Professional Documents
Culture Documents
Otroške Pesmi
Otroške Pesmi
Akademija za glasbo
Glasbena pedagogika
Diplomska naloga:
Marijan Vodopivec
in njegov otroški in mladinski
opus
Zahvala
Najprej se zahvaljujem mentorici, Branki Rotar Pance, za nekaj, kar je več kot le predano
usmerjanje. Hvaležna sem ji tudi, ker me je usmerila k raziskovanju življenja in dela tako
plodovitega avtorja in ker mi je bilo dano osebno spoznati toliko pomembnih glasbenikov.
Tu bi se rada spomnila tudi vseh, ki so me, na tej že skoraj raziskovalni poti, usmerjali do
pravih informacij. To so: Peter Vodopivec, skladateljev nečak, Marko Munih, ki mi je dal
veliko nasvetov, kje lahko dobim informacije o skladatelju, Sergej Dolenc, nekdanji
skladateljev zelo dober prijatelj, Jasna Nemec, skladateljeva znanka, Samo Hubad, dirigent, ki
je dostikrat sodeloval z Marijanom Vodopivecm, Občina Kranjska Gora, ki me je usmerila k
Francu Žerjavu, nekdanjemu pevcu v zboru, ki ga je vodil Marijan Vodopivec, prijazna
urednica Radia Slovenija, Veronika Brvar, arhivarka Maja Bezjak, Saša Jocič z Ministrstva za
kulturo, Mihela Jagodic z Javnega sklada RS za kulturne dejavnosti in, seveda, skladateljeva
hčerka, Marijana Vilhelm.
Za dobro delo pa je potrebna tudi velika mera spodbude ljubečega okolja. Za to se želim
zahvaliti moji družini: mami Anki (tudi za lekturo), očetu Zvonetu, sestrama Mojci in Špeli
ter svojemu ljubemu fantu Sebastijanu, tudi za vso pomoč pri urejanju končne oblike
diplomskega dela.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 3
Povzetek
V svojem delu obravnavam skladatelja Marijana Vodopivca in njegov otroški in mladinski
opus.
Marijan Vodopivec je živel med leti 1920 in 1977, njegovo delo pa je pretežno povezano z
RTV Slovenije, saj je za ta medij dostikrat pisal po naročilu. V svojem svojem delu je zapustil
kar nekaj pesmi, ki so postale ponarodele, med njimi: Kekčevo, Bratovščino Sinjega galeba,
Hudo mravljico, Dva majcena šopka in druge.
Otroška in mladinska dela Marijana Vodopivca so aktualna ne glede na čas nastanka, kar je
razvidno tudi na priloženih arhivskih posnetkih ter posnetkih, posnetih v zadnjem času.
Vsebina diplomske naloge torej zajema: opis življenja in skladateljevih del, analize izbora
nekaterih najbolj znanih otroških in mladinskih del, seznam njegovih del, primer
obravnavanja otroške pesmi Marijana Vodopivca v šoli, intervjuje vseh, ki so z njim bili
kakorkoli povezani ter izbor posnetkov najbolj znanih otroških in mladinskih del.
Ključne besede
Marijan Vodopivec, otroški in mladinski opus, arhiv Radia Slovenija, analize skladb.
Summary
In my work, I want to present composer Marijan Vodopivec and his opus for children and
youth. He lived between 1920 and 1977, his work is frequently attached to RTV Slovenia,
becouse for this media, he often wrote to order. Composer left quite a few songs, that became
national, for example: Kekčeva, Bratovščina Sinjega galeba, Huda mravljica, Dva majcena
šopka and others.
However, it dosen't matter when Marijan Vodopivec's songs for children and youth were
written. His work is still topical, what can also be heard on the recordings added.
Therefore, this work contains: decsription of his life and work, analysis of collection of his
most famous and important works for children nad youth, the catalogue of his work, example
of teaching Marijan Vodopivec's children song in school, interwievs of anyone, that were
connected with him in any way and collection of the recordings of the most famous work for
children and youth of Marijan Vodopivec.
Key words
Marijan Vodopivec, opus for children and youth, Radio Slovenia's archive, analysis of
compositions.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 4
Kazalo
1. Uvod ................................................................................................................................... 6
2. Skladateljevo življenje ....................................................................................................... 7
3. O skladatelju in njegovem delu, kot so ga videli muzikologi, glasbeniki in bližnji .......... 9
3.1. Marijana Vilhelm o svojem očetu ................................................................................... 9
3.2. Sergej Dolenc o prijatelju Marijanu Vodopivcu ........................................................... 14
3.3. Samo Hubad o skladatelju Marijanu Vodopivcu .......................................................... 19
3.4. Franc Žerjav o zborovodji Marijanu Vodopivcu........................................................... 21
4. Skladateljeva dela............................................................................................................. 22
4.1. Skladateljeva otroška in mladinska dela ....................................................................... 27
4.1.1. Iz arhiva Radia Slovenija ....................................................................................... 27
4.1.1.1. Mladinski zbori v ahivu Radia Slovenija ........................................................ 27
4.1.1.2. Glasbene pravljice v arhivu Radia Slovenija .................................................. 36
5. Analiza izbora najbolj znanih otroških in mladinskih del................................................ 40
5.1. Analize izbora najbolj znanih otroških in mladinskih zborovskih del .......................... 40
5.1.1. Strojepiska.............................................................................................................. 40
5.1.2. Dva majcena šopka................................................................................................. 41
5.1.3. Kekčeva pesem....................................................................................................... 42
5.1.4. Bratovščina Sinjega galeba .................................................................................... 43
5.1.5. Tujček maček ......................................................................................................... 43
5.1.6. Pomlad.................................................................................................................... 44
5.1.7. Snežec..................................................................................................................... 45
5.1.8. Huda mravljica ....................................................................................................... 46
5.1.9. Vesela pionirska ..................................................................................................... 46
5.1.10. Vesela otroška ...................................................................................................... 46
5.2. Analiza otroške kantate in glasbene pravljice ........................................................... 47
5.2.1. Strašni lovec Bum-bum, mala kantata za otroški zbor – soli in orkester ............ 47
5.2.2. Čarodejne orglice ................................................................................................... 50
6. Didaktični vidik: obravnavanje otroške pesmi Marijana Vodopivca............................... 52
6.1. Učna priprava kot primer za poglavje 6. ....................................................................... 55
6.2. Priloga k učni uri: učni list ............................................................................................ 61
6.3. Priloga k učni uri: spremljava h Kekčevi pesmi Marijana Vodopivca ......................... 64
7. Zaključek .......................................................................................................................... 66
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 5
8. Viri in literatura................................................................................................................ 67
9. Priloga: notni zapis otroških pesmi .................................................................................. 69
9.1. Posnetki nekaterih najbolj znanih otroških, mladinskih pesmi ter
glasbeni pravljici .................................................................................................................. 83
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 6
1. Uvod
Marijan Vodopivec. Moram priznati, da se v času svojega šolanja nisem pogosto srečevala s
tem imenom, ali pa nanj nisem bila dovolj pozorna. Med pisanjem svoje diplomske naloge
sem opazila, zakaj je bilo temu tako. Vsi: skladateljeva družina in njegovi še živeči prijatelji
so izredno skromni; nihče ni čutil potrebe, da bi se z njegovim delom ponašal.
