‬و ‪ .‬ك ‪.‬‬
‫ذ وكتلة اإللكترون ‪ 0.0005‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ وأن الطاقة التي تربط مكونات ذرة البورون ‪ 1.3965‬م ‪ .‬أ ‪ .‬ف‬
‫‪-7‬أكمل العبارة اآلتية ‪ :‬الطاقة الناتجة من ‪ 1‬كجم يورانيوم والطاقة الناتجة من ‪ 1‬كجم ثوريوم ‪@.........‬‬
‫المناقشة‬
‫‪-1‬اكتب المصطلح العلمي الدال علي العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪ -1‬تفاعالت تتم داخل النواة ‪ ،‬وتعتمد علي مكوناتها من البروتونات والنيوترونات‪.‬‬
‫‪-2‬صورة مختلفة لذرات العنصر الواحد تتفق في العدد@ الذري وتختلف في العدد الكتلي‪.‬‬
‫‪-3‬نظير الهيدروجين الذي يتساوي فيه العدد@ الذري مع العدد@ الكتلي‪.‬‬
‫‪-4‬مكون من مكونات الذرة يمكن إهمال كتلته وال يمكن إهمال شحنته‪.‬‬
‫‪-5‬جسيم صغير مشحون بشحنة موجبة أو سالبة‪.‬‬
‫‪-6‬جسيم موجب الشحنة كتلته تساوي كتلة اإللكترون‪-7 .‬الطاقة الالزمة لربط مكونات النواة ببعضها‪.‬‬
‫‪-9‬كتلة الذرة بعد تماسك مكوناتها‪.‬‬ ‫‪-8‬يمكن تحويل المادة إلي طاقة والطاقة إلي مادة‪.‬‬
‫‪-2‬أكمل الجدول اآلتي بما يناسبه ‪:‬‬
‫عدد اإللكترونات‬ ‫عدد النيوترونات‬ ‫عدد البروتونات‬ ‫العدد الذري‬ ‫العدد الكتلي‬ ‫العنصر‬
‫اختر‬ ‫‪-3‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪23‬‬ ‫(‪)A‬‬
‫اإلجابة‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫(‪)B‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫(‪)C‬‬
‫الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫(‪)1H1/ 1H2 / 1H3 / 2He4‬‬ ‫‪ -1‬ال تحتوي نواة عنصر ‪ .........‬علي نيوترونات‬
‫‪ -2‬تتساوي نظائر العنصر الواحد في عدد ‪..........‬‬
‫(النيوترونات فقط – اإللكترونات فقط – البروتونات فقط – اإللكترونات والبروتونات)‬
‫(البروتونات أكبر من عدد النيوترونات –‬ ‫‪-3‬عنصر عدده الذري ‪ 26‬وعدده الكتلي ‪ 56‬يكون فيه عدد ‪........‬‬
‫البروتونات أكبر من عدد اإللكترونات – البروتونات والنيوترونات ‪ – 56‬النيوترونات ‪)26‬‬
‫(‪)32H / 63Li / 62He / 31H‬‬ ‫‪-4‬نظير ‪ ........‬يحتوي علي ‪ 3‬نيوترونات‬
‫(البروتيوم – التريتيوم – الديوتيريوم)‬ ‫‪-5‬أثقل نظائر الهيدروجين هو ‪@........‬‬
‫(‪)11351X / 11249X / 11350X / 11251X‬‬ ‫‪-6‬نظير العنصر ‪ 50X112‬هو ‪@..........‬‬
‫‪-7‬نظير عنصر النيون ‪ 10Ne20‬من نظائر العناصر المستقرة ألن النسبة بين عدد النيوترونات إلي عدد البروتونات فيه‪@......‬‬
‫(‪)1.62 : 1 / 1 : 1 / 1.6 : 1 / 1.51 : 1‬‬
‫‪18‬‬‫‪Ar40‬‬ ‫‪-8‬كتلة نواة ذرة ‪ @........‬اثقل من كتلة نواة ذرة )‪(17Cl35 / 19K36 / 20Ca40 / 24Cr52‬‬
‫(النيوترون – البروتون – اإللكترون – الميزون)‬ ‫‪ ...........-9‬جسيم نووي قد يكون مشحون بشحنة موجبة أو سالبة‪.‬‬
‫‪-10‬يشنا الميزون الموجب من تحول ‪.......‬‬
‫(بروتون إلي نبوترون – إلكترون – إلي نيوترون – نيوترون إلي بروتون – بروتون إلي إلكترون)‬
‫‪-4‬ما المقصود بكل من ‪:‬‬
‫‪-3‬طاقة الترابط النووى‬ ‫‪-2‬الميزون‬ ‫‪-1‬النظائر‬
‫‪-5‬اإللكترون فولت‪.‬‬ ‫‪-4‬نظرية الكم لبالنك‬
‫‪-5‬وضح أيا من نظائر هذه العناصر مستقرة وأيها مشعة تبعا للنسبة بين عدد النيوترونات إلي عدد البروتونات في كل منها ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪3-88Ra226‬‬ ‫‪2- 82Pb214‬‬ ‫‪1-30Zn67‬‬
‫‪6-50Sn118‬‬ ‫‪5-84Po‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪4-82Pb206‬‬
‫‪-6‬اعط نبذة مختصرة عن كل مما يلي ‪:‬‬
‫‪-2‬أهم القوى داخل أنوية العناصر‪.‬‬ ‫‪-1‬ثبات أنوية العناصر والنسبة (‪ )n : P‬فيها‪.‬‬
‫‪-4‬العالقة بين طاقة الترابط النووى للعنصر وعدده الكتلي‪.‬‬ ‫‪-3‬تبادل الميزونات داخل النواة‪.‬‬
‫‪-5‬العالقة بين ثبات نواة العنصر وطاقة الترابط النووى للجسيم الواحد فيها‪.‬‬
‫‪-7‬مسائل متنوعة ‪:‬‬
‫‪-1‬اذكر العالقة الرياضية بين الطاقة والكتلة ثم احسب الطاقة (بالسعر) الناتجة من تحول ‪0.5‬جم من مادة ما‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫جم مقدرة بوحدة ‪ :‬أ‪-‬السعر‬ ‫‪-2‬احسب مقدار الطاقة التي يمكن الحصول عليها من تحول كتلة مقدراها ‪10 × 1.66‬‬
‫ب‪-‬المليون إلكترون فولت (و ‪.‬ك ‪ .‬ذ = ‪24 10 × 1.66‬جم)‬
‫‪-3‬احسب مقدار الطاقة المنطلقة من التفاعل التالي ‪:‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪+ 0n1‬‬ ‫‪65Ba‬‬ ‫‪+ 36Kr92 + Energy‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪144‬‬
‫علما بأن كتلة األنوية المشتركة في هذا التفاعل االنشطاري ‪:‬‬

‫‪-‬الكريبتون ‪ 91.92627‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬ ‫‪-‬اليورانيوم (‪ 235.04392 )235‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-‬النيوترون ‪ 1.0087‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬ ‫‪-‬الباريوم (‪ 143.92285 )144‬و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ‬
‫‪-4‬احسب مقدار الطاقة المنطلقة مقدرة بوحدة الجول – الناتجة من تحول ‪ %50‬من مادة مشعة كتلتها ‪10‬جم‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬النشاط اإلشعاعى‪d‬‬
‫‪-1‬النشاط اإلشعاعى الطبيعى‬
‫‪ ‬تعريف النشاط اإلشعاعى ‪:‬‬
‫‪-‬هو تفتت تلقائى يحدث فى نواة ذرة العنصر المشع ينتج عنه خروج إشعاعات غير منظورة هى دقائق ألفا الموجبة وبيتا‬
‫السالبة وأشعة جاما المتعادلة ويتحول فيها العنصر إلى عنصر آخر‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬العناصر المشعة الطبيعية تفتت نفسها تلقائيا؟‬
‫‪-‬ألن وزنها الذري كبير فيزيد عدد النيوترونات عن عدد البروتونات بمقدار كبير فتصبح طاقة الترابط النوى غير كافية لربط‬
‫مكوناتها وبالتالي يقل ثبات أنوية العنصر المشع وبذلك فتفتت تلقائيا‪.‬‬
‫‪‬يمكن الكشف عن العناصر المشعة عن طريق ‪:‬‬
‫‪-3‬تؤين الهواء والغازات‪.‬‬ ‫‪-2‬تؤثر فى األلواح الفواتوغرافية الحساسة‬ ‫‪-1‬عداد جيجر‬
‫‪‬التحوالت المترتبة علي خاصية اإلشعاع‪..‬‬

‫‪‬أوال‪ :‬أثر خروج دقيقة ألفا من نواة ذرة العنصر المشع‬
‫‪-‬عندما يفقد العنصر المشع دقيقة ألفا ‪ 4He2‬يحدث األتي ‪:‬‬
‫‪-1‬نقص العدد الذري بمقدار (‪.)2‬‬
‫‪-2‬ينقص العدد@ الكتلي بمقدار (‪.)4‬‬
‫‪-3‬يتحول ذرة العنصر إلي ذرة عنصر آخر جديد‪.‬‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫ثوريوم ‪ +‬ألفا‬ ‫يورانيوم مشع‬
‫‪92‬‬‫‪U‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪90‬‬‫‪Th‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪+ 2H‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬ثانيا ‪ :‬أثر خروج دقيقة بيتا من نواة ذرة العنصر المشع ‪:‬‬
‫‪-‬عندما يفقد العنصر دقيقة بيتا يحدث اآلتي ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪-1‬يزداد العدد@ الذري بمقدار (‪.)1‬‬
‫‪-2‬يظل العدد@ الكتلي ثابت‪.‬‬
‫‪-3‬تتحول ذرة العنصر إلي عنصر آخر جديد‪.‬‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫بروتوأكتينوم ‪ +‬بيتا‬ ‫ثوريوم‬
‫‪90‬‬‫‪Th‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪91Pa‬‬ ‫‪+ -1e‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫‪+ -1e0‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫وتعليل ذلك هو تحول أحد النيوترونات داخل النواة إلى بروتون وإ لكترون سالب حيث يخرج اإللكترون فى صورة جسيم‬
‫بيتا ويبقى البروتون داخل النواة وبذلك يقل عدد النيوترونات بمقدار ‪ 1‬ويزداد عدد البروتونات بمقدار ‪ 1‬أى أن عدد الكتلة يظل‬
‫ثابتا والعدد@ الذرى يزداد بمقدار ‪.1‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬لكى يتحول العنصر إلى أحد نظائره بعد سلسلة من اإلشعاعات يجب أن يكون عدد جسيمات بيتا المفقود ضعف‬
‫عدد جسيمات ألفا‪.‬‬
‫‪‬ثالثا ‪ :‬أثر خروج أشعة جاما من نواة ذرة العنصر المشع ‪:‬‬
‫أشعة جاما عبارة عن موجات كهرومغناطيسية ليس لها كتلة وليس لها شحنة فإذا فقد العنصر المشع أشعة جاما ال يتغير‬
‫العدد@ الذري وال يتغير العدد الكتلي ولكن خروجها يقلل من طاقة النواة فيزيد من استقرارها‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬إذا فقد العنصر المشع (بوزيترون ‪ )e+1+‬ينقص العدد الذري بمقدار (‪ )1‬بينما يظل العدد الكتلي ثابت‪.‬‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫‪15‬‬‫‪P‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪e+1 + 14Si‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬عنصر ‪238‬يورانيوم‪ 92‬فقد ثالثة دقائق ألفا وأربع دقائق بيتا احسب العدد الذري وعدد الكتلة للعنصر الناتج‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪92U‬‬ ‫)‪– 3(2He4‬‬ ‫‪86X‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪86X‬‬ ‫)‪– 4(-1e0‬‬ ‫‪90Y‬‬

‫‪226‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪-‬العنصر الناتج العدد الذري له‪ 90‬العدد الكتلي ‪.226‬‬

‫‪‬مثال‪ :‬عنصر مشع عدده الذري ‪ 90‬وعدد الكتلي ‪ 234‬يتحول إلي عنصر آخر بطرد دقيقة ألفا ثم دقيقتين بيتا‪.‬‬
‫‪-‬احسب العدد الذري والعدد الكتلي للعنصر الناتج وما عالقته بالعنصر األصلى‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪90‬‬‫‪X234 – 2He4‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪Y230‬‬
‫‪88Y‬‬ ‫)‪– 2(-1e0‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪230‬‬ ‫‪230‬‬
‫‪90‬‬
‫‪-‬العنصر الناتج العدد الذري ‪ ، 90‬العدد الكتلي ‪ 230‬وهو نظير العنصر المشع‪.‬‬
‫بعد سلسلة من اإلشعاعات احسب عدد دقائق ألفا ‪ ،‬بيتا التي‬ ‫‪82‬‬‫يتحول إلي رصاص ‪Pb206‬‬ ‫‪92‬‬‫‪‬مثال‪ :‬عنصر يورانيوم‪U238‬‬
‫فقدها عنصر اليورانيوم حتى يتحول‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪-‬النقص في عدد الكتلة = ‪32 = 206 – 238‬‬
‫وحيث أن فقد دقيقة ألفا يسبب نقص رقم الكتلة بمقدار (‪)4‬‬
‫‪ .:‬عدد دقائق ألفا المفقودة = ‪ 8 = 32/4‬دقائق ألفا‪ .‬ويمكن التعبير عن ذلك بالمعادلة التالية‪:‬‬
‫‪92‬‬‫‪U‬‬ ‫‪238‬‬
‫) ‪- 8(2He‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪76‬‬‫‪X‬‬ ‫‪206‬‬
‫الزيادة في العدد@ الذري = ‪6 = 76 – 82‬‬

‫وحيث أن فقد دقيقة بيتا بسبب زيادة العدد الذري بمقدار (‪)1‬‬
‫‪ .:‬هذا العنصر فقد (‪ )6‬دقائق بيتا‪.‬‬
‫‪76‬‬‫‪X‬‬ ‫‪206‬‬
‫) ‪- 6 (-1e‬‬
‫‪0‬‬
‫‪82‬‬‫‪Pb‬‬ ‫‪206‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪82‬‬ ‫يتحول إلي ‪206‬رصاص‬ ‫‪88‬‬ ‫الراديوم‬ ‫‪226‬‬

‫‪‬مثال‪ :‬عنصر‬
‫–احسب عدد دقائق الفا وبيتا التي فقدها عنصر الراديوم في التفاعالت النووية‪.‬‬
‫أجب بنفسك؟ !!!!‬
‫‪‬فترة عمر النصف‪..‬‬
‫هو الزمن الالزم لكى يتفتت فيه نصف عدد أنوية ذرات العنصر المشع ويفقد نصف كتلتة ‪ ،‬ونصف إشعاعاته‪.‬‬
‫‪ ‬خصائصها‪:‬‬
‫‪-1‬فترة عمر النصف ثابتة للنظير الواحد وتختلف من نظير آلخر‪.‬‬
‫‪-2‬فترة عمر النصف للنظير الواحد ال تتغير مهما نقصت كتلته‪.‬‬
‫‪-3‬فترة عمر النصف لبعض النظائر تصل إلى بضع ثوانى والبعض اآلخر ماليين السنين‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬األكسجين ‪ 8O14 = 71‬ثانية ‪ ,‬الراديوم ‪ 88Ra226 = 1590‬سنة ‪ ,‬اليورانيوم ‪ 92U238 = 4.67‬مليون سنة‪.‬‬
‫مسائل متنوعة‬
‫‪‬مثال‪ :‬عنصر مشع كتلته ‪20‬كجم وفترة عمر النصف له ‪ 5‬سنوات كم يتبقي من هذا العنصر بعد مرور ‪ 20‬سنة؟‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫عدد فترات عمر النصف = ‪ 4 = 20/5‬فترات‬
‫(فترة رابعة) ‪ 1.25‬كجم‪.‬‬ ‫(فترة ثالثة) ‪ 2.5‬كجم‬ ‫(فترة ثانية)‪ 5‬كجم‬ ‫(فترة أولي)‪ 10‬كجم‬ ‫‪ 20‬كجم‬
‫‪‬مثال‪ :‬عند وضع عنصر مشع أمام عداد جيجر لقياس اإلشعاع كانت قراءة الجهاز ‪ 320‬تحلل فى الدقيقة وبعد ‪ 33‬يوم‬
‫صارت قراءته ‪ 40‬تحلل فى الدقيقة احسب فترة عمر النصف لهذا العنصر‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪ 40‬ت ‪ /‬د (فترة ثالثة)‬ ‫‪ 80‬ت ‪/‬د (فترة ثانية)‬ ‫(فترة أولى) ‪ 160‬ت‪/‬د‬ ‫‪320‬‬
‫عدد فترات عمر النصف = ‪ 3‬فترات‪.‬‬
‫فترة عمر النصف للعنصر = المدة الكلية ÷ عدد@ التفرات = ‪ 11 = 3 ÷ 33‬يوم‬
‫‪‬مثال‪ :‬إذا كانت فترة عمر النصف لعنصر مشع هى ‪ 12.5‬سنة فما هى نسبة ما يتبقى من ‪ 1‬جم بعد مرور ‪50‬سنة؟‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫عدد الفترات = ‪ 4 = 12.5 ÷ 50‬فترات‬
‫فترة رابعة (‪1/16‬جم)‬ ‫فترة ثالثة (‪ 1/8‬جم)‬ ‫فترة ثانية (‪ 1/4‬جم)‬ ‫فترة أولى (‪ 1/2‬جم)‬ ‫‪ 1‬جم‬
‫نسبة ما يتبقى = ‪ % 6.25 = 100 × 1/16‬من كتلة هذا العنصر‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬فترة عمر النصف لعنصر مشع هي ‪ 87‬يوم ‪ ،‬كم يتبقي من ‪ 3‬جرام من هذا العنصر بعد مرور ‪ 174‬يوم‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬وضع ‪ 12‬جرام من مادة مشعة في مكان ما وبعد ‪ 50‬يوما وجد أن مقدار المتبقي منها هو ‪ 0.75‬جرام‬
‫‪-‬احسب فترة عمر النصف لهذه المادة المشعة‪.‬‬
‫‪-2‬النشاط اإلشعاعى الصناعى‬
‫هي تفاعالت نووية يمكن إجراؤها صناعيا وينطلق منها طاقة هائلة يمكن التحكم فيها من خالل إجرائها داخل المفاعالت‬
‫النووية أو يصعب التحكم فيها مثل القنابل الذرية‪.‬‬
‫‪ ‬كيفية حدوثه ‪ :‬يتم التفاعل عند قذف نواة عنصر بقذيفة نووية معينة حيث يحدث إضطراب نووى داخل نواة العنصر يؤدى‬
‫إلى تكون نظير مشع صناعى أو عنصر آخر جديد‪.‬‬
‫‪‬أنواع القذائف النووية‪:‬‬
‫‪0‬‬‫‪-1‬قذائف متعادلة الشحنة مثل النيوترون ‪n1‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪37‬‬
‫‪-2‬قذائف موجبة الشحنة مثل ‪:‬‬
‫‪1‬‬‫جـ‪-‬قذائف الديروتون ‪H2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‪-‬قذائف البروتون ‪H1‬‬ ‫‪2‬‬‫أ‪-‬قذائف ألفا ‪He4‬‬
‫‪‬العوامل التي يتوقف عليها التفاعالت النووية ‪:‬‬
‫‪-4‬نظائر العنصر‪.‬‬ ‫‪-3‬سرعة القذيفة وطاقتها‬ ‫‪-2‬نوع القذيفة‪.‬‬ ‫‪-1‬نوع العنصر المقذوف‪.‬‬
‫‪‬أهداف التفاعالت النووية ‪:‬‬
‫‪-3‬الحصول علي نظائر مشعة‪.‬‬ ‫‪-2‬تحويل عنصر إلي عنصر آخر‪.‬‬ ‫‪-1‬الحصول علي طاقة هائلة‪.‬‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫‪-1‬استخدام النيوترونات كقذائف ‪:‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪Al27 + 0n1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫)تحول عنصرى( ‪Na24 + 2He4‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪I127 + 0n1‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪I128 + ‬‬ ‫)الحصول على نظير مشع(‬
‫‪-2‬استخدام البروتونات كقذائف ‪:‬‬

‫‪3‬‬‫‪Li7 + 1H1‬‬ ‫)الحصول على طاقة( ‪2 2He4 + E‬‬
‫‪-3‬استخدام الديوترون كقذائف ‪:‬‬
‫‪6‬‬‫‪C12 + 1H2‬‬ ‫‪5‬‬‫‪B10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He4‬بورون‪+‬‬
‫‪-4‬استخدامات قذيفة ألفا ‪:‬‬
‫‪7‬‬‫‪N + 2He‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪8‬‬‫‪O + 1H‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬أفضل أنواع القذائف النيوترونات؟‬

‫‪-1‬غير مشحونة وبذلك يسهل اختراقها للنواة وال تتأثر بقوى التجاذب أو التنافر‪.‬‬ ‫ألنها‬
‫‪-2‬كتلتها مناسبة وتصل مباشرة إلي مركز النواة‪.‬‬
‫‪-3‬يمكن قذف النيوترون بجميع أنواع السرعات‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬ال يستخدم اإللكترون كقذيفة ؟‬
‫‪-1‬ألن كتلة اإللكترون صغيرة جدا ال يؤثر في النواة التي يقذف عليها‪.‬‬
‫‪-2‬ألنه يحمل شحنات سالبة إما يتنافر مع اإللكترون أو ينجذب إلي البروتونات‪.‬‬
‫‪‬وضح بالمعادالت النووية كيف الحصول علي ‪:‬‬
‫‪-2‬الحصول علي أشعة جاما‪.‬‬ ‫‪-1‬البوروم من الكربون‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫‪-5‬بروتون من ‪N7‬‬ ‫‪-4‬جسيم ألفا من الليثيوم‪.‬‬ ‫‪-3‬الصوديوم من األلومنيوم‪.‬‬
‫‪-1‬عناصر يحدث ألنويتها تفتت تلقائي تدرجي‪.‬‬
‫‪-2‬تفتت تلقائي ألنوية ذرات العناصر المشعة ينتج عنه إشعاعات غير مرئية‪.‬‬
‫‪-3‬جسيمات موجبة الشحنة تشبه في تركيبها أنوية ذرات الهيليوم‪.‬‬
‫‪-4‬جسيمات سالبة الشحنة تسمي بإلكترون النواة أو الميزون السالب‪.‬‬
‫‪-5‬موجات كهرومغناطيسية ال ينشأ من انبعاثها من أنوية العناصر المشعة تغير في العدد الكتلي أو العدد الذري‪.‬‬
‫‪-6‬الزمن الالزم ليتفتت فيه نصف عدد أنوية العنصر المشع‪.‬‬
‫‪-7‬الجهاز المستخدم في قياس مقدار اإلشعاع الصادر من المادة المشعة‪.‬‬
‫‪-8‬تفاعالت تحول العنصر إلي نظيره أو إلي عنصر آخر عند قذفه بقذيفه مناسبة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪38‬‬
‫‪-9‬تفاعالت نووية يمكن إجراؤها صناعيا ‪ ،‬وينتج عنها قدر هائل من الطاقة‪.‬‬
‫‪-2‬أكمل المعادالت النووية التالية ‪:‬‬
‫‪1-92U238‬‬ ‫جسم ألفا ‪……… +‬‬
‫‪2-90Th234‬‬ ‫جسيم بيتا ‪……… +‬‬
‫‪3-…….‬‬ ‫بيتا ‪7N +‬‬
‫‪14‬‬
‫‪4-13Al27 + ……..‬‬ ‫……… ‪11Na +‬‬

‫‪24‬‬
‫‪5-3Li7 + 1H1‬‬ ‫……… ‪………… +‬‬

‫‪6-………… + 1H2‬‬ ‫‪5B + ………..‬‬
‫‪10‬‬
‫………… ‪7-7N14 +‬‬ ‫‪………….. + 1H1‬‬

‫‪-3‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫‪-1‬عندما يفقد عنصر مشع جسيم ألفا ‪ ........‬بمقدار ‪4‬‬
‫(يقل عدد النيوترونات – يقل العدد الكتلي – يزداد العدد الذري – يزداد عدد اإللكترونات)‬
‫‪-2‬العنصر المشع الذي يفقد جسم بيتا يتحول إلي ‪( ......‬أيون موجب – أيون سالب – نظير للعنصر المشع – عنصر جديد)‬
‫‪-3‬عندما يفقد عنصر مشع جسيم بيتا ‪ .........‬بمقدار ‪1‬‬
‫(يزداد العدد الكتلي – يزداد العدد الذري – يقل العدد الذري – يقل العدد الكتلي)‬
‫(يتكون عنصر جديد يقل عدده الذري بمقدار ‪– 2‬‬ ‫‪-4‬عند خروج إشعاع جاما من نواة ذرة عنصر مشع ‪@........‬‬
‫يتكون نظير للعنصر المشع – يتكون عنصر جديد يزداد عدده الذري بمقدار ‪ – 1‬ال توجد إجابة صحيحة)‬
‫تكون ‪ X‬هي ‪@......‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪U92‬‬ ‫‪90‬‬‫‪Th234 + X‬‬ ‫‪-5‬في التفاعل النووى التالي ‪:‬‬
‫(جسيم بيتا – جسيم ألفا – بروتون – ديوتيرون)‬
‫‪-6‬يتحول العنصر إلي نظيره عندما يفقد ‪.......‬‬
‫(دقيقة ألفا ثم دقيقتي بيتا – دقيقتي ألفا ثم دقيقة بيتا – إشعاع جاما – دقيقة ألفا ثم دقيقة بيتا)‬
‫‪-7‬يمكن الحصول علي األكسجين ‪ 17‬عند قذف نواة ‪ .......‬بقذيفة ألفا‪.‬‬
‫(النيتروجين ‪ – 14‬الكربون ‪ – 12‬األلومنيوم ‪ – 27‬اليود ‪)127‬‬
‫‪-8‬عند قذف نواة عنصر األلومنيوم ‪ 27‬بنيوترون سريع فإنه يتحول إلي ‪@.......‬‬
‫(الصوديوم ‪ – 24‬األلومنيوم ‪ – 28‬الصوديوم ‪ – 23‬الماغنسيوم ‪)24‬‬
‫‪-9‬يمكن الحصول علي ‪ .........‬عند قذف نواة النيتروجين ‪ 14‬بجسم ألفا‪( .‬بروتون – إلكترون – نيوترون – ديوتيرون)‬
‫(البروتون – النيوترون – اإللكترون – الديوتيرون)‬ ‫‪-10‬ال يمكن استخدام ‪ @........‬كقذيفة نووية‪.‬‬
‫‪-4‬وضح بالمعادالت النووية ‪:‬‬
‫‪-1‬تكون الثوريوم ‪ 234‬من اليورانيوم ‪.238‬‬
‫‪-2‬تكون البروتوأكتنيوم ‪ 234‬من الثوريوم ‪.234‬‬
‫‪-3‬تكون النيتروجين ‪ 14‬من الكربون ‪.14‬‬
‫‪-4‬تحويل األلومنيوم ‪ 13‬إلي نظير الصوديوم ‪.24‬‬
‫‪-6‬تحويل الليثيوم ‪ 7‬إلي الهيليوم ‪4‬‬ ‫‪-5‬الحصول علي البورون ‪ 10‬من الكربون ‪.12‬‬
‫‪-8‬استخدام النيوترون كقذيفة‪.‬‬ ‫‪-7‬الحصول علي نظير األكسجين ‪ 17‬من النيتروجين ‪.14‬‬
‫‪-10‬استخدام الديوتيرون كقذيفة‪.‬‬ ‫‪-9‬استخدام البروتون كقذيفة‪.‬‬
‫‪-2‬فترة عمر النصف‪.‬‬ ‫‪-1‬ظاهرة النشاط اإلشعاعي الطبيعي‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪39‬‬
‫‪-4‬التفاعالت النووية‪.‬‬ ‫‪-3‬النشاط اإلشعاعي الصناعي‪.‬‬
‫‪-6‬علل لما يأتي ‪:‬‬
‫‪-1‬ال يحدث تفتت تلقائي ألنوية ذرات الصوديوم ‪.23‬‬
‫‪-2‬حدوث تحول عنصري عند خروج جسيم ألفا من نواة ذرة عنصر مشع‪.‬‬
‫‪-3‬عند خروج جسيم ألفا من نواة ذرة عنصر مشع يقل العدد@ الذري بمقدار ‪ 2‬والعدد الكتلي بمقدار ‪4‬‬
‫‪-4‬حدوث تحول عنصر عند خروج جسيم بيتا من نواة ذرة عنصر مشع‪.‬‬
‫‪-5‬عند خروج جسيم بيتا من نواة ذرة عنصر مشع يظل العدد الكتلي للعنصر الناتج بدون تغيير بالرغم من زيادة العدد@ الذري‪.‬‬
‫‪-6‬عدم حدوث تحول عنصري عند انبعاث إشعاع جاما من نواة عنصر مشع‪.‬‬
‫‪-7‬تعتبر أى معادلة نووية موزونة‪.‬‬
‫ثالثا ‪ :‬استغالل الطاقة من التفاعالت النووية‬

