Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 13

1

LESSON PLAN TEMPLATE

Baytang: 8 Feedback
Markahan: Unang Markahan

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapakatao


Baitang 8
Heading
Nina: Caranto, Nikka Q.
De Vera, Angelica F.
Kasanayang 3.3 Nahihinuha na:
Pampagkatu
to c. Ang pag-unawa sa limang antas ng komunikasyon ay makakatulong sa
DLC (No. &
Statement) angkop at maayos na pakikipag-ugnayan sa kapwa.
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:

a. Pangkabatiran: Nahihinuha na ang limang antas ng komunikasyon ay


makakatulong sa angkop at maayos na pakikipag-ugnayan sa kapwa;
Mga
Layunin b. Pandamdamin: Napaiiral ang kabutihan sa mga kilos at salita tungo
(Objectives) sa angkop at maayos na pakikipag-ugnayan sa kapwa; at

c. Saykomotor: Nakagagamit ng mga angkop na salita at kilos na


nakatutulong sa pakikipag-ugnayan sa kapwa.

Paksa Limang Antas ng Komunikasyon Para sa Maayos at Angkop na Pakikipag-


(Topic) ugnayan sa kapwa
Pagpapahala Dimension: Moral
ga
(Value to be Pagpapahalaga: Kabutihan
developed)

1. Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide. (2014, June


2). Slideshare a Scribd Company. Retrieved October 26, 2021, from
https://www.slideshare.net/joansherbie/edukasyon-sa-pagpapakatao-
grade-8-teachers-guide
Sanggunian 2. Punsalan, T. G., Gonzales, C. C., Nicolas, M. D., & Cuyos, F.
(APA 7th Edition (2018). Pagpapakatao- Batayang Aklat sa Pagpapakatao (N. C.
format) Marte, Ed.; ISBN 978–971-23-9250-4 ed.).
www.rexpublishing.com.ph.
ESP 8.pdf
3. ESP CURRICULUM GUIDE. (2016). K to 12 Gabay
Pangkurikulum EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Baitang 1
–10 (Grade 8)
https://lms.pnu.edu.ph/pluginfile.php/322155/mod_resource/content/
2

1/ESP%20CURRICULUM%20GUIDE%202016.pdf
4. Edie. (n.d.). EP II Yunit II Aralin 3. Blogger.
http://mameddieblogs.blogspot.com/2012/10/ep-ii-yunit-ii-aralin-3.h
tml.
5. Dorotheemabasa. (n.d.). komunikasyon. SlideShare a Scribd
company. Page 9- 14 Retrieved December 2, 2021, from
https://www.slideshare.net/dorotheemabasa/komunikasyon-1191258
16
6. Atchison, D. (2006). Akeelah and the Bee. Lions Gate Films, 2929
Productions, Out of the Blue... Entertainment, Starbucks
Entertainment, Cinema Gypsy Productions.
https://www3.musichq.net/watch-movie/akeelah-and-the-bee-9377.5
360587
● Laptop
● Zoom Application
○ https://us02web.zoom.us/j/84584950760?pwd=dWxzVVZu
M2ExWXJPVmozWHNrS05DQT09
■ Meeting ID: 845 8495 0760
■ Passcode: 091441
● Canva
○ https://bit.ly/3Illguz
● Visme
○ https://my.visme.co/view/8r0d4x1k-64r50vok89xr2pz1
● Creately
○ https://embed.creately.com/1wUMBRrKt4r?token=g2YlgHK
gYtWZo0fX&type=svg">
● Story Jumper
○ https://www.storyjumper.com/book/read/120292282/61af6d1
Mga b17cad
Kagamitan ● Sensory timers
(Materials)
○ https://www.online-stopwatch.com/sensory-timers/battery-ti
mer/
● Google form (pagsusulit)
○ https://forms.gle/eV3uq9CutAhfsBPx5
● Jamboard
○ https://jamboard.google.com/d/16UR8MqFTrSfa9fU9QVgId
GvBs2rMxeGphcqvd4k_ZWI/edit?usp=sharing
● Reflection
○ Reflection.app
● Chatterpix
○ https://www.duckduckmoose.com/educational-iphone-itouch-
apps-for-kids/chatterpix/
● Google Drive (video)
○ https://drive.google.com/file/d/1yESLZhjUGr1x_cJSAo8xac
UyBMmvSEW9/view?usp=sharing
3