To se mi zdi – glede na nekatere že ponarodele pesmi – za današnji čas zelo nenavadno.
Odločila sem se, da bom - namesto po obsegu skomnega zapisa v enciklopediji - najprej
predstavila skladateljev življenjepis ter mu dodala intervjuje z ljudmi, ki so bili z njim
kakorkoli povezani. Popisala bom vsa njegova otroška in mladiska dela, analizirala pa bom
tudi nekaj njegovih najbolj znanih otroških in mladinskih del.
Ker želim utemeljiti pomen njegovega dela tudi na področju glasbene pedagogike, bom
naredila šolski primer učne ure, na kateri bi obravnavali eno izmed del skladatelja Marijana
Vodopivca.
Da o delih ne bom le pisala, bom priložila še nekaj zvočnih primerov otroških in mladinskih
del iz arhiva Radia Slovenija. Moje mnenje namreč je, da si bralec lažje ustvari o umetniku
svoje mnenje, če poleg napisanega dobi tudi zvočno gradivo.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 7
2. Skladateljevo življenje
Skladatelj Marijan Vodopivec se je rodil 21. januarja 1920, v Ljubljani mami Tereziji (roj.
Lesjak) in očetu, trgovskemu uradniku Francu. V rojstnem mestu je med leti 1930 in 1936
obiskoval gimnazijo in se med leti 1940 in 1945 učil klavir na nižji in na srednji glasbeni šoli.
Leta 1942 je bil interniran v Gonarsu (v Italiji). Leta 1945 se je vpisal na Akademijo za
glasbo, in sicer dve smeri: klavir pri profesorici Zori Zarnik in kompozicijo pri profesorju
Alojzu Srebotnjaku. V Ljubljani je bil med letoma 1944 in 1945 tudi arhivar radijskega
orkestra, med leti 1945 in 1948 pa honorarni učitelj klavirja na Srednji glasbeni šoli v
Ljubljani. Od leta 1948 je deloval v glasbenem uredništvu Radia Slovenija in sicer kot vodja
glasbene produkcije, urednik za operno in komorno glasbo ter planer, od leta 1972 pa je
deloval kot odgovorni urednik.
Umrl je v Ljubljani, 4. februarja, leta 1977 (Slovenski biografski leksikon, 1980).
Kot skladatelj je Marijan Vodopivec prejel dve odlikovanji: red zaslug za narod s srebrno
zvezdo, leta 1967 in red dela z zlatim vencem leta 1975.
Za svoje delo na področju radijskih iger je prejel številne jugoslovanske in tuje nagrade, med
drugim nagrade za glasbo v igrah: Matjaž Kmecl: Avtomobili (jugoslovanska RTV, 1963),
Ciril Kosmač – Mitja Mejak: Tantadruj (jugoslovanska RTV, 1966 in italijanskega radia Prix
d’Italia, Rim, 1968).
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 8
Med najbolj odmevnimi nagradami je gotovo nagrada Prešernovega sklada (za scensko in
mladinsko glasbo, predvsem za mladinsko kantato Strašni lovec Bumbum iz leta 1969, na
besedilo Toneta Pavčka). Nagrado je prejel za izvirne in uspele glasbene stvaritve na področju
radijske in televizijske scenske glasbe. Sklad je svojo odločitev utemeljil z besedami:
„Glasbeni opus Marijana Vodopivca oplaja v prvi vrsti tisto glasbeno področje, ki so ga
izoblikovale vsebinske in oblikovne zakonitosti radijskega in televizijskega medija. Njegove
stvaritve ga uvrščajo med najizrazitejše ustvarjalne osebnosti. Na tem področju je opravil
veliko pionirsko delo. Vodopivčevo glasbeno scensko ustvarjanje ne pomeni samo golih
ilustracij besedil, marveč hkrati oplemenitenje tekstovnih predlog z izvirno glasbeno
govorico, ki pomeni sama zase ustvarjalno dejanje. Razen tega daje njegova ustvarjalna
osebnost značilen pečat mladinskim glasbenim sporedom, kakor tudi tistim programom, ki so
namenjeni širokemu krogu poslušalcev“ (Petdeset let Prešernovih nagrad, zbornik 1996).
Ravno tako pa je potrebno omeniti tudi plaketo RTV Ljubljana (za zasluge pri razvoju
slovenskega radia in televizije), ki mu je bila podeljena posthumno, leta 1978.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 9
Čeprav je Marijana Vilhelm zase rekla, da zaradi drugačne strokovne usmerjenosti (poučuje
namreč kemijo, op. a.) ne bi mogla podati primernega mnenja o skladateljevih delih, se je
razvil pogovor, ki je razkril nekaj pomembnih Vodopivčevih tako skladateljskih kot tudi
umetniških in osebnostnih potez. Podarila mi je tudi seznam skladb Marijana Vodopivca (med
njimi: celovečerni filmi, kratki filmi, preko 150 radijskih iger, scenske glasbe za dramske
uprizoritve, TV serije, TV drame, samospevi, glasbene pravljice, orkesterske skladbe, otroške
pesmi in šansoni, gl. pogl. 3.2.1. in 3.1.).
Skladatelj Marijan Vodopivec se je rodil 21. januarja, leta 1920, v Ljubljani. V rojstnem
mestu je obiskoval gimnazijo, se učil klavir na nižji in na srednji glasbeni šoli. Se je
takrat zgodilo kaj, kar je vplivalo na njegovo glasbeno kariero v prihodnosti (npr.
zanimiv dogodek, navdih, …)?
Ne, o svojem otroštvu ni nikoli govoril. Vem, da je kot mlad fant veliko plaval. Bil je
astmatik in rekli so mu, da je plavanje dobro, ker se na ta način pljuča širijo in zato je plaval.
Sicer pa o sebi zares ni govoril. Veliko več vem o mami. Se zgodi, da otroci kdaj sprašujejo:
“Povej kaj o sebi! Povej kaj o tem, kako je bilo, ko si bila majhna!” On o sebi ni govoril.
Vem, da so živeli v Dobu pri Domžalah. V družini so bili trije otroci. Igrali so vsi trije. Moj
stric je igral violino, teta pa je igrala malo klavirja, malo violino. Kasneje pa nihče razen
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 10
mojega očeta ni imel več opravkov z glasbo. Stric je bil kasneje pravnik, teta pa je odšla v
Francijo, kjer se je izšolala za poklic hotelirke, kasneje pa je delala v turizmu.
Leta 1942 je bil interniran v Gonarsu (v Italijo). Je kdaj govoril, zakaj se je to zgodilo?
Se je takrat zgodilo kaj, kar je vplivalo na njegovo glasbeno kariero v prihodnosti (npr.
zanimiv dogodek, navdih, ...)?
O šoli in o internaciji ni nikoli govoril. Edino, česar se spominjam, je bilo to, da smo čisto
slučajno večerjali makaronovo meso, ko je prišel domov iz Gonarsa. On pa je seveda imel
makaronov čez glavo dovolj. To je edino, kar vem.