‫يمكن الحصول علي الطاقة النووية الهائلة بطريقتين ‪:‬‬
‫ب‪-‬الطاقة االندماجية‬ ‫أ‪-‬الطاقة االنشطارية‬
‫أ‪-‬التفاعالت االنشطارية‬
‫‪ ‬تعريف اإلنشطار النووى ‪:‬‬
‫هو تفاعل نووى صناعي يتم فيه قذف نواة ذرة عنصر مشع بقذيفة نووية وينتج عنها انشطار نواة ذرة العنصر المشع‬
‫إلي نواتين لعنصرين مختلفتين في الكتلة كما ينتج عدد من النيوترونات مع إنطالق طاقة انشطارية هائلة‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬إنشطار اليورانيوم‬
‫‪92‬‬‫‪U235 + 0n1‬‬ ‫‪56‬‬‫طاقة ‪Ba140 + 36Kr93 + 3 0n1 +‬‬
‫‪‬تعريف التفاعل المتسلسل ‪:‬‬
‫هو تفاعل تلقائي يحدث نتيجة قذف ‪ 92U235‬بنيوترون فينتج ثالثة نيترونات ثانوية يصطدم بعضها بذرات يورانيوم أخري‬
‫فتنشطر وتنتج نيوترونات أخري يصطدم بعضها بذرات يورانيوم وهكذا يستمر التفاعل دون بذل أى طاقة‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف آخر ‪:‬‬
‫هي سلسلة من التفاعالت االنشطارية الهائلة العدد التي تحدث في فترة زمنية صغيرة جدا وينشأ عنها طاقة عالية‪.‬‬
‫‪‬الغرض من التفاعل المتسلسل ‪ :‬الحصول علي طاقة هائلة تستخدم في األغراض السلمية والحربية‪.‬‬
‫‪‬شروط التفاعل المتسلسل ‪:‬‬
‫البلوتونيوم‬ ‫‪94‬‬‫‪Pu239 ,‬‬ ‫‪93‬‬‫مثل ‪ :‬اليورانيوم ‪U235‬‬ ‫‪-1‬توافر المادة القابلة النشطار‬
‫‪-2‬الكتلة الحرجة ‪ :‬هي كتلة المادة القابلة لالنشطار ويبدأ عندها التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫‪-3‬الحجم الحرج ‪ :‬وهو حجم المادة القابلة لإلنشطار التى يبدأ عندها التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫‪-4‬وجود مصدر لقذائف النيوترونات‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬الكتلة الحرجة والحجم الحرج للمادة القابلة لالنشطار من الشروط الالزم توافرها إلتمام التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫حتي ال تهرب النيوترونات المتكونة قبل أن نتمكن من أحداث االنشطار المطلوب وبالتالي ال يحدث التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫‪‬أنواع التفاعل المتسلسل ‪:‬‬
‫‪-1‬تفاعل متسلسل يمكن التحكم فيه ويتم ذلك في المفاعالت الذرية‪.‬‬
‫‪-2‬تفاعل متسلسل ال يمكن التحكم فيه ويتم ذلك في القنبلة الذرية‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬لإلطالع فقط ‪...‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪-1‬اليورانيوم الطبيعي الموجود في باطن األرض يتكون من خليط من اليورانيوم ‪ 235‬واليوارنيوم ‪ 238‬بنسبة ‪: % 0.7‬‬
‫‪.)%99.3‬‬
‫‪-2‬اليورانيوم ‪ 235‬هو الذي يستخدم في الحصول علي الطاقة االنشطارية عند قذفه بالنيوترونات‪.‬‬
‫‪-3‬اليورانيوم ‪ 238‬يمتص النيوترونات ويتحول في النهاية إلي ‪239‬بلوتيوم‪.94‬‬
‫‪-4‬كيلو جرام واحد من اليوارنيوم ‪ 235‬يعطي طاقة هائلة جدا تعادل ‪:‬‬
‫ب‪-‬الطاقة الناتجة من ‪ 1600‬طن بترول‪.‬‬ ‫أ‪-‬الطاقة الناتجة من ‪ 2400‬طن فحم‪.‬‬
‫‪-5‬الطاقة الناتجة من ‪ 1‬جم من اليورانيوم ‪ 235‬عندما ينشطر انشطارا كامال يمكن استغاللها للحصول على ‪...‬‬
‫طاقة كهربية = مليون كيلو وات فى الساعة‪.‬‬
‫التطبيقات السلمية للتفاعالت اإلنشطارية (المفاعل اإلنشطارى)‬
‫‪‬أنواعها‪:‬‬
‫أ‪-‬مفاعالت أبحاث ‪ :‬تستخدم فى الحصول على النظائر المشعة‪.‬‬
‫ب‪-‬مفاعالت القوى‪ :‬تستخدم فى توليد الطاقة الكهربية مثل الغواصات النووية‪.‬‬
‫‪ ‬المفاعل االنشطاري‪..‬‬
‫‪ ‬تركيبه‪:‬‬
‫‪-1‬قلب المفاعل ‪:‬‬

‫عبارة عن مكعب ضخم من الجرافيت النقي الذى تتخلله قنوات رأسية أوأفقية يوضع فيها قضبان المادة القابلة لإلنشطار‬
‫(قضبان الوقود) وتكون مغلفة بالصلب‪.‬‬
‫‪-‬وظيفة الجرافيت ‪ :‬مادة مهدئة@ تبطىء من سرعة النيوترونات حتي يمكن أن تصطدم باليورانيوم ‪ 235‬ويحدث االنشطار‬
‫النووى‪.‬‬
‫‪-‬العاكس ‪ :‬هو من الجرافيت ويحيط بقلب المفاعل‪.‬‬
‫‪-‬وظيفة العاكس ‪ :‬منع هروب النيوترونات إلي خارج المفاعل ويتحمل الطاقة الحرارية الناتجة من االنشطار النووى‪.‬‬
‫‪-‬الوقود الذري ‪ :‬يتكون من اليورنيوم الطبيعي (خليط من يورانيوم ‪ – 235‬يورانيوم ‪ )238‬وتوضع قضبان اليورانيوم مغلفة‬
‫باسطوانات من األلومنيوم ويوضع اليورانيوم ‪ 235‬في قلب المفاعل ووظيفته حدوث التفاعل المتسلسل واليورانيوم ‪238‬‬
‫وظيفته يمتص النيوترونات ويتحول إلي بلوتونيوم ‪.239‬‬
‫‪-‬وظيفة األلومنيوم ‪ :‬يمنع تفاعل اليورانيوم مع الهواء أو بخار الماء‪.‬‬
‫‪-2‬قضبان التحكم ‪:‬‬
‫مصنوعة من مادة الكادميوم أو البورون لها خاصية امتصاص النيوترونات وبذلك يمكن التحكم في سير التفاعل فمثال ‪:‬‬
‫‪-‬عند إخراج القضبان من المفاعل يبدأ التفاعل‪.‬‬
‫‪-‬عند إدخال القضبان في المفاعل تدريجيا يسير التفاعل ببطء‪.‬‬
‫‪-‬عند إدخال القضبان في المفاعل تماما يقف التفاعل نهائيا‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪-3‬نظام التبريد فى المفاعل‪:‬‬
‫يستخدم غاز ثانى أكسيد الكربون أو ماء عادى أو الماء الثقيل وتستغل الطاقة الممتصة من قلب المفاعل فى إدارة‬
‫التوربينات وتوليد الكهرباء والغرض منها سحب الحرارة الناتجة عن اإلنشطار ليحتفظ المفاعل بحرارة ثابته‪.‬‬
‫‪-4‬درع صلب ‪ :‬هو وعاء من الصلب لتثبيت وإ حتواء المفاعل ومعداته ودوائر التبريد@ ومنع نفاذ أى إشعاعات‪.‬‬
‫‪-5‬درع خرسانى‪:‬‬
‫طبقة من الخرسانه المسلحة تحيط بالمفاعل من جميع الجهات لمنع نفاذ اإلشعاعات الذرية خارج المفاعل وسمكها‬
‫يصل إلى ‪2‬متر‪.‬‬
‫‪ ‬تشغيل المفاعل ‪ :‬يسمح لنيوترون متجول ناتج من خليط الراديوم والبريليوم بالدخول إلي قلب المفاعل ويصطدم باليورانيوم‬
‫‪ 235‬محدثا التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫‪‬فوائد المفاعالت النووية ‪:‬‬
‫‪-1‬إنتاج الطاقة الكهربية ‪ :‬يتم ذلك عن طريق استغالل الطاقة الحرارية داخل المفاعل الذري في تحويل الماء المستخدم إلي بخار‬
‫مضغوط يستخدم في إدارة التوربينات الالزمة لتوليد الطاقة الكهربية كما في الغواصات النووية‪.‬‬
‫‪-2‬إزالة ملوحة ماء البحر ‪ :‬ويتم ذلك بواسطة تقطير مياه البحر‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬يلزم أن تكون المفاعالت النووية قريبة من شواطئ البحار؟‬
‫الستخدام مياه البحار في تبريد المفاعالت ثم يكثف البخار الناتج للحصول علي ماء مقطر‪.‬‬
‫‪-3‬الحصول علي البلوتيوم من اليورانيوم ‪:‬‬
‫أمكن تحويل اليورانيوم ‪ 238‬الذي ال يصلح في القنبلة الذرية وفي تشغيل المفاعالت النووية‪.‬‬
‫‪92‬‬‫‪U‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪+ 0n‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪+  rays‬‬
‫‪92‬‬‫‪U239‬‬ ‫‪93‬‬‫بيتا ‪NP239 + -1e0‬‬
‫‪93‬‬‫‪NP239‬‬ ‫‪94‬‬‫بيتا ‪PU239 + -1e0‬‬

‫يستخدم البلوتونيوم الناتج فى صناعة القنبلة الذرية أو فى تشغيل مفاعل آخر‪.‬‬
‫‪-4‬الحصول علي النظائر المشعة ‪:‬‬
‫توضع العناصر المراد تحويلها إلي نظائر مشعة في القنوات الموجودة في قلب المفاعل الذري وتوجيه قذائف‬
‫النيوترونات فتتحول إلي نظائر مشعة مثل اليود المشع‪.‬‬
‫‪53‬‬‫‪I‬‬ ‫‪127‬‬
‫‪+ 0n‬‬‫‪1‬‬
‫‪53‬‬‫‪I‬‬ ‫‪128‬‬
‫‪+  rays‬‬
‫وتستخدم النظائر المشعة في الكثير من المجاالت منها‪:‬‬
‫أ‪-‬في الطب ‪ :‬تشخيص األمراض وعالج األمراض الخبيثة مثل السرطان‪.‬‬
‫ب‪-‬في الزراعة ‪ :‬تحسين إنتاج المحاصيل والقضاء علي اآلفات الزراعية‪.‬‬
‫جـ‪-‬في الصناعة ‪ :‬في الكشف عن عيوب الصناعة مثل الكشف عن وجود فقاعات غازية في الحديد والصلب‪.‬‬
‫د‪-‬في األبحاث العلمية ‪ :‬مثل التأكد أن الماء هو مصدر األكسجين الناتج من عملية البناء الضوئي وليس ثاني أكسيد الكربون وذلك‬
‫باستخدام ماء يحتوي علي نظير ‪.8O18‬‬
‫‪‬مخاطر المفاعالت علي البيئة المحيطة بها‪:‬‬
‫جسم اإلنسان معرض إلشعاعات ذرية بصفة مستمرة (بجرعات مسموحه) تصل إليه عن طريق ‪:‬‬
‫‪-1‬األشعة الكونية المكونة من جسيمات مشحونة وأشعة كهرومغناطيسية ناتجة من أشعة الشمس‪.‬‬
‫‪-2‬تعرض اإلنسان إكس (‪ )x – ray‬أثناء الكشف الطبي أو العالج‪.‬‬
‫‪-3‬مشاهدة التليفزيون‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪-4‬األسمنت والطوب داخل المنزل نتيجة المتصاص اإلشعاعات ثم انطالقها مرة أخري‪.‬‬
‫‪-‬تعريف الجرعات المسموحة ‪ :‬هي الجرعات اإلشعاعية التي يتحملها جسم اإلنسان‪.‬‬
‫‪-‬تعريف الجرعات المسمومة ‪ :‬هي الجرعات اإلشعاعية التي ال يتحملها جسم اإلنسان‪.‬‬
‫‪‬مخاطر المفاعالت الذرية‪:‬‬
‫‪-1‬اإلشعاعات الذرية ‪( :‬مثل أشعة جاما) ‪ :‬وسائل الحماية منها‪:‬‬
‫أ‪-‬أجهزة كشفية علي جميع مخارج المفاعل لقياس درجة اإلشعاع‪.‬‬
‫ب‪-‬يحاط المفاعل بدروع خراسانية واقية ومرشحات والتى تتخلص من أى إشعاعات منطلقة‪.‬‬
‫‪-2‬النفايات الذرية ‪ :‬هي الفضالت والمخلفات الناتجة من التفاعالت النووية‪.‬‬
‫أ‪-‬مخلفات من النوع المنخفض أو المتوسط من حيث الطاقة اإلشعاعية والتى تنتج من تشغيل المفاعل وأعمال الصيانة‬
‫ب‪-‬مخلفات من النوع العالي اإلشعاع مثل الوقود المحترق واألجهزة الملوثة والماء المستخدم فى التبريد‪@.‬‬
‫‪‬كيفية التخلص من النفايات الذرية ‪:‬‬
‫تخلط النفايات بالخرسانة وتوضع فى براميل صلب تدفن فى باطن األرض فى طبقة صخرية أو تلقى فى المحيطات‪.‬‬
‫‪-3‬الطاقة الحرارية الزائدة داخل المفاعل‪:‬‬
‫تستخدم في المفاعالت أجهزة تبريد مائية ولهذا يلزم بناء المفاعل قريبا من شواطئ األنهار والبحار والمحيطات فترتفع‬
‫درجة حرارة الماء إلي درجة كبيرة في منطقة خروج الماء بمقدار ‪ 9 - 6‬درجات تقريبا وهذا يؤدي إلي تصاعد األكسجين الذائب‬
‫في الماء في هذه المنطقة والذي تتنفسه الكائنات الحية مما يؤدي إلي هالك الكائنات البحرية‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬تبنى المفاعالت الذرية بالقرب من مياه البحار‪ .‬وضح السبب فى ذلك وما أثر ذلك على البيئة المحيطة بها‪.‬‬
‫التطبيقات الحربية للتفاعالت االنشطارية‪.‬‬
‫القنبلة الذرية اإلنشطارية‬
‫‪‬األساس العلمى فى صنع القنبلة‪ :‬هو إحداث تفاعل نووى إنشطارى متسلسل ال يمكن التحكم فيه فى فترة زمنية قصيرة جدا‪.‬‬
‫‪‬تركيب القنبلة ‪:‬‬
‫‪-1‬مادة قابلة لإلنشطار النووى مثل اليورانيوم ‪ 235‬أو بلوتونيوم ‪ 239‬وتوضع على شكل قطع صغيرة داخل القنبلة كل منها أقل‬
‫من الكتلة الحرجة والحجم الحرج وعلى ان تجمع هذه القطع آليا لتصبح كتلتها أكبر من الكتلة الحرجة عند بداية انفجار‬
‫القنبلة‪.‬‬
‫‪-2‬مصدر لقذائف النيوترونات ‪ :‬وهو خليط من الراديوم والبريليوم‪.‬‬
‫‪-3‬جرافيت ‪ :‬يعمل كمادة مهدئة@ تقلل من سرعة النيوترونات كما يمنع هروبها إلى الخارج‪.‬‬
‫‪-4‬مادة متفجرة ‪ :‬مثل ثالثى نيترات طولين (‪.)T.N.T‬‬
‫‪ :‬كيف يتم التفاعل المتسلسل؟‬
‫‪-1‬عند تفجير القنبلة تعمل المادة المتفجرة (‪ )T.N.T‬على دفع إحدى كتلتى اليورانيوم بسرعة نحو الكتلة األخرى فتصبح كتلتها‬
‫أكبر من الكتلة الحرجة وحجمها كذلك‪.‬‬
‫‪-2‬تصدم النيوترونات اليوارنيوم ويحدث التفاعل النووى المتسلسل فى لحظة زمنية قصيرة جدا‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪43‬‬
‫‪92‬‬‫‪U235 + 0n1‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪Ba141 + 36Kr92 + 30n1‬‬
‫‪‬أسباب قدرة القنبلة الذرية على التدمير ‪:‬‬
‫‪-1‬قوة االنفجار ‪ :‬انفجار شديد يصحبه ضغط مفاجئ وعالى جدا يؤدى إلى اندفاع كتلة هوائية ضخمة تدمر كل ما يعترضها ثم‬
‫يعقب ذلك موجات تخلخل أشد خطرا وفتكا‪.‬‬
‫‪-2‬حرارة اإلشعاع ‪ :‬تصل إلى ‪10‬مليون درجة مئوية فى مركز االنفجار تصهر وتحرق كل ما يصادفها‪.‬‬
‫‪-3‬إنبعاث اإلشعاعات الذرية ‪ :‬اخطر اإلشعاعات الذرية هى أشعة جاما ألنها سريعة النفاذ من خالل األجسام وتسبب وفاة كثير من‬
‫الكائنات الحية المحيطة بمركز االنفجار‪.‬‬
‫‪-4‬نشاط إشعاعى ومواد مشعة ‪ :‬يسقط بعضها على سطح األرض وهى ضارة على جميع الكائنات الحية وتسبب إصابة اإلنسان‬
‫بأمراض خطيرة مثل السرطان وتشوه األجنة وتلف األنسجة وغيرها‪.‬‬
‫وقد تم إلقاء قنبلتين من هذا النوع على هيروشيما ونجازاكى باليابان عام ‪.1945‬‬
‫‪-1‬اكتب المصلح العلمى أو االسم الدال على العبارات اآلتية ‪:‬‬
‫‪-1‬تفاعل نووى صناعى تنشطر فيه نواة العنصر المشع إلى نواتين لعنصرين مختلفين باإلضافة إلى انطالق نيوترونات وطاقة‬
‫هائلة‪.‬‬
‫‪-2‬التفاعل اإلنشطارى الذى تستخدم فيه النيوترونات الناتجة من اإلنشطار كقذائف بشكل يضمن تلقائية استمرار التفاعل بمجرد‬
‫بدءه‪.‬‬
‫‪-3‬النظام الذى يتحكم فى معدل التفاعل االنشطارى المتسلسل فى المفاعل النووى‪.‬‬
‫‪-4‬المخلفات التى تنتج من المفاعالت النووية‪.‬‬
‫‪-5‬التلوث الذى تسببه المفاعالت االنشطارية فى البحار القريبة منها والتى تستخدم مياهها فى عمليات التبريد‪.‬‬
‫‪-2‬أكمل المعادالت النووية التالية ‪:‬‬
‫‪1-……… + 0n‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪Ba‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪+ ……… + 30n + Energy‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2-92U238 + 0n1‬‬
‫‪3-93Np239‬‬
‫‪4-53I127 + 0n1‬‬
‫‪-1‬نظير اليورانيوم الوحيد القابل لالنشطار هو ‪:‬‬
‫(اليورانيوم ‪ – 233‬اليورانيوم ‪ – 235‬اليورانيوم ‪ – 236‬اليورانيوم ‪)238‬‬
‫‪-2‬يحتوي خام اليورانيوم الطبيعي علي نسبة ‪ .......‬من اليورانيوم ‪235‬‬
‫(‪)99.3% - 70% - 7% - 0.7%‬‬
‫(مبردة – منشطة – مهدئة – منظمة)‬ ‫‪-3‬يستخدم الجرافيت في المفاعل االنشطاري كمادة‬
‫‪-4‬تقوم قضبان البورون بـ ‪ ..........‬داخل المفاعل النووى‪.‬‬
‫(خفض درجة الحرارة – امتصاص النيترونات – منع هروب النيترونات من)‬
‫‪-5‬عند إنزال قضبان الكادميوم داخل المفاعل النووى كليا ‪ .......‬التفاعل النووى‪(.‬يبطيء – يتوقف – يستمر – يزداد)‬
‫‪-7‬الغرض من نظام تبريد المفاعل ‪........‬‬
‫(امتصاص النيترونات ‪ -‬سحب الحرارة الناتجة عن االنشطار – منع هروب النيترونات – التحكم في معدل التفاعل)‬
‫(غاز ‪ – co2‬الماء العادي – الماء الثقيل – جميع ما سبق)‬ ‫‪-8‬يستخدم في تبريد المفاعالت النووية ‪:‬‬
‫(النحاس – األلمونيوم – الصلب – جميع ما سبق)‬ ‫‪-9‬يبطن الدرع الخرساني في المفاعل النووى بدرع من‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪44‬‬
‫‪-10‬ينتج عن تشغيل المفاعل النووى وأعمال الصيانة الدورية مخلفات ‪ ......‬الطاقة اإلشعاعية‬
‫(منخفضة فقط – متوسطة فقط – عالية فقط – منخفضة أو متوسطة)‬
‫‪-4‬وضح بالمعادالت النووية ‪:‬‬
‫‪-2‬تفاعل قذف نواة نظير اليورانيوم ‪ 238‬بنيوترون سريع‪.‬‬ ‫‪-1‬تفاعل نووى انشطاري متسلسل‪.‬‬
‫‪-4‬فقد دقيقة بيتا من نواة نظير النبتونيوم ‪Np239‬‬ ‫‪-3‬فقد دقيقة بيتا من نواة نظير اليورانيوم ‪.239‬‬
‫‪-5‬تفاعل قذف نواة اليود ‪ 127‬بنيوترون‪.‬‬
‫‪-1‬تجري عملية تخصيب لحام اليورانيوم قبل استخدامه في المفاعالت‪.‬‬
‫‪-2‬يمكن التحكم في التفاعل النووى المتسلسل في المفاعل االنشطاري‪.‬‬
‫‪-3‬توقف التفاعل النووى عند إنزال قضبان الكاديوم فيه كلبا‪.‬‬
‫‪-4‬تدفن النفايات الذرية المخلوطة بالخرسانة والمغلفة بالصلب علي أعماق بعيدة@ من سطح األرض‪.‬‬
‫‪-5‬بناء المفاعالت االنشطارية بالقرب من شواطئ البحار‪.‬‬
‫‪-6‬بناء المفاعالت االنشطارية بالقرب من شواطئ البحار يؤدي إلي حدوث تلوث حراري‪.‬‬
‫‪-7‬استخدام اليورانيوم ‪ 238‬في المفاعالت االنشطارية بالرغم من أنه ال ينشطر بالنيوترونات‪.‬‬
‫رابعا ‪ :‬التفاعالت االندماجية‬
‫‪ ‬تعريف التفاعالت االندماجية‪:‬‬
‫هي تفاعالت تحدث نتيجة اندماج أنوية عناصر خفيفة لتكوين عنصر أثقل بحيث كتلة النواة الناتجة أقل من كتل األنوية‬
‫المندمجة والفرق في الكتلة يتحول إلي طاقة اندماجية‪.‬‬
‫‪‬أمثلة للتفاعالت االندماجية ‪:‬‬
‫‪1‬‬‫‪H + 1H‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He + 0n + E‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬‫‪H3 + 1H2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He4 + 0n1 + E‬‬
‫‪-1‬أفضل العناصر للحصول علي الطاقة االندماجية هي نظائر الهيدروجين الثقيل وهي الديوتيريوم ‪ 1H , 1H‬التريتيوم‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-2‬تحدث تفاعالت اندماجية داخل الشمس بسبب وجود نظائر الهيدروجين‪.‬‬

‫‪‬شروط التفاعالت االندماجية ‪:‬‬
‫‪-1‬الحصول علي نظائر الهيدروجين من التحليل الكهربي للماء‪.‬‬
‫‪-2‬توفر طاقة حرارية عالية للتخلص من إلكترونات ذرات الهيدروجين وتصبح أنوية نظائر الهيدروجين عارية من اإللكترونات‬
‫ولتالفي طاقة التنافر بين األنوية الموجبة وبذلك يسهل عملية االندماج‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬الهيدروجين أفضل العناصر للحصول علي طاقة اندماجية‪.‬‬
‫‪-1‬ألنه يتم اندماج نواتي ذرتي الهيدروجين بسهولة ألن كل نواة تحتوي علي بروتون واحد فتكون شحنة النواة صغيرة بذلك تكون‬
‫قوى التنافر بين األنوية ضعيفة‪.‬‬
‫‪-2‬توفر نظائر الهيدروجين في مياه البحار والمحيطات أو الحصول عليها بسهولة بالتحليل الكهربي للماء‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬التفاعالت االندماجية تعتمد علي تفاعل انشطاري متسلسل‪.‬‬
‫ألن التفاعالت االندماجية تحتاج إلي حرارة عالية للتخلص من إلكترونات ذرات الهيدروجين وبالتالي تحصل عليها من‬
‫التفاعل االنشطاري المتسلسل‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪45‬‬
‫التطبيقات السلمية للتفاعالت االندماجية‬
‫صعوبات الحصول علي طاقة اندماجية‬ ‫مزايا الحصول علي طاقة اندماجية‬
‫‪-1‬صعوبات الحصول علي درجات حرارة عالية‬ ‫‪-1‬ال يتخلف عنها نواتج مشعة خطرة‬
‫‪-2‬الطاقة المتولدة من التفاعل االندماجي كبيرة جدا ال‬ ‫‪-2‬يمكن الحصول علي طاقة كهربية مباشرة‬
‫يتحملها جدران المفاعل االندماجى‪.‬‬ ‫‪-3‬توفر نظائر الهيدروجين في مياه البحار‬
‫‪-4‬كبر الطاقة الحرارية الناتجة‪.‬‬
‫وقد أمكن التغلب على هذه الصعوبات بتسليط مجال مغناطيسى قوى يعمل على تركيز أنوية الهيدروجين بعيدا@ عن جدران المفاعل‬
‫وما رالت المحاوالت مستمرة لبناء المفاعل اإلندماجى‪.‬‬
‫التطبيقات الحربية للتفاعالت االندماجية‬
‫القنبلة االندماجية الهيدروجينية‬
‫‪‬األساس العلمي لصنع القنبلة الهيدروجينية ‪:‬‬
‫هو إحداث تفاعل اندماجي بين نظائر الهيدروجين باستخدام تفاعل انشطاري متسلسل‪.‬‬
‫‪‬تركيب القنبلة الهيدروجينية ‪:‬‬
‫‪-1‬قنبلة انشطارية ‪ :‬توضع داخل القنبلة الهيدوجينية@ وتستخدم لتفجيرها نتيجة الطاقة االنشطارية الهائلة الالزمة لحدوث التفاعل‬
‫االندماجي‪.‬‬
‫‪-2‬نظائر الهيدروجين ‪ :‬وهي الديوتيرم والترتيريوم ونحصل عليها من التحليل الكهربي للماء الثقيل المتوفر في مياه البحار‬
‫والمحيطات‪.‬‬
‫‪ -‬كما يمكن الحصول علي التريتيوم من قذف الليثيوم بالنيوترون‪.‬‬
‫‪3‬‬‫‪Li + 0n‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬‫‪He + 1H‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪-3‬غالف القنبلة ‪ :‬من اليورانيوم ‪.238‬‬

