1

LESSON PLAN TEMPLATE

Baytang: 10 Feedback
Markahan: Ikatlong Markahan

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Baitang 10
Heading
Nina: Thea Adriene B. Migano
Julianne Mikka V. Zalamea

Kasanayang 9.3. Napangangatwiranan na:

Pampagkatuto Ang pagmamahal sa Diyos ay pagmamahal sa kapwa.
DLC (No. & Statement)

Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

a. Pangkabatiran: napapangatwiranan na ang pagmamahal sa

Diyos ay pagmamahal sa kapwa;
Mga Layunin b. Pandamdamin: naipapakita ang pananampalataya sa Diyos
(Objectives)
sa pamamagitan ng pagmamahal sa kapwa; at

c. Saykomotor: nakagagawa ng mga kilos na nagpapakita na

pagmamahal sa Diyos at kapwa.

Paksa Ang Pagmamahal sa Diyos ay Pagmamahal sa Kapwa

(Topic)

Dimension: Spiritual
Pagpapahalaga
(Value to be developed) Pagpapahalaga: Pagmamahal sa Diyos (Love for God)

1. DepEd K-12 Grade 10 Module Unit 3. pp. 241-249.

https://app.box.com/s/uscp5kxad1kcp0gtkthuhm9go0ty3sf2
2. Department of Education. (2016, May). K to 12 Edukasyon
sa Pagpapakatao Gabay Pangkurikulum. Retrieved from
Sanggunian Department of Education: https://www.deped.gov.ph/wp-
(APA 7th Edition content/uploads/2019/01/ESP-CG.pdf
format) 3. Brizuela, M. J. B., Arnedo, P. J. S., Guevara, G. A., Valdez,
E. P., Rivera, S. M., Celeste, E. G., Balona Jr., R. V.,
Yumul, B. D. O., Rito, G. N., & Gayola, S. T. (2015.).
Edukasyon sa Pagpapakatao 10 (Unang Edisyon 2015 ed.).
FEP Printing Corporation Department of Education-
Instructional Materials Council Secretariat (DepEd-IMCS).
 2

4. G. (n.d.). Esp-10-m9-m12-lecture - PDFCOFFEE.COM.

Pdfcoffee.Com.https://pdfcoffee.com/esp-10-m9-m12-
lecture-pdf-free.html
5. K. (2021, May 3). Bakit Mahalagang Mahalin Ang Kapwa?
– Halimbawa At Kahulugan Nito. Philippine News.
https://philnews.ph/2021/05/03/bakit-mahalagang-mahalin-
ang-kapwa-halimbawa-at-kahulugan-nito/
6. Great, L. D. (2022, January 28). Ano nga ba ang
pagmamahal sa kapwa?
https://lleworship.blogspot.com/2019/04/ano-nga-ba-ang-
pagmamahal-sa-kapwa.html

● Laptop
● Nearpod
https://nearpod.com/library/preview/lesson-L115422200
● Google Slides
Board Game · SlidesMania
● Prezi
https://prezi.com/p/ol_ryytknpbn/?present=1
● Powerpoint
FINAL_PPT
● Padlet
https://padlet.com/bve_12/8wfoqasyicca49m7
● Jotform
https://form.jotform.com/213435054465453
● Lucid Spark
Mga Kagamitan https://lucid.app/lucidspark/a7d0a96b-2433-49db-ab43-
(Materials) 092fa49b00ff/edit?invitationId=inv_3e2222a4-353b-49f5-bc8a-
4c57ed7e73c4
● Canva
https://www.canva.com/design/DAEyJ1Xk0UI/share/preview?toke
n=AGrpGkoOHDtYL6B3oBtrmA&role=EDITOR&utm_content=D
AEyJ1Xk0UI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&ut
m_source=sharebutton

