OPŠTI ASPEKTI PLANA NASTAVNOG ČASA

Kurikularna oblast: Tjelesni odgoj sport i zravlje Predmet:Tjelesni odgoj Kurikularni stepen:III
Razred:6
Tema (Iz dvomjesečnog plana): Antropometriska merenja
Rezultati učenja za temu (Iz dvomjesečnog plana): Opisuje licne antropometrijske podatke

Rezultati učenja za ključne kompetencije po stepenu (ciljani): III) Uspjesan ucenik 1,3 V) Zdrav
pojedinac 1,2,3 I) Efektivan komunikator 2,3

Rezultati oblasti kurikuluma (ciljani): Objasnjava i analizira konkretne mere za odrzavanje fizickog
blagostanja na osnovu kojeg se ostvaruje psihicka emocionalna dobrobit

SPECIFIČNI ASPEKTI PLANA NASTAVNOG ČASA

Nastavna jedinica:Merenje skoka u vis i u dalj
Ključne reči:merenje, sko, dalj,vis
Rezultat/i učenja nastavnog časa : Opisuje i uporedjuje antropometrijske rezultate kao i druge
komentare po nalazima.

Kriteriji uspjeha: Uporedjuje antropometrijske rezultate kao i druge komentare po nalazima

Resursi,sredstva za konkretizaciju I nastavna sredstva:metar

Povezanost sa drugim nastavnim sredstvima i/ili sa međukurikularnim pitanjima i životnim
situacijama:jezik I komunikacija I gradjansko vaspitanje , fizika

OPIS METODOLOGIJE I AKTIVNOSTI RADA SA UČENICIMA TOKOM NASTAVNOG ČASA:

EVOKACIJA 10 min:
Napravim popis ucenika prema razrednoj knjizi i zatim pristupam mjerenjima .
REALIZACIJA 30min :
Teoretski objasnjavam kako se pravilno vrsi merenje skoka u vis i skoka u dalj. Prozivam ucenike i
oni jedan po jedan demonstriraju tehniku skoka u vis i skoka u dalj a ja im merim postignute
rezultate.
REFLEKSIJA 5 min:
Zapisujem u svoj notes u kojem vodim evidenciju o napretku ucenika
VREDNOVANJE UČENIKA:
Tokom celog casa pratim ucenike kako vrse merenje skoka u dalj i skoka u vis , posmatram
ozbiljnost ucenika prilikom vrsenja merenja i to belezim u svoj notes.

ZADACI ZA SAMOSTALAN RAD:

Ucenici treba da izrade plan za razvoj sposobnosti

Refleksija na tok nastavnog časa:

U cjelini tokom nastavnog casa postignuti su odredjeni objektivi u skladu sa kompetencijama

PLAN NASTAVNOG ČASA