‫‪‬كيف يتم التفاعل داخل القنبلة االندماجية ؟‬
‫‪-1‬تنفجر أوال القنبلة االنشطارية وينتج طاقة حرارية هائلة‪.‬‬
‫‪-2‬الحرارة الناتجة تسبب اندماج نظائر الهيدروجين وتنطلق طاقة اندماجية يصحبها انطالق نيوترونات سريعة جدا‪.‬‬
‫‪-3‬تصطدم النيوترونات بغالف القنبلة المكون من اليورانيوم ‪ 238‬ويتحول إلي بلوتونيوم ‪ 239‬الذي ينشطر‪.‬‬
‫‪‬تفوق القنبلة الهيدروجينية في التدمير عن القنبلة الذرية‪.‬‬
‫‪-1‬الطاقة االندماجية أكبر من الطاقة االنشطارية والحرارة الناتجة أعلى بكثير من القنبلة اإلنشطارية‪.‬‬
‫‪-2‬الضغط العالي في مركز االنفجار أشد تدميرا‪.‬‬
‫‪-3‬غير محددة بكتلة أو حجم حرج‪.‬‬
‫‪-4‬إشعاعات جاما والمواد المشعة المختلفة عن الطاقة االنشطارية أكبر بكثير من القنبلة الذرية‪.‬‬
‫‪ ‬قارن بين اإلنشطار النووى واإلندماج النووى؟‬
‫االندماج النووى‬ ‫االنشطار النووي‬
‫‪-1‬اندماج أنوية صغيرة لتكوين نواة ثقيلة‬ ‫‪-1‬اصطدم قذيفة ثقيلة فتنشطر وينتج أنوية صغيرة‬
‫‪-2‬يستخدم نظائر الهيدروجين‬ ‫‪-2‬يستخدم يورانيوم ‪ 235‬أو بلوتونيوم ‪239‬‬
‫‪-3‬ال يلزم لحدوثها كتلة أو حجم حرج‪.‬‬ ‫‪-3‬يجب توفر كتلة حرجة أو حجم حرج لليورانيوم‬
‫‪-4‬الطاقة االندماجية أكبر من االنشطارية‬ ‫‪-4‬الطاقة االنشطارية كبيرة‬
‫‪-5‬ال يتخلف عنها غبار ذري‪.‬‬ ‫‪-5‬يتخلف عنها غبار وإ شعاعات ذرية‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪46‬‬
‫‪-6‬مازالت التجارب تجري الستئناسه‪.‬‬ ‫‪-6‬أمكن استئناسه في األغراض السلمية‬
‫‪-7‬يحتاج إلي طاقة حرارية عالية‪.‬‬ ‫‪-7‬يحتاج إلي قذيفة النيوترون‬
‫‪ ‬الوقاية من اإلشعاع الذرى‪:‬‬
‫‪-1‬أحسن الطرق للوقاية هى البعد عن مصدر اإلشعاع‪.‬‬
‫‪-2‬إذا لم يكن هناك مفر فالبد من استخدام المخابىء الذرية ذات الحوائط الخرسانية والموجودة على بعد أعماق من‬
‫سطح األرض‪.‬‬
‫‪-1‬اكتب المصطلح العلمي الدال علي العبارات التالية‬
‫‪-1‬تفاعالت نووية يتم فيها دمج أنويه ذات العناصر الخفيفة لتكوين نواة أثقل واقل في الكتلة‪.‬‬
‫‪-2‬أفضل العناصر التي يمكن استخدامها في التفاعالت االندماجية‪.‬‬
‫‪-3‬القنبلة التي تقوم علي أساس إحداث تفاعل نووي انشطاري متسلسل في وقت قصير‪.‬‬
‫‪-4‬أقل كتلة من المادة المشعة يبدأ عندها التفاعل المتسلسل‪.‬‬
‫‪-5‬القنبلة التي تقوم علي أساس إحداث تفاعل نووى اندماجي بين أنويه نظائر الهيدروجين‪.‬‬
‫‪-6‬غرف خرسانية تستخدم في الحماية من اإلشعاعات الذرية‪.‬‬
‫‪-1‬يفضل نظيري ‪ .........‬في التفاعالت النووية االندماجية‬
‫‪H1 ، H3‬‬ ‫(‪U235 - ، H2 – U238 ، U239 – H3 ، ( U238‬‬
‫‪-2‬في التفاعل االندماجي تكون كتلة نواة العنصر الناتج ‪ .......‬مجموع كتل األنويه المندمجة‪.‬‬
‫(أكبر من ‪ ،‬تساوي ‪ ،‬أقل من)‬
‫(انشطارية – اندماجية – كيميائية – جميع ما سبق)‬ ‫‪-3‬يتم داخل الشمس تفاعالت ‪..........‬‬
‫(الهيدروجين – الهليوم – الليثيوم – اليورانيوم)‬ ‫‪-4‬يتم داخل الشمس تفاعالت بين أنويه ذرات‬
‫‪-5‬يعتمد@ التفاعل االندماجي علي تفاعل ‪...........‬‬
‫(أكسدة واختزال – انشطاري متسلسل – إشعاعي طبيعي – اتحدا مباشر)‬
‫‪-6‬تتركز أنويه الهيدروجين في مركز المفاعل االندماجي بعيدا عن الجدران بتأثير ‪@......‬‬
‫(مجال كهربي – مجال مغناطيسي – القنبلة االنشطارية – موجات كهرومغناطيسية)‬
‫‪-7‬ينتج من التفاعالت النووية االندماجية ‪@............‬‬
‫(نفايات ذرية – طاقة حرارية هائلة – طاقة كهربية بصورة غير مباشرة – جميع ما سبق)‬
‫‪-8‬ليس من مكونات القنبلة االنشطارية ‪............‬‬
‫(البلوتونيوم ‪ – 239‬خليط الراديوم والبرليوم – قضبان الكاديوم – عاكس جرافيتي)‬
‫(قوة االنفجار – حرارة اإلشعاع – انبعاث إشعاعات جاما – جميع ما سبق)‬ ‫‪-9‬من أخطار القنبلة االنشطارية ‪@........‬‬
‫‪-3‬وضح بالمعادالت النووية تفاعل ‪:‬‬
‫‪-2‬اندماج نواتين من التريتيوم‪.‬‬ ‫‪-1‬اندماج نواة ديوتيريوم مع نواة تريتيوم‪.‬‬
‫‪-1‬يلزم في التفاعالت النووية االندماجية أن تكون كتل األنوية المندمجة أكبر من كتلة النواة الناتجة‪.‬‬
‫‪-2‬تفضل نظائر الهيدروجين عن غيرها في عمليات االندماج النووي‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪-3‬يعتمد التفاعل النووي االندماجي علي تفاعل نووي انشطاري متسلسل‪.‬‬
‫‪-4‬يسلط مجال مغناطيسي قوي علي أنوية الهيدروجين داخل المفاعل االندماجي‪.‬‬
‫‪-5‬عظم الطاقة الحرارية الناتجة من المفاعالت االندماجية مقارنة بالمفاعالت االنشطارية‪.‬‬
‫‪-6‬تفوق القنبلة الهيدروجينية في التدمير‪@.‬‬
‫‪-5‬ما الدور الذي يقوم به كل من ‪:‬‬
‫‪-2‬القنبلة االنشطارية في القنبلة االندماجية‪.‬‬ ‫‪-1‬ماء البحر في توفير الوقود النووي للقنبلة الهيدروجينية‪.‬‬
‫‪-4‬خليط الراديوم والبرليوم في القنبلة االنشطارية‪.‬‬ ‫‪-3‬المجال المغناطيسي القوي في المجال االندماجي‪.‬‬
‫‪-6‬مادة الجرافيت في القنبلة االنشطارية‪.‬‬ ‫‪-5‬المادة المفجرة (‪ )T.N.T‬في القنبلة االنشطارية‪.‬‬
‫‪-7‬الغبار الذري في الضرر بالكائنات الحية‪.‬‬
‫‪-6‬قارن بين كال مما يأتي ‪:‬‬
‫‪-1‬التفاعل االنشطاري والتفاعل االندماجي‪.‬‬
‫‪-2‬القنبلة االنشطارية والقنبلة االندماجية من حيث ‪:‬‬
‫جـ‪-‬المعادلة المعبرة عنها‪.‬‬ ‫ب‪-‬مكوناتها‬ ‫أ‪-‬فكرة عملها‬
‫أهم التعليالت للوحدة الثالثة‬
‫‪-1‬الذرة متعادلة كهربيا؟ لتساوى عدد البروتونات الموجودة داخل نواة العنصر مع عدد اإللكترونات التي تدور حولها‪.‬‬
‫الحتوائها علي بروتونات موجبة الشحنة‪.‬‬ ‫‪-2‬نواة الذرة موجبة الشحنة؟‬
‫بسبب االختالف في عدد النيترونات‪.‬‬ ‫‪-3‬اختالف النظائر في عدد الكتلة؟‬
‫‪-4‬العدد الكتلي يساوى العدد الذري في الهيدروجين العادي ‪1H‬؟ لعدم وجود نيترونات داخل نواته‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-5‬تتفق النظائر في الخواص الكيميائية؟ ألن الخواص الكيميائية@ تعتمد علي التوزيع اإللكتروني وهو ثابت بالنسبة للنظائر‪.‬‬
‫‪-6‬تختلف النظائر في التفاعالت النووية؟ الختالف النظائر في عدد النيترونات‪.‬‬
‫‪-7‬تتركز كتلة الذرة في النواة؟ ألن كتلة اإللكترونات ضئيلة جدا يمكن إهمالها إذا ما قورنت بكتلة محتويات النواة‪.‬‬
‫‪-8‬النواة مخزن الطاقة؟ لوجود نوعين من القوى داخل النواة وهم‪:‬‬
‫‪-‬قوى تنافر البروتونات الموجبة وبعضها تعمل علي عدم تماسك مكونات النواة‪.‬‬
‫‪-‬قوى تجاذب بين البروتونات الموجبة والنيترونات وبعضها وتعمل علي تماسك مكونات النواة‪.‬‬
‫‪-9‬يحدث تجاذب بين كل من ‪ p , n‬وبين ‪n , n‬؟ وجود قوي تجاذب داخل نواة الذرة؟‬
‫وذلك بسبب تبادل الميزونات بين البروتونات الموجبة والنيترونات ألن كل منهما يقضي جزء من حياته علي صورة‬
‫اآلخر فيحدث تجاذب‪.‬‬
‫‪ 10-8O16 , 20Ca40‬عناصر مستقلة؟ ألن النسبية بين عدد النيوترونات ‪ :‬عدد البروتونات أقل من ‪.1.51‬‬
‫‪-11‬أنوية النظائر المشعة غير مستقرة؟ ألن قوي التنافر أكبر من قوي التجاذب وتكون النسبة أكبر من ‪.1.51‬‬
‫‪-12‬نظائر العنصر الواحد تتفق في الخواص الكيميائية وتختلف في الخواص الفيزيائية؟‬
‫تتشابه نظائر العنصر الواحد وتتفق في الخواص الكيميائية ألنها تتفق في العدد الذري وتختلف في الخواص الفيزيائية‬
‫ألنها تختلف في عدد الكتلة الختالفها في عدد النيترونات‪.‬‬
‫‪-13‬كتلة مكونات الذرة مفككة أكبر من كتلة مكونات الذرة متماسكة؟ الكتلة الحسابية أكبر من الكتلة الفعلية؟‬
‫ألن جزء من الكتلة تحول إلي طاقة لربط مكونات النواة في الذرة المتماسكة وهي طاقة كامنة في النواة‪.‬‬
‫‪-14‬وجود ظاهرة النشاط اإلشعاعي الطبيعي في ذرات بعض العناصر دون غيرها؟ حدوث تفتت تلقائي ألنوية العناصر المشعة‬
‫دون غيرها؟‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪48‬‬
‫بسبب زيادة عدد النيترونات داخل أنويتها زيادة كبيرة عن عدد البروتونات مما يجعلها غير مستقرة حيث يؤدي ذلك إلي‬
‫إضعاف قوى التجاذب داخل النواة‪.‬‬
‫‪-15‬عند فقد العنصر المشع لدقيقة ألفا ‪ 2He4‬ثم دقيقتين بيتا يتحول إلي نظير نفس العنصر؟‬
‫ألنه بفقد دقيقة ألفا ينقص العدد الذري بمقدار (‪ )2‬وينقص عدد الكتلة بمقدار (‪ )4‬بينما فقد دقيقتين بيتا يزيد العدد الذري‬
‫بمقدار (‪ )2‬وال يغير عدد الكتلة فيؤدي ذلك إلي ثبات العدد الذري بينما يتغير عدد الكتلة فيتكون نظير العنصر‪.‬‬
‫‪-16‬النيترون يعتبر أفضل القذائف النووية؟ ألن كتلته صغير جدا وهو غير مشحون يمكن قذفه بجميع السرعات‪.‬‬
‫‪-17‬ال تصلح دقيقة بيتا كقذيفة النووية؟‬
‫ألن كتلته صغيرة جدا ‪ ،‬وشحنتها سالبة تتنافر مع إلكترونات أغلفة الذرة فال تصل النواة‪.‬‬
‫‪-18‬فقد إلكترون من الذرة أثناء التفاعل الكيميائي يحولها إلي أيون موجب بينما فقده من النواة أثناء التفاعل النووي يحول‬
‫العنصر إلي عنصر آخر جديد؟‬
‫أثناء التفاعل الكيميائي يفقد اإللكترون من المستوي الخارجي للذرة فتزداد الشحنات الموجبة عن السالبة في الذرة فتتحول‬
‫إلي أيون موجب‪.‬‬
‫بينما أثناء التفاعل النووي ينتج اإللكترون من تحول نيترون في النواة إلي بروتون فيبقي في النواة فيزيد العدد الذري‬
‫بمقدار (‪ )1‬فيتحول العنصر إلي عنصر آخر جديد‪.‬‬
‫‪-19‬تفضل نظائر الهيدروجين ‪ 1H2 , 1H3‬عن غيرها إلجراء التفاعالت االندماجية؟‬
‫لسهولة اندماج أنويه الهيدروجين بسبب ضعف قوي التنافر بين أيوناتها الحتواء كال منها علي برتون واحد ولسهولة‬
‫الحصول علي النظائر الهيدروجين بالتحليل الكهربي للماء‪.‬‬
‫‪-20‬فقد العنصر المشع بوزيترون ينقص العدد الذري بمقدار واحد؟‬
‫وذلك ألن البوزيترون ينتج من داخل النواة نتيجة تحول البروتون إلي نيترون ينطلق خارج النواة وبذلك ينقص عدد‬
‫البروتونات بمقدار واحد مما يؤدي إلي نقص العدد@ الذري بمقدار واحد‪.‬‬
‫‪-21‬فقد العنصر المشع بيتا يزيد العدد الذري بمقدار واحد؟‬
‫ألنه عند خروج جسيم بيتا من داخل النواة نتيجة تحول النيترون إلي بروتون وإ لكترون ينطلق خارجا من النواة في‬
‫صورة دقيقة بيتا أما البروتون يظل داخل النواة وبذلك يظل العدد الذري بمقدار واحد ويقل عدد النيترون بمقدار (‪)1‬‬
‫‪-22‬نواة ذرة الهليوم أثبت من نواة الديوتيريوم؟‬

‫ألن طاقة الترابط النووي لكل وحدة بنائية في نواة ذرة الهليوم أكبر من طاقة الترابط النووي للجسيم الواحد في نواة ذرة‬
‫الديوتيريوم‪.‬‬
‫‪-23‬الكتلة الفعلية لذرة الهيدروجين تساوي الكتلة الحسابية؟‬
‫ألن ذرة الهيدروجين تحتوي علي بروتون واحد وال يحتوي علي نيترونات‪.‬‬
‫‪-24‬فقد العنصر لدقيقة بيتا تغير خواصه الكيميائية؟‬
‫لتكوين عنصر جديد يزداد عدده الذري بمقدار واحد (‪ )1‬تختلف عن خواص العنصر األصلي‪.‬‬
‫‪-25‬إذا فقد العنصر دقيقة ألفا ينقص العدد الكتلي بمقدار (‪ )4‬وينقص العدد الذري بمقدار (‪)2‬؟‬
‫ألن دقيقة ألفا عبارة عن نواة ذرة الهليوم ‪ 2He4‬عند خروجها تؤدي إلي نقص العدد@ الذري بمقدار(‪ )2‬والعدد الكتلي بمقدار(‪.)4‬‬
‫‪-26‬صناعة قلب المفاعل االنشطاري من الجرافيت؟ وجود عاكس من الجرافيت يحيط بقلب المفاعل؟‬
‫ألن قلب المفاعل يعمل كمادة مهدئة لتبطئ من سرعة النيترونات حتي يمكن استخدامها في انشطار اليورانيوم (‪.)235‬‬
‫‪-27‬وجود نظام تبريد المفاعل االنشطاري؟‬
‫حتي يعمل علي سحب درجة الحرارة الناتجة من التفاعل النووي ويحفظ درجة الحرارة ثابتة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪49‬‬
‫‪-28‬تستخدم قطبان من الكادميوم أو البورون في المفاعل االنشطاري؟‬
‫المتصاص النيترونات وبالتالي التحكم في التفاعل النووي‪.‬‬
‫‪-29‬وجود درع خرساني محيط بالمفاعل االنشطاري من جميع الجهات؟ لمنع تسرب اإلشعاعات الذرية داخل المفاعل‪.‬‬
‫‪-30‬عند فقد العنصر ألشعة جاما ال يتغير عدده الذري أو الكتلى؟‬
‫ألن إشعاعات جاما عبارة عن موجات كهرومغناطيسية ليس لها وجود مادي‪.‬‬
‫‪-31‬ال يصلح اليورانيوم (‪ )238‬كمادة قابلة لالنشطار؟ ألنه يمتص النيترونات السريعة ويتحول إلي البلوتونيوم (‪.)239‬‬
‫‪-32‬وجود مزيج من البريليوم والراديوم في تركيب القنبلة االنشطارية؟‬
‫ألن الراديوم هو مصدر لقذائف ألفا والبريليوم هدفا لهذه القذائف‬
‫‪-33‬تستخدم مادة متفجرة مثل ‪ T.N.T‬في صنع القنبلة الذرية؟‬
‫لتعمل علي تجمع قطع اليورانيوم وتصبح كتلتها عند بداية االنفجار أكبر من الكتلة الحرجة‪.‬‬
‫حتي تستخدم مياهها كمصدر متجدد للتبريد‪@.‬‬ ‫‪-34‬تبني المفاعالت النووية بالقرب من الشواطئ؟‬
‫‪-35‬يؤدي بناء المفاعالت بالقرب من الشواطئ لهالك الكائنات الحية؟‬
‫ألنه يؤدي إلي رفع درجة حرارة الماء بمقدار من ‪6‬م ‪9 :‬م فينفصل األكسجين الذائب في الماء ويؤدي إلي هالك الكائنات‬
‫الحية البحرية‪.‬‬
‫‪-36‬الطاقة الناتجة من تحول ‪1‬جم ثوريوم هي نفس الطاقة الناتجة من تحول ‪ 1‬جم يورانيوم؟‬
‫ألن الكتلة المتحولة = ك بالجرام × مربع سرعة الضوء‪.‬‬
‫‪-37‬يختلف مقدار ما تبقي من كتلتين متساويتين من عنصرين مشعين بعد نفس الفترة الزمنية؟‬
‫إلختالف فترة عمر النصف لكال العنصرين‪.‬‬
‫‪-38‬خطورة اإلشعاعات الذرية؟‬
‫ألنها تؤدي إلي تلف األنسجة وتشوه األجنة وتغير التركيب الوراثي للخاليا وتسبب السرطان‪.‬‬
‫‪-39‬يوجد لبعض العناصر أكثر من نظير؟ ‪-‬الختالف عدد النيترونات في النواة‪.‬‬
‫‪-40‬فترة عمر النصف لعنصر ما هي ‪ 25‬عام؟‬
‫معني ذلك أن كل ‪ 25‬عام يقل العنصر نصف كتلته ونصف إشعاعاته أى أن‬
‫‪251/4‬‬
‫جم ‪ @..........‬الخ‬ ‫يوم‬ ‫‪1/2‬يومجم‪25‬‬ ‫‪1‬جم‬
‫لزيادة طاقة الترابط النووي‬ ‫‪-41‬يزداد ثبات الذرة كلما كان النقص في الكتلة كبيرة؟‬
‫‪-42‬القنبلة االنشطارية لها قدرة كبيرة علي التدمير؟‬
‫ينتج عن القنبلة االنشطارية ‪- :‬انفجار شديد جدا يؤدي إلي إحداث ضغط مفاجئ يؤدي إلي اندافع كتلة كبيرة من الهواء وتدمير كل‬
‫ما يعترضها يعقبها تخلخل أشد خطرا‪.‬‬
‫‪-‬حرارة اإلشعاع الناتج تصل إلي ‪ 10‬مليون درجة مئوية تصهر كل ما يقابلها‪.‬‬
‫‪-‬انبعاث مواد مشعة متخلفة عن االنفجار‪.‬‬
‫‪-43‬صعوبة الحصول علي طاقة اندماجية؟‬
‫لصعوبة توفر درجة الحرارة العالية لكي يبدأ التفاعل ولعدم تحمل جدار المفاعل الطاقة الناتجة عن التفاعل‪.‬‬
‫‪-44‬عدم استخدام التفاعل االندماجي في التفاعالت النووية السليمة؟ لعدم التحكم في الطاقة الناتجة‪.‬‬
‫‪-45‬الكتلة الفعلية للنواة تقل عن الكتلة النظرية لها (أى تقل عن كتلة مكوناتها)؟‬
‫ألن جزء من كتلة مكونات النواة يتحول إلي طاقة عند تكوينها من مكوناتها وهي مكافئة لطاقة الترابط النووي التي تربط‬
‫مكونات النواة‪.‬‬
‫‪-46‬التفاعل االندماجي ال يتم إال في وجود طاقة حرارية هائلة تصل إلي ماليين الدرجات المئوية؟‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪50‬‬
‫لتعرية نظائر االندماج (الهيدروجين) من اإللكترونات مما يقلل من قوي التنافر فيسهل إندماجها‪.‬‬
‫‪-47‬سهولة دمج أنوية الهيدروجين عن غيرها؟‬
‫ألن قوى التنافر بينهما أقل مما يمكن الحتواء نواة الهيدروجين علي بروتون واحد فقط مما يسهل إندماجها‪.‬‬
‫‪-48‬يزداد العدد الذري للعنصر بمقدار (‪ )1‬عند إنطالق دقيقة بيتا من نواته؟‬
‫إلنحالل أحد النيوترونات إلي بروتون وإ لكترون ينطلق في صورة إشعاع بيتا فيزداد عدد البروتونات بمقدار (‪.)1‬‬
‫‪-49‬صناعة قلب المفاعل االنشطاري من الجرافيت النقي؟‬
‫لقدرته علي تهدئة@ النيترونات فتصبح ذات طاقة مناسبة إلنشطار اليورانيوم (‪ )235‬باإلضافة إلي قدرة الجرافيت علي‬
‫تحمل درجات الحرارة العالية إلرتفاع درجة انصهاره‪.‬‬
‫‪-50‬ما الدور الذي يقوم به كل من ‪:‬‬
‫‪-2‬المفاعالت النووية في الطب‬ ‫‪-1‬خليط من البريليوم والراديوم في القنبلة االنشطارية‪.‬‬
‫‪-4‬الليثيوم ‪ 3Li6‬في صناعة القنبلة االندماجية‪.‬‬ ‫‪-3‬الجرافيت كعاكس يحيط بقلب المفاعل‪.‬‬
‫‪-5‬قضبان من الكاميوم أو البرورون في المفاعل االنشطاري‪-6 .‬قضبان التحكم في المفاعل النووي‪.‬‬
‫‪-8‬مكعب الجرافيت في المفاعل االنشطاري‪.‬‬ ‫‪-7‬القنبلة االنشطارية في القنبلة الهيدروجينية‪.‬‬
‫‪-10‬السياج الواقي حول المفاعل‪.‬‬ ‫‪-9‬وجود مادة (‪ )T.N.T‬في القنبلة االنشطارية‪.‬‬
‫‪-51‬ماذا يحدث في الحاالت اآلتية ‪:‬‬
‫‪-2‬خروج إلكترون من ذرة عنصر غير مشع‪.‬‬ ‫‪-1‬خروج إلكترون من ذرة عنصر مشع‪.‬‬
‫‪-3‬إدخال قضبان من الكادميوم جزئيا أو كليا داخل قلب المفاعل‪.‬‬
‫‪-52‬مادة مشعة كتلتها ‪ 12‬جرام وضعت في مكان ما بعد كم يوم تكون الكتلة ‪ 0.75‬جرام علما بأن فترة عمر النصف ‪12.5‬‬
‫يوم‪.‬‬
‫‪-53‬عينة من مادة مشعة تزن ‪50‬جرام كم يتبقي منهم بعد نصف ساعة إذا علمت أن فترة عمر النصف لها ‪ 10‬دقائق‪.‬‬
‫‪-54‬إذا كان لديك ‪1‬جرام من عنصر مشع فما هي النسبة المئوية لما يتبقي منه بعد مرور ‪ 56‬سنة إذا كانت فترة عمر‬
‫النصف له ‪ 28‬سنة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪51‬‬
‫الوحدة الرابعة‬
‫الكيميـــاء الحرارية‬
‫‪‬الكيمياء الحرارية‪ :‬هى فرع من فروع الكيمياء الذى يختص بدراسة التغيرات الحرارية التى تصاحب التفاعالت الكيميائية‪@.‬‬
‫أنواع التفاعالت الكيميائية‬
‫‪-1‬تفاعل طارد للحرارة ‪ :‬تفاعل ينتج عنه طاقة حرارية ويعبر عنه بالمعادلة التالية‪.‬‬
‫‪A+B‬‬ ‫‪C + D + Heat‬‬
‫‪-2‬تفاعل ماص للحرارة ‪ :‬تفاعل يلزم لحدوثه امتصاص طاقة حرارية ويحدث انخفاض فى درجة الحرارة‪.‬‬
‫‪A+B‬‬ ‫‪C + D - Heat‬‬

‫‪ ‬تعريف المحتوي الحراري للمادة ‪ :H‬هو مجموع الطاقات الكيميائية المختزنة في مول واحد من المادة‪.‬‬
‫‪ ‬تختزن الطاقة الكيميائية في المادة في ثالث صور هي‪:‬‬
‫‪-1‬الطاقة الكيميائية المختزنة في الذرة ‪ :‬تدور اإللكترونات حول نواة الذرة في عدد من األغلفة اإللكترونية أو مستويات الطاقة‬
‫ولكل إلكترون في أى من مستويات الطاقة نوعين من الطاقة هما ‪:‬‬
‫أ‪-‬طاقة الوضع‪ :‬هي الطاقة الناشئة عن قوي جذب النواة لإللكترون‪ .‬كلما بعد اإللكترون عن النواة كانت طاقة وضعه أكبر‪.‬‬
‫ب‪-‬طاقة الحركة‪ :‬هي الطاقة الناشئة عن حركة اإللكترون حول النواة‪.‬‬
‫طاقة اإللكترون (طاقة المستوي) = طاقة الوضع ‪ +‬طاقة‬
‫الحركة‬
‫‪‬علل ‪ :‬كلما بعدنا عن النواة تزداد طاقة المستوى‪.‬‬
‫ألنه كلما بعدنا عن النواة تزداد طاقة وضع اإللكترون فتزداد الطاقة الكلية لإللكترون وبالتالى تزداد طاقة المستوى‪.‬‬
‫‪-2‬الطاقة الكيميائية في الجزئ ‪:‬‬
‫تتواجد الطاقة الكيميائية في الجزئ في الروابط الكيميائية@ التى تنشأ بين ذراته سواء كانت (أيونية – تساهمية)‬
‫‪-3‬طاقة الترابط بين الجزئيات ‪:‬‬
‫ترتبط جزئيات المادة في حاالتها الثالثة (صلبة – سائلة – غازية) بقوي جذب متفاوتة‪.‬‬
‫** تعريف قوي جذب فاندرفال‪..‬‬
‫هي قوي الجذب بين جزئيات المادة‪.‬‬
‫‪-‬قوى جذب فاندرفال عبارة عن طاقة وضع ألنها تعتمد@ علي الكتلة والمسافة بين الجزئيات‪.‬‬
‫‪-‬قوي الجذب بين الجزئيات أكبر ما يمكن في الحالة الصلبة وتكون شبه منعدمة@ في الحالة الغازية‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪-1 :‬الغازات سريعة االنتشار‪ .‬ألن قوى الجذب بين جزيئاتها شبه منعدمة لذلك فالمسافات بين الجزيئات كبيرة‪.‬‬
‫‪-2‬المواد الصلبة لها شكل وحجم ثابت‪ .‬ألن قوى الجذب بين جزيئاتها كبيرة والمسافات الجزيئية صغيرة جدا‪.‬‬
‫‪-‬تتوقف طاقة الترابط بين الجزيئات على حالة المادة‪:‬‬
‫الحالة الغازية•‬ ‫الحالة السائلة‬ ‫الحالة الصلبة‬ ‫وجه المقارنة‬
‫قدرا من الطاقة‬ ‫ضعيفة‬ ‫متوسطة‬ ‫كبيرة‬ ‫‪-‬قوة التجاذب‬ ‫‪‬المادة تختزن‬
‫كبيرة‬ ‫متوسطة‬ ‫صغيرة‬ ‫‪-‬المسافات الجزيئية‬ ‫ينتج من ‪:‬‬
‫غير محدد‬ ‫يأخذ شكل اإلناء‬ ‫ثابت‬ ‫‪-‬الشكل‬
‫غير محدد‬ ‫ثابت‬ ‫ثابت‬ ‫‪-‬الحجم‬
‫بخار الماء‬ ‫الماء‬ ‫الثلج‬ ‫‪-‬مثال‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪52‬‬
‫‪-1‬طاقة اإللكترونات في أغلفة الذرة‪-2 .‬طاقة الروابط الكيميائية بين الجزئ‪- 3 .‬طاقة التجاذب بين الجزئيات المكونة لها‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬يختلف المحتوي الحراري من مادة ألخري‪.‬‬
‫الختالف جزئيات المواد في نوع وعدد الذرات ونوع الروابط‪.‬‬
‫‪-1‬ال يمكن عمليا قياس المحتوي الحراري أو الطاقة المختزنة في مادة معينة‪@.‬‬
‫‪ -2‬ولكن يمكن قياس التغير الحادث للمحتوي الحراري أثناء التغيرات الحادثة للمادة‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف التغير في المحتوي الحراري ‪.H ‬‬
‫هو الفرق بين مجموع المحتوي الحراري للنواتج ومجموع المحتوي الحراري للمتفاعالت‪.‬‬
‫التغير فى المحتوى الحرارى = المحتوى الحرارى للنواتج – المحتوى الحرارى للمتفاعالت‬
‫‪AH = (H)p – (H)R‬‬
‫‪-1‬علم دراسة التغيرات الحرارية المصاحبة للتفاعالت الكيميائية‪@.‬‬
‫‪-2‬تفاعالت يلزم لحدوثها امتصاص قدر من الطاقة الحرارية‪.‬‬
‫‪-4‬الطاقة الناشئة عن جذب النواة لإللكترون‪.‬‬ ‫‪-3‬تفاعالت ينتج عنها انطالق قدر من الطاقة الحرارية‪.‬‬
‫‪-6‬مجموع طاقتي الوضع والحركة لإللكترون‪.‬‬ ‫‪-5‬الطاقة الناشئة عن حركة اإللكترون الدورانية حول النواة‪.‬‬
‫‪-7‬ذرتين أو أكثر لعنصر واحد أو لعدة عناصر مرتبطة مع بعضها بروابط كيميائية‪.‬‬
‫‪-9‬مجموع الطاقة المختزنة في مول واحد من المادة‪.‬‬ ‫‪-8‬قوى التجاذب بين الجزئيات المادة الواحدة‪.‬‬
‫‪-10‬الفرق بين المحتوي الحراري للنواتج والمحتوي الحراري للمتفاعالت‪.‬‬
‫‪ C + 2S‬يعتبر تفاعل ‪(............‬طارد للحرارة – ماص للحرارة – يصاحبه انطالق للحرارة)‬ ‫‪Heat + CS2-1‬‬
‫‪-2‬تختزن الطاقة الكيميائية@ في المادة في صورة ‪..............‬‬
‫(طاقة المستوي – طاقة الرابطة – طاقة التجاذب بين الجزيئات – جميع ما سبق)‬
‫(تقل – تزداد – ال تتأثر)‬ ‫‪-3‬طاقة وضع اإللكترون ‪ @...........‬كلما ابتعد@ عن النواة‬
‫‪-4‬طاقة المستوي لاللكترون تساوي ‪ ..........‬لاللكترون‪.‬‬
‫(طاقة الوضع ÷ طاقة الحركة ‪ /‬طاقة الوضع – طاقة الحركة ‪ /‬طاقة الوضع ‪ +‬طاقة الحركة)‬
‫‪-5‬طاقة المستوي ‪( ..........‬ثابتة لكل المستويات – تزداد كلما ابتعدنا عن النواة – تقل كلما ابتعدنا عن النواة – تزداد بعد‬
‫المستوي األول وتقل بعد المستوي الرابع)‬
‫‪-6‬يعزي وجود المادة في أحد الحاالت الثالثة إلي ‪.........‬‬
‫(طاقة الكيميائية المختزنة في الذرة – الطاقة الكيميائية المختزنة في الجزئ – طاقة الربط بين الجزئيات)‬
‫(حركة – وضع – مستوي – ال يوجد إجابة صحيحة)‬ ‫‪-7‬قوى الجذب فاندرفال تعتبر طاقة ‪.........‬‬
‫‪-8‬تعتمد@ قوي الجذب بين الجزيئات علي ‪( ......‬المسافة بينها فقط – كتلتها فقط – حجمها فقط – كتلتها والمسافة بينها)‬
‫(الصلبة – السائلة – الغازية – الصلبة والغازية)‬ ‫‪-9‬قوي جذب فاندرفال تكون شبه منعدمة بين جزيئات المادة ‪........‬‬
‫‪-10‬المواد الصلبة لها ‪@........‬‬
‫(شكل ثابت وحجم متغير – شكل متغير وحجم ثابت – شكل وحجم ثابتين – شكل وحجم متغيرين)‬
‫‪-3‬عرف كل مما يلي ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪53‬‬
‫‪-3‬التفاعالت الماصة للحرارة‬ ‫‪-2‬التفاعالت الطاردة للحرارة‪.‬‬ ‫‪-1‬الكيمياء الحرارية‪.‬‬
‫‪-6‬طاقة المستوي‬ ‫‪-5‬طاقة حركة اإللكترون‬ ‫‪-4‬طاقة وضع اإللكترون‪.‬‬
‫‪-9‬المحتوي الحراري للمادة‬ ‫‪-8‬قوي جذب فاندرفال‬ ‫‪-7‬الجزئ‬
‫‪- 10‬التغير في المحتوي الحرارة للتفاعل‬
‫‪-4‬علل ‪:‬‬
‫‪-2‬اختالف طاقة اإللكترون من مستوي آلخر‪.‬‬ ‫‪-1‬تزداد طاقة المستوي لإللكترون كلما ابتعد عن النواة‪.‬‬
‫‪-3‬تعتبر قوى جذب فاندرفال طاقة وضع‪.‬‬
‫‪-4‬حركة جزئيات الغازات أسرع بكثير جدا من حركة جزيئات السوائل والجوامد‪.‬‬
‫‪-6‬يأخذ السائل شكل اإلناء الموضوع فيه‪.‬‬ ‫‪-5‬األجسام الصلبة لها شكل وحجم محدد‪.‬‬
‫‪-8‬اختالف المحتوي الحراري من مادة إلي أخري‪.‬‬ ‫‪-7‬تنتشر رائحة الغاز في أى حجم متاح‪.‬‬
‫‪-9‬يختلف المحتوي الحراري لبخار الماء عن المحتوي الحراري للماء السائل‪.‬‬
‫‪-5‬مسائل ‪:‬‬
‫‪-1‬احسب المحتوي الحراري ألكسيد الخارصين ‪ ZnO‬من التفاعل التالي ‪:‬‬
‫)‪Zn(s) + 1/2 O2(g‬‬ ‫‪ZnO(s) ,  H = -348 KJ‬‬
‫‪-2‬احسب التغير في المحتوي الحراري للتفاعل التالي ‪:‬‬
‫)‪AlCl3(s) + 3Na(s‬‬ ‫)‪3NaCl(s) + Al(s‬‬
‫‪-‬علما بأن المحتوي الحراري لكل من كلوريد األلومنيوم وكلوريد الصوديوم يساوى ‪ 410.9- ، 1390.8 -‬كيلو جول ‪ /‬مول‬
‫علي الترتيب‪.‬‬
‫‪-3‬احسب المحتوي الحراري لغاز النشادر ‪ NH3‬من التفاعل التالي ‪:‬‬
‫)‪NH3(g) + 3/4 O2(g‬‬ ‫‪1/2 N2(g) + 3/2 H2O(v) ,  H = -195.8 KJ‬‬
‫‪-‬علما بأن المحتوي الحراري لبخار الماء ‪ 241.82 -‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪-4‬احسب التغير في المحتوي الحراري للتفاعل التالي ‪:‬‬
‫)‪CH4(g) + 3Cl2(g‬‬ ‫)‪CHCl3(1) + 3HCl(g‬‬
‫‪-‬علما بأن المحتوي الحراري لكل من ‪ HCl , CHCl3 , CH4‬يساوي ‪ 92.3- ، 132- ، 74.85- :‬كيلو جول ‪ /‬مول علي‬
‫الترتيب‪.‬‬
‫وحدات قياس الطاقــــة‬
‫‪ ‬تعريف السعر ‪:‬‬
‫هو كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة جرام من الماء المقطر درجة مئوية من (‪)16 – 15‬م‪.5‬‬
‫‪-‬الكيلو سعر = ‪ 1000‬سعر ‪ ،‬السعر = ‪ 0.001‬كيلو سعر‬
‫‪ ‬تعريف الجول ‪:‬‬
‫هو كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة جرام من الماء المقطر بمقدار ‪ 1/4.18‬درجة مئوية‪.‬‬
‫‪-‬الكيلو جول = ‪ 1000‬جول‬
‫الكيلو جول ‪ :‬كمية ضئيلة جدا من الطاقة تكفي لـ ‪:‬‬
‫‪-1‬تسخين ‪3‬سم‪ 3‬من الماء المقطر من درجة الحرارة العادية إلي درجة الغليان‪.‬‬
‫‪-2‬احتراق قطرة من الكحول الميثلى حجمها ‪0.04‬سم‪.3‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪54‬‬
‫‪‬قواعد التحويل‪:‬‬
‫‪ -1‬عند التحويل من سعر لجول نضرب فى ‪( 4.18‬السعر = ‪4.18‬جول)‬
‫‪-2‬عند التحويل من جول إلى سعر نقسم على ‪( 4.18‬الجول = ‪ 1/4.18‬سعر)‬
‫‪-3‬عند التحويل من كيلو سعر إلى كيلو جول نضرب فى ‪( 4.18‬ك سعر = ‪ 4.18‬ك جول)‬
‫‪-4‬عند التحويل من كيلو جول إلى كيلو سعر نقسم على ‪( 4.18‬كيلو جول = ‪ 1/4.18‬كيلو سعر)‬
‫‪-5‬عند التحويل من كيلو الوحدة إلى الوحدة نضرب فى ‪ 1000‬والعكس صحيح‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬لرفع درجة حرارة ‪ 10‬جرام ماء درجة واحد مئوية يلزم طاقة تساوي = ‪10‬سعر = ‪4.18 × 10‬جول‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬الطاقة بالسعر = كتلة الماء بالجرام × فرق الدرجات‬
‫‪‬أكمل ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ 2 -1‬كيلو جول = ‪ @..........‬سعر‬
‫‪ 2-10‬كيلو سعر ترفع درجة حرارة ‪ 2‬كيلو جرام ماء بمقدار ‪ .......‬درجة مئوية‪.‬‬
‫‪-3‬لرفع درجة حرارة ‪ 2‬كيلو جرام بمقدار ‪2‬درجة مئوية يلزم طاقة مقدارها ‪ ........‬كيلو سعر‪.‬‬
‫أساسيات كتابة المعادالت الكيميائية الحرارية‬
‫‪-‬عند كتابة المعادالت التي تعبر عن التغيرات الحرارية المصاحبة للتفاعل الكيميائي يراعي ما يلي ‪:‬‬
‫‪-1‬يعبر عن المعلومات الكيميائية@ الحرارية عادة بكتابة المعادالت الموزونة للتفاعل الكيميائي أى يكون عدد ذرات كل عنصر في‬
‫المواد المتفاعلة = عدد@ ذرات نفس العنصر في المواد الناتجة من التفاعل طبقا لقانون بقاء المادة‪.‬‬
‫‪-2‬تكتب الحالة الفيزيائية التي توجد عليها العناصر والمركبات المتفاعلة والناتجة من التفاعل حيث يختلف المحتوي الحراري‬
‫للمادة باختالف الحالة الفيزيائية‪.‬‬
‫‪-3‬توضع قيمة التغير في المحتوي الحراري ‪ H‬بعد التفاعل وتكون وحدات ‪ H‬بالكيلو جول لكل مول‪.‬‬
‫‪-‬قيمة ‪ AH‬سالبة إذا كان التفاعل طارد للحرارة‪.‬‬
‫‪-‬قيمة ‪ AH‬موجبة إذا كان التفاعل ماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-‬عند قياس المحتوى الحرارى للمركبات نفترض أن المحتوى الحرارى للمادة العنصرية (أى للعناصر) = صفرا‬
‫‪‬مثال‪ :‬لتفاعل طارد للحرارة ‪ :‬تفاعل الكربون مع األكسجين لتكوين ثانى أكسيد الكربون‪.‬‬
‫‪C + O2‬‬ ‫‪Co2‬‬ ‫‪H = -383.7 k.j‬‬
‫)‪(s) (g‬‬ ‫)‪(g‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬لتفاعل ماص للحرارة ‪ :‬تفاعل اليود مع الهيدروجين لتكوين يوديد الهيدروجين‬
‫‪H 2 + I2‬‬ ‫‪2HI‬‬ ‫‪H = + 51.9 k.j‬‬
‫)‪(g) (g‬‬ ‫)‪(g‬‬
‫مخططات الطاقة‬
‫‪-‬عبارة عن شكل بيانى يوضح العالقة بين المحتوى الحرارى للمتفاعالت ‪ HR‬والمحتوى الحرارى للنواتج ‪ Hp‬والتغير فى‬
‫المحتوى الحرارى ‪.H ‬‬
‫أوال ‪ :‬التفاعالت الطاردة للحرارة‬
‫‪ ‬تعريف التفاعل الطارد للحرارة ‪ :‬هو تفاعل يصاحبه انطالق طاقة حرارية أثناء التفاعل‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬احتراق مول من الكربون في كمية وافرة من األكسجين يتكون مول واحد من ثاني أكسيد الكربون وينطلق طاقة‬
‫مقدارها ‪ 383.7‬كيلو جول‪.‬‬
‫‪C + O2‬‬ ‫‪Co2 + 383.7 K.j‬‬
‫بفرض أن المحتوي الحراري لكل من عنصري الكربون واألكسجين = صفر‬
‫‪C + O2‬‬ ‫‪Co2+ 383.7 K.j‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪55‬‬
‫صفر‪+‬‬ ‫(‪ 383.7 + )383.7-‬صفر =‬
‫‪-‬مجموع المحتوي الحراري للنواتج = صفر ‪ ،‬مجموع المحتوي الحراري للمتفاعالت = صفر‬
‫‪ H =  H‬النواتج – ‪ H‬المتفاعالت‬
‫)‪ – H  = (383.7‬صفر = ‪383.7-‬‬
‫‪‬االستنتاج ‪:‬‬
‫‪-1‬التفاعل الطارد للحرارة يكون فيه المحتوي الحراري للمواد الناتجة أقل من المحتوي الحراري للمتفاعالت بمقدار‬
‫الطاقة المنطلقة‪.‬‬
‫‪-2‬التغير في المحتوي الحراري (‪ ) H‬في التفاعالت الطاردة للحرارة يكون إشارة سالبة وتكتب معادلة التفاعل‪.‬‬
‫‪C + O2‬‬ ‫‪Co2‬‬ ‫‪ H =- 383.7 K.J‬‬
‫)‪(g) (g‬‬ ‫)‪(g‬‬
‫‪-3‬يمكن توضيح العالقة بين المحتوي الحراري للنواتج والمتفاعالت في التفاعل الطارد للحرارة بالرسم البياني‬
‫(مخطط الطاقة)‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬التفاعالت الماصة للحرارة‬

