PISMENA PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT

Osnovna škola „Šip“

Školska godina: 2021/2022. Razred: VII Datum: 07.februar 2022. godine

Predmet: Bosanski, hrvatski i srpski jezik i književnost

Nastavna oblast/tema: Gramatika

Nastavna jedinica: Glagolski pridjev radni

Ciljevi časa: a) ODGOJNI: - navikavanje učenika na rad u parovima

- razvijanje takmičarskog duha kod učenika

- razvijanje kod učenika interesovanja za jezik

b) OBRAZOVNI: - upoznavanje učenika sa prelaznošću glagola

c) FUNKCIONALNI: - razvijanje smisla za grupni i individualni rad

Struktura 1. Uvodni čas 2. Čas upoznavanja sa novom građom

Tip časa 3. Čas uvježbavanja i primjene stečenog znanja

4. Čas utvrđivanja, ponavljanja i ocjenjivanja

5. Kombinovani čas

Oblici nastavnog rada: 1. Frontalni oblik rada 2. Grupni oblik rada

3. Rad u parovima 4. Individualni oblik rada

Nastavni objekti, 1. Nastavni objekti .................. 2. Nastavna sredstva ................

sredstva i pomagala 3. Nastavna pomagala ............. 4. Literatura ...............................

Nastavne metode: 1. Metode zasnovane na posmatranju (pokazivanje)

2. Metode zasnovane na praktičnim časovima učenika

3. Metode zasnovane na riječima : monološke

dijaloške

rad sa knjigom

SADRŽAJ I ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

UVODNI DIO (7 min):

1. U uvodnom dijelu časa ponoviti s učenicima koliko vrsta riječi imamo u našem jeziku, kako ih
dijelimo i koje su to sve vrste riječi.(10 vrsta riječi – 5 promjenljivih i 5 nepromjenljivih. Promjenljive
su: imenice, zamjenice, glagoli, pridjevi i brojevi. Nepromjenljive su: prilozi, prijedlozi, zamjenice,
veznici, uzvici i riječce ili partikule.)

2. Šta su glagoli? (Glagoli su promjenljiva vrsta riječi koje označavaju radnju, stanje i zbivanje.)
3. Navedite nekoliko glagola koji označavaju radnju! (voziti, plivati , pisati, čitati, vidjeti, šetati itd.)

Potom najaviti nastavnu jedinicu i ispisati naslov na tabli.

GLAVNI DIO (30 min):

Učenicima zadajem da dekliniraju rijer radio i radila

DEFINICIJA: Glagolski pridjev radni tvori se od infinitivne osnove i nastavaka: -o (nastao vokalizacijom
od -l), -la, -lo; -li, -le, -la; -ao (ako osnova završava suglasnikom i u glagola s nastavkom -ći), -la, -lo; -li,
-le, -la.

Nastavak ao se koristi ako ifinitivna osnova završava suglasnikom za muški rod jednine. Radni
glagolski pridjev koristi se za tvorbu pluskvamperfekta, perfekta, futura drugog te prvog i drugog
kondicionala. Radni glagolski pridjev može se koristiti i kao pravi pridjev.

Primjer radnog glagolskog pridjeva: Htjeti: htio, htjela, htjelo. Htjeli, htjele, htjela.

Biti: bio, bila, bilo, bili, bile, bila.

Postoje glagoli koji ne tvore radni pridjev jer su prije prošli kroz određene morfološke promjene.

Krasti: krao, krala, kralo.

Glagoli koji imaju osnovni završetak je u muškom rodu jednine mijenjaju se s alomorfom i:

Živjeti: živio, živjela, živjelo.

Šutjeti: šutio, šutjela, šutio.

ZAVRŠNI DIO (8 min)

Izvesti zaključak i vježbati na primjerima.

DOMAĆI, SAMOSTALNI I PRAKTIČNI RAD UČENIKA:

Napisati 5 rečenica sa glagolskim pridjevom radnim.