‫مادة‬

‫الرياضيات‬
‫المعادالت و المتراجحات‬ ‫أهم‬
‫فقرات‬
‫‪3AC‬‬ ‫الدرس‬

‫‪ _ I‬المعادالت من الدرجة األولى بمجهول واحد ‪:‬‬

‫‪ – (1‬تعريف ‪:‬‬

‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ x‬أعداد حقيقية ‪.‬‬

‫كل متساوية على شكــل ‪ax  b  0 :‬‬
‫تسمى معادلة من الدرجة األولى بمجهول واحد هو ‪. x‬‬

‫‪ – (1‬مثال ‪:‬‬
‫كل من الكتابات ‪:‬‬

‫‪3.x  2  5 ;; 2 x  11  0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x5  ‬‬ ‫‪;; 7  5x  1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫تسمى معادلة من الدرجة األولى بمجهول واحد و هو ‪. x‬‬

‫‪: ax  b  0‬‬ ‫‪ – (2‬حل المعادلة‬

‫* ‪ /‬بصفة عامة ‪:‬‬

‫‪b‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ b  0‬فإن ‪ :‬للمعادلة ‪ ax  b  0‬حــال وحيدا هو‬ ‫أ( ‪ --‬إذا كان ‪ a  0 :‬و‬
‫‪a‬‬
‫‪ b  0‬فإن ‪ :‬للمعادلة ‪ ax  b  0‬حــال وحيدا هو العدد ‪. 0‬‬ ‫ب( ‪ --‬إذا كان ‪ a  0 :‬و‬
‫‪ b  0‬فإن ‪ :‬للمعادلة ‪ ax  b  0‬عدة حلول ‪.‬‬ ‫ج( ‪ --‬إذا كان ‪ a  0 :‬و‬
‫‪ b  0‬فإن ‪ :‬المعادلة ‪ ax  b  0‬ليس لها حـــال ‪.‬‬ ‫د( ‪ --‬إذا كان ‪ a  0 :‬و‬
‫* ‪ /‬تقنيات ‪:‬‬

‫عند إزالة عدد من إحدى طرفي معادلة نضيف مقابله إلى الطرف اآلخر‬

‫* ‪ /‬أمثلة ‪:‬‬
‫‪ – (1‬حــل المعادلة ‪. 2 x  3  0 :‬‬
‫المعادلة ‪ 2 x  3  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬
‫‪2x   3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫هو حل المعادلة ‪. 2 x  3  0‬‬ ‫إذن العدد‬
‫‪2‬‬

‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪ – (3‬حــل المعادلة ‪. x 3  7  0 :‬‬ ‫‪ – (2‬حــل المعادلة ‪. 4 x  5  4 x  5 :‬‬
‫المعادلة ‪ x 3  7  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬ ‫المعادلة ‪ 4 x  5  4 x  5‬تكافئ على التوالي‬
‫‪4x  4x  5  5‬‬
‫‪x 37‬‬
‫‪0x  0‬‬
‫‪7‬‬
‫‪x‬‬ ‫إذن جميع األعداد الحقيقية حـل للمعادلة ‪. 4 x  5  11‬‬
‫‪3‬‬
‫‪7 3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪7 3‬‬
‫هو حــل المعادلة ‪x 3  7  0‬‬ ‫إذن العدد‬
‫‪3‬‬

‫‪ – (5‬حــل المعادلة ‪. 2 x  2  3x  2 :‬‬ ‫‪ – (4‬حــل المعادلة ‪. 5x  7   2  5x :‬‬

‫المعادلة ‪ 2 x  2  3x  2‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬ ‫المعادلة ‪ 5x  7   2  3x‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬
‫‪2 x  3x  2  2‬‬ ‫‪5x  5x   2  7‬‬
‫‪2 x  3x  0‬‬ ‫‪0x   9‬‬
‫‪x0‬‬ ‫إذن المعادلة ‪ 5x  7   2  3x‬ليس لها حــل ‪.‬‬
‫‪x0‬‬
‫إذن العدد ‪ 0‬هو حــل المعادلة ‪5x  7   2  3x‬‬
‫‪:  ax  b  cx  d   0‬‬ ‫‪ – (3‬حل المعادلة‬

‫* ‪ /‬بصفة عامة ‪:‬‬

‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬و ‪ x‬أعداد حقيقية ‪.‬‬

‫حلول المعادلة ‪  ax  b  cx  d   0‬هي حلول المعادلتين ‪:‬‬
‫‪  ax  b   0‬و ‪ cx  d   0‬‬

‫* ‪ /‬مثال ‪:‬‬
‫حل المعادلة ‪.  2 x  4  3x  5  0 :‬‬
‫المعادلة ‪  2 x  4  3x  5  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪3x  5  0‬‬ ‫أو‬ ‫‪2x  4  0‬‬

‫‪3 x  5‬‬ ‫‪2x   4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x  2‬‬

‫‪5‬‬
‫إذن للمعادلة حلين هما ‪  2 :‬و‬
‫‪3‬‬
‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪: x2  a‬‬ ‫‪ – (4‬حل المعادلة‬
‫* ‪ /‬بصفة عامة ‪:‬‬