‫‪‬تعريف التفاعل الماص للحرارة ‪:‬‬
‫هى تفاعالت كيميائية يصاحبها امتصاص طاقة حرارية وانخفاض فى درجة الحرارة‬
‫‪‬مثال‪ :‬عند اتحاد مول من الهيدروجين لتكوين ‪ 2‬مول من يوديد الهيدروجين تمتص طاقة حرارية مقدارها ‪ 51.9‬كيلو جول‬
‫لكي يتم التفاعل‪.‬‬
‫‪H 2 + I2‬‬ ‫‪2HI +_(- 51.9) K.j‬‬
‫صفر‪+‬صفر‬ ‫(‪)51.9-( + )51.9+‬‬
‫مجموع المحتوي الحرارى للمتفاعالت = صفر‬ ‫‪،‬‬ ‫مجموع المحتوي الحراري للنواتج = صفر‬
‫‪‬االستنتاج ‪:‬‬
‫‪-1‬التفاعل الماص للحرارة يكون فيه المحتوي الحراري للنواتج أكبر من المحتوي الحراري للمتفاعالت بمقدار الطاقة الممتصة‪.‬‬
‫‪-2‬التغير في المحتوي الحراري (‪ )H‬في التفاعالت الماصة للحرارة يكون إشارة موجبة وتكتب معادلة التفاعل بهذه الطريقة‪.‬‬
‫‪H 2 + I2‬‬ ‫‪2HI‬‬ ‫‪(H) = (51.9) K.J‬‬
‫المحتوي الحراري لمول من يوديد@ الهيدروجين ‪ 25.95 = 51.9/2‬كيلو جول‪.‬‬
‫‪-3‬يمكن توضيح العالقة بين المحتوي الحراري للنواتج والمتفاعالت والتغير في المحتوي الحراري بالرسم البياني‬
‫(مخطط الطاقة)‬
‫المحتوي الحراري للنواتج ‪ H = 51.9‬كيلو جول‬ ‫‪،‬‬ ‫المحتوي الحراري للمتفاعالت ‪ = H‬صفر‬
‫‪ H = H‬النواتج – ‪ H‬المتفاعالت‬
‫=‪ – 51.9‬صفر = ‪ 51.9 +‬كيلو جول‬
‫‪ H‬إشارة موجبة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪-‬التغير في المحتوي الحراري (‪ )H‬في أى تفاعل كيميائي = مقدار الطاقة المنطلقة أو الممتصة ولكن بإشارة مخالفة‪.‬‬
‫‪ ‬قارن بين التفاعل الطارد للحرارة والتفاعل الماص للحرارة‪.‬‬
‫التفاعالت• الماصة• للحرارة‬ ‫التفاعالت• الطاردة للحرارة‬
‫‪-1‬تفاعل تمتص حرارة لكي يتم التفاعل‪.‬‬ ‫‪-1‬تفاعالت ينطلق منها حرارة أثناء التفاعل‬
‫‪-2‬المحتوي الحراري للنواتج أكبر من المحتوي الحراري‬ ‫‪-2‬المحتوي الحراري للنواتج أقل من المحتوي الحراري‬
‫للمتفاعالت‪.‬‬ ‫للمتفاعالت‬
‫‪-3‬المركبات الناتجة محتواها الحراري موجب‪.‬‬ ‫‪-3‬المركبات الناتجة محتواها الحراري سالب‪.‬‬
‫‪-4‬التغير في المحتوي الحراري (‪ )H‬للنواتج يكون بإشارة‬ ‫‪-4‬التغير في المحتوي الحراري (‪ )H‬للنواتج يكون بإشارة‬
‫موجبة‪.‬‬ ‫سالبة‪.‬‬
‫‪-1‬كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة واحد جرام من الماء بمقدار ‪ 1/4.18‬درجة مئوية‬
‫‪-2‬كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة ‪ 1‬جرام من الماء ‪1‬م‪.5‬‬
‫‪-3‬كمية الحرارة الالزمة لتسخين ‪3‬سم‪ 3‬فقط من الماء من درجة الحرارة العادية علي درجة الغليان‪.‬‬
‫‪-4‬كمية الحرارة الناتجة من احتراق قطرة واحدة من الكحول الميثيلي‪.‬‬
‫‪-5‬معادلة رمزية متزنة تعبر عن التغيرات الحرارية المصاحبة للتفاعل الكيميائي‪.‬‬
‫‪-6‬المادة ال تفني وال تستحدث من العدم‪.‬‬
‫‪-7‬تفاعالت كيميائية@ يفقد فيها النظام الكلي مقدار من الطاقة الحرارية يكتسبها الوسط المحيط‪.‬‬
‫‪-8‬تفاعالت كيميائية@ قيمة ‪  H‬لها بإشارة سالبة‪.‬‬
‫‪-9‬تفاعالت كيميائية@ قيمة التغير في المحتوي الحرارة لها بإشارة موجبة‪.‬‬
‫‪-10‬تفاعالت كيميائية@ المحتوي الحرارة للمواد الناتجة عنها أكبر من المحتوي الحراري للمواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪-1‬عدد السعرات الالزمة لرفع درجة حرارة ‪2‬جم من الماء نصف درجة تساوي ‪ @.......‬سعر‪)4-3-2-1( .‬‬
‫(الكيلو سعر = كيلو جول ‪ ،‬الكيلو سعر = ‪ 100‬جول ‪،‬‬ ‫‪-2‬كل مما يأتي عالقات غير صحيحة عدا ‪@........‬‬
‫‪2‬‬
‫الكيلو سعر= ‪ 10 ×41.8‬جول ‪ ،‬الجول = ‪ 4.18‬سعر)‬
‫(‪)10/4.18 – 4.18 – 41800 – 418‬‬ ‫‪ 3-10‬جول تساوي ‪ ..........‬سعر‬
‫(‪0.005‬كيلو جول – ‪ 1.196‬سعر – ‪ 0.0011‬كيلو سعر – جميع ما سبق)‬ ‫‪5 -4‬جول تساوي ‪@........‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-5‬الكيلو جول ينتج من احتراق ‪3( .......‬سم من الماء ‪ 0.04 ،‬سم‪ 3‬من الكحول الميثلي ‪ ،‬قطرة واحدة من الكحول اإليثيلي ‪،‬‬
‫‪ 1‬مول من الكحول الميثيلي)‬
‫‪5‬‬
‫‪-6‬كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة واحد جم من الماء من (‪ )16 : 15‬م تساوي ‪@........‬‬
‫(‪ 4.18‬سعر– ‪ 1/4.18‬جول – ‪ 4.18‬جول)‬
‫‪-7‬في المعادلة الكيميائية الحرارية يمكن ‪( .......‬استخدام كسر أو مضاعفات المول – أن تكون ‪ H‬بإشارة موجبة أو سالبة‬
‫– أن تكون قيمة ‪  H‬بالكيلو جول أو بالكيلو سعر – جميع ما سبق)‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪57‬‬
‫‪-8‬طبقا لقانون بقاء المادة فإن ‪@........‬‬
‫(عدد ذرات كل من المتفاعالت = عدد جزئيات كل مركب من النواتج ‪ ،‬عدد موالت كل عنصر من المتفاعالت = عدد موالت‬
‫كل عنصر من النواتج ‪ ،‬المحتوي الحراري للمتفاعالت = المحتوي الحراري للنواتج)‬
‫‪-9‬المحتوي الحراري لغاز ‪ ......CO2‬المحتوي الحراري لعنصري الكربون واألكسجين‬
‫(أكبر من – أقل من – يساوي – أكبر من أو يساوي)‬
‫‪-10‬إذا كان المحتوي الحراري للمواد المتفاعلة أقل من المحتوي الحراري للمواد الناتجة فإن التفاعل يكون ‪@...........‬‬
‫(ماص للحرارة – طارد للحرارة – قيمة ‪ H ‬له بإشارة سالبة – قيمة ‪  H‬له = صفر)‬
‫‪-3‬عرف كل مما يلي ‪:‬‬
‫‪-4‬قانون بقاء المادة‪.‬‬ ‫‪-3‬المعادلة الكيميائية@ الحرارية‬ ‫‪-2‬الجول‬ ‫‪-1‬السعر‬
‫‪-4‬علل ‪:‬‬
‫‪-2‬التفاعل الكيميائي يتبع قانون بقاء المادة‪.‬‬ ‫‪-1‬يعتبر الكيلو جول قدر ضئيل من الطاقة‪.‬‬
‫‪-3‬يمكن التعرف علي نوع التفاعل الكيميائي الحرارة من إشارة ‪  H‬للتفاعل‪.‬‬
‫‪-5‬قيمة ‪  H‬للتفاعالت الطاردة للحرارة بإشارة سالبة‪.‬‬ ‫‪-4‬التفاعل الكيميائي يتبع قانون بقاء الطاقة‪.‬‬
‫‪-6‬قيمة ‪  H‬للتفاعالت الماصة للحرارة بإشارة موجبة‪.‬‬
‫‪-8‬يعتبر يوديد الهيدروجين مركب ماص للحرارة‪.‬‬ ‫‪-7‬يعتبر ثاني أكسيد الكربون مركب طارد للحرارة‪.‬‬
‫‪-5‬أسئلة متنوعة ‪:‬‬
‫‪-1‬ما هي أسس كتابة المعادلة الكيميائية الحرارية؟‬
‫‪-2‬وضح بالرسم مخطط طاقة لتفاعل طارد للحرارة‪.‬‬
‫‪-3‬وضح بالرسم مخطط طاقة لتفاعل ماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-4‬من التفاعل التالي ‪:‬‬
‫)‪H2(g) + F2(g‬‬ ‫‪2HF(g) ,‬‬ ‫‪ H = 269 K.J‬‬
‫أ‪-‬ما نوع هذا التفاعل حراريا؟ مع التعليل‪.‬‬
‫ب‪-‬ما قيمة المحتوي الحراري لمركب فلوريد الهيدروجين؟‬
‫جـ‪-‬ارسم مخطط الطاقة الدال علي هذا التفاعل؟‬
‫‪-1‬ثبات المركب يتناسب عكسيا مع محتواه الحرارى‪.‬‬
‫‪-2‬التغير فى المحتوى الحرارى ألى تفاعل = الطاقة المنطلقة أو الممتصة ولكن بإشارة مخالفة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪58‬‬
‫‪‬علل‪ :‬قيمة ‪ H‬سالبة للتفاعالت الطاردة للحرارة‪.‬‬
‫ألن ‪ H = H‬النواتج – ‪ H‬المتفاعالت وفى التفاعالت الطاردة يكون ‪ H‬النواتج أقل من ‪ H‬للمتفاعالت وبالتالى يكون‬
‫الناتج سالب‪.‬‬
‫‪‬علل‪ :‬مركب يوديد الهيدروجين مركب ماص للحرارة‪.‬‬
‫ألنه ينتج من تفاعل ماص للحرارة وفيه يكون المحتوى الحرارى للمركب الناتج أكبر من المحتوى الحرارى للعناصر‬
‫الداخلة فى تركيبه‪.‬‬
‫‪‬علل المركبات الكيمائية الطرادة للحرارة ال تنحل إال فى درجات الحرارة المرتفعة (ثابتة حراريا)‬
‫المركبات الطاردة للحرارة تكون ثابته حراريا ألن محتواها الحرارى يكون أقل من المحتوى الحرارى للمواد الداخلة فى‬
‫تكوينها‪.‬‬
‫مخطط الطاقة ‪ :‬يبين المحتويات الحرارية لبعض المركبات الناتجة من إتحاد بعض العناصر والتى يعتبر المحتوى‬
‫الحرارى لها صفرا‪.‬‬
‫التغير في المحتوي الحراري والتفاعالت الكيميائية‬

‫‪‬تعريف التفاعل الكيميائي ‪:‬‬
‫هو كسر في روابط جزيئات المواد المتفاعلة لتكوين روابط جديدة في جزيئات المواد الناتجة‪.‬‬
‫‪-1‬طاقة كسر الروابط في المواد المتفاعلة طاقة ممتصة (إشارة موجبة)‪ .‬ألنه لكى تتحول الجزيئات إلى ذرات مفردة تشترك فى‬
‫التفاعل البد أن تبذل طاقة للتغلب على قوى الترابط بين الذرات داخل الجزىء‪.‬‬
‫‪-2‬طاقة تكوين الروابط في المواد الناتجة طاقة منطلقة (إشارة سالبة)‪ :‬ألنه نتيجة إرتباط الذرات المفردة مع بعضها لتكوين‬
‫جزيئات جديدة تنطلق طاقة حرارية تسمى طاقة الترابط‪.‬‬
‫‪-3‬قيمة ‪ = H ‬المجموع الجبري لطاقتي كسر وتكوين الروابط‪.‬‬
‫‪‬تعريف طاقة الرابطة ‪:‬‬
‫هي الطاقة الالزمة لكسر الروابط في مول واحد من المادة أو الطاقة المنطلقة عند تكوين الرابطة فى مول واحد‪.‬‬
‫‪-‬للتغلب علي قوي التجاذب بين جزيئات المادة‪.‬‬ ‫‪‬علل ‪ :‬طاقة كسر الرابطة طاقة ممتصة‪.‬‬
‫‪‬علل‪ :‬الطاقة بين ذرتى الهيدروجين فى جزىء الهيدروجين أقوى من الرابطة فى جزىء الكلور‪.‬‬
‫ألن الطاقة الالزمة لكسر الربطة فى جزىء الهيدروجين أكبر من الطاقة الالزمة لكسر الرابطة فى جزىء الكلور‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬احسب طاقة الرابطة في جزئ اإليثان ‪CH3CH3‬‬
‫‪-‬إذا علمت أن‪ :‬طاقة الرابطة في ‪C – C = 313‬ك‪ .‬ج ‪ H – C = 413 ،‬ك ‪ .‬ج‬
‫طاقة الرابطة = ‪1 × 313 + 413 × 6‬‬
‫= ‪ 2791 = 3313 + 2478‬ك ‪ .‬ج‬
‫‪‬مثال‪ :‬احسب كمية الطاقة المختزنة في جزئ الميثان ‪ CH4‬علما بأن ‪ :‬طاقة الرابطة ‪ C – H = 413‬ك ‪ .‬ج‬
‫طاقة الرابطة في ‪...‬‬
‫‪H‬‬
‫–‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪–H‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪59‬‬
‫‪H‬‬
‫‪-‬الطاقة المختزنة = ‪ 1652 = 413×4‬ك ‪ .‬ج‬
‫خطوات التفاعل الكيميائى‬
‫‪‬مثال‪ :‬عند إتحاد جزىء هيدروجين مع جزىء كلور لتكوين جزيئين من كلوريد الهيدروجين‪.‬‬
‫احسب قيمة ‪ H ‬للتفاعل اآلتي وهل التفاعل ماص أم طارد للحرارة ‪ ،‬ولماذا؟ موضحا إجابتك بمخطط بياني للتفاعل‪.‬‬
‫‪H2 + Cl2‬‬ ‫‪2HCl‬‬
‫علما بأن طاقة الرابطة كمل يلي مقدرة ك ‪ .‬ج (‪)H – H = 435 , CL – CL = 240 , H – CL = 430‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫**كسر الرابطة فى جزيئات المواد المتفاعلة‪( :‬تفاعل ماص للحرارة)‪:‬‬
‫‪H–H‬‬ ‫‪2H , H = +435 K.j‬‬
‫‪CL – CL‬‬ ‫‪2Cl , H = + 240 K.j‬‬
‫**تكوين الروابط داخل جزيئات النواتج (طارد للحرارة)‪:‬‬
‫‪2H + 2 CL‬‬ ‫‪2HCl , H = -860 K.j‬‬
‫‪ H‬المجموع الجبري لطاقتي كسر الروابط وتكوين الروابط‬
‫)‪H =240 + 435 + (-2 × 430‬‬
‫=‪ 185- = 680 – 675‬ك ‪ .‬ج‬
‫التفاعل طارد للحرارة ألن المحتوي الحراري للنواتج أقل من المحتوي الحراري للمتفاعالت‪.‬‬
‫المحتوي الحراري للمول الواحد من كلوريد الهيدروجين = ‪ (92.5 - = 185/2 -‬ك ‪ .‬ج‪ :‬تعنى كيلو جول)‬
‫‪‬علل‪ :‬بعض التفاعالت ماص للحرارة وبعضها طارد للحرارة‪.‬‬

‫ألنه عندما تزداد طاقة كسر المتفاعالت (الممتصة) عن طاقة النواتج (المنطلقة) يكون التفاعل ماص للحرارة وعندما‬
‫تزداد طاقة تكوين النواتج عن طاقة كسر المتفاعالت يكون التفاعل طارد للحرارة‪.‬‬
‫أمثلة غير محلول‬
‫‪-1‬احسب قيمة ‪  H‬للتفاعل اآلتي وهل هو ماص أم طارد للحرارة‬
‫‪N2 + 3H2‬‬ ‫‪2NH3‬‬
‫‪-‬علما بأن طاقة الرابطة ‪NN = 946 k.j , H – H = 435 k.j ، N – H = 390 k.j :‬‬
‫‪-2‬احسب قيمة ‪  H‬للتفاعل اآلتي وهل هو ماص أم طارد للحرارة مع رسم مخطط الطاقة للتفاعل‪.‬‬
‫‪2CL2 + 2H2O‬‬ ‫‪4HCL + O2‬‬
‫‪-‬علما بأن طاقة الرابطة كما يلي ‪, CL – CL = 242 O = O = 497 , H-CL = 431 O – H = 463 :‬‬
‫‪-3‬احسب طاقة الرابطة ‪ H – Br‬بالكيلو جول إذا علمت أن طاقة الرابطة في جزئ ‪ Br2 , H2‬هي علي التوالي ‪46 ، 104‬‬
‫كيلو سعر وأن المعادلة‪.‬‬
‫‪H2 + Br2‬‬ ‫‪2HBr‬‬ ‫‪H = -26 K.S/mol‬‬
‫‪-4‬احسب قيمة ‪H‬للتفاعل ‪...‬‬
‫‪CH4 + CL2‬‬ ‫‪CH3CL + HCL‬‬
‫‪-‬إذا كانت طاقة الروابط ‪CH3 – H = 104 , CL – CL = 58 , CH3 – CL = 84 , H – CL = 103 :‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪-1‬اكتب المصطلح العلمي الدالي علي العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬كسر الروابط بين ذرات جزئيات المتفاعالت وتكون روابط جديدة بين ذرات جزئيات النواتج‪.‬‬
‫‪-2‬مقدار الطاقة الالزمة لكسر الرابطة في مول واحد من المادة‪.‬‬
‫‪-3‬تفاعالت كيميائية@ تكون فيها كمية الطاقة المنطلقة أثناء تكوين الروابط أكبر من كمية الطاقة الممتصة أثناء كسر الروابط‪.‬‬
‫‪-4‬تفاعالت كيميائية@ يكون فيها قيمة المجموع الجبري للطاقات الممتصة والمنطلقة بإشارة موجبة‪.‬‬
‫(طاردة للحرارة – ماصة للحرارة – ال يصاحبها تغير حراري)‬ ‫‪-1‬عملية كسر الروابط ‪@........‬‬
‫(بإشارة سالبة – بإشارة موجبة – تساوي صفر)‬ ‫‪-2‬قيمة ‪ H ‬لعملية تكوين الروابط تكون ‪@........‬‬
‫(أكبر من – أقل من – تساوى)‬ ‫‪-3‬يكون التفاعل طارد للحرارة إذا كانت طاقة كسر الروابط في المتفاعالت ‪@......‬‬
‫(أكبر من – أقل من – تساوي)‬ ‫‪-4‬يكون التفاعل ماص للحرارة إذا كان مقدار الطاقة المنطلقة ‪ @.......‬مقدار الطاقة الممتصة‪.‬‬
‫‪-2‬طاقة الرابط‪.‬‬ ‫‪-3‬عرف كل مما يلي ‪-1 :‬التفاعل الكيميائي‪.‬‬
‫‪-1‬طاقة الرابطة (‪ 340 = )H – Cl‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪H+H‬‬ ‫‪H2 ,‬‬ ‫‪H = 435 KJ/mol-2‬‬
‫‪Cl2‬‬ ‫‪2Cl ,‬‬ ‫‪H = + 240 KJ/mol-3‬‬
‫‪-1‬التفاعل الكيميائي يكون مصحوبا بتغير في المحتوي الحراري‪.‬‬
‫‪-2‬كسر الروابط عملية ماصة للحرارة‪.‬‬
‫‪-3‬الرابطة (‪ )H – H‬أقوي من الرابطة (‪.)Cl – Cl‬‬
‫صور التغير فى المحتوى الحرارى‪d‬‬
‫التغيرات الفيزيائية‬
‫(‪ )1‬حرارة الذوبان‪...‬‬
‫‪ ‬تعريف حرارة الذوبان ‪:‬‬
‫هي مقدار التغير الحراري الناتج (كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة) عن إذابة مول من المذاب في كمية معلومة من المذيب‪.‬‬
‫‪‬تعريف حرارة الذوبان الموالرية ‪:‬‬
‫هي مقدار التغير الحراري الناتج عن إذابة مول من المذاب في كمية من المذيب لتكون لتر من المحلول‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬إذا كان السائل المذيب من الماء تسمي عملية الذوبان (اإلماهه)‬
‫‪ ‬المحلول الموالرى‪ :‬هو محلول يحتوى اللتر منه على مول واحد من المذاب مقدرا بالجرامات‪.‬‬
‫‪‬المحلول النصف موالرى‪ :‬هو محلول يحتوى اللتر منه على نصف مول من المذاب مقدرا بالجرامات‪.‬‬
‫‪ ‬ماذا نعنى أن محلول هيدروكسيد الصوديوم تركيزه ‪ 2‬مولر‪.‬‬
‫معنى ذلك أن كل لتر من هذا المحلول يحتوى على (‪ )2 × 40‬جم من الصودا الكاوية‪.‬‬
‫‪ ‬مصدر حرارة الذوبان ‪:‬‬
‫أ‪-‬طاقة تفكك الشبكة البللورية ‪:‬‬
‫هي الطاقة الالزمة لكسر الروابط بين األيونات الموجبة واأليونات السالبة في الشبكة البللورية ‪ ،‬وهذه الخطوة تظهر في‬
‫صورة طاقة ممتصة (بإشارة موجبة) ألنها تلزم طاقة للتغلب علي قوي الجذب الكهربي بين االيونات الموجبة والسالبة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪61‬‬
‫ب‪-‬طاقة تمية األيونات (طاقة اإلماهه)‬
‫هي الطاقة المنطلقة عند ارتباط األيونات المفردة (‪ +‬أو ‪ )-‬مع جزئيات الماء المستقطبة‪ .‬وتظهر في صورة طاقة منطلقة‬
‫(بإشارة سالبة) ألنها طاقة ارتباط والتى يكتسبها الماء ألنه المذيب‪.‬‬
‫حرارة الذوبان = طاقة تفكك الشبكة البللورية ‪ +‬طاقة تمية األيونات‬
‫‪‬مثال‪ :‬أذيب مول من ملح الطعام في الماء فكانت طاقة تفكك الشبكة البللورية ‪ 2100‬كيلو جول ‪ ،‬طاقة تمية األيونات ‪378‬‬
‫احسب حرارة الذوبان وما هي نوعها‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬حرارة الذوبان = طاقة تفكك الشبكة البللورية ‪ +‬طاقة تمية األيونات‬
‫نوع حرارة الذوبان (ماص للحرارة)‬ ‫= ‪ 1722 + = )-378( + 2100‬كيلو جول‪.‬‬
‫‪‬أنواع حرارة الذوبان ‪:‬‬