Accounts:
email: migano.tab@pnu.edu.ph
password: taehyunglablab

email: zalamea.jmv@pnu.edu.ph

password: meekachuuu19
 3

Pangalan at
larawan ng
unang guro Thea Adriene B. Migano

Technology Integration
App used: Picmaker
Minuto na nakalaan: tatlong minuto Link:
https://app.picmaker.co
Panalangin (Prayer) m/design/lGo6z1839Esf
● Papangunahan ng guro ang mga uL4W/
Panimula mag-aaral sa panalangin Username:
(Preliminaries)
migano.tab@pnu.edu.ph
Pagbati (Greetings) Password:
● Babatiin ng guro ang klase taehyunglablab
Picture:
Pagbanggit ng mga Layunin
● Babasahin ng guro ang mga
layunin sa mga mag-aaral

Sratehiya: Song Analysis Technology Integration

Minuto na nakalaan: limang minuto App used: Nearpod
Link:
https://app.nearpod.com
Panuto: Papakinggan ng mga mag-aaral /?pin=58BGE
ang kantang “Panangutan” at sasagutan Username:
ang mga katanungan ng guro. migano.tab@pnu.edu.ph
Password:
taehyunglablab
Picture:
Panlinang Na Mga Tanong:
Gawain
(Motivation) 1. Pumili ng liriko sa kanta na
tumatak sa inyo. Ipaliwanag kung
bakit.

2. Anong pagpapahalaga ang ating

naipapamalas kapag may
pananagutan tayo sa isa't isa?

3. Magbigay ng mga kilos na

makapagpapakita ng iyong
pagmamahal sa kapwa na
 4

magpapakita rin ng pagmamahal

sa Diyos.

Technology Integration
App used: Google
Slides
Dulog: Transpersonal Approach Link:
Sratehiya: Reflection / Pagninilay https://docs.google.com/
Minuto na nakalaan: sampung minuto presentation/d/1Uj_-
USFqBEDMtyuF43u0V
XoyBcb7c26P5J1FYwl
Panuto: Ang mga mag-aaral ay pipili ng PZZ4/edit?usp=sharing
Pangunahing numero mula sa board game. Buwat
Gawain numero ay may katumbas na katanungan Password:
(ACTIVITY) at gawain ngunit hindi maaaring maulit Picture:
ang numerong napili na ng isa sa mga
mag-aaral.

Minuto na nakalaan: sampung minuto Technology Integration

App used: Prezi

1. Ano ang isang bagay na pinaka Link:
tumatak sa iyo matapos ang https://prezi.com/view/
isinagawang gawain? (A) UFNQNGyJZ7B84Mc
XExM5/
2. Anong bagong kaalaman ang Username:
iyong natuklasan patungkol sa migano.tab@pnu.edu.ph
iyong sarili at sa iyong relasyon sa Password:
Mga Diyos at kapwa? (C) taehyunglablab
Katanungan Picture:
(ANALYSIS) 3. Mahalaga ba para sa iyo na may
mabuti kang pakikitungo sa iyong
kapwa? Bakit? (A)

4. Pagkatapos ng isinagawang
gawain, kaninong pagmamahal
ang nagpapatibay ng iyong
pakikisama sa kapwa? (C)

5. Bakit sinabing ang pagmamahal

sa Diyos at sa kapwa ay iisa? (C)
 5

6. Ngayong bagong taon, magbigay

ng tatlong resolusyon na iyong
susundin na magpapamalas ng
iyong pagmamahal sa kapwa at
Diyos. (B)

