‫‪KEMENTERIAN AGAMA RI‬‬

‫‪KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA‬‬

‫‪MADRASAH ALIYAH WEBSITEEDUKASI.COM‬‬
‫‪PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MADRASAH ALIYAH‬‬
‫‪TAHUN PELAJARAN 20../20..‬‬

‫‪MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB‬‬ ‫‪HARI/TANGGAL :‬‬

‫‪KELAS‬‬ ‫)‪: XII (DUA BELAS‬‬ ‫‪PUKUL‬‬ ‫‪: 07.30 – 09.30 WIB‬‬
‫‪PEMINATAN‬‬ ‫‪: MIA/IIS/IIB/IKA‬‬ ‫‪WAKTU‬‬ ‫‪: 120 MENIT‬‬
‫‪PERHATIAN‬‬ ‫‪: 1. Semua Jawaban dikerjakan pada lembar Jawaban yang disediakan.‬‬
‫‪2. Gunakan waktu yang disediakan dengan sebaik-baiknya.‬‬

‫أ‪ -‬اختر اإلجابة المناسبة بين ا‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د و ه بوضع عالمة الصلب‬
‫قامت الثقافة االسالمية على الايمان باهلل و توحيد‬ ‫‪.1‬‬ ‫من اعظم كيمياء‬ ‫‪.6‬‬
‫معنى الكلمة الني تحتها خط هي‬ ‫‪ .1‬آبو بكر االرا ز‬
‫‪Kepentingan umum‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ .2‬إبن النفس‬
‫‪Kemajuan‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .3‬إبن هيثم‬
‫‪Kebudayaan‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .4‬جابر‬
‫‪Sumber‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .5‬البيروني‪C‬‬
‫‪Keimanan‬‬ ‫‪.5‬‬
‫هل يدرس طلبة المدرسة الثانوية اآلسالمية علم الريا‬ ‫‪.7‬‬
‫حث االاسالم على المسلمين ان‪ .. ....‬في احوال الكون‬ ‫‪.2‬‬ ‫ضيات ؟‬
‫‪ .1‬يفهم‬ ‫‪ .1‬ال هي ال ندرس علم الرياضيات‪C‬‬
‫‪ .2‬يذهب‬ ‫‪ .2‬نعم هي تدرس علم الرياضيات‬
‫‪ .3‬يكتب‬ ‫‪ .3‬نعم هي تلعب‬
‫‪ .4‬يتفكر‬ ‫‪ .4‬ال هي تآكل‬
‫‪ .5‬يتقدم‬ ‫‪ .5‬نعم هم يدرسون علم الرياضيات‬
‫اسئلة ‪ 4-3‬إقرآ هذه الفقرة الجيدة‬ ‫القران آكبر العوامل التى ‪........‬علماء االسالم الى‬ ‫‪.8‬‬
‫إهنم علماء المسلمين اآلوائل بالعلوم‪ C‬النجريبية والعلوم‪C‬‬ ‫التقدم الحضارى‪C‬‬
‫الدينية مثل الكيمياء والفيزياء والرياضيات‪ C‬والطبيات‬ ‫‪ .1‬تنهى‬
‫والفلكيات والقرآت والعلوم اللغة واآلدب وغير ذلك‬ ‫‪ .2‬تدعو‬
‫‪ .3‬نعبد‬
‫ماالموضوع الصخيح من نص القرآة‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .4‬نقرآ‬
‫‪ .1‬العلوم التجريبية‬ ‫‪ .5‬تعلم‬
‫‪ .2‬في العصر القديم‬
‫‪ .3‬الحضارة اآلسالمية‬ ‫إشرح لنا ما ذ تقرآ في هذا الكتاب‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ .4‬العلوم الدينية‬ ‫ترجم صحيحة هذه الجملة‬
‫‪ .5‬العلماء اآلسالم‬ ‫‪Lihatlah kepada kami buku ini‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Bacakan kepada kami apa yang kamu‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ما معنى الكلمة التي تحتها خط فى الناص السابقة‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪lihat‬‬
‫‪lmu terapan‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪Tuliskan kepada kami apa yang engkau‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Ilmu agama‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪baca‬‬
‫‪Peradaban islam‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪Tutuplah buku setelah engkau baca‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Ilmu-ilmu dunia‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪Terangkanlah kepada kami apa yang‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪Cendikiawan muslim‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪engkau baca di buku ini‬‬