‫‪-1‬ذوبان طارد للحرارة ‪:‬‬
‫يظهر عندما تكون طاقة تمية األيونات أكبر من طاقة تفكك الشبكة‬
‫البللورية والفرق يظهر في صورة طاقة منطلقة تسبب من ارتفاع درجة حرارة‬
‫المحلول‪ .‬وتكون ‪H ‬إشارتها سالبة‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬ذوبان الصودا الكاوية – ذوبان البوتاسا الكاوية – ذوبان األحماض‬
‫المركزة مثل حمض الكبريتيك@ المركز‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬ذوبان الصودا الكاوية طارد للحرارة‪.‬‬
‫ألن طاقة تمية األيونات أكبر من طاقة تفكك الشبكة البللورية‪.‬‬
‫‪-2‬ذوبان ماص للحرارة ‪:‬‬
‫يظهر عندما تكون طاقة تفكك الشبكة البللورية أكبر من طاقة تمية‬
‫األيونات والفرق يظهر في صورة حرارة ممتصة تسبب انخفاض درجة حرارة‬
‫المحلول‪ .‬وتكون ‪ H ‬إشارتها موجبة‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬ذوبان ملح الطعام – ذوبان كلوريد األمونيوم – ذوبان نترات األمونيوم‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬ذوبان ملح الطعام في الماء ماص للحرارة‪ .‬ألن طاقة تمية األيونات أصغر من طاقة تفكك الشبكة البللورية‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬عند كتابة المعادلة الكيميائية الحرارية فى حرارة الذوبان تكتب كلمة ماء وال تكتب ‪H2O‬‬
‫ألن كتابة ‪ H2O‬يقصد بها مول واحد من الماء وهذا ال يحدث فى عملية الذوبان ولكن يشترك فى عملية الذوبان عدد كبير‬
‫من جزيئات الماء‪.‬‬
‫‪‬قوانين هامة‪:‬‬
‫‪-1‬يمكن إهمال التغير الحرارى لإلناء الذى يتم فيه التفاعل باستخدام السعر الحرارى وبذلك نحصل على التغير الحرارى للمواد‬
‫المتفاعلة فقط‪.‬‬
‫‪-2‬لحساب التغير الحرارى يستخدم القانون التالى‪:‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪-‬كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة = كتلة المادة بالجرام × حرارتها النوعية (جول‪/‬جم‪.‬م ) × فرق درجات الحرارة (م )‪.‬‬
‫‪-3‬الستخدام القانون السابق نجد أن‪:‬‬
‫أ‪-‬كتلة السنتيمتر المكعب من أى محلول = كتلة السنيمتر المكعب من الماء = ‪ 1‬جم‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪62‬‬
‫‪5‬‬
‫ب‪-‬الحرارة النوعية ألى محلول مخفف = الحرارة النوعية للماء = ‪ 4.18‬جول ‪ /‬جم ‪ .‬م‬
‫‪‬مثال‪ :‬أذيب مول من نترات األمونيوم في كمية من الماء للحصول علي لتر من المحلول فانخفضت درجة حرارة المحلول‬
‫بمقدار ‪6‬م‪ 5‬احسب كمية الحرارة الممتصة‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪- :‬محلول مخفف من نترات األمونيوم حجمه = ‪1000‬سم‪.3‬‬
‫كتلة المادة (كتلة محلول نترات األمونيوم = ‪1000‬جرام)‬
‫وحيث أن الحرارة النوعية للمحلول = الحرارة النوعية للماء = ‪4.18‬جول ‪ /‬جرام درجة مئوية‪.‬‬
‫‪ ‬كمية الحرارة الممتصة = كتلة المادة × فرق الدرجات × الحرارة النوعية‪.‬‬
‫= ‪ 25080 = 4.18 ×6× 1000‬جول‬
‫‪ ‬عند تحضير محلول موالرى من نترات األمونيوم تمتص حرارة = ‪ 25.080‬كيلو جول‬
‫‪‬مثال‪ :‬إذا كانت حرارة ذوبان (البوتاسا الكاوية) هيدروكسيد البوتاسيوم في الماء ‪ 58.52‬كيلو جول‪ .‬احسب حرارة ذوبان‬
‫‪ 2.8‬جرام من هيدروكسيد بوتاسيوم في الماء علما بأن (‪)K=39 , O=16 , H=1‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬المول من ‪ KOH = 39+16+1 = 56‬جرام‬
‫‪ 56‬جم من هيدروكسيد البوتاسوم حرارة ذوبانها = ‪ 58.52‬كيلو جول‬
‫؟‬ ‫‪ 2.8‬جم من هيدروكسيد الصوديوم حرارة ذوبانها =‬
‫‪ ‬حرارة الذوبان = ‪ 2.92 = 56 ÷ 58.52 × 2.8‬كيلو جول‬
‫(‪ )2‬حرارة التخفيف‪...‬‬

‫‪ ‬تعريف حرارة التخفيف ‪:‬‬
‫هي مقدار التغير الحراري لكل مول من المذاب عند تخفيف المحلول من تركيز أعلي إلي تركيز أقل‪.‬‬
‫تعريف آخر ‪:‬‬
‫هي كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة عند تخفيف محلول يحتوي علي مول واحد من المذاب من تركيز أعلي إلي تركيز أقل‪.‬‬
‫‪ ‬مصدر حرارة التخفيف ‪( :‬تنشأ في خطوتين)‬
‫‪-1‬طاقة إبعاد أيونات المذاب (طاقة ممتصة) ‪:‬‬
‫هي الطاقة الالزمة إلبعاد أيونات المذاب بعضها عن بعض في المحلول المركز وهى طاقة ممتصة ألن جزيئات الماء‬
‫المضاف تبذل طاقة إلبعاد أيونات المذاب عن بعضها‪.‬‬
‫‪-2‬طاقة ارتباط األيونات (طاقة منطلقة) ‪:‬‬
‫هي الطاقة المنطلقة عند ارتباط أيونات المذاب مع عدد أكبر من جزيئات الماء المضاف‪.‬‬
‫حرارة التخفيف = طاقة اإلبعاد إشارة موجبة ‪ +‬طاقة االرتباط إشارة سالبة‪.‬‬
‫حرارالتخفيف = ‪ H‬للمحلول المخفف ‪ H -‬للمحلول المركز‬
‫حرارة التخفيف تختلف باختالف كمية السائل المذيب‬
‫‪‬علل ‪ :‬حرارة التخفيف تكاد ال تذكر في حالة التخفيف الالنهائي؟‬
‫‪ -‬عند التخفيف الالنهائي أى عندما تكون كمية المذيب كبيرة جدا ال يحدث تغيير حرارى يذكر في حرارة التخفيف ألن أيونات‬
‫المذاب تكون بعيدة عن بعضها بدرجة كبيرة ومرتبطة بعدد كبير من جزئيات الماء‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬أذيب مول من غاز ‪ HCl‬في ‪ 10‬مول ماء فكان التغير في المحتوي الحراري (‪ 69.49-‬كيلو جول) احسب حرارة‬
‫التخفيف (عند ذوبان ‪ 1‬مول من ‪ HCl‬فى ‪ 200‬مول ماء كان التغير الحرارى ‪). 74.2-‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬التغير الحراري ‪ H‬نتيجة التخفيف = ‪ H‬للمحلول المخفف ‪ H -‬لمحلول المركز‬
‫= ‪ 4.8 - = )-69.49( – 74.29-‬كيلو جول تخفيف طارد للحرارة‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪63‬‬
‫‪-1‬اكتب المصطلح العلمي الدال عي العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬محلول يحتوي اللتر منه علي مول واحد من المذاب‪.‬‬
‫‪-2‬محلول يحتوي اللتر منه علي ربع مول من المذاب‪.‬‬
‫‪-3‬مقدار التغير الحراري الناتج عن ذوبان مول واحد من المذاب في حجم معين من المذيب‪.‬‬
‫‪-4‬مقدار التغير الحراري الناتج عن ذوبان مول واحد من المذاب لتكوين لتر من المحلول‬
‫‪-5‬عملية ذوبان المادة في الماء‪.‬‬
‫‪-6‬ترتيب أيونات المركبات األيونية الصلبة في نظام هندسي محدد‬
‫‪-7‬مقدار الطاقة الممتصة للتغلب علي قوي التجاذب بين األيونات في الشبكة البلورية‬
‫‪-8‬مقدار الطاقة المنطلقة عند ارتباط األيونات بجزيئات الماء‬
‫‪-9‬المجموع الجبري لطاقة الشبكة البللورية وطاقة األماهة‪.‬‬
‫‪-10‬ذوبان يكون مصحوبا بامتصاص طاقة من الوسط المحيط‬
‫‪-11‬ذوبان تكون طاقة الشبكة البلورية أكبر من طاقة اإلماهة‪.‬‬
‫‪-12‬ذوبان تكون فيه قيمة ‪ H ‬له بإشارة سالبة‪.‬‬
‫‪-13‬مقدار التغير الحراري لكل مول من المذاب ‪ ،‬عند تخفيف المحلول من تركيز أعلي إلي تركيز آخر أقل‪.‬‬
‫‪-14‬التخفيف الذي يصحبة تغير في المحتوي الحراري‪.‬‬
‫‪-15‬التخفيف الذي تكون عنده كمية المذيب كبيرة جدا‪.‬‬
‫‪-2‬اختر اإلجابة الصحيحة ما بين القوسين ‪:‬‬
‫‪-1‬محلول ‪ 1/4‬مول من الصودا الكاوية ‪ ،‬ويحتوي اللتر منه علي ‪ @.......‬جرام من ‪NaOH‬‬
‫(‪)0.25 – 1 – 4 – 10‬‬ ‫( ‪)H=1, Na = 23 , O = 16‬‬
‫‪-2‬عند إذابة ‪ 0.98‬جم من حمض الكبريتيك في الماء لتكوين لتر ‪ ،‬يكون تركيز الحمض ‪ @......‬مولر‬
‫(‪)1-10-0.01-0.001‬‬ ‫(‪)O=16 – S = 32 – H = 1‬‬
‫‪-3‬المحلول الموالرى من كربونات الصوديوم يحتوي نصف اللتر منه علي ‪ .......‬جرام من المذاب‪.‬‬
‫(‪)53-106-159-212‬‬ ‫(‪)O=16 – C = 12 – Na = 23‬‬
‫‪-4‬محلول ‪ 0.1‬مولر من ملح الطعام يحتوي كل لترين منه علي ‪ @........‬جم من الملح‪.‬‬
‫(‪)5-85-11.7-58.5-117‬‬ ‫(‪)Na=23, Cl = 35.5‬‬
‫‪-5‬عند إضافة ‪ 1.5‬لتر ماء لمحلول يحتوي نصف اللتر منه علي مول من المذيب يصبح تركيز المحلول ‪ @..........‬مولر‬
‫(‪)1 1/2 – 1 – 1/2 – 1/4‬‬
‫‪-6‬عند ذوبان ‪8‬جم من مركب في لتر من الماء فأصبحت موالرية المحلول ‪ 0.2‬مولر فإن الكتلة الجزيئية لهذا المركب‬
‫(‪)100-40-80-20‬‬ ‫يساوي ‪ @.......‬جرام‪.‬‬
‫‪-7‬عند ذوبان مول مركب في كمية من الماء للحصول علي محلول ‪2‬موالري فإن حجم الماء يكون ‪ @.........‬لتر‬
‫(‪)2- 1 – 1/2 – 1/4‬‬
‫‪-8‬عند إضافة نصف مول من كلوريد الصوديوم في ربع لتر من الماء فيكون تركيز المحلول ‪ ......‬مولر‪.‬‬
‫(‪)2- 1 – 1/2 – 1/5‬‬
‫‪-9‬إذا كانت موالرية محلول هيدروكسيد الصوديوم ‪ 2‬موالري فإن موالرية ‪ 1/4‬لتر من هذا المحلول تساوي ‪........‬‬
‫(‪.)4 – 2 – 1 – 1/2‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪-3‬عرف كل مما يأتي ‪:‬‬
‫‪-2‬المحلول النصف الموالري‬ ‫‪-1‬المحلول الموالري‬
‫‪-4‬حرارة الذوبان الموالرية‬ ‫‪-3‬حرارة الذوبان‬
‫‪-6‬طاقة اإلماهة‬ ‫‪-5‬طاقة الشبكة البللورية‬
‫‪-8‬التخفيف الالنهائي‪.‬‬ ‫‪-7‬حرارة التخفيف‬
‫(‪)Cl=35.5 , H=1‬‬ ‫‪-1‬محلول ‪ 2‬مولر من حمض الهيدروكلوريك‬
‫(‪)O = 16 , C = 12 , Na = 23‬‬ ‫‪-2‬محلول ‪ 0.2‬مولر من كربونات الصوديوم‬
‫‪-3‬حرارة ذوبان بروميد الليثيوم = ‪ 49‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪-4‬حرارة الذوبان الموالرية لحمض الكبريتيك = ‪ 71.06‬كيلو جول ‪ /‬مول‬
‫‪-5‬طاقة الشبكة البللورية في كلوريد البوتاسيوم تساوي ‪ 171‬كيلو جول ‪ /‬مول‬
‫‪-6‬طاقة اإلماهة أيونات الفضة تساوي – ‪ 510‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪-7‬ذوبان نترات األمونيوم في الماء ماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-8‬ذوبان هيدروكسيد الصوديوم في الماء طارد للحرارة‪.‬‬
‫‪-1‬قيمة طاقة الشبكة البللورية لألمالح تأخذ دائما إشارة موجبة‪.‬‬
‫‪-2‬قيمة طاقة إماهة األيونات تأخذ دائما إشارة سالبة‪.‬‬
‫‪-3‬ذوبان هيدروكسيد الصوديوم في الماء يصاحبه انخفاض في درجة حرارة المحلول‪.‬‬
‫‪-4‬ذوبان نترات األمونيوم في الماء يصحبة انخفاض في درجة حرارة المحلول‪.‬‬
‫‪-5‬ذوبان كبريتات النحاس الالمائية طارد للحرارة بينما ذوبان كبريتات النحاس المائية ماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-6‬كتابة ‪ water‬وليس ‪ H2O‬في المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪NaOH(s) + water‬‬ ‫‪NaOH(aq) H = -51 Kj‬‬
‫‪-7‬مادة البولي سترين (البالستيك) من العوازل الحرارية الجيدة‪.‬‬
‫‪-8‬طاقة إماهة كبريتات النحاس الزرقاء أقل من طاقة إماهة كبريتات النحاس البيضاء‪.‬‬
‫‪-9‬يتم التقليب ببطء عند حساب حرارة ذوبان كبريتات النحاس البيضاء في الماء‪.‬‬
‫‪-10‬ال يحدث تغير حراري للمحاليل عند التخفيف الالنهائي‪.‬‬
‫‪-6‬قارن بين ‪:‬‬
‫)‪(H = 1 , o = 16 , Na = 23‬‬ ‫‪-1‬المحلول الموالرى والمحلول ‪ 0.25‬مولر من ‪NaOH‬‬
‫‪-2‬الذوبان الطارد للحرارة والذوبان الماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-3‬ذوبان كبريتات النحاس الزرقاء وذوبان كبريتات النحاس البيضاء‪.‬‬
‫‪-4‬حرارة الذوبان وحرارة التخفيف (من حيث التعريف)‪.‬‬
‫‪-5‬حرارة الذوبان وحرارة الذوبان الموالرية (من حيث التعريف)‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪65‬‬
‫التغيرات الحرارية المصاحبة للتغيرات الكيميائية‬
‫(‪ )1‬حرارة الترسيب‪...‬‬
‫‪‬تعريف حرارة الترسيب‪ :‬هي كمية الحرارة المنطلقة عند ترسيب مول واحد من المادة ترسيبا كامال‪( .‬أى أنه إذا تفاعلت‬
‫مادتان تذوبا فى الماء ونتجت مادة ال تذوب فى الماء فإنها تترسب وتنطلق كمية من الحرارة تعرف بحرارة الترسيب وهى‬
‫طاقة منطلقة ‪.- = H‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬عند إضافة محلول كلوريد الصوديوم إلي محلول نترات الفضة يترسب مول واحد من كلوريد الفضة وتنطلق كمية من‬
‫الحرارة‪.‬‬
‫‪Na+Cl- + Ag+No3-‬‬ ‫‪NaNO3 + AgCl‬‬ ‫‪H = -35.6 K.J‬‬
‫مائي‬ ‫مائي‬ ‫مائي‬ ‫راسب‬
‫‪-1‬ترسب مول واحد من كلوريد الفضة يكون طارد للحرارة والتغير في المحتوي الحرارى (‪ )H‬يكون سالبا ويرجع ذلك إلي أن‬
‫المحتوي الحراري للمتفاعالت أكبر من المحتوي الحراري للنواتج‪.‬‬
‫‪-2‬يمكن اعتبار تفاعل الترسيب علي أنه اتحاد بين أيونات الفضة (‪ )+Ag‬وأيونات الكلوريد السالبة (‪ )-CL‬لتكوين كلوريد الفضة‪.‬‬
‫‪Ag+ + CL‬‬ ‫‪AgCl‬‬ ‫‪H = -35.6 K.J‬‬
‫‪-‬وتظل أيونات النترات والصوديوم كما هي في الحلول‪.‬‬
‫(‪ )2‬حرارة التكوين‪...‬‬

‫‪‬تعريف حرارة التكوين ‪ :‬هي كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة عند تكوين مول واحد لمركب من عناصره األولية بحيث‬
‫تكون العناصر في حالتها القياسية‪.‬‬
‫‪‬الحالة القياسية ‪ :‬هي الحالة التي تكون فيها المادة في أكثر حاالتها استقرار في ‪25‬م‪ 5‬وتحت ضغط ‪76‬سم‪ /‬زئبق‪.‬‬
‫‪‬مثال‪( :‬الجرافيت واألكسجين)‬
‫‪-‬الجرافيت ‪ :‬هي الحالة القياسية للكربون ألنه أكثر صور الكربون استقرارا‪.‬‬
‫‪-‬األكسجين ‪ :‬في الحالة القياسية للغاز عند درجة ‪25‬م وضغط ‪76‬سم ‪ /‬زئبق‪.‬‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫‪-1‬حرارة تكوين مول واحد من غاز ثانى أكسيد الكربون هى ‪ 393.51‬ك ج ‪ /‬مول وهى طاقة منطلقة‪.‬‬
‫)‪1-C(Graphite) + O2(g‬‬ ‫‪Co2(g) , H = - 393.951 K.J‬‬
‫‪-2‬حرارة تكوين ‪ 2‬مول من غاز فلوريد الهيدروجين هى ‪ 534.7‬ك ‪ .‬ج‬
‫)‪2-H2(g) + F2(g‬‬ ‫‪2HF(g) , H = -5347 K.J‬‬
‫‪‬ما المقصود بأن حرارة تكوين ثاني أكسيد الكربون ‪ 393.51‬كيلو جول‪.‬‬
‫هي كمية الحرارة المنطلقة عند تكوين واحد مول من ثاني أكسيد الكربون من عناصره األولية وهي الكربون واألكسجين‬
‫في حالتها القياسية‪.‬‬
‫‪‬العالقة بين ‪H ‬للتفاعل وحرارة تكوين المتفاعالت والنواتج ‪:‬‬
‫‪-‬قبل تعيين حرارة التفاعل ألى تفاعل كيميائى البد من وزن المعادلة الكيميائية الحرارية‬
‫‪-‬إذا كان ناتج التفاعل أكثر من جزىء نقسم حرارة التفاعل على عدد الجزيئات المتكونة لتعيين حرارة تكوين هذا المركب‪.‬‬
‫‪-‬حرارة تكوين أى عنصر فى الحالة القياسية = صفر‬
‫‪-‬حرارة تكوين المركب = المحتوي الحراري للمركب الناتج – المحتوي الحراري للعناصر المكونة‪.‬‬
‫‪-‬حرارة تكوين المركب = المحتوي الحراري له‪.‬‬
‫‪-‬التغير في المحتوي الحراري‪ H ‬ألى تفاعل = حرارة تكوين النواتج – حرارة تكوين المتفاعالت‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪66‬‬
‫‪-1‬إذا كانت حرارة التفاعل النهائية بإشارة موجبة فهي حرارة ممتصة (تفاعل ماص)‪.‬‬
‫‪-2‬إذا كانت حرارة التفاعل النهائية بإشارة سالبة فهي حرارة منطلقة‪.‬‬
‫‪-3‬عند إحتراق أى مادة عضوية يكون ناتج اإلحتراق دائما ‪.H2O + CO2‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬احسب التغير في المحتوي الحراري للتفاعل اآلتي ‪:‬‬
‫‪CH4 + 2O2‬‬ ‫‪Co2 + 2H2o‬‬
‫علما بأن ‪ :‬حرارة تكوين الميثان = ‪ 90-‬كيلو جول‪.‬‬
‫حرارة تكوين غاز ثاني أكسيد الكربون = ‪ 406 -‬كيلو جول ‪ ،‬حرارة تكوين الماء – ‪ 285.85‬كيلو جول ‪ ،‬األكسجين = ‪.0‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪CH4 + 2O2‬‬ ‫‪Co2 + 2H2o‬‬
‫(‪ × 2‬صفر) ‪)90-( +‬‬ ‫(‪)406-( + )285.85- × 2‬‬
‫(‪)90-‬‬ ‫(‪)406 – 571.70‬‬
‫المتفاعالت‬ ‫النواتج‬
‫‪ = H‬حرارة تكوين النواتج – حرارة تكوين المتفاعالت‬
‫)‪H = (571.70 – 406) – (-90‬‬
‫‪ H = 977.70 + 90 = 887.70‬كيلو جول حرارة التفاعل حرارة منطلقة‪.‬‬
‫‪-1‬اكتب المصطلح العملي الدال علي العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬كمية الحرارة المنطلقة عند ترسيب مول واحد من المادة ترسيبا كامال‪.‬‬
‫‪-2‬كمية الحرارة المنطلقة أو الممتصة عند تكوين مول واحد من المركب من عناصره األولية وهي في حالتها القياسية‪.‬‬
‫)‪2Ag+(aq) + S—(aq‬‬ ‫‪-3‬كمية الحرارة المنطلقة عن التفاعل ‪Ag2S(s) :‬‬
‫)‪H2(g) + 1/2 I2(g‬‬ ‫‪-4‬كمية الحرارة المنطلقة عن التفاعل ‪HI(g) 1/2 :‬‬
‫‪5‬‬
‫‪-5‬أكثر حاالت المادة استقرارا في درجة حرارة ‪25‬م وضغط ‪76‬سم زئبق‪.‬‬
‫‪-1‬كل مما يلي يعبر عن المتغيرات الحرارية المصاحبة للتفاعالت الكيميائية ماعدا حرارة ‪.....‬‬
‫(التعادل – التكوين – الذوبان – الترسيب)‬
‫‪-2‬عند تفاعل محاليل األمالح مع بعضها يكون التفاعل مصحوبا بـ ‪............‬‬
‫(تكوين راسب فقط – امتصاص حرارة فقط – انطالق حرارة فقط – تكوين راسب وانطالق حرارة)‬
‫‪-3‬عند إضافة مول من محلول نترات الفضة إلي مول من محلول كلوريد الصوديوم تنطلق كمية من الحرارة تسمي حرارة‬
‫(الذوبان – التخفيف – الترسيب – التكوين)‬
‫(البوتاسيوم – الصوديوم – الكربون – األكسجين)‬ ‫‪-4‬الجرافيت هو الحالة القياسية لعنصر ‪......‬‬
‫(أكبر من ‪ -‬تساوي – أقل من)‬ ‫‪-5‬يفترض أن حرارة تكوين أى عنصر دائما ‪ @.........‬الصفر‬
‫(أكبر من – تساوي – أقل من)‬ ‫‪-6‬حرارة تكوين المركب ‪ .........‬المحتوي الحراري له‬
‫)‪( C(s) + O2(g‬ذوبان – تخفيف – ترسيب تكوين)‬ ‫)‪CO2(g‬‬ ‫‪-7‬الحرارة المنطلقة من التفاعل ‪ H=-393.5 KJ‬‬
‫‪-8‬حرارة تكوين مول واحد من فلوريد الهيدروجين في التفاعل الموضح تساوي ‪ ....‬كيلو جول‬
‫)‪(1069.4 – 532.7 – 534.7 – 267.35‬‬ ‫)‪H2(g) + F2(g‬‬ ‫‪2HF(g) H = -534.7 K.J‬‬
‫‪-3‬عرف كل من ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪67‬‬
‫‪-3‬الحالة القياسية‬ ‫‪-2‬حرارة التكوين‬ ‫‪-1‬حرارة الترسيب‪.‬‬
‫‪-4‬ما المقصود ‪:‬‬
‫‪-1‬حرارة ترسيب كربونات الباريوم ‪ 1216.3-‬كيلو جول ‪ /‬مول‬
‫‪-2‬حرارة تكوين الجلوكوز ‪ 1268-‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪-3‬الكبريت المعيني هو الحالة القياسية للكبريت‪.‬‬
‫‪-1‬تفاعل محلول كلوريد الصوديوم مع محلول نترات الفضة من التفاعالت الطاردة للحرارة‪.‬‬
‫‪-2‬الحرارة المنطلقة من التفاعل اآلتي ال تمثل حرارة تكوين غاز ثاني أكسيد الكربون‪.‬‬
‫)‪CO(g) + 1/2 O2(g‬‬ ‫‪CO2(g) , H = -283.3 K.J‬‬
‫‪-3‬ال يمثل الفحم الحالة القياسية للكربون‪.‬‬
‫‪-6‬مسائل ‪:‬‬
‫‪-1‬عند ترسيب ‪ 28.7‬جم من كلوريد الفضة تنطلق كمية من الحرارة مقدارها ‪ 7.12‬كيلو جول احسب حرارة ترسيب كلوريد‬
‫(‪)Ag = 108 , Cl = 35.5‬‬ ‫الفضة‬
‫‪-2‬احسب حرارة تكوين غاز اإليثيلين@ تبعا لمعادلة احتراقه التالية ‪:‬‬
‫)‪C2H4(g) + 3O2(g‬‬ ‫‪2H2O(1) + 2CO2(g) , H = -1322.86 KJ‬‬
‫علما بأن حرارة تكوين كل من الماء وغاز ثاني أكسيد الكربون هي ‪ 393.5- ، 285.85-:‬كيلو جول ‪ /‬مول علي الترتيب‪.‬‬
‫‪-3‬احسب حرارة تكوين غاز األسيتيلين ‪ ،‬تبعا لمعادلة احتراقه التالية ‪:‬‬
‫)‪C2H2(g) + 5/2O2(g‬‬ ‫‪H2O(1) + 2CO2(g) , H = -1300KJ‬‬
‫علما بأن حرارة تكوين كل من الماء وغاز ثاني أكسيد الكربون هي ‪ 393.5- ، 285.85-:‬كيلو جول ‪ /‬مول علي الترتيب‬
‫‪ ‬عالقة حرارة التكوين بثبات المركب حراريا‪...‬‬
‫‪-1‬في حالة التفاعالت الطاردة للحرارة ‪:‬‬
‫كلما تزداد الطاقة المنطلقة يزداد ثبات المركب وتكون المركبات‬
‫الناتجة طاقتها أقل من طاقة مكوناتها بمقدار الطاقة المنطلقة‪.‬‬
‫أى أن الطاقة المنطلقة عند تكوين الروابط فى جزيئات النواتج أكبر من‬
‫الطاقة الممتصة لكسر الروابط فى جزيئات المتفاعالت وبذلك يكون‬
‫المحتوى الحرارى للمتفاعالت أكبر من المحتوى الحرارى للنواتج‬
‫والمركبات الناتجة ثابتة حراريا‪.‬‬
‫‪-‬المركبات الثابتة حراريا ‪ :‬هي مركبات طاقتها أقل من طاقة مكوناتها‬
‫وتنتج من تفاعالت طاردة للحرارة‪.‬‬
‫‪-2‬في حالة التفاعالت الماصة للحرارة ‪:‬‬
‫تعطي مركبات أقل ثباتا (غير ثابتة حراريا ألن الطاقة المنطلقة عند تكوين الروابط فىى جزيئات النواتج أقل من الطاقة‬
‫الممتصة لكسر الروابط فى جزيئات المتفاعالت وبذلك يكون المحتوي الحراري للنواتج أكبر من المحتوي الحراري للمتفاعالت)‪.‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬إذا كانت حرارة تكوين المركبات ‪ HF – HI – HCL – HBr‬هى‪ 271- ، 26- ، 92- ، 36- :‬كيلو جول علي‬
‫الترتيب رتب هذه المركبات حسب ثباتها حراريا‪.‬‬
‫‪ ‬الحل ‪ :‬كلما يزداد الطاقة المنطلقة أثناء تكوين المركب يزداد ثباته فيكون ‪HF > HCL > HBr > HI‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬إذا علمت أن حرارة تكوين أكسيد األلومنيوم وأكسيد الحديديك هي ‪ 822.2- ، 1669.8-‬كيلو ول علي الترتيب‪.‬‬
‫فسر لماذا يستخدم األلومنيوم في اختزال أكسيد الحديديك وال يستخدم الحديد في اختزال أكسيد األلومنيوم‪ .‬واحسب ‪H‬‬
‫للتفاعل‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪68‬‬
‫‪ ‬الحل ‪:‬‬
‫‪2AL + 3/2 O2‬‬ ‫‪AL2O3 , H = -1669.8 K.J‬‬
‫‪2Fe + 3/2 O2‬‬ ‫‪Fe2O3 , H = -822.2 K.J‬‬
‫* الحظ أن ‪ ...‬كلما تزداد الطاقة المنطلقة أثناء تكوين المركب يزداد ثباته ‪ ،‬ولذلك فأكسيد األلومنيوم أكثر ثباتا من أكسيد‬
‫الحديديك@ ‪ ،‬وبما أن التفاعل يسير في اتجاه المركب األكثر ثباتا ولذلك يسير التفاعل في اتجاه تكوين أكسيد األلومنيوم‪.‬‬
‫‪2AL + Fe2O3‬‬ ‫‪Fe + Al2O3‬‬
‫(‪ × 2 + )882.2-‬صفر‬ ‫(‪ × 2( + )1669.8-‬صفر) =‬
‫‪ = H‬حرارة تكوين النواتج – حرارة تكوين المتفاعالت‪.‬‬
‫‪ H = 1669.8 + 882.2 = -847.6‬كيلو جول‬
‫‪‬مثال ‪ :‬احسب التغير في المحتوي الحراري للتفاعل اآلتي ‪:‬‬
‫‪AlCl3 + 3Na‬‬ ‫‪AL + 3Nacl‬‬
‫‪-‬علما بأن حرارة تكوين كل من كلوريد األلومنيوم ‪ ،‬كلوريد الصوديوم علي الترتيب ‪ 410.9- ، 695.4-‬كيلو جول‬
‫‪‬مثال ‪ :‬من المعادلة احسب حرارة تكوين فوق أكسيد الهيدروجين إذا علمت أن حرارة تكوين الماء هى ‪285.8-‬‬
‫‪H2O + 1/2 O2‬‬ ‫‪H2O2 , H = 97.8 K.J‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬احسب ‪ H‬لتفاعل انحالل كلورات البوتاسيوم لتكوين كلوريد البوتاسيوم وأكسجين‬
‫‪2KClO3‬‬ ‫‪KCl + 3O2‬‬
‫‪-‬إذا علمت أن حرارة تكوين كلورات بوتاسيوم ‪ 391-‬كيلو سعر ‪ ،‬حرارة تكوين كلوريد البوتاسيوم ‪ 436-‬كيلو سعر‬
‫* حرارة التفاعل‪:‬‬
‫تعبر حرارة التفاعل عن التغير فى المحتوى الحرارى وينشأ التغير فى المحتوى الحرارى نتيجة للتفاعالت السابق‬
‫ذكرها‪ .‬فقد تكون حرارة التفاعل حرارة تكوين أو ترسيب أو تعادل أو إحتراق ‪....‬إلخ‪.‬‬
‫قانون هس (للمجموع الجبري الثابت للحرارة)‬
‫‪‬نص قانون هس‪( ...‬تتوقف حرارة التفاعل علي طبيعة المواد الداخلة في التفاعل والناتجة من التفاعل وليس‬
‫علي الخطوات التي تتم فيها التفاعل)‪.‬‬
‫‪‬صيغة أخرى للقانون‪ ....‬حرارة التفاعل مقدار ثابت سواء تم التفاعل فىخطوة واحدة أو أكثر‪.‬‬
‫‪‬نستنتج من قانون هس‪...‬‬
‫‪-1‬حرارة تكوين أى مركب ثابتة مهما اختلفت طرق تحضيره‪.‬‬
‫‪-2‬حرارة تكوين أى مركب = المجموع الجبري لمجموع الحرارة الناتجة من خطوات التفاعل‪.‬‬
‫‪‬أهمية قانون هس‪...‬‬
‫‪-1‬حساب التغير في المحتوي الحراري للتفاعالت التي ال يمكن قياسها بطريقة مباشرة ولكن يمكن قياسها بواسطة تفاعالت أخري‬
‫يمكن قياس حرارة تفاعل كل منها عمليا‪.‬‬
‫‪-2‬أمكن معاملة المعادالت الكيميائية الحرارية كأنها معادالت جبرية‪.‬‬
‫‪‬إيجاد حرارة تكوين أول أكسيد الكربون (‪... )CO‬‬
‫من المستحيل أن نقيس بدقة الحرارة المنطلقة عند احتراق الكربون لتكوين أول أكسيد الكربون (ألن عملية أكسدة الكربون‬
‫ال يمكن أن تتوقف تماما عند مرحلة تكوين أول أكسيد الكربون‪.‬‬
‫ولكن يمكن بدقة قياس حرارة احتراق الكربون مكونا ثانى أكسيد الكربون وبالمعالجة الجبرية للمعادالت يمكننا حساب‬
‫حرارة تكوين أول أكسيد الكربون كما يلي‪:‬‬
‫‪C + 1/2 O2‬‬ ‫?????????? = ‪CO , H‬‬
‫‪) + O2‬جرافيت(‪1-C‬‬ ‫‪CO2 , H = -393.9 K.J‬‬ ‫)حرارة تكوين ثانى أكسيد الكربون(‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪69‬‬
‫‪2-CO(g) + 1/2O2‬‬ ‫‪CO2 , H = -283.3K .J‬‬ ‫)حرارة احتراق أول أكسيد الكربون(‬
‫**بطرح المعادلة (‪ )2‬من المعادلة (‪... )1‬‬
‫)‪(CO + 1/2O2) – (C+O2‬‬ ‫‪CO2 – CO2‬‬
‫‪C + 1/2 O2 – CO‬‬ ‫‪Zero‬‬ ‫‪, H = -110.4 K.J‬‬
‫**بنقل ‪ Co‬من الطرف األيسر إلى الطرف األيمن‪:‬‬
‫‪C + 1/2 O2‬‬ ‫‪CO‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪H = -110.4 K.J‬‬
‫‪ ‬حرارة تكوين أول أكسيد الكربون من عناصره األساسية ‪ 110.4 +‬كيلو جول‪/‬مول‪.‬‬
‫‪-1‬إذا كانت حرارة تكوين ‪ HCl‬تساوي ‪ 92.3‬كيلو جول ‪ ،‬وحرارة تكوين ‪ HI‬تساوى ‪ 25.9+‬كيلو جول ‪ ،‬فإن ‪.....‬‬
‫(‪ HCL‬أقل ثباتا – ‪HI‬مركب ماص للحرارة – ‪HCL‬يسهل تفككه بالحرارة – ‪HCL‬أكثر ثباتا – ‪HI‬مركب ماص للحرارة)‬
‫(أقل – ازداد – انعدم)‬ ‫‪-2‬كلما ازدادت الطاقة المنطلقة أثناء تكوين المركب كلما ‪ .......‬ثبات المركب الكيميائي‬
‫(أقل من – أكبر من – يساوي)‬ ‫‪-3‬المركبات الثابتة حراريا يكون محتواها الحراري ‪ .........‬المحتوي الحراري لمكوناتها‬
‫(تنتج من تفاعالت طاردة ‪ -‬تنتج من تفاعالت ماصة – محتواها الحرارى أقل من‬ ‫‪-4‬المركبات األقل ثباتا ‪.......‬‬
‫المحتوي الحرارى لمكوناتها – يصعب تحللها لعناصرها)‬
‫‪-5‬حرارة اى تفاعل كيميائي ‪ @..........‬إذا تم التفاعل علي عدة خطوات بدال من خطوة واحدة‪.‬‬
‫(تقل – تزداد – تساوي الصفر – ال تتغير)‬
‫(طبيعة المواد المتفاعلة فقط – طبيعة المواد الناتجة فقط –‬ ‫‪-6‬تتوقف حرارة التفاعل علي كل مما يأتي ماعدا ‪@..........‬‬
‫خطوات التفاعل – طبيعة المواد المتفاعلة والمواد الناتجة)‬
‫‪-7‬يسير التفاعل في اتجاه تكوين المركب ‪( ......‬الماص للحرارة – األقل ثباتا – األكثر ثباتا – األكثر تطايرا)‬
‫‪-8‬درجة الثبات الحراري للمركب ‪@........‬‬
‫(تزيد بزيادة محتواه الحراري – تقل بزيادة محتواه الحراري – ال تتأثر بالمحتوي الحراري)‬
‫‪ CO + 1/2O2‬تسمي بحرارة ‪.......‬‬ ‫‪-9‬الحرارة المنطلقة من التفاعل ‪CO2‬‬
‫(تكوين ‪ – CO2‬احتراق ‪ – CO‬تكوين ‪ CO2‬واحتراق ‪)CO‬‬
‫‪-2‬ما المقصود ‪:‬‬
‫‪-2‬قانون هس مع ذكر مثال توضيحي‬ ‫‪-1‬المركبات الثابتة حراريا‬
‫‪-3‬علل ‪:‬‬
‫‪-1‬المركبات الطاردة للحرارة أكثر ثباتا من المركبات الماصة للحرارة‪.‬‬
‫‪-2‬ثاني أكسيد الكربون من المركبات الثابتة حراريا‪.‬‬
‫‪-3‬ال يمكن تعيين حرارة تكوين أول أكسيد الكربون بطريقة عملية مباشرة‪.‬‬
‫‪-4‬أهمية قانون هس في الكيمياء الحرارية‪.‬‬
‫‪-5‬يختزل األلمونيوم الحديديك ‪ ،‬وال يحدث العكس‪.‬‬
‫‪-4‬مسائل ‪:‬‬
‫‪-1‬احسب ‪ H‬للتفاعل ‪:‬‬
‫)‪S(s) + O2(g‬‬ ‫)‪SO2(g‬‬
‫‪-‬بداللة المعادالت الكيميائية الحرارية التالية ‪:‬‬
‫)‪(1) 2SO2(g) + O2(g‬‬ ‫)‪2SO3(g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H1 = -196 K.J‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪70‬‬
‫)‪(2) 2S(s) + 3O2(g‬‬ ‫)‪2SO3(g‬‬ ‫‪،H2 = -790 K.J‬‬
‫)‪FeCl3(s) + 3/2 H2(g‬‬ ‫)‪3HCl(g) + Fe(s‬‬
‫)‪(1)Fe(s) + 3/2 Cl2(g‬‬ ‫)‪FeCL3(g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H1 =- 339.4 K.J‬‬
‫)‪(2) H2(g) + Cl2(g‬‬ ‫)‪2HCl(g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H2 = -184 KJ‬‬
‫)‪H2(9) + Cl2(g‬‬ ‫)‪2HCl(g‬‬
‫)‪(1)NH3(g) + HCl(g‬‬ ‫)‪NH4 Cl(V‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H1 = -176 K.J‬‬
‫)‪(2) N2(g) + 3H2(g‬‬ ‫‪2NH3(g) ،‬‬ ‫‪H2 =- 92.22 KJ‬‬
‫)‪(3) N2(g) + 4H2(g) + Cl2(g‬‬ ‫‪2NH4 Cl(V) ،‬‬ ‫‪H3 = -628.86 KJ‬‬
‫أهم التعليالت للوحدة الرابعة‪.‬‬
‫‪-1‬يزداد طاقة المستوي كلما بعدنا عن النواة؟‬
‫ألن طاقة المستوي = طاقة الوضع ‪ +‬طاقة الحركة‪ .‬وكلما بعد اإللكترون عن النواة زادت طاقة وضعه وكلما اقترب قلت‬
‫طاقة وضعه وبالتالي يزداد طاقة المستوي كلما بعد اإللكترون‪.‬‬
‫‪-2‬وحدات الشغل هي نفس وحدات الطاقة؟ ألن الطاقة هي القدرة علي بذل شغل وتقاس بالسعر والجول ومضاعفتهم‪.‬‬
‫‪-3‬الكيلو جول كمية صغيرا جدا؟‬
‫‪3‬‬
‫ألنه عبارة عن كمية الطاقة الناتجة من احتراق قطرة واحدة حجمها ‪0.04‬سم من الكحول المثيلي‪ .‬أو هو كمية الحرارة‬
‫الالزمة لرفع درجة حرارة ‪3‬سم‪ 3‬من الماء من درجة الحرارة العادية إلي درجة الغليان‪.‬‬
‫‪-4‬طاقة المستويات في الذرة غير متساوية؟‬
‫ألن طاقة المستوي عبارة عن مجموع طاقتي الوضع والحركة وتزداد طاقة الوضع كلما بعد اإللكترون عن النواة أى‬
‫تختلف طاقة كل مستوي عن المستوي الذي يليه‪.‬‬
‫‪-5‬تختلف قوة الجذب فان درفال باختالف نوع المادة؟‬

