WEEK 7

L’ADJECTIF DEMONSTRATIF
Demonstrative adjectives specify a particular noun or group of nouns among a
larger group.

The English demonstrative adjectives are this, that, these and those, and the
French demonstrative adjectives are ce, cet, cette and ces.
However, even though there are four of each, there's no one-to-one
equivalence between them.

Ce means "this" or "that" with a masculine noun

Cette means "this" or "that" with a feminine noun
Cet means "this" or "that" in front of a noun (or adjective) that begins with a
vowel or mute h
Ces means "these" or "those" with plural nouns

For example
J'aime ce film. - I like this movie.
Il m'a acheté cette chemise. - He bought me this shirt.

LES PRONOMS DEMONSTRATIFS

Demonstrative pronouns indicate which person/people or thing(s) (out of a set
or list of possible people or things) we are specifically talking about.
French Demonstrative Pronouns
    Simple Compound

      Near Not Near

celui-là
celui celui-ci that one, that
Singula
the one, this/that this one, this one one (over)
r
Masculine one here, the latter there, the
former

Plural ceux ceux-ci ceux-là

 those, those
the ones, these, these here, the
(over) there,
these/those latter
the former
celle-là
celle celle-ci that one, that
Singula
the one, this/that this one, this one one (over)
r
one here, the latter there, the
Feminine former
celles-là
celles celles-ci
those, those
Plural the ones, these, these here, the
(over) there,
these/those latter
the former
ce (c') ceci, cela, ça
Neuter
this, that, it this, that

For example:
Il y a deux portraits. Celui à droite est plus grand.
There are two portraits. The one on the right is bigger.

On peut voir deux tables. Celle-là est plus belle. Celle-ci est trop petite.
We can see two tables. That one over there is nicer. This one here is smaller.

Ceux qui m'écoutent recevront un prix.

Those who are listening to me will receive a prize.

Ce sera prévu.
It/That will be taken care of.

Cela/Ça ne m'intéresse pas.

That/This/It doesn't interest me.

L’ADJECTIF POSSESSIF
Possessive adjectives indicate ownership or possession. The English possessive
adjectives are my, your, his, her, its, our, and their.
French has many more possessive adjectives because they have to agree in
number and sometimes gender with their nouns.
Singular subjects have three possessive adjectives: masculine, feminine, plural
my =  mon, ma, mes
your =  ton, ta, tes
his =  son, sa, ses
her =  son, sa, ses
its =  son, sa, ses
Plural subjects have just two: singular, plural
our =  notre, nos
your =  votre, vos
their =  leur, leurs
For example
Je cherche mon sac et mes clés. - I'm looking for my bag and my keys.

Je connais ses frères et sa sœur. - I know his brothers and sister.

LES PRONOMS POSSESSIFS

Logically named possessive pronouns are pronouns that indicate possession.
For example:
Rex est le chien de Barbara ; il est le sien. - Rex is Barbara's dog ; he's hers.

Barbara is a noun and le sien replaces her name with the possessive pronoun
'hers'.

French possessive pronouns have different forms to agree with the gender and
number of the thing possessed:
Pronoms possessifs Possessive
pronouns
M F MP FP

le mien, la mienne, les miens, les miennes  mine

le tien, la tienne, les tiens, les tiennes yours

his / hers /
le sien, la sienne, les siens, les seines
its
 le nôtre, la nôtre, les nôtres ours

le vôtre, la vôtre, les vôtres yours

le leur, la leur, les leurs theirs

For example:
Mon frère -> le mien - My brother -> mine.
Ma sœur -> la mienne - My sister -> mine.
Mes frères -> les miens - My brothers -> mine.
Mes sœurs -> les miennes - My sisters -> mine.

WEEK 8
EXPRIMER L’HESITATION
FRANCAIS ANGLAIS

Bien...  Well...
En fait...  In fact.../ Actually...

Bien, vous voyez...  Well, you see...

Voyons...  Let me see...

Laissez-moi réfléchir...  Let me think...

Comment dire?  How shall I put it?
L'ennui c'est que...  The trouble is...
Je n'arrive pas à me décider...  I can't make up my mind...

Je n'arrive pas à me décider, entre  I can't decide whether to go to

aller en Espagne ou rester ici avec elle. Spain or to stay with her here.
D'un côté, je voudrais y aller, mais par  On the one hand, I'd like to go,
ailleurs je n'ai pas beaucoup d'argent, but on the other hand, I haven't
alors... got much money, so...