‫آذكر إسم اآلدلة الذى لرصد الكواكب والنجوم‪C‬‬ ‫‪.5‬‬

‫د‪ .‬الملعة‬ ‫‪ .1‬الحائط‬
‫ه‪ .‬الضوء‬ ‫‪ .2‬مرصا‪ C‬د‬
‫‪ .3‬الجديد‬
‫‪MA/Bahasa Arab/XII/K-13‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Websiteedukasi.com‬‬
 ‫آقوى‪ -‬التي‪ -‬كان اآلسالم – تدعو‪ -‬العوامل‪ -‬إلى‬ ‫‪.10‬‬ ‫لماذ إحتاج المسلمون إلى أن يقرأ القران‬ ‫‪.15‬‬
‫المسلمين‪ -‬الحضارى‪ -‬التقدم‪ -‬في ميادين العلوم‬ ‫‪ .1‬آلن يتعلم اللغة العربية‬
‫التركيب الصحيح من تلك الكلمات هى‬ ‫‪ .2‬ليقرأ وفهم‪C‬‬
‫‪ .1‬كان اآلسالم أقوى العوامل التى تدعو‬ ‫‪ .3‬هدى للمسلمين ولناس جميعا‬
‫المسلمين إلى النقدم الحضارى في ميادين‬ ‫‪ .4‬آلن يحب على المسلمين‬
‫العلوم‬ ‫‪ .5‬ليتفكر احول الكون‬
‫‪ .2‬كان آقوى‪ C‬اآلسالم العوامل التى تدعو‬
‫المسلمين إلى التقدم الحضارى في ميادن‬ ‫اريد ‪..........‬أذهب إلى المدرسة جديدة‬ ‫‪.16‬‬
‫العلوم‬ ‫د‪ .‬لن‬ ‫‪ .1‬أن‬
‫‪ .3‬في ميادين العلوم كان آقوى اآلسالم العوامل‬ ‫ه‪ .‬ل‬ ‫‪ .2‬إذن‬
‫التى تدعو المسلمين إلى التقدم الحضارى‬ ‫‪ .3‬كى‬
‫‪ .4‬العوامل التى تدعو المسلمين كان آقوى‪C‬‬
‫اآلسالم فى ميادين العلوم إلى التقدم الحضارى‪C‬‬ ‫الكافرون لن ‪...........‬الجنة‬ ‫‪.17‬‬
‫‪ .5‬آقوى‪ C‬العوامل اآلسالم تدعو التى في ميادين‬ ‫د‪ .‬يذهب‬ ‫‪ .1‬يذهبوا‬
‫العلم إالى التقدم الحضارى‬ ‫ه‪ .‬يدخلين‬ ‫‪ .2‬يدخلوا‬
‫‪ .3‬ندخل‬
‫أسست المدرسة فى قريتى‪ C‬حوالى هكتارين‬ ‫‪.11‬‬
‫‪ .1‬فعل مضار‬ ‫ما مصدر من كلمة "اكتشف"‬ ‫‪.18‬‬
‫‪ .2‬فعل أمر‬ ‫‪ .1‬يكتشف‬
‫‪ .3‬مصدر‪C‬‬ ‫‪ .2‬اكتشافا‬
‫‪ .4‬فعل ماض‬ ‫‪ .3‬تشف‬
‫‪ .5‬فاعل‬ ‫‪ .4‬تكتشف‬
‫‪ .5‬اكتشف‬