Leta 1945 se je vpisal na Akademijo za glasbo, smeri: klavir, pri profesorici Zori Zarnik
in pozneje kompozicijo pri profesorju Alojzu Srebotnjaku.
Ali je študij zaključil? Kako bi ga opisali kot skladatelja?
Končal je kompozicijo, klavirja pa ne. Kot skladatelj pa je bil zelo natančen. Spomnim se, da
je enkrat pisal skladbo za harfo. Pa je šel kar h glasbenici, gospe Ravnik-Kosi, da mu je
povedala, kakšni so prijemi in če bo to sploh zmogla zaigrati. Zares, ko se je lotil projekta, je
delal sto odstotno.
prevzel Dane Škerl, ki je včasih imel zbor v Trenti. Po Škerlovi smrti pa je še to zamrlo.
Mladih domačinov je pa tam čedalje manj. To so bili res lepi časi. Zbori so hodili drug
drugemu v goste, res se je veliko dogajalo, lepo so se imeli. Ta zbor je imel oče zares zelo
rad.
Česa se spomnite iz njegovega opusa otroških in mladinskih del? Kakšno je Vaše mnenje
o njegovih delih? Bi lahko na hitro komentirali nekaj njegovih najbolj prepoznavnih
del, ki se jih spominjate?
Moje mnenje o njegovih delih? Hja, še vedno rada slišim, če kaj predvajajo, čeprav je tega
čedalje manj. Njegov otroški program se še največ uporablja. Rad je pisal za otroke. Rad je
pisal lahko glasbo. Kar je napisal, je res z dušo napisal.
Ali je kdaj kakšno otroško skladbo preizkušal na Vas? Če Vam je všeč ali kaj
podobnega?
Ne, ne, nikoli. Ko je delal, midve z mamo res nisva vedeli, kaj komponira. Njemu se je to
zdelo: posel kot vsak posel. Čeprav ga ni obravnaval kot obrtništvo.
To je bila na primer oddaja Pokaži kaj znaš. Še predno smo dobili vikend, je on vsako soboto
in nedeljo potoval po Sloveniji in iskal te mlade talente. Sodelovali so tudi Marjan Kralj, Mirč
Kragelj, ki je bil režiser, Majda Šubičeva pa je oddajo vodila. Prve oddaje so bile v Operi. Od
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 12
Hrvaške nižje niso šli, na Hrvaškem pa so še iskali talente. Ružica Pospiševa je, recimo, tukaj
pela, in veliko takih, ki so danes prepoznavni.
Tudi po nesreči?
Ja, res je, poškodoval si je roko. Pred tem je zbolel in tako so po bolezni hodili balinat na
Katarino, da si je pridobil ravnotežje in občutek za razdaljo. Enkrat pa se je na poti domov
prevrnil z avtom in si poškodoval levico. Roko so mu dali najprej v mavec. V zapestje so mu
vstavili vijak, tako da ni mogel več igrati klavirja.
manjkale, ki jih prej ni bilo, domačo kot tujo literaturo. Orkester pa se je istočasno pripravljal
na to, da bo enkrat nastopil javno. Ta zadeva se je vlekla, preobrat se je vlekel vse do poznih
šestdesetih let. Orkester je bil popolnoma oblikovan okrog leta 1968. Takrat pa je že delal
velike stvari, bil je poln elana, želeli so biti dobri, najboljši. Leta 1964 je bil orkester že
sposoben posneti eno operno delo v celoti. Do leta 1968 so izvajali že velika dela, kot so
Butterfly, Tosca, Gluck, Orfej in Evridika itn., začeli pa so tudi nastopati javno. Vodopivčevo
delo je bilo, da je bil program za orkester tudi slovenski. Včasih je predstavljala namreč
večino programa tuja simfonična glasba. Začele so se snemati slovenske opere, gostovanja
nekaterih tujih dirigentov. Za ta orkester so skladatelji pisali po naročilu, to je tudi
Vodopivčeva zasluga, da je organiziral razpise. Tudi Vodopivec je pisal za njih, pa Lebič in
še mnogi drugi. Ko se je dirigent zamenjal, ko je Prevoršek nehal dirigirati, je nam uspelo
zvabiti v Radijski orkester Hubada.
Lahko Vam pomagam z izpisom iz arhiva RTV, poleg ostalega obsežnega opusa gre za
147 posnetkov mladinskih del in glasbenih pravljic.
Ja, veliko jih je. Vedno je tudi mene prosil, če jih lahko snemam. Ker je vedel, da v tem
primeru ne bo imel skrbi, kaj je za mikrofonom, ampak le za tisto, kar je pred mikrofonom.
Vidite, oznaka “02” pri študiji “aparat”, pomeni, da je vse bilo v živo izvedeno in marsičesa v
notah sploh ni, so improvizirali. Vidimo tudi, da je zelo veliko pisal za mladinski zbor.
Namreč pomagal je pri njegovi ustanovitvi. Kot rad rečem, sta za to bila zaslužna tudi oba
Janeza: Bitenc z idejami in Janez Kuhar kot dirigent. Marijan Vodopivec pa je projekt
vzpodbujal, aranžiral, komponiral dela za zbor, iskal dela, da so se izvajala. Zelo malo pa je a
capella zborov, vedno so s spremljavo. On se je tudi sam “pilil” ob njih kot korepetitor in
inštrumentalist.
“Novoletna koleda”, ta je odlična. In strašni lovec Bum-bum. “Mravljica”, to je pa
televizijska pesem.
Kot muzikolog, ali imate kakšno oceno ali mnenje o njegovih otroških in mladinskih
delih, recimo tistega, ki se ga najbolj spomnite? Strokovna ocena, mnenje?
On je pisal svojemu znanju inštrumentacije in harmonije primerno glasbo. Inšrtumentacija ni
bila vedno najbolj inovativna, veliko je delal iz prakse, ampak kar se pa tiče melodij, so bile
pa to zelo dobre stvari, zato so jih pa tudi kasneje kar naprej povzemali. Takrat pa, ko se je šlo
za velike zborovske kantate in orkester, pa je sam dal svoje delo inštrumentirati Lipovšku, da
bo kvalitetno.
Treba je ločiti: vokalno, inštrumentalno in klavir. Ker - kar pa je pisal za klavir je bilo pa zelo
v redu. Slog je bil poznoromantičen, ne bi mogli reči, da je delal eksperimente na področju
sloga. Bil je – kot so bili številni skladatelji tistega časa, do Lebiča, Petriča, Srebotnjaka –
poznoromantik. Strašno dobro pa je zadel otroško dušo, skladbe so bile zelo kvalitetne,
izredno spreten pa je bil tudi na področju scenske glasbe. Dostikrat je zbral štiri ali pet
glasbenikov, osnovne stvari je imel napisane, potem pa so kar sami inštrumentirali. Tako je
delal tudi Koder (skladatelj Urban Koder, op.a.).
Kar se tiče melodike, je bil torej Vodopivec zelo izviren. Edino – ni šel preko
poznoromantičnega sloga, razen nekaterih izjem.
Pri otroški glasbi pa je tako ali tako težko delati eksperimente. Ni bil pretirano moderen.
