Formular vlerësimi për detyrat e protofolit

Lënda: Fizikë
Klasa: IX
Periudha e tretë

Detyrat kanë për qëllim:

a) Nxitjen e të mësuarit të vetëdrejtuar;
b) Krijimin e një panorame të qartë të asaj që është mësuar nga nxënësi;
c) Nxitjen e mendësisë së vetëvlerësimit të nxënësit;
d) Ballafaqimin e dokumentuar të performancës së nxënësve me
njëri – tjetrin dhe nxitjen e krijimtarisë;
e) Përfshirjen e prindërve në procesin e të nxënit.

Në bashkëpunim me nxënësit e klasës IX dhe në përputhje me kompetencat kyçe e kompetencat

e lëndës së Fizikës IX, u vendos që detyrat për portofolin e nxënësit do të jenë si me poshtë:

N Tematika e detyres RN Afati

r
1 Punë individuale: Efekti sere
2 Projekt: Prodhimi i energjisë
elektrike, përdorimi i
pajisjeve elektrike dhe
kursimi i energjisë gjatë
përdorimit të saj.
Tema 5 – 6 e projektit:
Prezantim i produktit.
Sensibilizim. Shpërndarja e
produktit (fletëpalosjeve).
 Mbledh informacion për efektin serë
 Ndërton një model të efektit serë duke renditur
shkaktarët që e krijojnë atë.
 Prezanton punimet e kryera sipas grupeve
 Vlerëson rëndësinë e kursimit të energjisë duke
listuar disa arsye pse.
 Shpwrndan fletwpalosjet si sensibilizim pwr
kursimin e energjisw elektrike

Kriteret e vlerësimit te secilës detyrë dhe pikët përkatëse të tyre

Kriteret e vleresimit të detyrës

Saktësia dhe Aftësia treguese, Aktivizimi në Dorëzimi brenda
Detyra 1: Kwrkim shkencor: cilësia shpjeguese, punën e grupit afatit të
Punë individuale: Efekti serë e materialeve komunikuese dhe përcaktuar
të paraqitura analizuese për detyrën

5 5
 saj.

Pikët
produktit

Nota
Detyra 2:

Pikët
i produktit.
elektrike dhe

Sensibilizim.
Tema 5 – 6 e

Shpërndarja e

(fletëpalosjeve).

4
gjatë përdorimit të
kursimi i energjisë
energjisë elektrike,
Projekt: Prodhimi i

projektit: Prezantim
përdorimi i pajisjeve

0- 7
A është fokusuar përmbajtja te problemi që
shqyrtohet?

3/

5
8 - 10
Saktësia dhe cilësia e materialeve
të paraqitura.

3/

6
11-14
A lidhet produkti me rezultatet e të nxënit?

7
3/

15-18
A i kanë përdorur të gjitha burimet për
3/
informacionin e nevojshëm?

8
19-22
A kanë përdorur konceptet e marra?
Kriteret e vlerësimit të detyrës

3/

9
23-26
Aktivizimi në punën e grupit.
2/

10

Aftësia treguese, shpjeguese, komunikuese dhe

27-30
3/

analizuese.