‫استهر ‪...........‬أعظم طبيب له معارف واسع و لفب‬ ‫‪.12‬‬
‫بأمير اآلطباء‬ ‫أسئلة نمرة ‪21, 20 ,19‬‬
‫‪ .1‬عمر بن خطاب‬ ‫إقرأ القرة الجديدة‬
‫‪ .2‬موسى‪ C‬إبن ساكر‬ ‫أن ‪C‬زل هللا القران على رسوله محمد ص م هدى للمسلمين‬
‫‪ .3‬الرازى‬ ‫وللناس جميعا فاحتاح المسلمون إلى قراءة هذا الكتاب الكريم‪C‬‬
‫‪ .4‬جابر‬ ‫وفهم‪ C‬معانيه فظهرت علوم القراءة وعلوم التفسير وعلوم‬
‫‪ .5‬إبن عباس‬ ‫اللغة العربية واحتاج المسلمون إلى أن يفهموا الشريعة‬
‫فظهرت‪ C‬علوم اصول الفقه والفقه وقد‪ C‬فرض القران على‬
‫‪ .13‬تقدمت حضارة المسلمين في الطب والعللوم‬ ‫المسلمين أن يتفكروا‪ C‬في احول الكون وبهذا‪ C‬اهتم المسلمون با‬
‫والمعارف‬ ‫لعلوم التجريبية فظهرت علوم الكيمياء والفذياء والطب‬
‫معنى" تقدمت" في هذه الكلمة هي‬
‫‪Bergerak‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫ما الموضوع‪ C‬الصحيح من الناس القراءة السابقة‬ ‫‪.19‬‬
‫‪Maju‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .1‬القران الكريم‬
‫‪Mundur‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬علوم التجريبية‬
‫‪Menang‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ .3‬أنواع علوم الشريعة‬
‫‪Bersaing‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪ .4‬الحضارة اآلسالمية‬
‫‪ .5‬الحضارة اآلسالمية بين اآلمس و اليوم‬
‫ماذ أنزل هللا على محمد ص م‬ ‫‪.14‬‬
‫‪ .1‬الكتب‬ ‫أنواع العلوم الشريعة هي‬ ‫‪.20‬‬
‫‪ .2‬الحديث‬ ‫‪ .1‬علوم البيان‬
‫‪ .3‬التاريخ‬ ‫‪ .2‬علوم الرياضيات‪C‬‬
‫‪ .4‬الفلم‬ ‫‪ .3‬علوم أصول الفقه والفقه والتفسير‬
‫‪ .5‬القران‬ ‫‪ .4‬علوم الكيمياء‬
‫‪ .5‬علوم الفذياء‬