‫الختالف كتل الجزيئات والمسافة بينهما‪.‬‬
‫‪-6‬تختلف قوة جذب فان درفال في المادة الواحدة؟‬
‫الختالف الحالة الفيزيائية أى اختالف المسافة بين الجزيئات‪.‬‬
‫‪-7‬طاقة الربط بين الجزيئات تعتبر طاقة الوضع؟‬
‫ألنها تعتمد@ علي كتلة المادة والمسافة بين الجزيئات‪.‬‬
‫‪-8‬قوة الجذب بين الجزيئات في المادة تعتمد علي المسافة بين الجزيئات وعلي كتلة الجزيئات؟‬
‫ألنها عبارة عن طاقة وضع‪.‬‬
‫‪-9‬يأخذ محلول كبريتات النحاس المائية الزرقاء شكل اإلناء الموضوع فيه؟ السوائل تأخذ شكل اإلناء الموضوع فيه؟‬
‫لضعف قوي التجاذب وكبر المسافات البينية بين جزيئاتها مما يعطيها حرية أكبر في الحركة‪.‬‬
‫‪-10‬ثاني أكسيد الكربون مركب طارد للحرارة؟ أو ثاني أكسيد الكربون مركب ثابت في درجة الحرارة العادية؟‬
‫إشارة ‪ H‬للتفاعالت الطاردة للحرارة السالبة؟ أو المحتوي الحراري للمركبات الناتجة من التفاعالت الطاردة للحرارة‬
‫يكون سالب؟ أوبعض التفاعالت الكيميائية طاردة للحرارة؟‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪71‬‬
‫ألن المحتوي الحراري للنواتج أقل من المحتوي الحراري للعناصر المكونة له‪.‬‬
‫‪-11‬يوديد الهيدروجين مركب ماص للحرارة؟ أو أكسيد النيتريك مركب غير ثابت؟ أو التفاعالت الماصة للحرارة تنتج‬
‫مركبات غير ثابتة؟ أو المحتوي الحراري للمركبات الناتجة من التفاعالت الماصة للحرارة يكون موجب؟‬
‫أو بعض التفاعالت الكيميائية ماص للحرارة؟‬
‫ألن المحتوي الحراري للنواتج أكبر من المحتوى الحرارى للعناصر المكونة له‪.‬‬
‫‪-13‬كسر الرابطة تفاعل ماص للحرارة؟‬
‫ألنه لكي تتحول الجزيئات إلي ذرات تبذل طاقة للتغلب علي قوي الجذب اإللكتروستاتيكي التي تربط الذرات بعضها البعض‪.‬‬
‫‪-14‬تكوين الرابطة تفاعل طارد للحرارة‪.‬‬
‫ألنه يصاحبها انطالق طاقة عند تكوين الرابطة الكيميائية‪@.‬‬
‫‪-15‬تختلف الطاقة الكيميائية المختزنة في جزئ الكلور عنها في جزئ كلوريد الهيدروجين؟‬
‫الختالف طاقة الرابطة في جزئ الكلور حيث تقدر بـ ‪ 240‬كيلو جول‪ /‬مول عن طاقة الرابطة في جزئ كلوريد‬
‫الهيدروجين حيث تقدر بـ ‪ 427‬كيلو جول ‪ /‬مول‪.‬‬
‫‪-16‬الرابطة التساهمية في جزئ الهيدروجين أقوي منها في جزئ الكلور؟‬
‫ألن كسر الرابطة بين ذرتي الهيدروجين يحتاج إلي طاقة قدرها ‪ 425‬كيلو جول بينما كسر الرابطة بين ذرتي الكلور‬
‫يحتاج إلي طاقة قدرها ‪ 240‬كيلو جول‪.‬‬
‫‪-17‬ذوبان كلوريد األمونيوم في الماء ماص للحرارة؟ أو ذوبان ملح الطعام في الماء ماص للحرارة؟‬
‫أو ذوبان نترات األمونيوم ماص للحرارة؟‬
‫ألن طاقة تفكك الشبكة البلورية أقل من طاقة تميه األيونات‪.‬‬
‫‪-18‬الرابطة التساهمية في جزئ الهيدروجين أقوي منها في جزئ الكلور؟‬
‫ألن كسر الرابطة بين ذرتي الهيدروجين يحتاج علي طاقة قدرها ‪ 425‬كيلو جول بينا كسر الرابطة بين ذرتي الكلور‬
‫يحتاج إلي طاقة قدرها ‪ 240‬كيلو جول‪.‬‬
‫‪-19‬تعتبر طاقة الرابطة مقياسا لقوة االرتباط بين الذرات؟‬

‫ألنها مقدار الطاقة الالزمة لكسر الرابطة في مول واحد من المادة وهي تختلف من مادة ألخري ونجد كلما زادت طاقة‬
‫الرابطة زادت قوي تماسك الجزئ‪.‬‬
‫‪-20‬لكل إلكترون في أى مستوي طاقة نوعين من الطاقة؟‬
‫ألن كل إلكترون له طاقة وضع نتيجة جذب النواة له وتتوقف علي موضعه بالنسبة للنواة وكذلك له طاقة حركة نتيجة‬
‫الحركة الدورانية له‪.‬‬
‫‪-21‬تنطلق حرارة عند تكوين غاز النشادر من عناصره؟‬
‫ألن المحتوي الحراري لغاز النشادر أقل من المحتوي الحراري للعناصر المكونة له‪.‬‬
‫‪-22‬المحتوي الحراري ألكسيد النيتريك أكبر من المحتوي الحراري للعناصر التي تكون منها؟‬
‫ألنه مركب غير ثابت وينتج من تفاعل ماص للحرارة‪.‬‬
‫‪-23‬يكون التفاعل طارد للحرارة إذا كان المحتوي الحرارة للنواتج أقل من صفر؟‬
‫ألن النظام الكلي يفقد طاقة حرارية إلي الوسط المحيط فيكون مجموع المحتويات الحرارية للمواد الناتجة أقل من مجموع‬
‫المحتويات الحرارية للمواد المتفاعلة بمقدار الطاقة المنطلقة‪.‬‬
‫‪-24‬طاقة تفكك الشبكة البللورية طاقة ممتصة بإشارة موجبة؟‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪72‬‬
‫وذلك للتغلب علي قوي الجذب الكهربي بين األيونات الموجبة واأليونات السالبة‪.‬‬
‫‪-25‬في الغازات تكون قوي الجذب بين الجزيئات منعدمة تقريبا علي عكس المواد الصلبة؟‬
‫نتيجة وجود قوي فان درفال وهي عبارة عن طاقة وضع تعتمد علي المسافة بين الجزيئات فتكون أكبر ما يمكن في‬
‫األجسام الصلبة لقرب المسافة بين الجزيئات وتكون أقل ما يمكن في الغازات لبعد الجزيئات عن بعضها‪.‬‬
‫‪-26‬ارتفاع درجة حرارة المحلول عند إذابة هيدروكسيد الصوديوم في الماء وانخفاضها عند إذابة نترات األمونيوم؟‬
‫ارتفاع درجة حرارة المحلول عند إذابة هيدروكسيد الصوديوم في الماء ألن طاقة تمية األيونات أكبر من طاقة تفكك‬
‫الشبكة البلورية ‪ ،‬بينما انخفاض درجة حرارة المحلول عند إذابة نترات األمونيوم ألن طاقة تفكك الشبكة البلورية أكبر من طاقة‬
‫تمية األيونات‪.‬‬
‫‪-27‬يختلف المحتوي الحراري الناتج عن ذوبان كبريتات النحاس باختالف حالتها الفيزيائية؟‬
‫نتيجة اختالف نوع الذرات أو عددها أو نوع الروابط بين كبريتات النحاس الالمائية البيضاء وكبريتات النحاس المتبلرة‪.‬‬
‫‪-28‬ذوبان كبريتات النحاس الالمائية البيضاء ‪ CuSO4‬ذوبان طارد للحرارة؟‬
‫ألن طاقة التمية كبيرة ألنها ترتبط بعدد كبير من جزيئات الماء بينما تكون طاقة اإلماهة صغيرة جدا الرتباطها بعدد@ قليل‬
‫من جزيئات الماء بينما طاقة تفكك الشبكة البللورية كبيرة أى تكون طاقة اإلماهة أقل من طاقة تفكك الشبكة البللورية‪.‬‬
‫‪-29‬ذوبان كبريتات النحاس المتبلورة ‪ CuSo4‬ذوبان طارد للحرارة؟‬
‫ألن طاقة التمية كبيرة ألنها ترتبط بعدد كبير من جزيئات الماء بينما تكون طاقة تفكك الشبكة البللورية صغيرة أى تكون‬
‫طاقة اإلماهة أكبر من طاقة تفكك الشبكة البللورية‪.‬‬
‫‪-30‬يكتب لفظ الماء أو ‪ aq‬وليس ‪ H2O‬عند كتابة معادلة الذوبان؟ عند كتابة معادلة ذوبان الصودا الكاوية في الماء يكتب‬
‫الماء لفظيا وال يكتب ‪H2O‬؟‬
‫ألن كتابة ‪ H2O‬يعني مول واحد من الماء وهذا ال يحدث في عملية الذوبان‪.‬‬
‫‪-31‬عند التخفيف الالنهائي أى عندما تكون كمية المذيب كبيرة جدا ال يحدث تغير حرارى يذكر؟‬
‫ألن أيونات المذاب تكون بعيدة@ عن بعضها بدرجة كبيرة ومرتبطة بعدد@ كبير من جزيئات المذيب‪.‬‬
‫‪-32‬يستخدم األلمونيوم في اختزال أكسيد الحديدك وال يحدث العكس؟‬

‫ألن التفاعل يسير في االتجاه الذي يعطي المركب األكثر ثباتا وأكسيد األلمونيوم أكثر ثباتا من أكسيد الحديديك‪.‬‬
‫‪-33‬عند إجراء الذوبان يجب أن يكون في كمية معلومة من المذيب؟‬
‫لتجنب حرارة المذيب‪.‬‬
‫‪-34‬تخفيف نترات األمونيوم ماص للحرارة؟‬
‫ألن طاقة االرتباط أصغر من طاقة اإلبعاد‪.‬‬
‫‪-35‬حرارة التعادل – حرارة الترسيب – حرارة االحتراق دائما طاردة؟‬
‫ألنها عبارة عن تفاعالت اتحاد أو تكوين وتفاعالت االتحاد والتكوين دائما طاردة‪.‬‬
‫‪-36‬يجب تقليب المحلول ببطء عند تعيين حرارة ذوبان مادة في الماء؟‬
‫ألن التقليب السريع يؤدي إلي رفع درجة حرارة المحلول فتؤثر علي حرارة الذوبان المقاسة‪.‬‬
‫‪-37‬عدم دقة قياس الحرارة الناتجة عند احتراق الكربون لتكوين أول أكسيد الكربون؟‬
‫يجب قياس حرارة تكوين أول أكسيد الكربون عمليا عند احتراق الكربون؟‬
‫ألنه عند عملية أكسدة الكربون ال تتوقف عند مرحلة تكوين أول أكسيد الكربون‪.‬‬
‫‪-38‬ال تختلف حرارة الترسيب سواء أضيف محلول كلوريد البوتاسيوم أو محلول كلوريد الصوديوم إلي محلول نترات الفضة؟‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪73‬‬
‫ألنها كمية الحرارة المنطلقة عند ترسيب مول واحد من كلوريد الفضة ترسيبا كامال في الحالتين ونجد أن حرارة ترسيب‬
‫أى مادة تساوى مقدارا ثابتا‪.‬‬
‫‪-39‬اتخاذ الجرافيت الحالة القياسية للكربون؟‬
‫ألن الكربون يكون في أكثر حاالته استقرارا عند ‪25‬م‪ 5‬وتحت الضغط الجوي المعتاد‪@.‬‬
‫‪-40‬قانون هس له أهمية كبري في علم الكيمياء الحرارية؟‬
‫ألنه يمكننا من حساب التغير الحراري ‪ H‬للتفاعالت التي ال يمكن قياسها بطريقة مباشرة وكذلك مكننا من معاملة المعادلة‬
‫الحرارية كأنها معادالت جبرية‪.‬‬
‫‪-41‬يختزل األلمونيوم أكسيد الحديديك وال يحدث العكس؟‬
‫‪2AL + Fe 2O3‬‬ ‫‪Al2O3 + 2Fe‬‬
‫كيلو جول )‪(-1669.8‬‬ ‫(‪ )228-‬كيلو جول‬
‫ألن التفاعل يسير تجاه تكوين المركبات األكثر ثابتا وأكسيد األلمونيوم أكثر ثباتا من أكسيد الحديديك‪@.‬‬
‫‪-42‬تفاعل محلول كلوريد الصوديوم مع محلول نترات الفضة يكون مصحوبا بانطالق حرارة؟‬
‫ألن التغير الوحيد الذي يحدث هو تكوين روابط في مول واحد من كلوريد الفضة وتبقي أيونات الصوديوم والنترات كما‬
‫هي ‪:‬‬
‫‪Ag NO3 + NaCl‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Ag Cl + Na + NO3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪74‬‬
‫الباب الخامس‬
‫الوقـــــــــــود‬
‫معظم أنواع الوقود عبارة عن مواد عضوية تتركب أساسا من عنصر الكربون والهيدروجين‪.‬‬
‫‪‬تعريف الوقود‪:‬‬
‫هي مادة قابلة لالشتعال تتحد مع األكسجين فتتحول الطاقة الكيميائية المختزنة إلي طاقة حرارية خالل تفاعل طارد‪.‬‬
‫‪‬أنواع الوقود ‪:‬‬
‫‪-2‬وقود نووي‪ :‬اليورانيوم ‪ -‬البلوتونيوم‪.‬‬ ‫‪-1‬وقود عضوي‪.‬‬
‫‪‬صور الوقود العضوي ‪:‬‬
‫‪-‬مثل‪( :‬الخشب – الفحم الحجري – فحم الكوك – فحم األنثراسيت)‬ ‫‪-1‬وقود صلب ‪...‬‬
‫‪-‬مثل‪( :‬الجازولين – الكيروسين – مازوت – زيت الديزل)‬ ‫‪-2‬وقود سائل ‪...‬‬
‫‪-‬مثل‪( :‬الغاز الطبيعى – البيوتان ‪ -‬البروبان – األستيلين – غاز الفحم)‬ ‫‪-3‬وقود غازي ‪...‬‬
‫‪-‬مثل‪( :‬السكر – النشا – الدهون ‪ -‬الزيوت)‪.‬‬ ‫‪-4‬وقود حيوي ‪...‬‬
‫‪‬تعريف االحتراق ‪:‬‬
‫هي عملية أكسدة سريعة يصحبها انطالق طاقة حرارية وضوئية‪.‬‬
‫‪ ‬يتم االحتراق بطريقتين ‪:‬‬
‫‪-1‬أكسدة في وجود األكسجين ‪:‬‬
‫‪‬مثال‪ :‬احتراق الوقود العضوي‬
‫‪ (C . H) + O2‬وقود عضوى‬ ‫طاقة ‪CO2 + H2O +‬‬
‫‪-2‬أكسدة في غير وجود األكسجين‬
‫‪‬مثال‪:‬‬
‫‪CL2 + H2‬‬ ‫طاقة ‪2HCL +‬‬
‫‪ ‬األسس التي يبني عليها اختيار الوقود ‪:‬‬
‫‪-1‬القيمة السعرية الحرارية للوقود تنتج عن احتراقه‪.‬‬
‫‪-2‬سهولة تخزين الوقود ونقله إلي أماكن استغالله‪.‬‬
‫‪-3‬أنواع الشوائب الموجودة في الوقود‪.‬‬
‫‪-4‬مناسبة تركيب الوقود الكيميائي آللة االحتراق الداخلية‪.‬‬
‫‪-5‬استغالل الوقود ونواتج احتراقه في أغراض صناعية متعددة‪@.‬‬
‫‪-6‬تأثير الوقود علي الكائنات الحية (يفضل الوقود الغير ملوث للبيئة)‪@.‬‬
‫‪-7‬تكاليف اإلنتاج للوقود إذا كان محضرا صناعيا‪.‬‬
‫‪-8‬الكمية الموجودة منه في الطبيعة‪.‬‬
‫‪‬تعريف الوقود الحفري ‪:‬‬
‫هو الوقود الذي يستخرج من باطن األرض مثل (الفحم – البترول – الغاز الطبيعي) ويطلق عليه الوقود التقليدى أو‬
‫الغير متجدد أوالعضوى‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪-1‬أكتب المصطلح العلمي الدال علي العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬مركبات تحتوي علي عنصري الكربون والهيدروجين فقط‪.‬‬
‫‪-2‬مواد عضوية قابلة لالشتعال تتركب أساسيا من عنصري الكربون والهيدروجين‪.‬‬
‫‪-3‬الوقود الذي يستخرج من باطن األرض‪.‬‬
‫‪-4‬مواد قابلة لالشتعال عند اتحادها باألكسجين تتحول طاقتها الكيميائية المختزنة فيها إلي طاقة حرارية‪.‬‬
‫‪-5‬عملية أكسدة سريعة يصاحبها انطالق طاقة‪.‬‬
‫‪-1‬يتكون الوقود العنصري أساسيا من عنصري ‪@..........‬‬
‫(الكربون والهيدروجين – الكبريت والهيدروجين – الكربون واألكسجين – األكسجين والهيدروجين)‬
‫(‪)CH3COOH – CH4 – Na2CO3 – C2H5OH‬‬ ‫‪-2‬المركب ‪ @.........‬ال يعتبر من المركبات العضوية‪.‬‬
‫‪-3‬كل مما يأتي من أنواع الوقود الحفري ‪ ،‬عدا ‪( @......‬زيت البترول – الفحم – الكهرباء – الغاز الطبيعي)‬
‫‪-4‬يمكن تسمية زيت البترول بكل مما يأتي ‪ ،‬عدا ‪@...........‬‬
‫(وقود حفري – وقود تقليدى – وقود حيوي – وقود غير متجدد)‬
‫(الكيروسين – األسيتلين – الجازولين – المازوت)‬ ‫‪-5‬من أمثلة الوقود الغازي ‪@.........‬‬
‫(الخشب – السكريات – النشويات – الدهون)‬ ‫‪-6‬كل مما يأتي من أمثلة الوقود الحيوي ‪ ،‬عدا ‪....‬‬
‫‪-7‬يتم المفاضلة بين أنواع الوقود المختلفة تبعا لـ ‪.............‬‬
‫(مدي صعوبة تداولها – سهولة نقلها – قيمتها السريعة – جميع ما سبق)‬
‫‪-8‬في عملية االحتراق تتحول الطاقة ‪ .........‬المختزنة في الوقود إلي طاقة حرارية‬
‫(النووية – الكيميائية – الميكانيكية – الضوئية)‬
‫‪-9‬يتصاعد ‪ .......‬عند احتراق أى وقود عضوي‬
‫(ثاني أكسيد الكربون وأكسجين – ثاني أسيد الكربون وهيدروجين – ثاني أكسيد الكربون وبخار ماء)‬
‫(ضوئية – حرارية – صوتية – جميع ما سبق)‬ ‫‪-10‬ينتج عند احتراق السكريات في الجسم طاقة ‪@........‬‬
‫‪-3‬وضح بالمعادالت الرمزية ‪:‬‬
‫‪-1‬تفاعل احتراق ‪ ،‬ال يكون األكسجين طرفا فيه‪.‬‬
‫‪-2‬تفاعل احتراق وقود عضوي‪.‬‬
‫‪-4‬صنف أنواع الوقود التالية ‪ ،‬مع ذكر أساس التصنيف ‪:‬‬
‫‪-4‬الوقود العنصري‬ ‫‪-3‬الجازولين‬ ‫‪-2‬فحم الكوك‬ ‫‪-1‬المازوت‬
‫‪-8‬النشويات‬ ‫‪-7‬االحتراق‬ ‫‪-6‬الوقود الغير متجدد‬ ‫‪-5‬الوقود الحفري‬
‫‪-3‬الوقود العضوي‬ ‫‪-2‬الهيدروكربونات‪.‬‬ ‫‪-1‬الوقود‬
‫‪-6‬االحتراق‬ ‫‪-5‬الوقود غير المتجدد@‬ ‫‪-4‬الوقود الحفري‬
‫‪-1‬الطاقة الشمسية هي مصدر جميع أنواع الوقود العضوي‪.‬‬
‫‪-2‬تسمية الوقود بالوقود الحفري‪.‬‬
‫‪-3‬تسمية زيت البترول والغاز الطبيعي بالوقود التقليدي‪.‬‬
‫‪-4‬صعوبة تداول الوقود النووي‪.‬‬
‫‪-5‬الوقود الغازي والوقود السائل أفضل من الوقود الصلب‪.‬‬
‫‪-6‬احتراق الغذاء في الجسم غير مصحوب بتولد طاقة ضوئية‪.‬‬
‫‪-7‬ال يعني تفاعل األكسدة بالضرورة اتحاد المادة باألكسجين‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪76‬‬
‫أوال‪ :‬زيت البتـــــــــــرول‪d‬‬
‫هو زيت الصخر ألنه يوجد بين صخور القشرة األرضية‬
‫هناك عدة نظريات لتفسير نشأة زيت البترول وأقربها للصواب هو الفرض العضوى‬
‫‪‬الفرض العضوي في منشأ زيت البترول (رأى انجلر) ‪:‬‬
‫زيت البترول تكون منذ ماليين السنين من تحلل المواد العضوية مثل النباتات والحيوانات البحرية ونتيجة للتغيرات‬
‫األرضية مثل الضغوط الكبيرة والحرارة الشديدة وكذلك بتأثير البكتريا علي المواد العضوية في األعماق الكبيرة‪.‬‬
‫‪‬األدلة التي تثبت صحة الفرض العضوي ‪:‬‬
‫‪-1‬وجود منابع البترول بجانب الشواطئ أو الصحاري‪.‬‬
‫‪-2‬وجود بعض الحفريات من أصل نباتي وحيواني بزيت البترول‪.‬‬
‫‪-3‬وجود سائل يشبه زيت البترول عند تقطير زيت السمك تحت ضغط مرتفع‪.‬‬
‫‪-4‬وجود عناصر النيتروجين والكبريت في تركيب زيت البترول‪.‬‬
‫‪‬مكونات زيت البترول‪:‬‬
‫‪-‬مركبات عضوية ‪ :‬أهمها الهيدروكربونات‪.‬‬
‫‪-‬مركبات غير عضوية‪ :‬بخار ماء ‪ -‬كبرتيت – أكسجين ‪ -‬نيتروجين‬
‫الجزء الرئيسي من مكونات زيت البترول هو الهيدروكربونات‪.‬‬
‫‪‬تعريف الهيدروكربونات ‪ ...‬هي مركبات عضوية تحتوي علي عنصرى (الهيدروجين والكربون)‪.‬‬
‫‪‬تصنيف الهيدروكروبونات ‪:‬‬
‫‪-1‬أليفاتية ‪...‬‬
‫أ‪-‬ال حلقية ‪ :‬ذات سلسلة مفتوحة ‪ :‬وتنقسم إلى ‪:‬‬
‫‪-‬الكاينات (‪)C  C‬‬ ‫‪-‬الكينات (‪)C = C‬‬ ‫‪-‬الكانات(‪)C - C‬‬
‫روابط ثالثية‬ ‫روابط ثنائية‬ ‫روابط أحادية‬
‫االستيلين‬ ‫اإليثلين‬ ‫الميثان‬
‫‪C2H4‬‬ ‫‪C2H2‬‬ ‫‪CH4‬‬
‫ب‪-‬حلقية ‪ :‬ذات سلسلة مقفلة مثل الهكسان الحلقى ‪C6H12‬‬
‫‪ -2‬أروماتية ‪ ...‬مثل البنزين (العطرى) الحلقى ‪C6H6‬‬
‫الهيدروكربونات األروماتية مركبات تحتوي علي حلقة سداسية واحدة علي األقل بها ثالث روابط ثنائية (مزدوجة)‬
‫بالتبادل مع الروابط األحادية‪.‬‬
‫تكرير البترول‬
‫‪‬الفصل‪ :‬يتم فيه فصل كل مكون على حده الستخدامه فى غرض معين‪.‬‬
‫‪‬التحويل‪ :‬يتم فيه تحويل بعض المركبات األقل استخداما إلى مكونات أكثر استخداما‪.‬‬
‫‪‬التنقية‪ :‬يتم فيها تخليص مكونات البترول من المواد التى تسبب تلوث البيئة‪.‬‬
‫‪‬أوال ‪ :‬الفصل ‪:‬‬
‫فصل كل مكون من مكونات زيت البترول إلي عدة مكونات بقصد استخدامها في غرض معين‪.‬‬
‫يتم فصل خليط زيت البترول من المكونات األخري بواسطة (برج التقطير التجزيئي)‬
‫‪‬تعريف التقطير التجزيئي‪ :‬هي عملية فصل عدة سوائل ممتزجة مع بعضها ومختلفة في درجة غليانها‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪77‬‬
‫عند التسخين يتطاير السائل األقل في درجة الغليان ثم يكثف وعليه باقي السوائل بالتتابع حسب الزيادة في درجة الغليان‪.‬‬
‫‪ ‬علل ‪ :‬ال يصلح التقطير العادي في فصل مكونات زيت البترول‪.‬‬
‫ألن البخار الناتج من تسخين الخليط سيحتوي علي أكثر من سائل واحد ‪ ،‬وبالتالي سيكون السائل المقطر غير نقي ‪،‬‬
‫وتكون نسبة السائل األقل في درجة الغليان أعلي من نسبة أى سائل آخر‪.‬‬
‫‪‬برج التقطير التجزيئي ‪:‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬توجد عالقة بين الكتلة الجزيئية ودرجة الغليان‪.‬‬