Na področju inštrumentacije je bil nekako najšibkejši, a hkrati zelo močen v izrazu, kar se tiče
klavirja, petja; tudi zborovske spremljave je vse sam napisal.
Ali zaradi tega ni omenjan v medijih? Iskala sem kakšne članke o njem, pa nisem našla
ničesar…
Veste, tudi čas je bil takrat takšen. Takšni ljudje, kot so na primer glasbeniki ali skladatelji
pač niso bili veliko v medijih, bolj je bila v ospredju politika in druge stvari. Sicer pa se je
Marijan znal postaviti za kakšne projekte in ideje.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 20
Česa se spomnite iz njegovega opusa otroških in mladinskih del? Kakšno je Vaše mnenje
o njegovih delih? Bi lahko na hitro analizirali nekaj njegovih najbolj prepoznavnih del,
ki se jih spominjate?
Kot sem rekel, je minilo že veliko časa. Po tem sem tudi veliko gostoval, snemal drugje, …
Moje mnenje o njegovih delih je, da pri komponiranju ni nikoli kompliciral.
Samo Hubad, slika iz Enciklopedije Slovenije (Mladinska knjiga, 2000, str. 84).
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 21
Ko sem v arhivu Radia v Ljubljani pregledovala gradivo, je do mene še enkrat prišel Marko
Munih: “Še nečesa sem se spomnil. Pri diplomskem delu o Vodopivcu Vam bo morda koristil
izlet v Kranjsko Goro. Tam je skladatelj nekaj let vodil zbor. Povprašajte na občini.”. In res.
Poklicala sem tja, kjer mi je uslužbenka Špela Lavtižar dala telefonsko številko starejšega
gospoda, domačina Franca Žerjava.
Ko sem ga poklicala, mi je povedal:
“Marijan Vodopivec je bil dober zborovodja, peli pa smo v glavnem ljudske in narodne. Bili
smo zelo močen zbor. On je bil tudi dober pianist, zato ga je tista prometna nesreča kar potrla.
Zelo prijeten človek, tudi veliko je smučal. Po nesreči si je pomagal s smučanjem. Tam je tudi
dobil navdih za komponiranje. Okoli leta 1976 si je v Podkornu zgradil hišo, ni pa več dolgo
živel. Gospa je potem še nekaj časa bila tam, s hčerko. Kasneje so moški zbor poimenovali po
njem – “Marijan Vodopivec, Kranjska Gora” se je imenoval. Potem jih je vodil Dane Škerl.
Zbor je pred nekaj leti razpadel.”
Gospod hrani doma tudi sliko takratnega moškega zbora.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 22
4. Skladateljeva dela
- Dinar na dinar
- Ne tako
- Vzpon
3.) GLASBA ZA VEČ KOT 150 RADIJSKIH IGER za otroke in odrasle, od tega
nagrajene:
- Hiša pod žgočim soncem (1959)
- Pred snežnim pogorjem (1960)
- Medvedek Pu (1960)
- Avtomobili (1963)
- Tantadruj (1966)
- Zgodba o vojaku (1967)
- Cortesova vrnitev (1968)
- Georgesova maska (1969)
- Butalci (1971)
- Radio Huda luknja (1973)
- Boškarina /Danski radio/
- Polikarp /Sterijino pozorje/
- Šimen Sirotnik /Italija/
- Deklica z vžigalicami (Diploma Bled, 1968)
7.) SAMOSPEVI
- Odšla si /Igo Gruden/
- Rosna kaplja /A. Gradnik/
- Uspavanka ljubezni /P. Oblak/
- Noči /A. Gradnik/
- Lep dan /Peterlin-Petruška/
- V pomlad /P. Oblak/
- Slovo /P. Oblak/
- Jesenska pesem /P. Oblak/
- O, kako sem sama, sama /A. Gradnik/
- Zima /A. Gradnik/
- Žalostinka /J. Menart/
- O, poljubi mi solzo /F. Milčinski/
- Žanjica za moški zbor in mezzosopran /F. Kozak/ (1976)
- 3 pisma – skladbe za glas in klavir /A. Gradnik/
- Fantasia za klavir
- Nocturno za klavir
- Pravljica za harfo
- Poeme za violino in orkester
- Integrali
- Trije pastorali za flavto in orkester
- Rapsodija za violino in orkester
- Tri impresije za violo
- Suita za orglice
- Tri skladbe za harmoniko in orkester
- Capricio valse
- Pesmi poletnih noči I in II
- Pomladni koncertino
- Balkanski ples
- Sinfonična koračnica
- Sedem miniatur
- Sedem preludijev
- Trije preludiji: jutro, opoldan in zvečer
- Trije preludiji za harfo
- Moment in modo di marcia
- 12 skladbic za kvintet
- 3 skladbe za violino in klavir (1959)
- Mornarček
11.) ŠANSONI
- 3 novoletni šansoni (1977).
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 27
Vsa skladateljeva otroška in mladinska dela hrani arhiv RTV Slovenija, saj je skladatelj
večino skladb delal po naročilu in jih tudi posnel.
V arhivu Radiu Slovenija je shranjen kar obsežen opus posnetkov, ki se pod imenom Marijan
Vodopivec razvršča v sledeče kategorije: simfonična glasba, komorna glasba, samospevi,
mladinski zbori, glasbene pravljice in zabavna glasba.
Ker je moje področje otroški in mladinski opus, sem torej popisala posnetke mladinskih
zborov in glasbenih pravljic. Posnetke sem razvrstila tako, da je najprej naveden avtor glasbe
in teksta, naslov skladbe, nato pa: izvajalec, trajanje, številka traku, datum posnetka in
snemalec.
Posnetki so navedeni v enakem vrstnem redu, kot jih hranijo v arhivu. Dostikrat se zgodi, da
se naslov skladbe pojavlja na več arhivskih kartončkih, ker gre za različne izvedbe, torej za
različne posnetke ene skladbe. Morda bi danes posamezne skladbe morali kategorizirati
drugače. V svojem delu, ki prvo javno predstavlja Vodopivčeve skladbe iz arhiva RTV,
ostajam zvesta njihovi kategorizaciji.
97.) Marijan Vodopivec: KEKEC, Otroški zbor RTVL/dirigira Janez Kuhar, spremlja
instrumentalni septet Botruta Lesjaka, solisti: iz otroškega zbora Martin Lumbar,
1'50'', M-15, datum in snemalec nista znana;
98.) Marijan Vodopivec: KEKČEVA PESEM, OPZ GŠ Zagorje ob Savi/dirigira Franc
Steban, klavir – Slavica Gregl, 2'05'', M-507, 6. 5. 1985, Škrajnar-Ostaševski;
99.) Marijan Vodopivec: KEKEC (kdor veselo pesem poje), Otroški zbor
RTVL/dirigira Janez Kuhar, Ansambel Boruta Lesjaka, Solist: M. Lumbar, 1'55'',
M-5, datum in snemalec nista znana;
100.) Marijan Vodopivec: KEKEC (kdor veselo pesem poje), Otroški zbor
RTVL/dirigira Janez Kuhar, Ansambel Boruta Lesjaka, Solist: M. Lumbar, 1'50'',
M-5, datum in snemalec nista znana;
101.) Marijan Vodopivec: Kekčeva pesem iz filma »Srečno Kekec«, Simf. ork.