‫‪MA/Bahasa Arab/XII/K-13‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Websiteedukasi.com‬‬

 ‫معنى الكلمة التى تحتها خط النص السابقة هى‬ ‫‪.21‬‬ ‫اسئلة ‪29 -28‬‬
‫‪Belajar‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫إقراء هذه الفقرة جيدة‬
‫‪Mengetahui‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫ولد البخارى سنة ‪ 194‬ه كان ابوه من رجال الحديث لكنه‬
‫‪Menulis‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫مات وهو صغير‪ C‬حفظ البخارى القران الكريم وتعلم العربية‬
‫‪Memikirkan‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫وعلوم الشريعة كاالتفسير والفقه وقد‪ C‬احب الحديث منذ‬
‫‪Memandang‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫صغره فلم يبلغ السادس عشرة من عمره حتى حفظ كثيرا‬
‫من كتب الحديث لم يكتف البخارى آلحاديث بلده بل رحل‬
‫لن أواصل دراسى إلى كلية تربية‬ ‫‪.22‬‬ ‫إلى اآلقطار المختلفة ليطلب حديث الرسول‬
‫‪ .1‬فعل مضارع‬
‫‪ .2‬فعل مضارع منصوب‬ ‫ولد البخارى في سنة‬ ‫‪.28‬‬
‫‪ .3‬فعل أمر‬ ‫‪ .1‬ه ‪189‬‬
‫‪ .4‬مصدر‪C‬‬ ‫‪ .2‬ه ‪195‬‬
‫‪ .5‬فعل ماض‬ ‫‪ .3‬ه ‪197‬‬
‫‪ .4‬ه ‪189‬‬
‫ما هي الثقافة‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪ .5‬ه ‪194‬‬
‫‪ .1‬اللغة والمواصالت‪C‬‬
‫‪ .2‬العلوم والمعارف‬ ‫ما الموضوع‪ C‬الفقرة السابقة‬ ‫‪.29‬‬
‫‪ .3‬التقاليد واآلاذياء‬ ‫‪ .1‬أحب الحديث‬
‫‪ .4‬المبانى والتكنولوجيات‪C‬‬ ‫‪ .2‬اآلقطار‬
‫‪ .5‬جميع ما أنتجه العقل اآلنسان‬ ‫‪ .3‬حفظ القران‬
‫‪ .4‬حديث الرسول‬
‫يجب عليكم أن ‪.........‬الثقافة الغربية التى تخالف‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪ .5‬البخارى إما م المحدثين‬
‫تعليم االسالم‬
‫د‪ .‬تجعلوا‬ ‫‪ .1‬تجتنبوا‪C‬‬ ‫معنى كلمة التى تحتهاخط من الفقرة السابقة هي‬ ‫‪.30‬‬
‫ه‪ .‬يبخلوا‬ ‫‪ .2‬يقربوا‬ ‫‪Dewasa‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .3‬يقراء‬ ‫‪Dewasa‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Sejak kecil‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .25‬رتب الكلمة اآلتية لتكون جملة مفيدة‬ ‫‪Anak-anak‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ 1‬اهتمام ‪ 2‬يهتم ‪ 3‬كبيرا ‪ 4‬اآلسالم ‪ 5‬بالعلوم والمعارف‪C‬‬ ‫‪Masa tua‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ .1‬ا‪2-5-3-4-‬‬
‫‪4-2-1-3-5 .2‬‬ ‫قد برع إبن سينا في ‪.........‬الطب وهو ال يزال‬ ‫‪.31‬‬
‫‪1-2-3-4-5 .3‬‬ ‫صغيره‬
‫‪5-4-3-2-1 .4‬‬ ‫‪ .1‬علم‬
‫‪3-2-1-4-5 .5‬‬ ‫‪ .2‬عالم‬
‫‪ .3‬عليم‬
‫كان البخارى يرحل إلى اآلقطار‪ C‬المختلفة ليطلب‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪ .4‬علوم‬
‫حديث الرسول‬ ‫‪ .5‬تعليم‬
‫‪Jalan-jalan‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Berangkat‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫انت لم‪ ...........‬الدرس في البيت‬ ‫‪.32‬‬
‫‪Bercerita‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ .‬اقرأ‬ ‫‪ .1‬تقرئون‬
‫‪Mengembara‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ه‪ .‬تقرئين‬ ‫‪ .2‬تقرأ‬
‫‪Belajar‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪ .3‬يقرأ‬
‫أحب البخارى‪ C‬الحديث منذ صغره فلم ‪ .......‬السادس‬ ‫‪.27‬‬ ‫إختر الكلمة التى فيها المضارع المجزوم‪C‬‬ ‫‪.33‬‬
‫عشرة من عمره حتى حفظ كثيرا من كتب الحديث‬ ‫‪ .1‬لم حفظ‬
‫د‪ .‬تبلغ‬ ‫‪ .1‬أبلغ‬ ‫‪ .2‬لم تحفظ‬
‫ه‪ .‬يبلغه‬ ‫‪ .2‬بالغ‬ ‫‪ .3‬لم يحفظون‬
‫‪ .3‬يبلغ‬ ‫‪ .4‬لم تحفظين‬
‫‪ .5‬لم احفظ‬
‫‪MA/Bahasa Arab/XII/K-13‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Websiteedukasi.com‬‬
 ‫‪ .34‬رتب كلمة اآلتية لتكون جملة مفيدة‬
‫‪ 4‬اآلحاديث‬ ‫‪ 3‬يجمع‬ ‫‪ 2‬الصحيحة‬ ‫ا‪ .‬إبن ماجه‬
‫‪4 3 2 1 .1‬‬
‫‪1 2 3 4 .2‬‬
‫‪2 4 1 3 .3‬‬
‫‪4 3 1 2 .4‬‬
‫‪2 3 4 1 .5‬‬