‫األجزاء الخفيفة التي تحتوي علي عدد أقل من ذرات الكربون تخرج من أعلي البرج واألجزاء الثقيلة تخرج من أسفل البرج‪.‬‬
‫‪ ‬نواتج التقطير التجزيئي لزيت البترول ‪:‬‬
‫‪-1‬نواتج غازية (خفيفة)‪ :‬مثل (الميثان – اإليثان – البروبان – البيوتان)‬
‫‪-2‬نواتج سائلة (متوسطة) ‪:‬‬
‫ب‪-‬سوائل ثقيلة مثل ( زيت الديزل – السوالر – شمع البارافين)‬ ‫أ‪-‬سوائل خفيفة مثل (الجازلين – الكيروسين)‬
‫‪-3‬نواتج صلبة ‪ :‬مثل (األسفلت – القار – نسبة من فحم الكوك)‬
‫‪‬ثانيا‪ :‬عملية التحويل ‪:‬‬
‫تحويل نواتج تقطير زيت البترول ذات الوزن الجزيئى الكبير زدرجة الغليان العالية واألهمية اإلقتصادية المنخفضة إلى‬
‫نواتج ذات وزن جزيئى أقل ودرجة غليان منخفضة وأهمية إقتصادية كبيرة مثل زيادة نسبة الجازولين األكثر استخدام من نواتج‬
‫التقطير‪.‬‬
‫‪‬علل‪ :‬لماذا دعت الضرورة إلي عملية التحويل في مجال تكرير البترول الخام‪.‬‬
‫ألنه إذا قلت عدد ذرات الكربون في الهيدروكربون كلما زادت قيمته االقتصادية وزيادة نسبة الجازولين الناتج من تقطير‬
‫البترول‪.‬‬
‫‪ ‬طرق التحويل ‪:‬‬
‫* أ‪-‬عملية التكسير ‪:‬‬
‫تتم بانحالل الجزيئات الكبيرة إلي جزيئات أصغر‪.‬‬
‫‪ C20 – C12‬كيروسين ومازوت إلى ‪ C5 – C10‬جازولين‬
‫وتتم عملية التكسير بإحدي الطريقتين ‪:‬‬
‫‪-1‬التكسير الحراري ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪78‬‬
‫تتم بدرجة عالية حوالي ‪500‬م‪ 5‬وتحت ضغط مرتفع (‪750 – 250‬رطل ‪ /‬بوصة‪ )2‬يشتمل الجازولين المحضر بالتكسير‬
‫الحراري علي نسبة عالية من الهيدروكربونات الغير مشبعة لذلك فهو معرض لألكسدة والبلمرة وتكوين مواد صمغية عند التخزين‬
‫وهي نواتج غير مرغوب فيها لذلك فهو أقل جودة‪.‬‬
‫‪-2‬التكسير الحفزي ‪:‬‬
‫تتم باستخدام عوامل حفازة مثل أكسيد األلومنيوم أو أكسيد السليكون أو أكسيد المنجنيز أو مسحوق الطفل عند ‪ 400‬إلي‬
‫‪500‬م‪ 5‬وضغط منخفض مناسب (‪ 20‬رطل ‪ /‬بوصة‪ )2‬والجازولين الناتج يكون أكثر جودة‪.‬‬
‫‪ ‬علل‪ :‬يفضل التكسير الحفزي عن التكسير الحراري‬
‫أ‪-‬ألن نواتج التكسير الحفزي تحتوي علي كميات أقل من األوليفينات (الروابط الثنائية)@ وبذلك تكون أقل عرضه لألكسدة والبلمرة‬
‫التي تعطي مواد صمغية عند التخزين وهي نواتج غير مرغوب فيها‪.‬‬
‫ب‪-‬نواتج التكسير الحفزي تمتاز بارتفاع رقم األوكتان‪.‬‬
‫* ب‪-‬عملية البلمرة‪:‬‬
‫هى عملية عكس عملية التكسير ويقصد بها ارتباط عدد من الجزيئات الصغيرة (المونيمر) مع بعضها لتكوين جزيئات‬
‫كبيرة (بوليمر)‪.‬‬
‫وتتم هذه العملية تحت ضغط وحرارة وعوامل حفازة مثل حمض الكبريتيك@ وحمض الفوسفوريك وتستخدم فى تحويل‬
‫األلكينات الغازية التى تتكون من التكسير الحرارى إلى وقود سائل (جازولين)‪ ،‬ويجب التحكم فى البلمرة حتى ال تنتج بوليمرات‬
‫أكبر من الالزم غير مطلوبة إقتصاديا‪.‬‬
‫‪ ‬ثالثا عملية المعالجة أو التنقية‪:‬‬
‫‪-‬الغرض منها‪ :‬التخلص من الشوائب الموجودة فى زيت البترول فبعضها مركبات كبريتية أو نيتروجينية أو أكسجينية ألنها‬
‫تحدث تآكل فى األجهزة وتسبب تلوث البيئة فتقلل القيمة اإلقتصادية للبترول‪.‬‬
‫‪ ‬تعريف رقم األوكتان‪:‬‬
‫هو الرقم الذي يعبر عن مدي صالحية الوقود في آالت االحتراق الداخلي‪.‬‬
‫أو النسبة المئوية لأليزوأوكتان في خليط منه مع الهبتان العادي بحيث يعطي هذا الخليط نفس الدقات التي يعطيها‬
‫الوقود المستخدم لو وضع في آله االحتراق الداخلي لنفس الزمن‪.‬‬
‫‪ ‬ما المقصود برقم األوكتان ‪.80‬‬
‫أى أن هذا الوقود يعطي في آلة االحتراق الداخلية عدد من الدقات التي يحدثها خليط من أيزوأوكتان ‪ 80‬وهبتان عادي‬
‫‪ %20‬لو وضع في آلة االحتراق الداخلي في نفس الزمن‪.‬‬
‫‪-1‬مركب األيزوأوكتان (‪ )C8H18‬في ألة االحتراق الداخلية يحترق دون إحداث أى دقات (خبط) ولذلك اصطلح علي أن رقم‬
‫األوكتان له يساوي ‪.100‬‬
‫‪-2‬مركب الهبتان العادي (‪ )C7H16‬عند احتراقه يسبب دقا شديدا لذلك اصطلح أن رقم األوكتان له يساوي صفر لذلك فهو أردأ‬
‫أنواع الوقود‪.‬‬
‫‪-3‬كلما زادت قيمة رقم األوكتان للوقود ازدادت جودته وصالحيته‪.‬‬
‫* يوجد نوعين من الجازولين ‪:‬‬
‫‪-1‬جازولين أعلي في السعر وأكثر جودة (رقم األوكتان ‪.)90‬‬
‫‪-2‬جازولين أقل في السعر واقل جودة (رقم األوكتان ‪.)80‬‬
‫‪ ‬طرق زيادة رقم األوكتان في الوقود ‪:‬‬
‫‪-1‬إضافة األيزوأوكتان ألى الوقود‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪79‬‬
‫‪-2‬إضافة رابع إيثيل الرصاص ‪ Pb(C2H5)4‬ألنها تنظم من عملية احتراق الوقود‪.‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬مادة رابع إيثيل الرصاص سامة تسبب تلوث البيئة‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬تبذل الدولة الجهد والمال للتخلص من الشوائب الموجودة في زيت البترول‪.‬‬
‫‪-1‬ألنه ينشأ عن احتراق مركبات الكبريت الموجودة في الوقود كشوائب تلوث الهواء بأكاسيد الكبريت (‪)SO3 – SO2‬‬
‫‪-2‬ينشأ عن احتراق األكاسيد النيتروجينية الموجودة في الوقود كشوائب أكاسيد نيتروجينية مثل (‪)NO – NO2‬‬
‫ثانيا ‪ :‬الغاز الطبيـــــعي‬
‫‪ ‬وجود الغاز الطبيعي ‪:‬‬
‫‪-1‬يتكون الغاز الطبيعي في باطن األرض في ظروف مشابهة لتكوين البترول‪.‬‬
‫‪-2‬يوجد مع البترول إما مختلطا معه أو فوق سطحه‪.‬‬
‫‪ ‬مكونات الغاز الطبيعي ‪:‬‬
‫‪-1‬يتكون أساسا من الميثان ‪ CH4‬بنسبة ‪.%93‬‬
‫‪-2‬بعض الهيدروكربونات مثل البروبان واأليثان والبيوتان‪.‬‬
‫‪ ‬مميزات الغاز الطبيعي ‪:‬‬
‫‪-1‬سهولة نقله من مواقع استخراجه إلي مواقع استخدامه‪.‬‬
‫‪-2‬وقود نظيف غير ملوث للبيئة‪.‬‬
‫‪-3‬له قيمة سعرية عالية‪.‬‬
‫‪‬استخدام الغاز الطبيعي ‪:‬‬
‫‪-1‬يستخدم في تحضير الغاز المائي يستخدم كوقود‪.‬‬
‫‪CH4 + H2O‬‬ ‫الغاز المائى )‪(CO + 3H2‬‬
‫‪-2‬يستخدم في تحضير الكحول الميثلي من الغاز المائي الذي يدخل في العديد من الصناعات الكيميائية‪.‬‬
‫‪CO + 2H2‬‬ ‫‪ H = -91 K.J‬كحول مثيلي ‪CH3OH‬‬
‫‪-3‬يستخدم كوقود نظيف له قيمة سعرية عالية وتلوث منخفض‪.‬‬
‫‪-4‬يفصل غاز البروبان والبيوتان من الغاز الطبيعي ثم يتم ضغطها فيتحوالن إلي سائل عديم الرائحة يعرف (بالبوتاجاز)‪.‬‬
‫ونظرا لخطورته علي اإلنسان لشدة قابليته لالشتعال يضاف إليه بعض المركبات الكيميائية ذات الرائحة لنفاذة لينتبه‬
‫اإلنسان إلي تسربه‪.‬‬
‫‪-1‬أقرب النظريات إلي الصواب في تفسير نشأة زيت البترول‪.‬‬
‫‪-2‬مركبات هيدروكربونية ذات سلسلة مفتوحة جميع الروابط فيها من النوع األحادي‪.‬‬
‫‪-3‬مركبات هيدروكربونية أليفاتية تحتوي علي رابطة مزدوجة واحدة علي األقل‪.‬‬
‫‪-4‬عمليات تحويل زيت البترول إلي نواتج عديدة صالحة لالستعمال‪.‬‬
‫‪-5‬عملية تحويل الماء إلي بخار الماء في درجة حرارة أقل من درجة الغليان‪.‬‬
‫‪-6‬عملية فصل مزيج من عدة سوائل ممتزجة اعتمادا علي اختالف درجة غليانها‪.‬‬
‫‪-7‬عملية تحويل الجزيئات الكبيرة إلي جزيئات أصغر تتميز بانخفاض درجة غليانها‪.‬‬
‫‪-8‬عملية الحصول علي الجازولين من الكيروسين باستخدام العوامل الحفازة‪.‬‬
‫‪-9‬رقم يستخدم للتعبير عن صالحية الوقود المستخدم في آالت االحتراق الداخلي‪.‬‬
‫‪-10‬مركب كيميائي يحترق في آالت االحتراق الداخلي بسالسة دون أحداث أى دقات‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪-2‬اختر اإلجابة مما بين القوسين ‪:‬‬
‫(وقود حفزى – وقود حيوي – زيت الصخر – نفط)‬ ‫‪-1‬البترول كلمة التينية معناها ‪@.........‬‬
‫‪ .............-2‬هي الجزء الرئيسي المكون لزيت البترول‪.‬‬
‫(الهيدروكربونات – مركبات الكبريت – مركبات األكسجين – جميع ما سبق)‬
‫(البرافينات – األوليفينات – األسيتيلينات)‬ ‫‪-3‬يمكن تسمية األلكاينات بـ ‪@.......‬‬
‫(األليفاتية – الغير مشبعة – األروماتية – ذات السلسلة المفتوحة)‬ ‫‪-4‬الهكسان الحلقي من المركبات ‪@......‬‬
‫(األليفاتية – المشبعة – األروماتية – ذات السلسلة المفتوحة)‬ ‫‪-5‬البنزين العطري من المركبات ‪@......‬‬
‫‪-6‬المركبات التي تحتوي علي رابطة ثالثية بين ذرتي كربون فيها تعتبر من ‪......‬‬
‫(األلكانات – األلكاينات – األلكينات – البرافينات)‬
‫‪-7‬لفصل مكونات زيت البترول عن بعضها تجري عملية ‪.......‬‬
‫(ترسيب – ذوبان – تقطير – بسيط – تقطير تجزيئي)‬
‫‪-8‬تتم تحلية ماء البحر عن طريق عملية ‪........‬‬
‫(التقطير التجزيئي – الترسيب التجزيئي – التبلر – التقطير البسيط)‬
‫‪-9‬عدد ذرات الكربون في مركبات الديزل أقل من تلك الموجودة في مركبات ‪.......‬‬
‫(الجازولين – شمع البارافين – الكيروسين – ال توجد إجابة صحيحة)‬
‫‪-3‬اكتب الصيغ الكيميائية للمواد التالية ‪:‬‬
‫‪-2‬البنزين العطري‬ ‫‪-1‬الهكسان الحلقي‬
‫‪-5‬الكحول الميثيلي‬ ‫‪-4‬رابع أثيل الرصاص‬ ‫‪-3‬الهبتان العادي‬
‫‪-2‬تحضير الكحول المثيلي من الغاز المائي‪.‬‬ ‫‪-1‬تحضير الغاز المائي من الغاز الطبيعي‬
‫‪-3‬عملية التكسير‬ ‫‪-2‬التقطير البسيط‬ ‫‪-1‬التقطير التجزيئي‪.‬‬
‫‪-6‬البلمرة‬ ‫‪-5‬جازولين رقم األوكتان له ‪80‬‬ ‫‪-4‬رقم األوكتان‬
‫‪-7‬معالجة الجازولين‪.‬‬
‫‪-1‬تسمية البترول بزيت الصخر‪.‬‬
‫‪-2‬نظرية الفرض العضوي هي أفضل النظريات في تفسير منشأ زيت البترول‪.‬‬
‫‪-3‬تجري عملية التكرير لزيت البترول بعد استخراجه من باطن األرض‪.‬‬
‫‪-4‬ال تصلح عملية التقطير البسيط في فصل مكونات زيت البترول‪.‬‬
‫‪-5‬تستخدم عملية التقطير التجزيئي في فصل مكونات زيت البترول‪.‬‬
‫‪-6‬يلزم إجراء عملية التحويل لبغض مكونات زيت البترول‪.‬‬
‫‪-7‬تعتبر عملية التكسير من أعظم الكشوف العملية في صناعة البترول‪.‬‬
‫‪-8‬يفضل استخدام عوامل حفازة أثناء عملية التكسير الحفزي لنواتج زيت البترول الثقيلة‪.‬‬
‫‪-9‬يفصل الجازولين ‪ 95‬عن الجازولين ‪.90‬‬
‫‪-10‬يفضل طريق التكسير الحفزي عن طريقة التكسير الحراري في الحصول علي الجازولين‪.‬‬
‫بعض أنواع الوقود المتجدد‬
‫أوال‪ :‬البيوجـــــــاز‪( d‬الغاز الحيوى – غاز البرك والمستنقعات)‬
‫هو غاز الميثان الناتج من التخمر الالهوائي للنفايات الحيوانية والمخلفات اليومية بواسطة بكتيريا ال هوائية‬
‫‪ ‬كيفية الحصول علي غاز الميثان (البيوجاز)‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪81‬‬
‫في مولدات غاز الميثان حيث تتم عملية التحلل الالهوائي للمخلفات الحيوية بواسطة أنواع خاصة من البكتريا فينقص‬
‫الهواء الجوي في الكتلة الحيوية ويتصاعد غاز ‪CO2‬‬
‫‪ ‬مميزات مولدات الميثان ‪:‬‬
‫‪-1‬رخص الخامات المستخدمة‪.‬‬
‫‪-2‬التخلص من فضالت اإلنسان والحيوان وتحويلها إلي مواد نافعة‪.‬‬
‫‪-3‬مصدر متجدد ورخيص‪.‬‬
‫‪ ‬العوامل التى يجب توافرها عند إنتاج البيوجاز‪:‬‬
‫‪-1‬أن تتناسب درجة حرارة المفاعل مع نشاط البكتيريا‪.‬‬
‫‪-2‬نوعية المواد المتحللة وخواصها ودرجة تلويثها للبيئة‪.‬‬
‫‪-3‬احتياطات األمان امواجهة مخاطر زيادة الضغط والحرارة‬
‫‪-1‬يسمي غاز الميثان (البيوجاز) بغاز المستنقعات ألنه ينتج في قاع البرك والمستنقعات نتيجة التحلل العضوي بتأثير البكتريا‬
‫الالهوائية‪.‬‬
‫‪-2‬سمي البيوجاز بهذا االسم ألنه ناتج من عمليات تحلل بيولوجية (حيوية) كلمة (بيو) مشتقة من كلمة (بيولوجي)‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬الحاصالت الزراعية كمصدر للوقود‬