● Youtube
○ https://www.youtube.com/watch?v=wXx5jWWHck4&ab_ch
annel=Nestl%C3%A9Philippines
● Shareboard
○ https://app.sharedboard.io/r/0060-1268-7443

Pangalan at
larawan ng
Angelica F. De Vera
unang guro

Minuto na nakalaan: 2 minuto


Pagbati at Paalala
● Babatiin ng guro ang mga mag-aaral na dumalo sa klase at ipapaalala
ang ilang mga dapat at hindi dapat gawin habang nasa loob ng zoom
Panimula meeting.
(Preliminaries) Panalangin
● Pangungunahan ng guro ang klase sa isang maikling panalangin.

Pangbanggit ng mga layunin


● Iisa- isahing babanggitin ng guro ang mga layunin ng aralin.
Stratehiya: Palaro Technology Integration
Minuto na nakalaan: 3 minuto
App used: Story Jumper
Panuto: Ang bawat mag-aaral ay magtataas Link:https://www.storyjum
ng kamay kung ang mga pahayag na per.com/book/read/120292
babanggitin ng guro ay kanila ng naranasan. 282/61af6d1b17cad

1. Naranasan ko ng matawag sa Picture:


diskusyon upang magbahagi ng
impormasyon.
Panlinang 2. Madalas akong bumati sa tuwing may
Na Gawain nakakasalubong akong pamilyar na
(Motivation) tao.
3. Naranasan ko na makipagpalitan ng
opinyon o ideya sa aking kamag-aral.
4. Sinasabi ko sa aking magulang ang
problema kong nararanasan sa
paaralan.
5. Madalas kong ibahagi sa aking kapatid
ang pangarap kong gustong makamit
sa buhay.

Mga Katanungan:
4

1. Alin sa mga sumusunod na pahayag


ang palagian mong ipinapamalas?
2. Sa mga karanasang ito iba-iba ba ang
pakikitungo mo sa kanila?
3. Ano kaya ang dahilan nito?

Dulog: Values Clarification Technology Integration


Sratehiya: Pagpunan sa pangungusap
Minuto na nakalaan: 5 minuto App used: Visme
Link:https://my.visme.co/vi
Panuto: Bubuo ng isang kwento ang mga ew/8r0d4x1k-64r50vok89x
mag-aaral sa pamamagitan ng pagpunan ng r2pz1
mga salita sa patlang. Isusulat ng mag-aaral
ang kanilang kasagutan sa chatbox na may Picture:
bilang 1-5.

Ang ugnayan ni Ana


Si Ana ay nanalo sa isang patimpalak sa
kanilang paaralan, tuwang tuwa si Ana kung
kaya't agad siyang umuwi ng kanilang
tahanan upang ikwento ito sa kanyang(Loving
& Honest talk) 1. _______. Ayon kay Ana,
dahil na rin sa tulong ng kanyang mga Guro
sa pagbabahagi nila ng mga (Factual Talk) 2.
Pangunahing _______ay mas lalo niyang napaghandaan
Gawain aralin ito. Malaki din ang naibahagi ng
(ACTIVITY) kanyang mga kamag-aral dahil nagbigay ito
ng mga (Intellectual Talk) 3. _________
tungkol sa isyung maaring mapunta kay Ana
sa patimpalak. Sa di inaasahang pangyayari
dumating ang kanyang matalik na kaibigan na
si Rita upang ibahagi ang kanyang
problemang pinagdadaanan, pagkatapos
magkwento ni Rita ay napaiyak na lamang
siya sa kanyang nalaman kaya naman sinabi
ni Ana ang mga salitang (Emotional Talk)
4.________ upang damayan si Rita sa
kanyang nararamdaman. Nang tumahan si
Rita ay napansin niyang palalim na ang gabi
kung kaya't inihatid na siya ni Ana sa gate ng
bahay kung saan nakasalubong ni Ana ang
kanilang kapitbahay na si Rogelio agad
namang tinawag ni Ana at sinabing
(Acquaintance Talk) 5. ______ tumango
naman si Rogelio at ngumiti bilang tugon.
5