RTVL/dirigira: Samo Hubad, Otroški zbor RTVL/dirigira Matevž Fabijan, 2'05'',
M- 1312, datum in snemalec nista znana.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 36
14.) Marijan Vodopivec: Scenska glasba za radijsko igro Romaina Rollanda – Miklavž
Breugnon, trajanje in izvajalec nista znana, S-686, 28. 4. 1967, Dobrin;
15.) Marijan Vodopivec: TRIJE SPEVI V BARVAH/glasba za pravljico, ORL/dirigira
Samo Hubad, 11'20'', M-947, 30, 10, 1968, Dolenc;
16.) Marijan Vodopivec: V. ZGODBA LAŽNIVEGA KLJUKCA, ORL/dirigira Samo
Hubad, 8'00'', M-1327, maj 1971,
17.) Marijan Vodopivec: TRI BASNI KRILOVA, glasbena pravljica, Orkester
RTVL/dirigira Samo Hubad, recitira Boris Kralj, 11'00'', M-990, 26. 1. 1969,
snemalec ni znan;
18.) Marijan Vodopivec/Tone Pavček: STRAŠNI LOVEC BUM – BUM, kantata za
sopran, bariton, recitatorja in orkester, ORL/dirigira Samo Hubad, solisti: Samo
Smerkolj in Danica Naraločnik, recitator: Marjan Kralj, 19'21'', M-772, 14. 6. 1967,
Dolenc;
19.) Marijan Vodopivec/Rabindarath Tagore: TRIJE SPEVI V BARVAH, ORL/dirigira
Samo Hubad, recitator: Štefka Drolc, 11'20'', M-501, 30. 10. 1968, snemalec ni znan;
20.) Marijan Vodopivec/H. C. Andersen: GLOBINA ZVONA, glasbena pravljica, M.
Benko, M. Kralj, 12'15'', M-146, 26. 4. 1965, Rojc;
21.) Marijan Vodopivec: ZAKAJ JE OSTAL VOLK BREZ KOŽE, glasbena pravljica,
bere: Marjan Kralj, 8'0'', M-215, 12. 5. 1969, snemalec ni znan;
22.) Marijan Vodopivec/Mirko Kahnič: STAREC IN ŽIVALCA, glasbena pravljica,
berejo: Alja Tkačeva, Mina Jeraj, Brane Ivanc, Božo Vovk, Maks Furjan, režija:
Viktor Molka, 24'27'', M-044719, 26. 12. 1963, Ranik;
23.) Marijan Vodopivec/H. C. Andersen: PODOBA S TRDNJAVSKEGA STOLPA,
glasbena pravljica, ORL/dirigira Uroš Prevoršek, govori: Marjan Kralj, 9'45'', M-414,
21. 3. 1966, Fortič;
24.) Marijan Vodopivec: NIKI NIKEC IN NJEGOVI, mladinska radijska igra, KOMORNI
ANSAMBEL, 20'00'', M-484, 23. 12. 1965, Dolenc;
25.) Marijan Vodopivec: Polka, iz glasbene pravljice »Čarodejne orglice«, ORL/dirigira
Marko Munih, solist: Vlado Horvat – orglice, 1'10'', M-1988, 2. 11. 1976, Cedilnik-
Keber;
26.) Marijan Vodopivec: NEUSMILJENI GRAŠČAK, ORL/dirigira Samo Hubad, 8'20'',
M-1087, 30. 9. 1969, Dobrin;
27.) Marijan Vodopivec/Tone Pavček: ZGODBE O NAJLEPŠEM, ORL/dirigira Samo
Hubad, sopran: Sonja Hočevar, 13'55'', M-439, Čepič;
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 38
Eden izmed številnih arhivskih kartončkov na ime Marijan Vodopivec na Radiu Slovenija.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 40
5.1.1. Strojepiska
• Avtor besedila: Jože Humer
• Tonaliteta: C-dur
• Taktovski način: 4/4
• Obseg: c1 – c2
• CD posnetek št. 1
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 41
otroški zbor RTV Slovenija ob spremljavi Orkestra RTV Ljubljana, solo Danica
Naraločnik, Janez Kuhar, 1968
Pesem je bila nagrajena na natečaju za mladinsko glasbo v Beogradu leta 1968, kar sploh ne
preseneča. Skladba je sicer preprosta: z uvodom in zaključkom vsebuje le eno kitico, ki se
ponovi, vmes pa je medigra s solom (na priloženem posnetku ga izvaja Danica Naraločnik).
Torej gre za strukturo a-b-a. Hkrati pa že začetek vsebuje efekt zvočnega učinka pravega
pisalnega stroja in z igrivo spremljavo orkestra skladatelj pritegne pozornost poslušalca. Zlogi
besedila – TIK-TI-KI-TIK in pisalnega stroja se ritmično ujemajo ter se dopolnjujejo glede na
potek besedila. Melodija k besedilu »Moj pisalni stroj, le veselo poj« pa je melodična in
nasprotuje segmentu »tik-ti-ki-tik« ter majhnim medigram pisalnega stroja.
Zahtevnejši del za solista je del b, pri katerem je nadvse potrebna dobra dikcija, saj je tempo
hiter: »ka-mor pr-stek pa-de, čr-ka se pri-kra-de, zbi-ra-jo se zna-ki, stru-mno kot vo-ja-ki«.
Prva kitica se nato ponovi z malo drugačnimi ritmičnimi variacijami pisalnega stroja. Celoten
potek skladbe pa se zaokroži na koncu, saj se skladba konča s ponavljajočim ritmičnim
vzorcem pisalnega stroja, ki je čedalje tišji.
Nežni vsebini besedila pesmi sledi tudi skladatelj z melodičnim uvodom. Uvod flavte in
klarineta ob spremljavi klavirja s kromatičnim pomikanjem kvinte ustvari primerno vzdušje,
ki ga skladatelj kasneje stopnjuje. Prva kitica, ki je kar enkrat daljša od druge pripoveduje o
dveh šopkih, ki ga otrok napravi svoji mamici: »Dva bela, dva majcena šopka drobnih cvetlic
sem nabral. En šopek bom mami na prsi, drugega v lase ji dal.« Skladatelj tu uporabi lirično
melodijo, ki temelji na pentatoniki, pevska melodija se začne s predtaktom. Čustvenemu
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 42
bolj poudaril barvitost, pa pri prehodu iz solističnega v zborovski zvok uporabi še harfo. Po
kratki orkestrski medigri sledi še drugi solo na besedilo: »Bistri potok, hitri veter, bele zvezde
vrh gora, gredo z mano tja do konca tega širnega sveta!« Znova nadaljuje zbor s ponovitvijo
refrena. Gostota zvoka in glasnost pa se proti koncu skladbe stopnjujeta, saj se refren še
enkrat ponovi, tokrat ga poje tako zbor kot solist. Skladba se zaključi vedro in odločno.