‫‪ ‬تهتم معظم الدول بزراعة قصب السكر كمصدر للطاقة لألسباب التالية‪:‬‬
‫‪-1‬ارتفاع انتاجية الفدان (‪ 40‬طن فى السنة)‬
‫‪-2‬تقام المعاصر وسط الحقول مما يقلل من تكاليف النقل‪.‬‬
‫‪-3‬سهولة عملية تخمر المحلول السكرى الناتج بواسطة الخميرة‪.‬‬
‫‪-4‬ال تؤثر زراعته على نسبة النيتروجين فى التربة‪.‬‬
‫‪-5‬تتم عملية التخمر الكحولى لسكر القصب (السكروز) بالتحلل المائى لجزىء السكروز بواسطة حمض الكبريتيك وخميرة البيرة‬
‫فيتحول جزىء السكروز إلي جزئ سكر جلوكوز (عنب) وجزئ سكر فركتوز (فواكه) ثم بواسطة إنزيم اإلنفرتاز ثم يتحول‬
‫الجلوكوز والفركتوز إلى كحول إيثيلى وثانى أكسيد الكربون بواسطة إنزيم الزيماز‪.‬‬
‫كحول إيثيلي ‪ + CO2 +‬طاقة‬ ‫سكر جلوكوز ‪ +‬سكر فركتوز‬ ‫سكر القصب‬
‫‪H2O + C12H22O11‬‬ ‫‪C6H12O6 + C6H12O6‬‬ ‫‪4C2H5OH + 4CO2‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬ال يكون الفقد من الطاقة كبيرا عند تحويل سكر القصب إلي كحول إيثيلي‪.‬‬
‫ألن حرارة احتراق مول واحد من سكر القصب تساوي ‪ 5638.4‬كيلو جول بينما حرارة احتراق كمية الكحول الناتجة‬
‫منه (‪2‬مول) = ‪ 5562.4‬كيلو جول‪ .‬وبذلك ال يكون فقد الطاقة كبيرا أثناء عملية تحويل سكر القصب‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬يفضل استخدام الكحول اإليثيلي عن سكر القصب كمصدر للطاقة‪.‬‬
‫‪-1‬ألنه سهل االنتقال‪.‬‬
‫‪-2‬وزن الكحول الناتج ال يتعدي نصف وزن السكر‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام الكحول اإليثلي ‪:‬‬
‫‪-1‬يستخدم كوقود‪.‬‬
‫‪-2‬يستخدم في تصنيع البتروكيمايات‪.‬‬
‫‪-3‬يحول الكحول اإليثلي إلي حمض الخليك (األسيتيك) باألكسدة‪.‬‬
‫)أكسدة( ‪C2H5OH‬‬ ‫‪CH3COOH + H2O‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪82‬‬
‫‪-4‬الحصول علي غاز اإليثلين الذي يستخدم في صناعة البتروكيماويات (صناعة البولى إيثيلين)@ وذلك بنزع جزىء ماء من جزىء‬
‫كحول بواسطة حمض الكبريتيك‪.‬‬
‫‪-1‬تحلل المواد العضوية بواسطة البكتريا في غياب األكسجين‪.‬‬
‫‪-2‬غاز المستنقعات‪.‬‬
‫‪-3‬النفايات والمخلفات التي يمكن الحصول منها علي وقود البيوجاز‪.‬‬
‫‪-4‬السكر الذي يمكن الحصول عليه من القصب‪.‬‬
‫‪-5‬عملية تحويل السكروز إلي كحول إيثيلي وثاني أكسيد الكربون‪.‬‬
‫‪-6‬األنزيم الذي يحول السكروز إلي جلوكوز وفركتوز‪.‬‬
‫‪-7‬األنزيم الذي يحول الجلوكوز والفركتوز إلي كحول إيثيلي‪.‬‬
‫‪-8‬المونيمر الغازي الذي يكون البولي إيثيلين‪@.‬‬
‫‪-9‬وقود سائل نحصل عليه من قصب السكر‪.‬‬
‫‪-10‬الحمض الناتج من أكسدة الكحول اإليثيلي‪.‬‬
‫(الغاز الطبيعي – البيوجاز – اإليثلين – جميع ما سبق)‬ ‫‪-1‬من أنواع الوقود الغازي المتجدد@ ‪@.......‬‬
‫‪-2‬ينتج البيوجاز من ‪( .........‬بلمرة اإليثلين – تحلل الكتل الحيوية – أكسدة الكحول اإليثيلي – ال توجد إجابة صحيحة)‬
‫(البوتاجاز –البيوجاز –الغاز المائي –جميع ما سبق)‬ ‫‪-3‬الغاز الناتج من تحلل المواد العضوية ال هوائيا يسمي ‪.....‬‬
‫‪-4‬تتم عملية التحلل الالهوائي للمخلفات الحيوية بواسطة أنواع خاصة من ‪......‬‬
‫(البكتيريا – اإلنزيمات – الفطريات – العوامل الحفازة)‬
‫‪-5‬نشاط بكتيريا التحلل الالهوائي يتوقف علي ‪.........‬‬
‫(حامضية الكتلة الحيوية – سمية المواد العضوية المتحللة – درجة حرارة المفاعل – جميع ما سبق)‬
‫‪-6‬تصل نسبة غاز ‪ @........‬إلي أكثر من ‪ %50‬بعد ‪ 23‬يوم من جملة الغاز الناتج من مولدات البيوجاز‬
‫(اإليثان – الميثان – البروبان – اإليثيلين)‬
‫(الفركتوز – الجلوكوز – الالكتوز – السكروز)‬ ‫‪-7‬يسمي سكر القصب بـ ‪@.......‬‬
‫‪-8‬تسمي عملية تحويل الجلوكوز إلي كحول إيثيلي وثاني أكسيد الكربون بـ ‪.......‬‬
‫(البلمرة – التكسير – التخمير – األكسدة)‬
‫‪-9‬يتكون ‪ ..........‬عند انتزاع جزئ ماء من جزئ كحول إيثيلي بواسطة حمض كريتيك مركز‪.‬‬
‫(غاز الميثان – غاز اإليثيلين – غاز ثاني أكسيد الكربون – حمض الخليك)‬
‫(أكسدة – تخمر – نزع ‪ -‬اختزال)‬ ‫‪-10‬تحويل الكحول اإليثيلي إلي حمض خليك يعتبر عملية ‪......‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪83‬‬
‫‪-1‬تفاعل التحلل المائي للسكروز بواسطة إنزيم األنفرتاز‪.‬‬
‫‪-2‬عملية التخمير الكحولي للفركتوز والجلوكوز‪.‬‬
‫‪-3‬عملية أكسدة الكحول اإليثيلي‪.‬‬
‫‪-4‬ما دور كل من ‪:‬‬
‫‪-2‬القصب في تخليق الوقود‪.‬‬ ‫‪-1‬البكتيريا في صناعة البيوجاز‪.‬‬
‫‪-3‬الخميرة في صناعة الكحول‪.‬‬
‫‪-4‬حمض الكبريتيك@ المركز في تحضير األيثيلين@ من الحكول اإليثيلي‪.‬‬
‫‪-1‬ظهور حلقات من النيران فوق البرك والمستنقعات في الليالي المظلمة‪.‬‬
‫‪-2‬روث الماشية من أهم الصور للوقود الحيوي‪.‬‬
‫‪-3‬يحتاج إنتاج البيوجاز إلي تكنولوجيا عالية رغم بساطة األساس العلمي للمولدات الحيوية‪.‬‬
‫‪-4‬تعتبر المفاعالت الحيوية والكيميائية@ المصاحبة لتوليد البيوجاز من العمليات المعقدة‪.‬‬
‫‪-5‬إنتاج البيوجاز له بعد اقتصادي وآخر بيئي‪.‬‬
‫‪-6‬ال يكون الفقد في الطاقة كبير عند تحويل سكر القصب إلي كحول إيثيلي‪.‬‬
‫‪-7‬القصب من أهم الحاصالت الزراعية التي يمكن الحصول منها علي وقود مخلق‪.‬‬
‫آثار احتراق الوقود علي التلوث البيئي‬
‫‪ ‬تعريف التلوث البيئي ‪:‬‬
‫هو اختالل النظام القائم بين مكونات النظام البيئي نتيجة التغيرات المستحدثة وينتج منها حدوث اضرار باإلنسان تؤدي‬
‫إلي الوفاة أحيانا‪.‬‬
‫‪ ‬مصادر التلوث ‪:‬‬
‫‪-1‬مصادر طبيعية ‪:‬‬
‫‪-1‬نواتج البركان من غازات وما يصاحبها من غبار وحمم‪.‬‬
‫‪-2‬الغازات الناتجة من التحلل العضوي مثل (غاز النشادر – كبريتيد@ الهيدروجين)‬
‫‪-3‬أثناء البرق يتولد شرر كهربي ينتج غاز أكسيد النيتريك@ وثاني أكسيد الكربون‪.‬‬
‫‪-2‬مصادر صناعية ‪:‬‬
‫‪-1‬المبيدات الحشرية والسماد‪.‬‬
‫‪-2‬عوادم السيارات والمصانع‪.‬‬
‫‪-3‬مخلفات الحيوانات والقمامة ومخلفات اإلنسان‪.‬‬
‫‪-4‬احتراق الوقود العضوي والنووي‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن تقسم الملوثات في البيئة إلي ثالث أنواع هي ‪:‬‬
‫جـ‪-‬ملوثات الماء‪.‬‬ ‫ب‪-‬ملوثات التربة‪.‬‬ ‫أ‪-‬ملوثات الهواء‪.‬‬
‫‪ ‬نواتج احتراق الوقود التي تسبب تلوث الهواء‬
‫مادة البنزوين‬ ‫مركبات الرصاص‬ ‫هيدروكربونات‬ ‫أكاسيد نيتروجين‬ ‫أكاسيد كبريتية‬ ‫أكاسيد كربون‬
‫غير محترقة‬ ‫(‪)No2 , No‬‬ ‫(‪)So2 , So3‬‬ ‫(‪)Co , co2‬‬
‫أكاســـــيد الكربـــون‪d‬‬
‫‪- 1‬ثاني أكسيد الكربون ‪: CO2‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪84‬‬
‫** أسباب زيادة نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو ‪:‬‬
‫‪-1‬احتراق الوقود‪.‬‬
‫‪-2‬قلة المساحة الخضراء في العالم‪.‬‬
‫‪-3‬إتالف النباتات المائية والطحالب في المحيطات نتيجة تلوث الهواء‪.‬‬
‫** يرجع دور ثاني أكسيد الكربون في تلوث البيئة إلي ‪:‬‬
‫أ‪-‬رفع درجة حرارة الجو‪.‬‬
‫ب‪-‬تصحر بعض األراضي الزراعية‪.‬‬
‫** دور ثاني أكسيد الكربون في ارتفاع درجة حرارة الجو ‪:‬‬
‫‪-1‬تصدر الشمس إشعاعات ذات أطوال موجية قصيرة وقوية النفاذ خالل الهواء وتمتص األرض هذه األشعة وترتفع درجة‬
‫حرارتها‪.‬‬
‫‪-2‬تعكس األرض هذه اإلشعاعات بأطوال طويلة قليلة النفاذ من خالل الهواء وتكون أغلبها األشعة تحت الحمراء التي لها أثر‬
‫حراري كبير‪.‬‬
‫‪-3‬يقوم ثاني أكسيد الكربون بامتصاص األشعة تحت الحمراء ألنه أثقل من الهواء وتعكسها إلي األرض مرة أخري مما يؤدي إلي‬
‫ارتفاع درجة حرارة الجو ويعرف هذا (البيت األخضر – الصوب الزجاجية)‪.‬‬
‫‪- 2‬أول أكسيد الكربون ‪: CO‬‬
‫**مصدر زيادة نسبة أول أكسيد الكربون في الجو ‪:‬‬
‫‪-1‬عوادم السيارات القديمة@ الناتجة من عدم االحتراق الكامل للوقود (لذلك تزداد نسبته فى الجراجات – إشارات المرور)‪.‬‬
‫‪-2‬تصل نسبة أول أكسيد الكربون إلي أقصاها في الصباح أثناء ذهاب العاملين لعملهم وبعد الظهر عند العودة من أعمالهم‪.‬‬
‫** أضرار التلوث بأول أكسيد الكربون علي الصحة ‪:‬‬
‫‪-1‬ميل الحديد المكون األساسي في هيموجلوبين الدم لالرتباط به ‪ 210‬مرة أكثر من ميله لألكسجين وبذاك تقل قدرة الدم علي نقل‬
‫األكسجين مما يؤدي إلي الصداع والدوار واإلغماء‪.‬‬
‫‪-2‬يسبب آالما في المعدة وفقدان الوعي ثم الموت‪.‬‬
‫أكاسيد الكبريت [ ‪]SO2 , SO3‬‬
‫‪ ‬تنشأ أكاسيد الكبريت من وجود الكبريت في المصادر اآلتية ‪:‬‬
‫‪-1‬ينتج بكميات كبيرة في األماكن البركانية‪.‬‬
‫‪-2‬ينتج من نواتج تقطير زيت البترول وتكريره‪.‬‬
‫‪-3‬يوجد في الفحم بنسبة ‪.%6‬‬
‫‪-4‬تحتوي الزيوت الثقيلة للبترول علي نسبة عالية من الكبريت‪.‬‬
‫‪ ‬تكوينه‪d:‬‬
‫وعند احتراق هذه المواد فإن الكبريت يتأكسد إلي ثاني أكسيد الكبريت‪ .‬ويتأكسد جزئ من ثاني أكسيد الكبريت في الجو‬
‫في وجود عوامل حفازة إلي ثالث أكسيد الكبريت‪.‬‬
‫‪S + O2‬‬ ‫‪SO2‬‬
‫‪2SO2 + O2‬‬ ‫‪2 SO3‬‬
‫‪-‬يذوب ثالث أكسيد الكبريت في بخار الماء الجوى متحوال إلي حمض الكبريتيك@‪.‬‬
‫‪SO3 + H2O‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫‪ ‬أضرار أكاسيد الكبريت ‪:‬‬
‫‪-1‬تقلل من كفائة الرئة ويظهر علي شكل نوبات تنفسية مثل الربو‪.‬‬
‫‪-3‬تؤثر علي الصحة العامة لإلنسان‪.‬‬ ‫‪-2‬تسبب التهاب في العين‪.‬‬
‫‪ ‬أضرار حمض الكبريتيك ‪:‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪85‬‬
‫نتيجة لذوبان ثالث أكسيد الكبريت في بخار الماء الجوى أو في األمطار يتكون حمض الكبريتيك وبذلك تصبح األمطار‬
‫حامضية تسبب ‪:‬‬
‫‪-1‬صدأ المعادن وتأكلها‪.‬‬
‫‪-2‬تحول مواد البناء القاعدية مثل (الرخام – الحجر الجبري) إلي كبريتات الكالسيوم القابلة الذوبان في الماء وبذلك يؤدي إلي تأكل‬
‫مواد البناء‪.‬‬
‫‪CaCO3 + H2SO4‬‬ ‫‪CaSO4 + H2O + CO2‬‬
‫‪-3‬تؤثر األمطار الحامضية في الكائنات الحية المائية تؤدي إلي وفاتها‪.‬‬
‫أكاســـــيد النيتروجين‬
‫‪ ‬مصادر تولد أكاسيد النيتروجين ‪:‬‬
‫‪-2‬أثناء الرعد والنشاط البكتيري‪.‬‬ ‫‪-1‬أثناء ثورة البراكين‪.‬‬
‫‪-4‬عوادم السيارات‪.‬‬ ‫‪-3‬احتراق الفحم والبترول‪.‬‬
‫‪‬علل ‪ :‬تكون الظروف مواتية داخل شكمانات السيارات لتكون أكاسيد النيتروجين؟‬
‫الرتفاع درجة حرارة الشمكانات تسمح بتفاعل النيتروجين مع األكسجين الموجودين في الجو ألنه تفاعل ماص للحرارة‪.‬‬
‫فيتكون أكسيد النيتريك الذي يتأكسد إلي ثاني أكسيد النيتروجين‪.‬‬
‫‪N2 + O2‬‬ ‫أكسيد نيتريك ‪2NO‬‬
‫‪2NO + O2‬‬ ‫ثاني أكسيد النيتروجين ‪2NO2‬‬
‫‪ ‬أضرار أكاسيد النيتروجين ‪:‬‬
‫‪-1‬يذوب في بخار الماء الجوي مكونا خليط من حمض النيتريك@ وحمض النيتروز ويمثل األخير أكسيد النيتريك@ وماء وحمض‬
‫النيتريك وهذه مركبات سامة تسبب تهيج الجهاز العصبي‪.‬‬
‫‪2NO2 + H2O‬‬ ‫‪HNO3 + HNO2‬‬
‫‪-2‬يكون ثاني أكسيد النيتروجين الدخان البني الكثيف الذي يمكن مشاهداته فوق المدن المزدحمة ونظرا للونه البني المحمر فإنه‬
‫يمتص الطاقة الضوئية من الشمس فينحل إلي أكسيد نيتريك وأكسجين ذري نشط‪.‬‬
‫‪NO2‬‬ ‫ذري ‪NO + O‬‬
‫‪-‬يتحد األكسجين الذري بالهيدروكربونات الغير محترقة مكونا مركبات تلهب أنسجة العين‪.‬‬
‫يتحد األكسجين الذري مع أكسجين الهواء مكونا غاز األوزون الذي له القدرة علي أكسدة المواد فيسبب الصدأ وإ تالف المطاط‪.‬‬
‫‪ + O2‬ذرى ‪O‬‬ ‫‪O3‬‬
‫مركبات الرصــــــاص‬
‫‪ ‬أسباب تكاثر نسبة الرصاص في كثير من الصناعات ‪:‬‬
‫‪-1‬تدخل مركبات الرصاص في كثير من الصناعات‪.‬‬
‫‪-2‬تخرج مركبات الرصاص من عوادم السيارات بسبب وجود رابع إيثيل الرصاص في الجازولين‪.‬‬
‫‪‬أضرار مركبات الرصاص ‪:‬‬
‫‪-1‬تتراكم في الجسم وال تخرج منه إال ببطء شديد‪@.‬‬
‫‪-2‬تصيب اإلنسان بالتالي ‪:‬‬
‫ب‪-‬فقدان الشهية‬ ‫أ‪-‬فقر الدم‬
‫د‪-‬سرعة اإلجهاد‪.‬‬ ‫ج‪-‬آالم المفاصل‬
‫و‪-‬تصلب الشرايين وأحيانا فقدان البصر‪.‬‬ ‫هـ‪-‬نقص نسبة الهيموجلوبين في الدم‬
‫‪‬علل‪ :‬رجال المرور أكثر الناس تعرضا لسرعة اإلجهاض وفقر الدم‪.‬‬
‫مـــــادة البنزوبيرين‬
‫‪ ‬مصدر مادة البنزوبيرين ‪:‬‬
‫‪-‬تنتج مادة البنزوبيرين من احتراق األلياف الجافة واألوراق الجافة‪.‬‬
‫‪-‬نسبة مادة البنزوبيرين في الفحم أكثر عشر مرات من نسبة وجودها في البترول حيث تنشأ من التقطير اإلتالفى للفحم‪.‬‬
‫‪-‬تنشأ أيضا من التدخين ألنواع التبغ المختلفة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪86‬‬
‫‪‬أضرار مادة البنزوبيرين ‪ - :‬ينشأ عن تلوث الهواء بهذه المادة اإلصابة بمرض السرطان‪.‬‬
‫إعادة الدورة كوسيلة للحد من التلوث‬
‫‪‬تعريف إعادة الدورة ‪:‬‬
‫عملية يقصد بها تنقية المواد وإ عادة استخدامها وقد تحدث إعادة الدورة طبيعيا أو صناعيا (من صنع اإلنسان)‪.‬‬
‫** أوال‪ :‬إعادة الدورة في الطبيعية ‪:‬‬
‫تقوم الطبيعية بعمليات إعادة الدورة في البيئة لتحافظ علي توازن مكوناتها في حالة ثابتة ومن أمثلة هذه الدورات ‪( :‬دورة‬
‫الماء – دورة ثاني أكسيد الكربون – دورة األكسجين)‬
‫** ثانيا ‪ :‬إعادة الدورة صناعيا ‪:‬‬
‫*تعاد الدورة باستخدام اإلنسان (أمثلة) ‪:‬‬
‫‪-‬إعادة مخلفات المدن لالستفادة منها كمصدر للطاقة‪.‬‬
‫‪-‬المخلفات القابلة لالشتعال نحصل منها علي غازات وزيوت تستخدم كوقود‪.‬‬
‫‪-‬المخلفات الورقية في صناعة الورق‪.‬‬
‫*يتم بأسلوبين هما‪:‬‬
‫‪-1‬إزالة الملوثات من الوقود قبل احتراقه‪ :‬مثل إزالة الكبريت من مواد الوقود قبل احتراقها‪.‬‬
‫‪-2‬إزالة الملوثات بعد احتراقها مباشرة‪ :‬قبل خروجها للهواء بواسطة المحوالت الحفزية‪.‬‬
‫‪ ‬إعادة الدورة للمعادن صناعيا له بعدين ‪:‬‬
‫‪-1‬البعد البيئي ‪ :‬حماية البيئة من التلوث وتخليصها من مخلفات يصعب تحللها‪.‬‬
‫‪-2‬البعد االقتصادي ‪ :‬يتمثل في االستفادة من المخلفات كمصدر لتوفير الطاقة أو إعادة تصنيعها ثانية ولذلك تكون المخلفات ثروة‬
‫تدعم االقتصاد‪.‬‬
‫‪‬مثال ‪ :‬استخالص الصلب من المخلفات المعدنية@ يوفر ‪ - %65‬واستخالص األلمونيوم يوفر ‪.%95‬‬
‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬مخلفات المدن هي ‪:‬‬
‫‪ %10-2‬مواد غذائية‪.‬‬ ‫‪ 1-50%‬مكونات ورقية‬
‫‪ %20-5‬بالستيك‪.‬‬ ‫‪ %10-4‬معادن‪.‬‬ ‫‪ 3-10%‬زجاج‬
‫‪-1‬اختالل االتزان القائم بين مكونات النظام البيئي‪.‬‬
‫‪-2‬الميكروبات أو اإلشعاعات أو أى مادة يمكن أن تخلق األذي بالكائنات الحية‪.‬‬
‫‪-3‬األثر الحراري الناشئ عن زيادة نسبة غاز ‪ CO2‬في الهواء الجوي‪.‬‬
‫‪-4‬المطر الذائب فيه نسبة من غاز ثالث أكسيد الكبريت‪.‬‬
‫‪-5‬عملية تحضير فحم الكوك من التقطير األتالفي للفحم الحجري‪.‬‬
‫‪-6‬مرض تزداد معدالت اإلصابة به بين المدخنين وعمال تكويك الفحم‪.‬‬
‫‪-7‬عملية تنقية المواد وإ عادة استخدامها‪.‬‬
‫‪-8‬مخلفات غنية بمادة السيليوز ‪ ،‬وتشكل حوالي ‪ %50‬من مخلفات المدن‪@.‬‬
‫‪-9‬عملية تستخدم للحد من التلوث والمحافظة علي المخزون الطبيعي للخامات‪.‬‬
‫‪-2‬اكتب اسم المادة الكيميائية التي تدل عليها العبارات التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬أحد مركبات النيتروجين التي تنتج من تحلل المواد العضوية‪.‬‬
‫‪-2‬الغاز الذي يميل أيون هيموجلوبين الدم لالتحاد به ‪ 210‬مرة أكثر من ميله لالتحاد بغاز األكسجين‪.‬‬
‫‪-3‬الغاز الذي تتسبب زيادة نسبته في الهواء الجوي إلي إحداث أثر يشبه أثر البيوت الزجاجية‪.‬‬
‫‪-4‬الشوائب التي تصل نسبتها في الفحم إلي ‪ %6‬وتقل نسبتها قليال في زيت البترول‪.‬‬
‫‪-5‬الحمض الناتج عن ذوبان غاز ثالث أكسيد الكبريت في الماء‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪-6‬المادة التي تدخل في تركيب الرخام والحجر الجيري‪.‬‬
‫‪-7‬الحمض الذي ينحل بسهولة إلي أكسيد نيتريك وماء وحمض نيتيريك‪.‬‬
‫‪-8‬غاز يكون سحب بنية اللون فوق المدن الصناعية‪.‬‬
‫‪-3‬ما هو الملوث الكيميائي الذي يسبب األعراض التالية ‪:‬‬
‫‪-1‬ارتخاء في العضالت وفقدان الوعي ثم الموت عند استنشاق كمية كبيرة منه‪.‬‬
‫‪-2‬نوبات تنفسية حادة مصحوبة بالتهابات رئوية مزمنة قد تسبب الربو‪.‬‬
‫‪-3‬األنيميا واإلصابة بالدوار وآالم المفاصل‪.‬‬
‫‪-1‬من المصادر الصناعية للتلوث ‪( @......‬عوادم السيارات –بقايا المبيدات الحشرية –مخلفات الوقود النووى –جميع ما سبق)‬
‫‪-2‬ترجع خطورة غاز ثاني أكسيد الكربون علي حياة اإلنسان إلي ‪@........‬‬
‫(ميله لالتحاد باألكسجين مكونا غاز ‪ – CO2‬تأثيره علي كفاءة الرئة – ميله لالتحاد بكرات الدم‬
‫البيضاء – ميل هيموجلوبين الدم لالتحاد به)‬
‫‪-3‬ينتج من احتراق غاز ‪ @.......‬تكوين غاز ثاني أكسيد الكربون وبخار الماء‪ – CH4 – C2H4 – CH4( .‬جميع ما سبق)‬
‫‪-4‬اتالف البالنكتون@ يؤدي إلي ارتفاع نسبة غاز ‪ .........‬في الهواء الجوي‪.‬‬
‫(األكسين – أول أكسيد الكربون – ثاني أكسيد الكربون – ثاين أكسيد النيتروجين)‬
‫‪-5‬درجة ذوبان كبريتات الكالسيوم في الماء ‪ .......‬درجة ذوبان كربونات الكالسيوم‪( .‬أقل من – تساوي – أكبر من)‬
‫(الكربون – الكبريت – النيتروجين – الحديد)‪.‬‬ ‫‪-6‬تنتج أكاسيد ‪ @.......‬من النشاط البكتيري‪.‬‬
‫(البراكين – البرق – التحليل البكتيري – جميع ما سبق)‬ ‫‪-7‬يتحد غازي النيتروجين واألكسجين أثناء حدوث ‪.........‬‬
‫‪-8‬يذوب غاز ثاني أكسيد النيتروجين في الماء مكونا ‪.........‬‬
‫(حمض النيتريك فقط – حمض النيتروز فقط – حمض النيتروز وحمض النيتريك – حمض النيتريك وأكسيد النيتروز)‬
‫‪-9‬حمض النيتريك من المركبات السامة التي تسبب ‪..........‬‬
‫(فقدان البصر – تهيج الجهاز العصبي – اإلحساس بالدوار – تصلب الشرايين)‬
‫(غازات – زيوت – قطران – جميع ما سبق)‬ ‫‪-10‬التحلل الحراري للمخلفات ينتج عنه ‪@.......‬‬
‫‪-1‬يؤدي التواجد في المناطق المزدحمة بالسيارات إلي شعور بالصداع والدوار‪.‬‬
‫‪-2‬زيادة نسبة ‪ CO2‬في الهواء الجوي تسبب ارتفاع درجة حرارة الجو‪.‬‬
‫‪-3‬غاز ‪ CO2‬ليس هو المتهم الوحيد في قضية االحتباس الحراري‪.‬‬
‫‪-4‬تنتج البالد المصدرة للبترول الكبريت بكميات كبيرة‪.‬‬
‫‪-5‬خطورة حمض الكبريتيك علي صحة اإلنسان‪.‬‬
‫‪-6‬تمنع الدول مرور السيارات في المناطق األثرية‪.‬‬
‫‪-7‬األمطار الحامضية تسبب اختالل التوازن البيئ في المسطحات المائية‪.‬‬
‫‪-8‬تأكل وجهات المنازل في المناطق الصناعية‪.‬‬
‫‪-9‬تعمل شمكانات السيارات علي تكوين أكاسيد النيتروجين‪.‬‬
‫‪-10‬ينشأ عن البرق تلوث بيئي‪.‬‬
‫أهم التعليالت للوحدة الخامسة‬

‫‪- 1‬إلعادة الدورة بعدين بعد بيئي وبعد اقتصادي‪.‬‬
‫‪-‬بعد بيئي ‪ ..‬في تخليص البيئة من ملوثات يصعب تحليلها‬
‫‪-‬بعد اقتصادي يتمثل في ‪:‬‬
‫‪-1‬المحافظة علي المخزون الطبيعي للخامات المعدنية@‬
‫‪-2‬توفير قدر كبير من الطاقة‪.‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪88‬‬
‫‪- 2‬رغم بساطة األساس العلمي للمفاعالت البيولوجية إال أنها تحتاج علي تكنولوجيها عالية‪.‬‬
‫حتي ال يتعرض لمفاعل الحيوي إلي االنفجار نتيجة ارتفاع درجة الحرارة أو زيادة الضغط‪.‬‬
‫‪- 3‬ارتفاع نسبة اإلصابة بمرض السرطان بين عمال الفحم والمدخنين؟‬
‫بسبب وجود مادة البنزوبيرين التي تنتج من احتراق األلياف الجافة واألوراق الجافة ونسبة هذه المادة في الفحم أكبر ‪10‬‬
‫مرات من نسبته في البترول‪.‬‬
‫‪- 4‬صحة الفرض العضوي لمنشأ زيت البترول؟ ‪-‬يرجع صواب الفرض العضوي لألسباب اآلتية ‪:‬‬
‫‪-1‬وجود منابع البترول بالقرب من شواطئ البحار أو تحت سطح مياه البحر‪.‬‬
‫‪-2‬وجود حفريات بحرية مختلطة بزيت البترول‪.‬‬
‫‪-3‬عند تقطير بعض المواد الدهنية@ مثل زيت السمك تحت ضغط مرتفع يعطي سائال يشبه زيت البترول‪.‬‬
‫‪- 5‬يسبب األوزون تلف المعادن واألنسجة‪.‬‬
‫ألن األوزون له قدرة عالية علي أكسدة المواد إتالفها حيث يسبب الصدأ للمعادن‪.‬‬
‫‪- 6‬خطورة أول أكسيد الكربون الشديد علي صحة اإلنسان؟‬
‫ألنه يقلل قدرة الدم علي نقل األكسجين ولذلك يؤدي إلي الصداع واإلغماء وتنفس كميات كبيرة من أول أكسيد الكربون‬
‫يسبب آالما حادة في المعدة وارتخاء في العضالت وفقدان الوعي ثم الموت‪.‬‬
‫‪- 7‬غاز ثاني أكسيد النيتروجين له دور في تكوين غاز األوزون؟‬
‫ألن ثاني أكسيد النيتروجين لونه بني ولذلك فإنه يمتص طاقة ضويئة من الشمس فينحل إلي أكسيد نيتريك وأكسجين ذري نشطة‬
‫‪NO2‬‬ ‫‪NO + O‬‬
‫‪O3‬‬ ‫‪O + O2‬‬ ‫يتحد األكسجين الذري مع أكسجين لهواء مكونا غاز األوزون‬
‫‪- 8‬يؤدي التواجد في األماكن المزدحمة بالسيارات إلي الشعور بالصداع واإلغماء‪.‬‬
‫نتيجة تولد غاز ‪ CO‬من االحتراق الغير كامل للوقود‪.‬‬
‫‪- 9‬الغاز الطبيعي يعتبر أكثر أنواع الوقود استخداما؟‬
‫لهسولة نقله من مواقع استخراجه إلي مواقع استخدامه في المنازل خالل أنابيب ويعتبر وقود نظيف له قيمة سعرية عالية‬
‫جدا إذا ما قورن بأنواع الوقود األخري وسهولة استخدامه‪.‬‬
‫‪- 10‬ال يصلح التقطير العادي في فصل مكونات البترول الخام؟‬
‫ألن البخار الناتج من تسخين الخليط يحتوي علي أكثر من مادة واحدة ألن البخر يحدث لجميع السوائل قبل درجة الغليان‬
‫وبالتالي سيكون السائل المقطر غير نقي وتكون نسبة السائل األكثر تطايرا (األقل من درجة الغليان) أعلي نسبة من أى سائل آخر‬
‫في الخليط‪.‬‬
‫‪- 11‬ينتج تلوث الهواء بسبب احتراق الكبريت الذي يوجد بنسب مختلفة في الفحم والبترول؟‬
‫نتيجة تأكسد الكبريت إلي ‪ SO2‬الذي يتأكسد بواسطة أكسجين الهواء الجوي في وجود عوامل حفازة مثل ‪:‬‬
‫(جزيئات المعادن – األسطح الزجاجية) حيث يتحول إلي ثالث أكسيد الكبريت ‪SO3‬‬
‫‪SO2 + O2‬‬ ‫‪2SO3‬‬
‫‪ : SO3‬ويذوب ثالث أكسيد الكبريت في بخار الماء الجوي متحوال إلي قطرات من حمض الكبريتيك@ مسببا سقوط أمطار حامضية‬
‫‪+ H2O‬‬ ‫‪H2SO4‬‬
‫‪- 12‬يفضل التكسير الحفزي عن التكسير الحراري؟‬
‫ألن الجازولين المحضر بالتكسير الحفزي يحتوي علي نسبة أقل من األوليفينات وبذلك تكون أقل عرضة لألكسدة‬
‫والبلمرة وتكوين مواد صمغية عند التخزين وهي مواد غير مرغوب فيها‪.‬‬
‫‪- 13‬تتميز نواتج التكسير الحفزي بارتفاع رقم األوكتان؟‬
‫ألن نواتج التكسير الرئيسية تتكون من هيدروكربونات ذات سالسل مرتفعة ويزداد رقم األوكتان في الوقود بزيادة التفرع‬
‫في الجزئ‪.‬‬
‫أ\حمدى سليمان خبير مادة الكيمياء‬ ‫مع تمنياتى لكم بالنجاح والتميز‬
‫م\‪01114358558‬‬ ‫م|‪01005856615‬‬
‫‪01114358558‬‬ ‫‪89‬‬

سلسلة التميز فى الكيمياء اولى ثانوى

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

سلسلة التميز فى الكيمياء اولى ثانوى

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫الوحدة األولى‬

‫الصيغة الكيميائية والمعادلة الكيميائية والحساب الكيميائى‬

‫أيون البروميد (‪.)Br+1‬‬

‫‪- 2‬الصيغة البنائية‪:‬‬

‫‪-8‬احسب كتلة ‪ 1025 × 12.04‬ذرة من الكربون علما بأن (‪)C = 12‬‬

‫ثالثا‪ :‬الحسابات والمعادلة الكيميائية الموزونة‬

‫‪‬الحل‪ :‬المول من ‪ CaCO3= 40 + 12 + (16 × 3) = 100‬جم‬

‫العوامل المؤثرة فى الذوبان‬

‫ثانيا ‪ :‬األحماض والقواعد‬

‫‪‬مثال ‪HCl – H2SO4 – HNO3 ..‬‬

‫‪‬مثال ‪NaOH – KOH ..‬‬

‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬الحمض الثابت يطرد الحمض األقل ثباتا من محاليل أمالحه‪.‬‬

‫‪ ‬أمثلة لبعض األحماض المعدنية ‪‬‬

‫‪FeCl3 + 3NaOH‬‬ ‫راسب بنى محمر ‪3NaCl + Fe(OH)3‬‬

‫‪-3‬تفاعل هيدروكسيد الفلز و الحمض‪:‬‬

‫‪BaCl2 + MgSO4‬‬ ‫‪BaSO4 + MgCl2‬‬

‫ورقتى عباد الشمس‪.‬‬

‫النواة مخزن الكتلة فى الذرة‬

‫‪‬وحدات قياس الطاقة الحرارية ‪:‬‬

‫ط (م ‪ .‬أ ‪ .‬ف) = ك (و ‪ .‬ك ‪ .‬ذ) × ‪931‬‬

‫علما بأن كتلة األنوية المشتركة في هذا التفاعل االنشطاري ‪:‬‬

‫‪‬التحوالت المترتبة علي خاصية اإلشعاع‪..‬‬

‫‪6C‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫‪+ -1e0‬‬

‫‪86X‬‬ ‫)‪– 4(-1e0‬‬ ‫‪90Y‬‬

‫‪-‬العنصر الناتج العدد الذري له‪ 90‬العدد الكتلي ‪.226‬‬

‫الزيادة في العدد@ الذري = ‪6 = 76 – 82‬‬

‫‪82‬‬ ‫يتحول إلي ‪206‬رصاص‬ ‫‪88‬‬ ‫الراديوم‬ ‫‪226‬‬

‫‪-2‬استخدام البروتونات كقذائف ‪:‬‬

‫‪ ‬علل ‪ :‬أفضل أنواع القذائف النيوترونات؟‬

‫‪4-13Al27 + ……..‬‬ ‫……… ‪11Na +‬‬

‫‪5-3Li7 + 1H1‬‬ ‫……… ‪………… +‬‬

‫………… ‪7-7N14 +‬‬ ‫‪………….. + 1H1‬‬

‫ثالثا ‪ :‬استغالل الطاقة من التفاعالت النووية‬

‫‪-1‬قلب المفاعل ‪:‬‬

‫‪92‬‬‫‪U239‬‬ ‫‪93‬‬‫بيتا ‪NP239 + -1e0‬‬

‫‪93‬‬‫‪NP239‬‬ ‫‪94‬‬‫بيتا ‪PU239 + -1e0‬‬

‫‪1‬‬‫‪H3 + 1H2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He4 + 0n1 + E‬‬

‫‪-2‬تحدث تفاعالت اندماجية داخل الشمس بسبب وجود نظائر الهيدروجين‪.‬‬

‫‪-3‬غالف القنبلة ‪ :‬من اليورانيوم ‪.238‬‬

‫‪-22‬نواة ذرة الهليوم أثبت من نواة الديوتيريوم؟‬

‫‪A+B‬‬ ‫‪C + D - Heat‬‬

‫ثانيا ‪ :‬التفاعالت الماصة للحرارة‬

‫التغير في المحتوي الحراري والتفاعالت الكيميائية‬

‫‪‬علل‪ :‬بعض التفاعالت ماص للحرارة وبعضها طارد للحرارة‪.‬‬

‫‪‬أنواع حرارة الذوبان ‪:‬‬

‫(‪ )2‬حرارة التخفيف‪...‬‬

‫(‪ )2‬حرارة التكوين‪...‬‬

‫‪-5‬تختلف قوة الجذب فان درفال باختالف نوع المادة؟‬

‫‪-19‬تعتبر طاقة الرابطة مقياسا لقوة االرتباط بين الذرات؟‬

‫‪-32‬يستخدم األلمونيوم في اختزال أكسيد الحديدك وال يحدث العكس؟‬

‫‪ ‬ملحوظة‪ :‬توجد عالقة بين الكتلة الجزيئية ودرجة الغليان‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬الحاصالت الزراعية كمصدر للوقود‬

‫أهم التعليالت للوحدة الخامسة‬

You might also like