Pangalan at Julianne Mikka V. Zalamea

larawan ng
pangalawang
guro

Minuto na nakalaan: labinlimang minuto Technology Integration

Balangkas o outline: App used: PowerPoint

Kahalagahan ng Pagmamahal sa Diyos Presentation
● Mga Hakbang upang mapaunlad Link:
ang Pagmamahal sa Diyos at sa https://docs.google.com/
Kapwa presentation/d/1nRQ4iI
● Mga Hakbang upang mapaunlad LghL1zg8eP6fz-
ang Pagmamahal sa Kapwa h2Bt_EugCI0a16NFBH
UzVww/edit?usp=shari
ng
Nilalaman o content: Username:
● Kahalagahan ng Pagmamahal sa Password:
Diyos Picture:
1. Ang paghahamal ng Diyos ay
nakakapagpabago ng kamalayan
Pagtatalakay ng tao
(ABSTRACTION)
2. Pinadadalisay ang puso ng bawat
tao upang magkaroon ng
kakayahan na magmahal nang
tunay sa Kapwa at sa lahat ng
Nilikha ng Diyos
3. Sa pamamagitan ng pagmamahal
ng Diyos, tayo ay natutulungan
na magpasiya at kumilos batay sa
mga pagpapahalagang moral at
pagsasabuhay ng mga birtud
4. Dahil sa pagmamahal sa Diyos,
ang mga tao ay nakakaranas ng
pagbabalik-loob
5. Ang pagmamahal ng Diyos ay
nagbibigay ginhawa at kagalingan
sa buhay ng bawat isa
 6

● Mga Hakbang upang mapaunlad

ang Pagmamahal sa Diyos
1. Panalangin
Isang paraan ng tao upang makipag-
ugnayan sa Panginoon. Dito ay nagagawa
ng tao na kausapin ang Diyos upang
makahingi ng tawad, makapagpasalamat,
humiling, o makapagbigay ng papuri.
2. Panahon ng Pananahimik o
Pagninilay
nakakatulong upang tayong mga tao ay
makapag-isip isip sa buhay. Dahil sa
gawaing ito, mas naiintindihan natin ang
tunay na gustong iparating ng Panginoon
sa ating buhay
3. Pagsisimba o Pagsamba
isang mahalagang gawain na ginagawa ng
isang tao kahit ano pa man ang kanyang
relihiyon o pinaniniwalaan nya sa buhay.
4. Pag-aaral ng Salita ng Diyos
upang mas makilala pa natin ang
Panginoon ay dapat alam natin ang
kanyang mga turo o aral na kanyang
ibinahagi.
5. Pagmamahal sa Kapwa
Ang pakikipag-ugnayan sa kapwa ay likas
na sa tao at isang dahilan kung bakit tayo
umiiral sa mundong ito.
6. Pagbabasa ng mga aklat sa
Espirituwalidad
Ito ay nakatutulong sa paglago at
pagpapalalim ng pananampalataya ng
isang tao
● Mga Hakbang upang mapaunlad
ang Pagmamahal sa Kapwa
1. Pakikiramay
Lahat tayo ay may iba’t-ibang
pinagdadaanan at iba-iba rin minsan ang
ating pananaw at karanasan sa mga
magkakatulad na pangyayari
2. Kabutihan
ang pagiging mabuti ay isa sa mga
pondasyon ng pagmamahal. Ang
kabutihan, o kagandahang loob ay ang
 7

pagnanais sa puso at isipan na maging

masaya ang iba.
3. Pagbabahagi
Ang aming mga pagpapala ay hindi atin
upang magtipid at magpakasawa.
4. Pagpapatawad
Ang magpatawad ay isang banal na
katangian. Ito ay ang patawarin o
paumanhinan ang isang tao sa kasalanan
o pagkakamaling nagawa nito.
5. Serbisyo
Ipaalam sa kanila na nandiyan ka para sa
kanila kung kailangan nila ng anuman –
kung gayon, tunay na nandiyan

Technology Integration

App used: Lucidspark

Link:
https://lucid.app/lucidsp
ark/a7d0a96b-2433-
Stratehiya: Real value-laden situations /
49db-ab43-
Self Analysis
092fa49b00ff/edit?invit
Minuto na nakalaan:
ationId=inv_3e2222a4-
353b-49f5-bc8a-
Panuto: Ang mga mag-aaral ay
4c57ed7e73c4
Paglalapat inaasahang makapagtatala kung anong
Username:
(APPLICATION) pangangailangan ang kinakailangan ng
zalamea.jmv@pnu.edu.
kanilang kapwa ngayong pandemya at
ph
paano nila maipapakita ang kilos na
Password:
nagsasaad ng pagmamahal sa mga ito.
meekchuuu19
Picture:

Technology Integration
Uri ng Pagsusulit: Multiple Choice,
Restricted Essay
Pagsusulit App used: JotForm
Minuto na nakalaan: limang minuto
(ASSESSMENT) Link:
https://form.jotform.co
Test I. (1-5 items only)
m/213435054465453
 8

Panuto: Basahin at unawain ang mga Username:

sumusunod na katanungan. Piliin ang Password:
letra ng pinakaangkop na sagot. Picture:

1. Sa paanong paraan naipapakita na ang

mga tao ay nagmamahal sa Diyos?

a. Pagdarasal para sa kasiyahan ng

kanilang kapwa

b. Pagseserbisyo sa kapwa lalo na’t

may kapalit

c. Pagsama sa mga bible reading

sessions lalo’t may pagkain kapag
tapos.

d. Pagmamahal sa kanilang kapwa

maliban sa mga gumawa sa kanila
ng masama

2. Bilang isang mag-aaral, paano mo

mapauunlad ang iyong pagmamahal sa
kapwa?

a. Pagtulong sa kaklase sa
pamamagitan ng pagpapakopya

b. Pagdadala ng mga libro ng guro

dahil nautusan

c. Pagpapahiram ng talain sa
kwaderno sa kaklase mong tatlong
araw na hindi nakapasok sa
eskwelahan

d. Pagbibigay donasyon sa donation

drives kapalit ng karagdagang
puntos.
3.
I. Si Adriene ay mahilig manlibre ng
pagkain sa kanyang mga kaibigan

II. Si Julianne ay nagpasimula ng

isang community pantry sa
 9

kanilang lugar

III. Kapag may problema ang

kanyang mga kaibigan, si Joy ay
palaging handang umagapay sa
kanila

IV. Sa pamamagitan ng
pakikipagpalitan ng mga gamit at
damit ni Angela sa kanyang
kaibigan ay naibabahagi nya ang
kanyang sarili.

Paano naibabahagi ng isang tao ang sarili

niya sa kanyang kapwa?

a. IV
b. II at III
c. II at IV
d. I

4. Ano ang makakamit kung ikaw ay

nananampalataya sa Diyos?
a. Makakamit mo ang gantimpala na
salapi

b. Makakamit mo ang lahat ng

kagustuhan mo sa buhay.

c. Makakamit mo ang maraming

papuri mula sa iba’t-ibang tao.

d. Makakamit mo ang kakayahang

magpasiya at kumilos batay sa
mga pagpapahalagang moral at
pagsasabuhay ng mga birtud.

5. Si Ver ay nagsisimba linggo-linggo at

nakikibahagi sa pagbibigay ng ikapu o
“mass offering” ngunit sa paaralan ay
mahilig siyang manukso at kung minsan
 10

ay nauuwi pa ito sa pisikal na pananakit

kapag hindi naibibigay ng kanyang
kamag-aral ang gusto niya. Sa iyong
palagay, naisasabuhay ba ni Ver ang
pagmamahal sa Diyos at sa kapwa?

a. Oo, dahil nakakapagsimba naman

siya linggo-linggo

b. Oo, dahil hindi naman sinasadya

ni Ver ang paulit-ulit niyang
ginagawa

c. Hindi, dahil hindi maganda ang

ginagawa niya at pwede siya
mapagalitan ng guro

d. Hindi, dahil hindi maganda ang

ginagawa niya at nalalabag niya
ang kagustuhan ng Diyos.

Test II. Sanaysay (1 item only)

Panuto: Mag-type ng isang sanaysay na
hindi bababa sa tatlo ngunit hindi
lalagpas sa limang pangungusap na
sasagot sa gabay na katanungan sa ibaba:

1. Sa paanong paraan mo
napapaunlad ang iyong
pagmamahal sa Diyos?
Ipaliwanag at magbigay ng
halimbawa.
Test 1. Sagot:
1. a
2. c
3. b
4. d
5. d
Test II. Inaasahang sagot para sa
sanaysay

1. Napapaunlad ko ang pagmamahal

ko sa Diyos sa pamamagitan ng
 11

pagmamahal ko sa aking kapwa.