‫و ‪. a‬‬ ‫* ‪ /‬إذا كان ‪ a  0 :‬فإن المعادلة ‪ x 2  a‬تقبل حــلين هما ‪a :‬‬
‫* ‪ /‬إذا كان ‪ a  0 :‬فإن لمعادلة ‪ x 2  a‬تقبل حــال وحيدا هو العدد ‪. 0‬‬
‫* ‪ /‬إذا كان ‪ a  0 :‬فإن المعادلة ‪ x 2  a‬ال تقبل أي حــل ‪.‬‬

‫* ‪ /‬أمثلة ‪:‬‬

‫‪ – (1‬حـل المعادلة ‪. x 2  5 :‬‬

‫سيكون لدينا ‪ x  5 :‬أو ‪x   5‬‬

‫و ‪. 5‬‬ ‫إذن المعادلة ‪ x 2  5‬تقبل حلين هما ‪5 :‬‬

‫‪ – (2‬حــل المعادلة ‪. 2 x 2   6 :‬‬

‫المعادلة ‪ 2 x 2   6‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫‪x2  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x  3‬‬
‫‪2‬‬

‫إذن المعادلة ‪ 2 x 2   6‬ليس لها حــل ‪.‬‬

‫‪ – (3‬حــل المعادلة ‪. 2 x 2  5  x2  5 :‬‬

‫المعادلة ‪ 2 x 2  5  x2  5‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪2 x2  x2  5  5‬‬
‫‪x2  0‬‬
‫‪x0‬‬
‫إذن للمعادلة ‪ 2 x 2  5  x2  5‬حــال وحيدا هو العدد ‪. 0‬‬
‫‪ – (5‬المعادالت و النشــر ‪:‬‬
‫‪ – (1‬حــل المعادلة ‪. 2  3x  2   5  x  1  0 :‬‬

‫المعادلة ‪ 2  3x  2   5  x  1  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪6 x  4  5x  5  0‬‬
‫‪6 x  5x   4  5‬‬
‫‪x  9‬‬
‫إذن العدد ‪  9‬هو حــل المعادلة ‪. 2  3x  2   5  x  1  0‬‬
‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪ – (2‬حــل المعادلة ‪. 3 2 x  1  x  2   x  2  :‬‬

‫المعادلة ‪ 3 2 x  1  x  2   x  2 ‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪ 6x  3  x  2x  4‬‬
‫‪6 x  x  2 x   4  3‬‬
‫‪ 5x   1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫إذن حــأل هذه االمعادلة هو العدد‬
‫‪5‬‬
‫‪ – (6‬المعادالت و التعميــل ‪:‬‬

‫‪ – (1‬حــل المعادلة ‪.  x  2 3x  1   x  2  4 x  5  0 :‬‬

‫تكافئ على التوالي ‪:‬‬ ‫المعادلة ‪ x  2 3x  1   x  2 4 x  5  0‬‬

‫‪ x  2   3x  1   4 x  5   0‬‬
‫‪ x  2  3x  1  4 x  5   0‬‬
‫‪ x  2   x  4   0‬‬
‫أو ‪x  2  0 x  ‬‬
‫‪40‬‬
‫‪x  2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ 4‬أو ‪ ‬‬
‫‪x4‬‬
‫إذن المعادلة ‪  x  2 3x  1   x  2  4 x  5  0‬تقبل حلين هما ‪  2 :‬و ‪.  4‬‬

‫‪ – (2‬حــل المعادلة ‪. 25x2  30 x  9  0 :‬‬

‫المعادلة ‪ 25x2  30 x  9  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬
‫‪ 5 x 2  30 x  32  0‬‬
‫‪ 5 x  32  0‬‬
‫‪5x  3  0‬‬
‫‪5x   3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪5‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫إذن حــل هذه المعادلة هو العدد‬
‫‪5‬‬

‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪ _ II‬حــل المسائل ‪:‬‬

‫‪ – (1‬قاعدة ‪:‬‬

‫لحــل مسألة نتبع الخطوات اآلتية ‪:‬‬

‫‪ – (1‬اختيار المجهول ‪.‬‬
‫‪ – (2‬صياغة المعادلة ‪.‬‬
‫‪ – (3‬حــل المعادلة ‪.‬‬
‫‪ – (4‬التحقق من الحل ‪.‬‬
‫‪ – (5‬الرجوع إلى المسألة ‪.‬‬

‫‪ – (2‬مثال ‪:‬‬
‫حصان يحمل على ظهره ‪ 5‬أكياس و ‪ 20 kg‬من القمح و‪ 3‬أكيسان و ‪ 10 kg‬من الذرة‪ ،‬و جمل‬
‫يحمل ‪ 3‬أكياس و ‪ 80 kg‬من القمح و كيسان (‪ )2‬و ‪ 50 kg‬من الشعير ‪.‬‬
‫فأجهد ذلك على الجمل فقال له الحصان ‪ :‬كيف تشعر بالتعب و نحن نحمل نفس الوزن ؟‬
‫إذن ‪ ،‬إذا علمت أن الكيس الواحد من الشعير يزيد عن الكيس الواحد من الذرة ب ‪ ،10 kg‬فما هو وزن‬
‫الكيس الواحد من كــل نوع ؟‬
‫الحــل ‪:‬‬

