a Lampiran §: Format Penitainn Laporan Pendahntnan TENILATAN PRAK TIC KEINE KEPERAWATAN ASA Vaparan Pendahntoan Nama mahasiswa: ALDAMA IDRIS, ReengavKawe 1 NIM 1440211014 —>-—— [rr KOMPONEN KEGIATAN, eee tT —| xo i | 1 Teor tentang penyakit terl so | keperawatan anak/Perinatologi | m7 Diagnosa kepei al aes . | Diagnosa keper | 7 Ketcpatan rumusan tu 10 7 Ketepatan Perencanaan tindakan i \ keperawatan V Ketepatan Rasionalisasi tindakan - \ keperawatan | Patoflodiagram berhubungan dengan \ VI - 15 | penyimpangan KDM. | vu Dafiar pustaka 10 | | vin] Penampil laporan 10 | TOTALNILAL 100 9@ | PENGESAHAN PENILAIAN : Nama Preceptor é& Tanda Tangan Ra :1.Cl Lahan 2. CI Institusi Penilaian : { Pembimbing tuangan Atha S- Pent ing Institusi i Dipindai dengan CamScannerPie ie ee a NS KEPERAWATAN fusnranikamar reas i a 4 Orang Tua : odata Sandan Kandung, as | 3. Ketutian Utama | Riayat Kesehatan ai tahapan usia) Natal © Postnatal G) elacgrey ' D._ Riwayat Imunisasi 08 E. Riwayat Tumbuh Kembang 2 | 5 F. Riwayat Nutrisi I | G._ Riwayat Psikososial 1 H.Riwayat Spiritual 1. Rea Hogptisas 1 J. Aspek Fisik 1 1. Tanda-tanda Vital Antropometri Pernafasan Pencernaan Cardiovaskuler Sistem indera Svaen 7 8. Sistem Reproduksi 9, Sistem Muskuloskeletal 10. Sistem Endokrin II. Sistem integument 12. Sistem Imun K. Pola Aktivitas/Kebutuban Dasar I. 02 dan CO2 2. Nutrisi 1s 3. Cairan dan Elektrolit 1s 4. Eliminasi 2 5. Istirahal/ Tidur 6. Aktivitas/ Mobilitas Fisi ! 7. Personal Hygiene F 8. Olahraga dan Rekreasi L. Tes Diagnostik M. Analisa Data 1. Pengelompokan data 2. Interpretasi data/etiologi 3, Penetapan Masalah Dipindai dengan CamScannerBe Re ui fre A n Bs b. siapan Klien | pan 1 Keria Memperhatika septik dan aseptic m eselama Meniaga privasi kien Memperhatikan respon klien 6. Memperta han reaksi hospitatisasi EVALUASI ‘A. Mencakup SOAP IV |B. Kriteria hasil Total Ket: 1.ClLahan 2. Cl Institusi Penilaian_;_Nilai (Jumlah nilai X Bobot) 100 Pembimbjing Ruangan Pembimbing Institusi Dipindai dengan CamScannerLamp mniran 14: Format Pelt inlaw Ufian Pent PORMAT PEN selat 4: Se ts ing. 2: Laddang ve vt KOMPONEN KEGIAT AN hon tiwayal Keperawatan me r eeu Lepr pengkajian keperawatan (komunikatt. provedral dan SKORE CS) di). 7 REPURAWATAN a Mampu menghubungkan tanda-tanda klinis dengan patofisiologi yang terjadi Mampu menganalisa data-data penunjang dengan benar keperawatan yang dilakukan 7. Mampu menjelskan kekurangan (penilaian diri) yang, telah dilakukan 2. dan sesuai kasus 3. Mampu menjelaskan alas an prioritas masalah keperawatan 4, Mampu menjelaskan rasional dari tindakan keperawatan 5. Mampu menjelaskan tindakan keperawatan, tujuan dan tindakan kolaborasi 6. Mampu menjelaskan hasil evaluasi dari tindakan 7 1 data \ 3._Menetapkan 3 (tiga) masalah utama ™ \ 1, Menetapkan tujuan yang realistis aan keperawatan " res I Neon tno gerade rencana tindakan 2. Melaksanakan tindakan sesuai dengan SOP 3. Membuat pendokumentasian yang benar iy 4. Kemampuan profesional mahasiswa melaksanakan tindakan keperawatan (komunikatif, prosedural dan percaya diri), E. | EVALUASI 1. Melakukan evaluasi 1 2. Membuat pendokumentasian yang benar F, | RESPONSI | | ++ TOTAL NILAL Dipindai dengan CamScanner‘Total nila Np= — x10 Total score (50) Dipindai dengan CamScannerNama AN LAPORAN a; mahasiswa NIM ASPCK Penitainn PENGKAJIAN A. Biodata ‘Sestai tay PAN usin) Prenata Postnatal 3. Keluarga D. Riwayat Imunisasi E- Riwayat Tumbuh Kembang F. Riwayat Nutrisi G._ Riayat Psikososial H. Riwayat Spiritual 1. Reaksi Hospitalisasi J. Aspek 1. Tanda-tanda Vital 2. Antropometri 3. Pemafasan 4. Pencernaan 5. Cardiovaskuler 6. Sistem indera 7. Sistem Saraf 8. Sistem Reproduksi 9. Sistem Muskuloskeletal 10. Sistem Endokrin 11. Sistem integument 12. Sistem Imun . Pola Aktivitas/Kebutuhan Dasar 1. 02 dan CO2 Nutrisi Cairan dan Elektrolit Eliminasi Istirahat/ Tidur Aktivitas/ Mobilitas Fisik Personal Hygiene Olahraga dan Rekreasi PA AWAwD L. Tes Diagnostik M. Analisa Data 1. Pengelompokan data 2. _Interpretasi data/etiologi 3. Penetapan Masalah SUHAN KEPERAWATAN Ranpan/Kamar Kasur Hotot 0, os 0s 28 Nowe Dipindai dengan CamScanner3. Dapat Diukur B. Rencana/intervens; 1. Operasionat > : ANAAN japan Alat 3 Persiapan Klien 3 Persianan Lingkungan 3 Prosectir Keria 1. Sistematie 5, Memperhatikan teknikseptik dan aseptic | 3 3. Menjaga keamanan dan Kesetarmnn 2 Klien 2 4. Menjaga privasi klien 2 5. Memperhatikan respon klien 2 6. Memperhatikan reaksi hospitalisasi 2 EVALUASI A. Mencakup SOAP. IV [B. Kriteria hasil 3 3 [EF Total 100 f Ket:1.CILahan 2. Cl Institusi 60 Penilaian : Nilai (Jumlah nilai x Bobot) 1s Nat (Zumlah nilai X Bot 100 Pembjmbing Ruangan Pembimbing Institusi Dipindai dengan CamScannerNama mahasiswya: NIM ker 'san tujuan 10 Vv [Stan Pocanaeeec | aan ti Keperawatan fae " | . Ketepatan Rasionalisasi tndakan Keperawatan a = Patoflodiagram bethubungan dengan Penyimpangan KDM. a Vin Daftar pustaka to vm Penampil laporan ng) TOTAL NILAI ee PENGESAHAN PENILAIAN : Nama Preceptor & Tanda Tangan Lo Ket: 1. CI Lahan 2. CI Institust Pembimbing Institusi Dipindai dengan CamScanner