Je ne sais pas lequel choisir.  I don't know which one to choose.

WEEK 9
EXPRIMER L’HYPOTHESE
1) la phrase hypothétique avec si
La phrase hypothétique se compose de deux parties qui expriment
une condition, introduite par si et une conséquence. En français on distingue
deux sortes d’hypothèses : celle qui contient une condition à laquelle on croit
(hypothèse réelle ou possible) et celle qui contient une condition à laquelle on
ne croit pas (hypothèse irréelle).

a) la phrase hypothétique réelle

La phrase hypothétique réelle exprime une condition

qui correspond à la réalité
qui est réalisable
qui est vraisemblable.
qui est possible

Sa forme:

Condition Conséquence
 Si + présent (passé composé) présent (passé composé)
futur
jamais le futur! imperative

Exemples:
→ Si tu veux [présent], tu peux. [présent].
→ S’il vient s’excuser [présent], je lui pardonnerai. [futur].
→ Si tu es fatigué [présent], va te coucher! [impératif]
→ Si tu l’as promis [passé composé], tu dois le faire. [présent]
 
b) la phrase hypothétique irréelle

La phrase hypothétique irréelle exprime une condition

qui ne correspond pas à la réalité

qui n’est pas réalisable
qui n’est pas vraisemblable
qui est impossible.

Sa forme:
Condition Conséquence

(1) Si + imparfait (1) Conditionnel présent

 

L’aspect irréel de l’hypothèse est facilement reconnaissable quand on ajoute

« mais en réalité ce n’est pas le cas ».
Le conditionnel présent est introduit par L'IMPARFAIT.

Exemples  :
Si je voulais, je pourrais.
(› mais en réalité, je ne veux pas)

Si tu appellais le chat, il viendrait.

(› mais en réalité, tu n’appelles pas le chat)

Si j’étais riche, je lancerais ma propre entreprise.

(› mais en réalité, je rêve seulement d’être riche, je ne le suis pas)

Si je pouvais (imparfait), je partirais(conditionnel).
Si tu pouvais (imparfait), tu mangerais(conditionnel).
Si vous pouviez(imparfait), vous liriez(conditionnel).

DEVOIR
1. Si j'avais une boutique de mode, je   (vendre) des habits de
luxe.
2. Si Serge était aventurier, il   (voyager) beaucoup.
3. Si tu étais journaliste, tu   (écrire) des articles.

4. Si nous étions riches, nous   (courir) sur toute la terre.

5. S'ils étaient admis dans ce cercle, ils   (assister) à de grands
événements.
6. Si vous saviez rêver, vous   (vivre) une vie excitante.
7. S'il gagnait le gros lot, il   (acheter) une maison.
8. S'il terminait rapidement ses devoirs, il   (aller) jouer avec ses
amis.
9. Si vous vouliez garder un secret, vous ne le   (dire) à personne !
10. Si nous changions de pays, nous nous   (s'installer) au
Canada.
11. Si 'étais moins égoïste, j'   (envoyer) des cadeaux aux enfants
malades.
12. Si tu étais sportif, tu   (surveiller) plus attentivement ton
poids.

SAVOIR EXPRIMER LE DOUTE ET LA CERTITUDE

1 ) Exprimer la CERTITUDE
RÈGLE : Quand on est sûr de quelque chose, on emploie toujours l’INDICATIF car
l’INDICATIF exprime le Réèl, ce que l’on pense être Vrai.
Exemples :
 Il est NIGERIAN.
 Elle sera là dans une heure.
 Nous avons mis beaucoup de temps.
 Tu avais toujours de l’argent.

2 ) Exprimer le DOUTE
RÈGLE : Le mode du SUBJONCTIF exprime ce qui est imaginé, ce qui est possible.
Exemples :
 Je doute qu’il vienne.
 Je ne suis pas sûr qu’il finisse à 10 h.
 J’ai peur qu’il sorte avant.