Minuto na nakalaan: 5 minuto Technology Integration

Mga Katanungan: App used: Jamboard


1. Base sa kwentong iyong binuo, Link:https://jamboard.goog
sino-sinong tao ang nakasalamuha ni le.com/d/16UR8MqFTrSfa
Ana? (C) 9fU9QVgIdGvBs2rMxeGp
2. Anong klase ng ugnayan ang ipinakita hcqvd4k_ZWI/edit?usp=sh
ni Ana sa bawat taong nakasalamuha? aring
(C) Picture:
3. Paano mo mailalarawan ang ugnayan
Mga mayroon si Ana sa kanyang kapwa?
Katanungan (A)
(ANALYSIS)
4. Maituturing mo ba ang iyong sarili na
may maayos na ugnayan sa kapwa
tulad ni Ana? Sa paanong paraan? (A)
5. Anong dapat taglayin ng iyong mga
kilos at salita na gagamitin sa tuwing
makikipag-ugnayan sa kapwa? (B)
6. Paano mo mapapanatili ang maayos na
ugnayang mayroon ka sa iyong
kapwa? (B)

Pangalan at
larawan ng Nikka Q. Caranto
pangalawang
guro

Minuto na nakalaan: 15 minuto Technology Integration

Balangkas o outline: App used: CANVA


Link:https://bit.ly/3Illguz
● Limang Antas ng Komunikasyon Picture:
ayon kay Dee (2016)
1. Pakikipag-usap sa isang simpleng
Pagtatalakay kakilala(Acquaintance Level)
(ABSTRACTION) 2. Pakikipag- usap upang magbahagi ng
makatotohanang
impormasyon(Factual Talk)
3. Pakikipag-usap upang magbahagi ng
ideya(Intellectual Talk) Graphic Organizer
4. Pakikipag-usap upang magbahagi ng App used: CREATELY
emosyon (Emotional Talk)
5. Pakikipag-usap at pagbabahagi ng
6

tunay na sarili nang may Link:https://embed.creately


pagmamahal(Loving and Honest talk) .com/1wUMBRrKt4r?toke
● Kahalagahan ng Limang Antas ng n=g2YlgHKgYtWZo0fX&
Komunikasyon type=svg

Nilalaman o content: Limang Antas ng Picture:


Komunikasyon

Ang komunikasyon ay susi sa isang


matibay at epektibong pakikipag-ugnayan sa
kapwa. Mahalagang malaman natin ang iba’t
ibang antas ng komunikasyon upang mas
mapaghusay ang kalidad ng
pakikipag-ugnayan natin sa ating kapwa.

Ang mga sumusunod na halimbawa ay


hinalaw mula sa paliwanag ni Dee (2016):

1. Pakikipag-usap sa isang simpleng


kakilala (Acquaintance Level)
● Ito ang itinuturing na pinaka
pangkaraniwang antas ng
pakikipagkomunikasyon dahil
ginagamit ito sa pang-araw-araw na
pamumuhay.
● Ang paggamit nito ay bahagi na ng
kulturang Pilipino, dahil susi ito upang
maiwasan ang pagkakaroon ng
nakakailang na katahimikan sa mga
itinuturing na “kakilala”.
2. Pakikipag- usap upang magbahagi
ng makatotohanang impormasyon
(Factual Talk)
● Ang mga impormasyon na
naibabahagi sa paggamit nito ay
sumasagot sa mga tanong tulad ng
ano, sino, saan, kailan, paano at iba pa.
● Ito’y nagpapahayag ng pangyayaring
nakita, narinig, maging ang oras ng
kaganapan at iba pa. Kung kaya
7