Marunong akong magbigay
respeto sa matanda man o bata at
nakakatulong rin ako sa
pamamaraan na alam ko kahit ito
ay walang kapalit. Kahit paano ay
sinusubukan ko rin mag simba
virtually upang matuto pa ng
salita ng Diyos. Sa aking palagay
ay nasasalamin ko ang
pagmamahal ko sa Diyos sa
pagmamahal ko sa kapwa dahil
ako ay nagkakaroon ng maayos at
payapang ugnayan sa ibang tao.
Marunong rin ako mag bahagi ng
kung anong meron ako sa iba at
naniniwala akong magpatawad.
Technology Integration
Minuto: tatlong minuto
App used: Padlet
Panuto: Ang mga mag-aaral ay Link:
inaasahang makapagbibigay ng tatlong https://padlet.com/bve_
halimbawa na kanilang naobserbahan na 12/8wfoqasyicca49m7
hindi nagpapakita ng pagmamahal sa Username:
Takdang-Aralin
(ASSIGNMENT)
Diyos o sa kapwa ngayong pandemya. Password:
Ito ay kanilang bibigyang solusyon at Picture:
ipapakita ang mga ito pamamagitan ng
paglalagay ng sariling larawan sa padlet.

Technology Integration

App used: Canva

Link:
https://www.canva.com/
Stratehiya: Teacher’s Input
Pagtatapos na design/DAEyJ1Xk0UI/s
Minuto na nakalaan: dalawang minuto
Gawain hare/preview?token=A
Panuto: Babasahin ng guro ang berso
(Closing Activity) GrpGkoOHDtYL6B3o
mula sa Bibliya bilang pagtatapos ng
BtrmA&role=EDITOR
klase.
&utm_content=DAEyJ1
Xk0UI&utm_campaign
=designshare&utm_med
ium=link&utm_source=
sharebutton
 12

Username:
migano.tab@pnu.edu.ph
Password:
taehyunglablab
Picture:

Pamantayan sa Pagmamarka para sa Sanaysay

PUNTOS

PAMANTAYAN Napakahusay Katamtaman Nangangailangan pa

5 3 ng Pagsasanay
1

Organisado ang mga Hindi organisado ang

Organisasyon ng Mahusay ang pagkaka- pangungusap. May mga pangungusap.
pangungusap at organisa ng mga kaugnayan ang sagot sa Malabo ang kaugnayan
Gramatika pangungusap at malinaw katanungan. May ‘di ng sagot sa katanungan.
ang kaugnayan ng bawat lalagpas sa dalawang May tatlo o higit pa na
isa. Tama ang pagkakamali sa pagkakamali sa
pagkakasulat ng gramatika. gramatika.
gramatika.
 13

Hindi gaanong Hindi naipahayag ang

Nilalaman Mahusay na naipahayag naipahayag ang damdamin na
ang damdamin na damdamin na nagpapakita ng
nagpapakita ng nagpapakita ng pagmamahal sa Diyos at
pagmamahal sa Diyos at pagmamahal sa Diyos at pagmamahal sa Kapwa
pagmamahal sa Kapwa. pagmamahal sa Kapwa

Nakabuo ng tatlo Nakabuo ng isa

Pagsunod sa panuto Nakabuo ng limang hanggang apat na hanggang dalawa na
pangungusap. pangungusap lamang. pangungusap lamang.

Pamantayan sa Pagmamarka

PAMANTAYAN PUNTOS

Nakapagbigay ng tatlong halimbawa at tatlong solusyon na may 5

larawan at orihinal ang pagkakagawa.

Nakapagbigay ng tatlong halimbawa ngunit kulang ang larawan 4

na nailagay sa solusyon. Orihinal ang pagkakagawa.

Nakapagbigay ng halimbawa at solusyon ngunit may kulang at 3

orihinal ang pagkakagawa.

Nakapagbigay ng halimbawa at solusyon ngunit may kulang at 2

hindi orihinal ang pagkakagawa.

Hindi nakapagbigay ng halimbawa at solusyon. 1