‫‪ – (1‬اختيار المجهول ‪:‬‬

‫ليكن ‪ x‬وزن الكيس الواحد من القمح ‪.‬‬
‫‪ – (2‬صياغة المعادلة ‪:‬‬
‫بما أن ‪ x‬هو وزن الكيس الواحد من القمح فإن ‪  x  10 ‬هو وزن الكيس الواحد من الشعير ‪.‬‬
‫إذن ‪ -- :‬الوزن الذي يحمله الحصان هو ‪.  5x  20   3 x  10   10 :‬‬
‫‪ --‬الوزن الذي يحمله الجمل هو ‪.  3x  80   2  x  10   50 :‬‬
‫و بما أن الحصان و الجمل يحمالن نفس الوزن فستكون لدينا المعادلة اآلتية ‪:‬‬

‫‪ 5x  20  3 x  10  10‬‬ ‫‪  3x  80   2  x  10   50‬‬

‫‪ – (3‬حــل المعادلة ‪:‬‬

‫المعادلة ‪  5x  20   3 x  10   10   3x  80   2  x  10   50‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬

‫‪3x  80  2 x  20  50  5 x  20  3 x  30  10‬‬
‫‪3 x  2 x  5 x  3 x  20  30  10  80  20  50‬‬
‫‪ 3x   90‬‬
‫‪ 90‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x  30‬‬

‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪ – (4‬التحقق من الحــل ‪:‬‬

‫‪ 5 x  20   3 x  10   10‬‬ ‫‪ 5  30  20  3  30  10   10‬‬

‫‪ 150  20  3  40  10‬‬
‫‪ 150  20  120  10‬‬
‫‪ 300‬‬

‫‪ 3x  80    2  x  10   50  3  30  80  2  30  10   50‬‬

‫‪ 5x  20  3 x  10  10‬‬
‫‪ 90  80  2  40  50‬‬
‫‪ 90  80  80  50‬‬
‫‪ 300‬‬
‫إذن العدد ‪ 30‬هو حــل المعادلة ‪  3x  80   2  x  10   50‬‬
‫‪ – (5‬الرجوع إلى المسألة ‪:‬‬

‫وزن الكيس الواحد من القمح هو ‪. 30 kg :‬‬

‫وزن الكيس الواحد من الذرى هو ‪. 40 kg :‬‬

‫‪ _ II‬المتراجحات من الدرجة األولى بمجهول واحــد ‪:‬‬

‫‪ – (1‬تعريف ‪:‬‬

‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ x‬أعداد حقيقية ‪.‬‬

‫أو ‪ax  b  0‬‬ ‫كل متفاوتة على شكــل ‪ ax  b  0 :‬أو ‪ ax  b  0‬أو ‪ax  b  0‬‬
‫تسمى متراجحة من الدرجة األولى بمجهول واحد هو ‪. x‬‬

‫‪ – (2‬أمثلــة ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫و ‪3x  3  0‬‬ ‫و ‪x  11  0‬‬ ‫المتفاوتات ‪ 2 x  5  0 :‬و ‪2.x  5  0‬‬
‫‪2‬‬
‫تسمى متراجحات من الدرجة األولى بمجهول واحد هو ‪. x‬‬

‫* ‪ /‬مالحظة هامة ‪:‬‬

‫األعداد الحقيقية التي تحقق متراجحة تسمى حلول هذه المتراجحة ‪.‬‬
‫‪ – (3‬حــل متراجحة ‪:‬‬
‫‪ – (1‬حــل المتراجحة ‪. 3x  2  0 :‬‬
‫المتراجحة ‪ 3x  2  0‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬
‫‪3x   2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫هي حـلول المتراجحة ‪. 3x  2  0‬‬ ‫األعداد الحقيقية األصغر قطعا من‬
‫‪3‬‬
‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬
 ‫‪ – (2‬حــل المتراجحة ‪.  x  4  2 x  2 :‬‬
‫المتراجحة ‪  x  4  2 x  2‬تكافئ على التوالي ‪:‬‬
‫‪ x  2 x  2  4‬‬
‫‪ 3 x  6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x2‬‬
‫األعداد الحقيقية األكبر من أو تساوي ‪ 2‬هي حــلول المتراجحة ‪.  3x  4  2 x  2‬‬

‫* ‪ /‬تمثيل الحــلول على مستقيم مدرج ‪:‬‬

‫‪_www.anissmaths.ift.cx‬موقع الرياضيات بالثانوي اإلعدادي لألستاذ المهدي عنيس ‪ /‬أستاذ بالثانوية اإلعدادية ابن رشيق – نيابة المحمدية_‬
‫العنوان ‪ 143 :‬حي رياض السالم ‪ -‬الطابق ‪ - 2‬المحمدية ‪ /‬الهاتف النقال ‪ / 063 15 37 85 :‬العنوان اإللكتروني ‪aniss_elmehdi@hotmail.com :‬‬