‫‪ .35‬إنى اخاف أن أخطئ فال يردنى أحد منكم تعظيما‪ C‬لى‬

‫معنى كلمة التى تهتها خط هي‬
‫‪Saya kuat‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Saya ragu-ragu‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Saya lemas‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Saya berani‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Saya takut‬‬ ‫‪.5‬‬

‫أجب عن اآلسئلة اآلتية‬

‫‪ .1‬من هو منشئ علم الضوء‬
‫‪ .2‬أذكر العلوم التجريبية التى تدرسونها‪ C‬في مدرستكم‬
‫‪ .3‬هل يجمع البخارى اآلحاديث من اآلقطار المختلفة‬
‫‪Terjemahkan kedalam bahasa Indonesia .4‬‬

‫”ال تبكى أمام المدرسين“‬

‫‪Terjemahkan kedalam bahasa arab .5‬‬
‫”‪“Apakah boleh mengikuti budaya barat‬‬

‫‪KEMENTERIAN AGAMA RI‬‬

‫‪MA/Bahasa Arab/XII/K-13‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Websiteedukasi.com‬‬
 KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH WEBSITEEDUKASI.COM
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MADRASAH ALIYAH
TAHUN PELAJARAN 20../20..

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB HARI/TANGGAL :

KELAS : XII (DUA BELAS) PUKUL : 07.30 – 09.30 WIB
PEMINATAN : MIA/IIS/IIB/IKA WAKTU : 120 MENIT

KUNCI JAWABAN
I. Jawaban Soal Pilihan Ganda

1 ‫ج‬ 6 ‫د‬ 11 ‫د‬ 16 ‫أ‬ 21 ‫د‬ 26 ‫د‬ 31 ‫أ‬

2 ‫د‬ 7 ‫ب‬ 12 ‫ج‬ 17 ‫ب‬ 22 ‫ب‬ 27 ‫ج‬ 32 ‫ب‬
3 ‫ج‬ 8 ‫ب‬ 13 ‫ب‬ 18 ‫ب‬ 23 ‫ه‬ 28 ‫ه‬ 33 ‫ب‬
4 ‫أ‬ 9 ‫ه‬ 14 ‫ه‬ 19 ‫ه‬ 24 ‫أ‬ 29 ‫ه‬ 34 ‫ج‬
5 ‫ب‬ 10 ‫أ‬ 15 ‫ج‬ 20 ‫ج‬ 25 ‫ب‬ 30 ‫ج‬ 35 ‫ه‬

I. Jawaban Soal Essay

SESUAI GURU BIDANG STUDI MASING-MASING

II. Pedoman Penskoran

Benar Nilai Benar Nilai Benar Nilai Benar Nilai Benar Nilai Benar Nilai Benar Nilai
1 2 6 12 11 22 16 32 21 42 26 52 31 62
2 4 7 14 12 24 17 34 22 44 27 54 32 64
3 6 8 16 13 26 18 36 23 46 28 56 33 66
4 8 9 18 14 28 19 38 24 48 29 58 34 68
5 10 10 20 15 30 20 40 25 50 30 60 35 70

IV. Pedoman Penskoran Essay

Nilai maksimal 6
Nilai maksimal 6
Nilai maksimal 6
Nilai maksimal 6
30
Nilai maksimal 6

MA/Bahasa Arab/XII/K-13 5 Websiteedukasi.com