Avtorja glasbe te pesmi vse redkeje zasledimo. Na marsikateri spletni strani ali notnem
gradivu na mestu, kjer bi moralo pisati avtorjevo ime, piše: ponarodela. To dejstvo pa ne
preseneča. Pesem je preprosta, lahkotna in lahko zapomnljiva, ritem spominja na koračnico,
himno. Po kratkem in zvokovno polnem inštrumentalnem uvodu (poudarjena je dominanta)
skladatelj refren in kitici kar niza, brez vmesnih daljših instrumentalnih vložkov. V naprotju s
Kekčevo pesmijo tu solista ni, saj vsebina pesmi ponazarja skupnost, bratovščino: »Pesem v
vodah izgubljeno plima prinaša na dan. Trka na srca, da gremo poslušat jo noč in dan. Morje
se zgodaj prebuja, preden rodi se svit, ribice zlate ponuja, pojdi jih srečnež lovit.« Nato se
skladba nadaljuje z dvema kiticama, z značilnimi kvartnimi skoki, obe se dvakrat ponovita:
»Mi vstajamo, jadramo, kakor galebi na pot. V dalji ostajajo pusti otoki zmot.« »Mostove
postavljamo, družno od brega na breg. V pesmi, ki vsi jo sanjamo, plove naš sinji galeb.«
Konec skladbe je poln, kratek in zelo preprost, podoben je uvodu.
Pesem nima glasbenega uvoda, sestavlja pa jo kitica, ki se še enkrat ponovi (torej gre za
strukturo: a-a1). Precej živahen potek skladbe, v katerem se izmenjujeta solist in zbor po
principu »vprašanje in odgovor«, še nadgradi spremljava pihalnega kvinteta s klavirjem.
Pesem se začne z glasnim vprašanjem zbora, podkrepljenim s spremljavo »Tujček maček, kje
si bil?«. Nato solist odgovori zelo razločno, spremlja ga zgolj ritmična spremljava pihal »pri
sosedu maslo jedu,« enako besedilo ponovi zbor, z drugačno melodijo (padajočo s tona C, s
tonike) tokrat z virtuoznejšo, polnejšo in igrivo spremljavo ansambla (na posnetku ansambel
Boruta Lesjaka). Skladatelj tako nadaljuje tudi pri naslednji frazi »pri sosedi brke vil.« Enake
postope skladatelj ponovi v nadaljevanju, vendar na stranski, drugi stopnji »pri sosedi mleko
pil.« Dramatičnost skladatelj stopnjuje z nadaljnim učinkovitim kvintnim skokom »miš lovil,«
ki ga zbor ponovi. Napetost se še stopnjuje s terčnim skokom: »kar ujel,« in se sprosti z »vse
pojel.« Namesto, da bi zbor ponovil zadnji »vse pojel,« kot je ponavljal za solistom prejšnje
kratke fraze, tokrat vzklikne »Aaaaa«. Sledi inštrumentalna medigra, ki je enaka pevski
melodiji z začetka (»Tujček maček, kje si bil«). Nato se ponovi prva, zgoraj opisana kitica.
Instrumentalnega zaključka pesem nima, saj se zaključi z zborovskim »Aaaaa«.
5.1.6. Pomlad
• Avtor besedila: Kajetan Kovič
• Tonaliteta: F-dur
• Taktovski način: 2/4
• Obseg: c1 – d2
• CD posnetek št. 6
Otroški in mladinski pevski zbor RTV Slovenija, spremlja Orkester RTV Ljubljana,
dir. Janez Kuhar, 1966
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 45
5.1.7. Snežec
• Avtor besedila: Peter Levec
• Tonaliteta: C-dur
• Taktovski način: 2/2
• Obseg: d1-a1
• CD posnetek št. 7
Otroški in mladinski pevski zbor RTV Slovenija, spremlja instrumentalni ansambel,
dir. Janez Kuhar, 1965
Ravno tako kot pri prejšnjem posnetku, gre tudi pri tem predvsem za zanimiv arhivski prikaz;
bolj kot sama interpretacija zbora, je zanimiva orkestrska spremljava.
Pesem govori o snežaku. Kot bi skladatelj želel slediti otroški domišljiji in želel ustvariti že
skoraj scensko glasbo, uporabi v glasbenem uvodu violino, ki pogosto tremolira – kot tonsko
slikanje zime in mraza, ter harfo – kot zvočni prikaz beline in snežink. Tudi harmonija je
temu primerno kompleksnejša; skladatelj uporabi dosti zadržkov in akorda nikoli ne razveže v
čisto toniko. Struktura pesmi je precej svobodna (a-a1), pevska linija je melodična in ritmično
enakomerna, tempo skladbe pa počasen. Tudi na koncu pesmi skladatelj pusti poslušalca v
pričakovanju, harfa namreč zaključi na toničnem akordu, ki zazveni kot polovična kadenca.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 46
Preprosto kitično pesem spremljata dve flavti; klavir in ksilofon pa poleg igrivih flavt dajeta
vtis odločnosti hude mravljice. Po prvih štirih kiticah se pojavi še živahna medigra, sicer pa
potrebe po večjem številu le-teh ni, spremljava k zborčku je namreč precej bogata. Tudi
inštrumentalnega zaključka ni, saj zbor, kot vedno, zadnji vrstici kitice ponovi: »obrni se in
zbeži proč, kar zmorejo podplati.«
Ker gre v poglavjih 5.1.9. in 5.1.10. za enako melodijo, katere besedilo so kasneje posodobili,
se skupna analiza ter razlike med obema deloma nahajajo v naslednjem poglavju, 5.1.10.
• CD posnetek št. 10
Otroški in mladinski zbor RTV Slovenija, spremlja Simfonični orkester RTV
Slovenija, dir. Anka Jazbec, posneto na jubilejnem koncertu, 4. 11. 2007
Pesem ima dve kitici in refren; opazna je značilnost, da so kitice bolj resnobne, v refrenu pa
se spremljava razživi. Spremljava je tudi harmonsko bogata, skladatelj uporablja kromatične
postope, stranske stopnje in hudomušne kratke medigre. V originalni različici je petje
spremljano zgolj s klavirjem, glasnost petja pa od začetka do konca pesmi vedno bolj narašča.
Ker pa je skladba zelo vedra in še vedno za otroke aktualna (če odvzamemo izraz »pionirji«),
so pesem pred kratkim posodobili in dodali tudi nekoliko bogatejši aranžma (na posnetku je to
delo opravil Tomaž Habe).
Začetni, skoraj resnobni del trobente, flavt in klavirja, se kasneje izkaže za hudomušnega, saj
gre za otroško razmišljanje o odraslih letih, ki prihajajo in hkrati veselje nad otroškim svetom,
ki je še vedno tukaj. V besedilu sta v novejši izvedbi prisotna dva popravka. Prva sprememba
se zgodi v prvi kitici. Namesto »/…/ rastemo z njo, pionirji, v velik pokončni dan«, so
besedilo posodobili v: »/…/ rastemo z njo, mi, otroci, v velik pokončni dan«. Namesto
zaključka »in doni do neba pionirski hura!« je zaključek ravno tako udaren, vendar z
drugačnim besedilom »in doni do neba naš otroški hura!«.