3 ) Le verbe DEVOIR
RÈGLE : Le verbe DEVOIR peut exprimer deux choses différentes ; soit ce qu’il
faut faire, soit ce que l’on pense être vrai.
a ) Ce que l’on pense être vrai.
Exemples :
 Il doit être malade = Je pense qu’il est malade.
 Elle doit être avec son frère = Je pense qu’elle est avec son frère.
b ) Ce qu’il faut faire.
Exemples :
 Tu dois travailler plus = Il faut que tu travailles plus.
 Elle doit partir = Il faut qu’elle parte.
Pronom/ Temps Présent Imparfait Futur Conditionnel Subjonctif
Je dois devais devrai devrais doive
Tu dois devais devras devrais doives
Il doit devait devra devrait doive
Nous devons devions devron devrions devions
s
Vous devez deviez devrez devriez deviez
Ils doivent devaient devront devraient doivent
LE PASSÉ COMPOSÉ : J’ai dû

EXERCICE 1 : Complète avec les verbes entre parenthèses au temps qui
convient : Sujonctif ou Imparfait.
 Je ne crois pas qu’il   mort. ( Être)
 Tu es sûr qu’il   souvent. ( Venir)
 J’ai eu peur que tu   avant moi. ( Finir)
 Il est parti alors que je   mes devoirs. ( Faire)
 J’ai bien peur que nous ne   pas à temps. ( Terminer)
 Je savais que vous   avec nous. ( Venir)
 Tu n’es as sûr qu’il   le train. ( Prendre)
 Je n’imagine pas qu’il   des problèmes. ( Avoir)
 Elle ne pense pas qu’ils   finir. ( Pouvoir)
 Nous pensions qu’ils   devant. ( Partir)

WEEK 10
 LES PRONOMS COMPLEMENTS DIRECTS ET INDIRECTS

LE COMPLEMENT DIRECT
1. Le pronom complément direct s’utilise pour ne pas répéter un nom
complément. On le place habituellement devant le verbe.

Le pronom direct remplace un nom de choses ou de personnes. Il répond à la

question qui ? ou quoi ?

Exemple : Je vois le chat.- Je le vois.

Le pronom direct est : me, te, le, la, nous, vous, les. * Me, te, le, la deviennent
m’, t’, et l’ devant une voyelle ou un h muet.

1. Il connaît Jean depuis des décennies. - Il le connaît depuis des

décennies.
2. Mes parents invitent les voisins chaque semaine. - Mes parents les invitent
chaque semaine.
3. Elle fait les devoirs le soir. - Elle les fait le soir.
4. Nous laissons le chien à l’extérieur. - Nous le laissons à l’extérieur.
5. Tu prends l’autobus tous les jours. - Tu le prends tous les jours.
6. Nous connaissons bien cette jeune fille. - Nous la connaissons bien.
7. Vous achetez les fruits et les légumes à l’épicerie. - Vous les achetez à
l’épicerie.
8. Julie emmène sa nièce au parc. - Julie l’emmène au parc.
9. Le camelot distribue le journal chaque matin. - Le camelot le distribue
chaque matin.
10. Elle écoute toujours cette chanson. - Elle l’écoute toujours.
La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne le vois pas. Je ne
les aime pas.

LE PRONOM COMPLEMENT INDIRECT

2. Le pronom complément indirect remplace un nom de personnes précédé de
la préposition à. Il répond à la question à qui ? ou à quoi ?
Le pronom indirect est : me, te, lui, nous, vous, leur.
On utilise le pronom indirect avec un verbe de communication qui se construit
avec la préposition à. parler à
téléphoner à
écrire à
répondre à
envoyer à
demander à
emprunter à
prêter à
rendre à
présenter à
dire à
offrir à
sourire à
souhaiter à
penser à etc.

1. Tu téléphones à Émilie tous les soirs ? - Non, je lui téléphone le

dimanche.
2. Elle parle à Rémi chaque matin ? - Oui, elle lui parle chaque matin.
3. Vous écrivez souvent à vos amis ? - Oui, nous leur écrivons souvent.
4. Nous souhaitons « Bonne Fête » à Sylvie ? - Oui, nous lui souhaitons.
5. Tu demandes l’information à Paul ? - Oui, je lui demande l’information.
6. Il ressemble à son père ? - Non, il ne lui ressemble pas.
7. Nous empruntons les notes à Lucie et Louis ? -Oui, nous leur empruntons les
notes.
8. Ce film plaît aux étudiants ? - Non, ce film ne leur plaît pas.
9. Elle emprunte un crayon au professeur ? - Oui, elle lui emprunte
un crayon.
10. Ils prêtent leurs livres à Julie et à moi? -Non, ils ne nous prêtent pas leurs
livres.
La négation se place avant le pronom et après le verbe : Je ne lui parle pas. Je ne
leur souris pas.