和差算 まとめ②

数量が３つの場合の和差算の解法

A,B,Cの３つの数があり,AはBより８大きく,BはCより６大きい。
問題例
３つの数の和が80のとき,A,B,Cの数はそれぞれいくつになりますか？

数量が３つの場合も線分図を書いて考えることがポイントです！

線分図で表すと,次のようになります。
A
合計

B 80
８
C
６

Aを求める場合 Bを求める場合 Cを求める場合

AとBの差の８(黄緑色部分)２つ AとBの差の８(赤色部分)を AとBの差８(赤色部分)とBとC
分とBとCの差の６(紫色部分)を 合計から引き,BとCの差の の差の６(茶色部分)２つ分を
合計に加えます。 ６(紫色部分)を合計に加えます。 合計から引きます。

A A A
８ ６ ８
B 80 B 80 B 80
８ ６
C C C
６ ８ ６

Aが３つ Bが３つ Cが３つ

できる できる できる

式で表すと, 式で表すと, 式で表すと,

80＋８＋８＋６＝102 80−８＋６＝78 80−８−６−６＝60
合計 合計 合計

３分の１分にする(÷３)と, ３分の１分にする(÷３)と, ３分の１分にする(÷３)と,

Aが求まります。 Bが求まります。 Cが求まります。

式で表すと,102÷３＝34 式で表すと,78÷３＝26 式で表すと,60÷３＝20

Aの数 Bの数 Cの数

求めたい数量の長さに合わせて,
３で割ることがポイントだよ！

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☆中学受験 和差算 2016年 茗溪学園中学校 難易度★★☆☆☆

B君はCさんよりも700円多くお金を持っています。２人の持っている金額の合計が2000円のとき,

B君の持っているお金は「   」円です。

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☆中学受験 和差算 2014年 日本大学豊山中学校 難易度★★☆☆☆

２つの整数があります。大きな数と小さな数の和は38,差は16のとき,大きいほうの数は

いくつですか。

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☆中学受験 和差算 2016年 中央大学附属中学校 難易度★★☆☆☆

A君とB君の持っているえんぴつは合わせて88本です。A君がB君に12本あげたところ，A君の

持っているえんぴつはB君よりも８本多くなりました。はじめにA君の持っていたえんぴつは

何本ですか。

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☆中学受験 和差算 2015年 清泉女学院中学校 難易度★★☆☆☆

2.7mのリボンを長さがすべて異なるように３つに切ります。差が30cmずつになるように切るとき,

一番長いリボンは何cmですか。

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☆中学受験 和差算 2015年 大宮開成中学校 難易度★★★☆☆

2000円のお金をA,B,Cの3人に分けるのに,AはBより440円多く,BはCより60円少なくなるように

分けました。Aが受けとったお金は何円ですか。

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☆中学受験 和差算 2015年 実践女子学園中学校 難易度★★★☆☆

花子さんと園子さんの２人が,同じところを同時に出発して,同じ方向に進むと,３時間で1.8km

園子さんが遅れ,反対方向に進むと,４時間で48km離れます。

花子さんの速さは時速何kmですか。

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☆中学受験 和差算 2015年 明治大学付属中野八王子中学校 難易度★★★★☆

１周560mの池のまわりの道のある地点からA,Bの２人が反対方向にまわると,４分後に出会います。

また,ある地点から同じ方向にまわるとAは14分後にBに追いつきます。

Aの速さは毎分何mですか。

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☆中学受験 和差算 2015年 明治大学付属中野八王子中学校①
解答

２人が反対方向にまわる場合は,560m離れたAとBが出会うと考えて,２人の分速の和を
求め(図１参照),同じ方向にまわる場合は560m離れたBにAが追いつくと考えて,２人の分速の差
を求めます。(図２参照)
B A A
▲ ▲ ▲
▲
池 池 B Bが１周先にいる
と考えるよ！

AがBに追いつくこと
からAの速さの方が
速いよね！

A B B

560m 560m
A
図１
図２

２人が反対方向にまわるときは,４分で560mの差が縮まることから
A B
２人の分速の和(１分間で２人が進んだ道のり(m)の和)は,

560÷４＝140(m/分) 速さの和＝道のり÷時間 560m

４分後
４分で560mの差が縮まる
÷４
▲
１分で140mの差が縮まる
出会う
つまり

２人の分速の和 AB
560m

２人が同じ方向にまわるときは,14分で560mの差を追いつく B
ことから 560m
A
２人の分速の差(１分間で２人が進んだ道のり(m)の差)は,
14分後
560÷14＝40(m/分) 速さの差＝道のり÷時間

14分で560mの差を追いつく B
÷14
▲
１分で40mの差を追いつく 560m 追いつく
つまり
A
２人の分速の差

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☆中学受験 和差算 2015年 明治大学付属中野八王子中学校②

２つの数量の間に
和…A＋B
差…A−B
の関係があれば,和差算の考え
が使えるよ！

AがBに追いつくこと
からAの速さの方が
速いよね！
２人の分速の関係を線分図で表すと,次のようになります。
合計
Aの分速
140
Bの分速
40

AとBの分速の差の40(m/分)(紫色部分)を合計(和)に加えます。

Aの分速
140
Bの分速
40

紫色部分を加える
合計

式で表すと,140＋40＝180(m/分)

Aの分速が
２つできる

半分にする(÷２)と,Aの分速が求まります。

以上より,

Aの速さは,180÷２＝90 より，毎分90m ……(答え)

１つの式で表すと
(140＋40)÷２＝90
となるよ！

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