5.2.1. Strašni lovec Bum-bum, mala kantata za otroški zbor – soli in orkester
Poleg domiselne glasbe je zanimivo tudi besedilo Toneta Pavčka. Kantata je pisana za otroški
zbor, baritonista, recitatorja in orkester, za analizo pa sem uporabila arhivski posnetek RTV
Slovenije z leta 1967. Na tem posnetku so izvajalci sledeči: Otroški zbor RTV Slovenija (s
solistko Danico Naraločnik), baritonist Samo Smerkolj, recitator Marjan Kralj, ter orkester
RTV Ljubljana, dirigira Samo Hubad.
Šaljiva kantata govori o lovcu Bum-bumu, ki se ga vsi boje.
Začetno napetost ob vprašanju recitatorja »ste že videli kdaj lovca? Pravega lovca? S
klubukom in šojinim perjem?« skladatelj stopnjuje z alteriranim dominantnim četverozvokom
(cis-eis-g-h), ki ga zaigra orkester. Z napetimi sekundnimi gibanji preide v preprosto
dominanto C-dura, ki se utrdi v pesmi otroškega zbora:
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 48
Po tej pesmi se ponovno pojavi zgoraj omenjeni četverozvok in znova nastopi recitator:
»Toda kaj bi ploh besed vlačil sem ter tja pred vami, saj junaka zad in spred slej ko prej
spoznate sami.« Sledi napeta medigra, sestavljena iz F-durovega in e-molovega akorda,
značilne pa so oktave pikola in tolkal, ki ustvarjajo še večji občutek temačnega vzdušja.
Podobna spremljava se nadaljuje tudi med baritonistovim solom. Baritonist skupaj z zborom
predstavi Bum-bumove jetnike – spremstvo. Zadnji se v premstvu kotali jež, ki nosi sulice –
skladatelj to ponazori z vojaškim motivom v trobenti. Gozdno okolje skladatelj ponazori z
mehko, romantično harmonično podlago. Ko razdeli ukaze (spremljani so z vojaškim
trobentanjem), Bum-bum leže na mah, nato pa sanja o tem, kako z enim samim strelom ubije
sedem volkov, sedem veprov, sedem belih in šest rjavih medvedov, medtem ko je zadnji rjavi
medved prostovoljno odšel v živalski vrt. Pevski parti so izrazito recitativni.
Ko Bum-bum koraka domov, ga spremlja enaka medigra kot prej.
V naslednjem delu nam baritonist predstavi, kaj se zgodi ponoči, ko Bum-bum spi: lisica mu
vzame najlepšo kokoš. Skladatelj to dogajanje opremi s kar najbolj slikovito spremljavo, s
staccati ponazarja njeno zvitost, z razloženimi zmanjšanimi četverozvoki pa napetost noči.
Zbor nato predstavi dragocenost izgubljene kokoši z vezano orkestrsko spremljavo. Pihala in
godala nato s periodičnim vzorcem, ki kroži okrog počasi rastoče tonske gradacije ustvarja
napetost vse do vrhunca, ko Bum-bum zadene lisico v rep, kar zbor še poudari z glasnim
»Resk!« in »Bum.«
Naslednji prizor opisuje, kako volk ponoči pri kartah premaga lisico in jo požre. Mirni noči
primerno je tudi interpretacija orkestra in zbora mirna in vezana, harmonizacija pa pestra in v
karakteristični tonalni barvi (Des dur). Konec prizora je hiter, da bi skladatelj še bolj poudaril
napetost prizora, uporabi v melodiji triole.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 49
in spominja na poskakovanje in ples. Nato se začne melodija orglic, ki gre zelo hitro v uho:
Krutost očeta in obeh bratov skladatelj ponazori z zmanjšanimi akordi in skoraj romantično
obarvano spremljavo k recitatorjevemu besedilu.
Ker je leitmotiv orglic veder in zelo pogost, tudi ni čudno, da ga skladatelj uporabi tudi na
koncu, ki je seveda srečen in spravljiv.
Za mnenje o delih na posnetku sem prosila skladatelja Črta Sojarja Voglarja, ki je povedal:
»Večino glasbenih del skladatelja Marijana Vodopivca, ki jih je napisal za otroke, sem v
svojem otroštvu poznal. Ko pa jih poslušam danes, sem presenečen, kako pogumno in drzno
je Marijan Vodopivec snoval opus. Njegova dela so kljub primernemu tonskemu obsegu
pogosto polna kromatike in podprta z neobičajno spremljavo. Vodopivcu se pozna, da je
študiran skladatelj. Njegova orkestracija zveni dobro, ilustrativni učinki so na pravih mestih,
dinamični kontrasti so izpiljeni. Sicer njegova glasba ni nikoli izven tonalitete, je pa
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 51
Ker se v svojem delu osredotočam na Vodopivčev otroški in mladinski opus, želim predstaviti
primer vključevanja ene izmed njegovih pesmi v učno uro glasbene vzgoje v četrtem razredu
devetletne osnovne šole. Z njo lahko uresničimo izbrane operativne cilje, ki jih predvideva
učni načrt (2004). Za izhodišče navajam operativne cilje pri glasbeni vzgoji v 4. razredu v
celoti:
- Ljudska: Sinička
Glasba v raznolikosti življenja - Jeraj: Pevec
narave - Ljudska: Pleši, pleši črni
kos
Glasba inštrumentov - Ljudska: Polžek in junaki
- Ljudska: Medved
Saint-Saëns: Živalski
karneval:
Levja koračnica (klavir)
Kukavica (klarinet)
Kokoši in petelin
Kenguru (klavir)
Okamnine (ksilofon)
Ptičnica (flavta)
Antilopa (klavir, flavta,
godala)
Želva (godala)
Labod (violončelo)
Glasbena pravljica Slon (kontrabas)
Oslički (violini)
Opera Pianisti
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 54
Finale
Baletna glasba
Filmska glasba Dukas: Čarodejev vajenec
Razredni koncert Bremenski godci
Mozart: čarobna piščal
Čajkovski: Hrestač
Video posnetki
Iz učnega načrta za 4. razred sem izbrala tematski sklop: glasba v filmu, gledališču in na
televiziji, v učbenikih se ga vsak avtor loteva na svoj način. Breda Oblak v svojem učbeniku
Glasba 4 (Izolit, 2002) vključuje kot primera za izvajanje in poslušanje primera iz slovenske
filmske glasbe: Mojčino pesem in Kekčevo pesem Marjana Kozine. Albinca Pesek
(Mladinska knjiga, 2002) ima v svojem delovnem zvezku Glasba 4 v tematskem sklopu
baletna in filmska glasba vključeno glasbo iz filma Cvetje v jeseni. Leon Stefanija in David
Verbuč pa sta v svojem Učbeniku za pouk glasbe Tra-ra-ra, vsak naj glasbo spozna (DZS,
2003) vključila Vodopivčevo Kekčevo pesem.
Učni načrt je odprt – vsebine so predlagane, tudi avtorji didaktičnih gradiv omogočajo učitelju
avtonomen izbor glasbenih vsebin. Na osnovi učbenika Glasba 4 Brede Oblak in priročnika za
učitelje sem naredila svoj šolski primer učne ure, v katero sem vključila najbolj znano pesem
Marijana Vodopivca. Uporabila sem Kekčevo pesem, ki je obljavljena v prej omenjenem
učbeniku Trarara, vsak naj glasbo spozna (2003). Ta različica se razlikuje od tiste na posneku,
ki sem jo analizirala. Ugotovimo lahko, da se pesem izvaja v dveh različicah, glede na položaj
(mesto) nastopa refrena.
Napisala sem primer priprave za učno uro (zgledovala sem se po učnih ciljih Brede Oblak, iz
priročnik Glasba 4 za učitelje, str. 90), dodala pa sem tudi učni list ter vse notne priloge, ki bi
bile v uri zvočno prisotne.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 55
Vzgojno-izobraževalni cilji
Učenci:
- razumejo, da je glasba sestavni del filmov ter radijskih in gledaliških programov;
- pojejo in poslušajo pesmi iz slovenskih filmov s Kekčevo tematiko;
- spoznajo novo tonsko trajanje - polovinka s piko, novi tonski višini spodnji LA in
spodnji SI ter razširijo orientacijo v zaporedju tonov.
Učna oblika:
frontalna
Učne metode:
metoda dela z notnim zapisom
kombinirana metoda izvajanja
metoda poslušanja
metoda razlage
metoda pogovora
klavir
video predvajalnik
televizija
zvočni posnetki
učni list
Orffov instrumentarij
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 56
Umetniška vzpodbuda:
M. Vodopivec: Kekčeva pesem, M. Kozina: Mojčina pesem, M. Kozina: Kekčeva
pesem v Oblak, B: CD Moja glasba 4, zvočni posnetki 49, 50, 51 in 52, 2002
CD Portret skladatelja – Vito Žuraj, 2001
Odlomek iz filma Srečno, Kekec!
Viri in literatura:
Odgovarjajo na vprašanja.
(“Seveda je bolj sodila
zraven, ker je Kekec lahko
bil bolj vesel”, “Ker je bila
glasba tako vedra kot film”,
Učencem razdelim delovne ipd.)
liste in jih prosim, da se na
njih podpišejo.
Vzpodbudim jih, naj napišejo Učenci prejmejo delovne
naslov delovnega lista in liste, se na njih podpišejo ter
preberejo trditve o glasbi. preberejo trditve o glasbi.
Reševanje delovnih listov
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 58
Učencem predvajam
odlomke: Učenci sledijo zastavljeni
Poslušanje odlomkov: nalogi ter pozorno poslušajo
Marijan Vodopivec: Kekčeva Kekčeve pesmi Marjana odlomke iz filmov Kekec ter
pesem iz filma Srečno, Kozine (26’’), Mojčine Srečno, Kekec.
Kekec! (26’’) pesmi Marjana Kozine (42’’)
Marjan Kozina: Mojčina ter Kekčeve pesmi Marijana
pesem iz filma Kekec (42’’) Vodopivca (24’’).
Marjan Kozina: Kekčeva
pesem iz filma Kekec (24’’)
“Pozorno prisluhnite
naslednji melodiji, ki vam jo
bom še enkrat predvajala,
kajti to melodijo bomo
kasneje zapeli po
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 59
solmizacijskih zlogih.”
Učence vzpodbudim, da
skupaj ugotovijo, kako dolgo Učenci opazijo zadnjo noto s
je trajanje polovinka s piko. piko v vsaki vrsti,
odgovarjajo na vprašanja in
Nova tematsko informativna rešujejo delovni list.
znanja: “Obrnimo list. Ali poznate
polovinka s piko. pesmico na svojih listih?
Najprej poglejmo, ali ima
tudi ta pesem spodnji LA in
SI? Je prisotna še kakšna
Analiza Kekčeve pesmi druga novost?” .
Marijana Vodopivca
“Ponavljajte za mano.”
Odgovarjajo na vprašanja ter
Učence naučim Kekčevo opazijo polovinko s piko.
pesem Marijana Vodopivca s
pomočjo kombinirane
metode dela z notnim
zapisom. Učenci se s pomočjo
Učenje Kekčeve pesmi kombinirane metode dela z
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 60
_________ IN ________________.
Marjan Kozina:
________________ iz filma ____________________.
________________ iz filma: ___________________ .
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 62
PRISLUHNIMO IN ZAPOJMO!
DO 8
LA SI
Kaj mi
poje Kekčeva pesem iz filma Kekec
ptičica...
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 64
Modulatorji:
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 66
7. Zaključek
Naj torej povzamem spoznanja svojega dela. Kakšen je bil prispevek Marijana Vodopivca
za slovenski glasbeni prostor in kaj je ustvaril?
V arhivu sem našla vse njegove uspešnice, ki jih ni bilo malo, iz intervjujev pa lahko z
lahkoto povzamemo, da skladateljev prispevek k razvoju slovenske glasbene scene ni bil
le njegov obsežen opus.
Marijan Vodopivec je bil najzaslužnejši za nastanek in razvoj orkestra RTV, iskal je
glasbene talente po vsej takratni Jugoslaviji, rad je imel svoje delo in – da je izpolnil
poslanstvo svoje glasbe – je dostikrat delal tudi zastonj.
Kot sem že na začetku priznala – nisem se veliko srečevala z njegovim imenom. Upam
pa, da bo moje diplomsko delo vsaj malo pripomoglo k temu, da se bodo k skladatelju
ozirale in se k njemu z občudovanjem obračale bodoče generacije; da bo njegovo delo
morda večkrat tema obravnave, tako na srednji, kot tudi na višji stopnji glasbene
izobrazbe.
In da bodo njegova dela v očeh javnosti končno dobila skupni imenovalec:
Marijan Vodopivec.
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 67
8. Viri in literatura
Notno gradivo je večinoma vzeto iz arhiva RTV, nekaj pesmic s spremljavami p sem
našla tudi v Habetovi zbirki otroških pesmi Naj doni do neba (JSKD, 2006). Nekatere so
zgolj otroški glas, kjer pa se je le dalo, pa sem poiskala tudi klavirske spremljave. Žal pa
je edina pesem, ki je niso imeli v tako arhivu kot tudi drugje, kjer sem iskala, pesem
Snežek.
Vse ostale navajam – za lažjo preglednost - v podobnem vrstnem redu, kot so na posnetku
in v analizah.
1.) Strojepiska
2.) Dva majcena šopka
3.) Kekčeva pesem
4.) Bratovščina Sinjega galeba
5.) Tujček maček
6.) Pomlad
7.) Huda mravljica
8.) Vesela otroška
9.) Vesela pionirska
10.) Strašni lovec Bum-bum
11.) Čarodejne orglice
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 70
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 71
Jana Kolenc Marijan Vodopivec in njegov otroški in mladinski opus 72
1. Strojepiska
2. Dva majcena šopka
3. Kekčeva pesem
4. Bratovščina Sinjega galeba
5. Tujček maček
6. Pomlad
7. Snežec
8. Huda mravljica
9. Vesela otroška
10.Vesela pionirska
11.Strašni lovec Bum-bum
12.Čarodejne orglice