kadalasan na walang nabubuong


pagkakalapit ng loob o emosyonal na
ugnayan sa pagitan ng mga taong
kabilang sa usapan.
3. Pakikipag-usap upang magbahagi
ng ideya o opinyon (Intellectual
Talk)
● Nakapaloob sa antas na ito ang
pagbibigay ng opinyon,
interpretasyon, pananaw, at paghatol
tungkol sa mga impormasyong
pinag-uusapan.
● Sa antas na ito, kinakailangang
maging maingat sa kilos at salitang
gagamitin upang maiwasan ang
tensyon sa usapan.
● Mahalagang magkaroon ng kamalayan
sa reaksyon ng kausap, ang positibong
reaksyon ay hungkat na maaari kang
magpatuloy sa paglalahad ng opinyon.
4. Pakikipag-usap upang magbahagi
ng emosyon (Emotional Talk)
● Nagiging malalim ang ugnayan sa
kapwa ang ipinapakita at maaaring
mabuo sa antas na ito kung saan
ibinabahagi ang malalim na sarili at
umaasang matatanggap nila ito.
● Mahirap isagawa ang antas na ito dahil
ang damdamin ay pribado kaya
mahalagang maging maingat sa
pagpapahayag ng damdamin sa iba.
Gayundin sa pagtugon sa taong
nagpapahayag ng damdamin upang
maiwasan ang hindi pagkakaunawaan.
5. Pakikipag-usap at pagbabahagi ng
tunay na sarili nang may
pagmamahal (Loving and Honest
talk)
● Ito ang pinakamataas na antas ng
8

komunikasyon.
● Sa antas na ito, buong katapatan
naibabahagi ang damdamin o
saloobin, takot, pangamba, mga
alalahanin, pangarap, kagustuhan at
iba pang personal na bagay.
● Wala itong bahid ng panghuhusga at
tanging pagpapahalaga ang
nararamdaman ng mga taong
gumagamit nito. Sapagkat mayroong
tiwala at pagtanggap sa bawat isa.
● Tunay na pagmamahal ang
magsisilbing kaagapay upang
mapagtagumpayan ang pagkamit sa
antas na ito sa loob ng tahanan.

Kahalagahan:

1. Napahuhusay at napabubuti ang


kalidad ng pakikipag-ugnayan sa
pamilya, at kapwa.
2. Nakapagpapatatag ng maayos relasyon
sa pamilya, kaibigan at kapwa.
3. Nagbibigay daan sa pagpapaunlad ng
sarili.
4. Nakaiiwas sa hindi pagkakaunawaan.

Stratehiya: Pagsusuri Technology Integration


Paglalapat Minuto na nakalaan: 10 minuto
(APPLICATION)
App used: Sharedboard
9

Panuto: Ang mga mag-aaral ay magbibigay Link:https://app.sharedboar


ng mga suhestiyon na dapat nilang sabihin o d.io/r/0060-1268-7443
gawin upang maging maayos at angkop ang Code: ESP377
kanilang pakikipag-ugnayan sa kapwa. Username:carantonikka632
@gmail.com
Limang Antas ng Komunikasyon (Dee 2016): Password:Demoteaching20
21
● Pakikipag-usap sa isang simpleng Picture:
kakilala(Acquaintance Level)
● Pakikipag- usap upang magbahagi ng
makatotohanang
impormasyon(Factual Talk)
● Pakikipag-usap upang magbahagi ng
ideya(Intellectual Talk)
● Pakikipag-usap upang magbahagi ng
emosyon (Emotional Talk)
● Pakikipag-usap at pagbabahagi ng
tunay na sarili nang may
pagmamahal(Loving and Honest talk)

Technology Integration
Uri ng Pagsusulit: Multiple choice, Matching
Items & Restricted-response essay
Demoteaching2021!
Minuto na nakalaan: 3 minuto
App used: Google Form
Link:https://forms.gle/eV3
Test I. (1-5 items only)
uq9CutAhfsBPx5
Panuto: Babasahin at unawain ng mga
mag-aaral ang mga sumusunod na Picture:
katanungan. Pipili sila ng titik ng pinaka
angkop na sagot
Pagsusulit
(ASSESSMENT)
1. Anong antas ng komunikasyon ang
ginagamit kung ikaw ay magbabahagi
ng pangarap, problema at iba pang
personal na bagay sa iyong pamilya o App used: Battery Timer
pinakamalapit na kaibigan? Link:
a. Pakikipag-usap upang magbahagi ng https://www.online-stopwat
emosyon (Emotional Talk) ch.com/sensory-timers/batt
b. Pakikipag-usap sa isang simpleng ery-timer/full-screen/
kakilala(Acquaintance Level)
10

c. Pakikipag- usap upang magbahagi ng Picture:


makatotohanang
impormasyon(Factual Talk)
d. Pakikipag-usap at pagbabahagi ng
tunay na sarili nang may
pagmamahal(Loving and Honest talk)
2. Masaya kayong naguusap ni Jessy habang
kumakain kayo sa kantina nang biglang
lumapit si Christina at sinabing alam niya rin
ang pinag-uusapan niyo. Matapos kumain,
kinausap ni Jessy si Christina at sinabing
“Christina naiintindihan ko na ikaw ay
nasabik sa aming usapan, ngunit mali ang
biglang sumabat sa usapan ng dalawang tao”.
Angkop ba ang mga salitang ginamit ni Jessy?
a. Hindi angkop, sapagkat ang
pamamaraang ginawa niya ay parang
pagpapahiya na rin kay Christina.
b. Angkop, dahil marapat lamang na
gawin ito upang matuto si Christina na
di sumabat sa usapan
c. Hindi angkop, sapagkat diretsahan
niya itong sinabi pagkatapos kumain,
sana ay hinintay niya muna na
makalayo.
d. Angkop, dahil nagsasaad ito ng
magandang halimbawa ng paggamit
ng salita na naging tulong sa maayos
na pakikipag-ugnayan.
Panuto: Basahin at unawain ang mga
sumusunod na tanong. Piliin ang titik ng
pinaka-angkop na sagot.
3. Ang pagbati sa kapit-bahay na napadaan sa
inyong harapan ay nagpapakita ng anong uri
ng antas ng komunikasyon?
a. Pakikipag-usap upang magbahagi ng
ideya(Intellectual Talk)
b. Pakikipag-usap upang magbahagi ng
emosyon (Emotional Talk)
c. Pakikipag-usap sa isang simpleng
kakilala(Acquaintance Level)
11

d. Pakikipag-usap at pagbabahagi ng
tunay na sarili nang may
pagmamahal(Loving and Honest talk)
Panuto: Hanapin sa Hanay B ang inilalarawan
sa Hanay A. Piliin ang pinaka-angkop na
sagot.
HANAY A
__4. Ito ay antas ng komunikasyon kung saan
ipinaalam mo ang iyong iniisip sa
pamamagitan ng pagbibigay ng opinyon,
interpretasyon, pananaw, at paghatol tungkol
sa impormasyong pinag-uusapan.
__5. Ang mga impormasyon na ibinabahagi
ay sagot sa mga tanong na ano, sino, saan,
kailan, paano at iba pa.
HANAY B
a. Intellectual Talk
b. Acquaintance Level
c. Factual Talk
Test II. Sanaysay (1 item only)
Panuto: Ipahayag ang iyong pag-unawa sa
konsepto ng antas ng komunikasyon sa
pamamagitan ng paggawa ng sanaysay na
naglalaman ng lima hanggang sampung
pangungusap.
a. Isalaysay ang isang pinaka-mabisang
pamamaraan upang magkaroon ng
bukas na pakikipag-ugnayan sa iyong
kapwa.

Test 1. Sagot:
1. D
2. D
3. C
4. A
5. C
Test II. Inaasahang sagot para sa sanaysay
12

1. Ang komunikasyon ay talaga namang


mahalaga sa buhay ng tao. Ang
pagiging mabisa nito ay siyang
nagpapaunlad ng relasyon sa ating
kapwa. Ang pinakamabisang
pamamaraan ay ang pagiging mabuti
at sensitibo hindi lamang sa sinasabi
ng iyong kausap ngunit ganun din sa
kanyang kilos at gawi habang
nagaganap ang ugnayan. Sa panahon
ng pandemya napaka imposible na
makita ang mga kilos na ito ngunit
kung gagamit ng iba’t ibang emoji at
sasabihin ng direkta ang mensaheng
nais ipabatid.

Rubriks sa pagsulat ng sanaysay:

https://drive.google.com/file/d/1Wrd7LZUoA
MVQlfAnV2pxY-xnSx9XARpg/view?usp=sh
aring
Stratehiya: Short Film Analysis Technology Integration
Minuto na nakalaan: 1 minuto
App used: Reflection App
Panuto: Manonood ang mga mag-aaral ng Link:
isang maikling palabas na pinamagatang https://www.reflection.app/
“Sali-salita”. Gagawa sila ng Reflection na Picture:
naglalaman ng lima hanggang sampung
pangungusap gamit ang mga gabay na tanong
sa ibaba.

Gabay na tanong:
Takdang-Ara
lin 1. Ano-anong antas ng komunikasyon
(ASSIGNMENT)
ang iyong nakita? App used: Piktochart
Link:
2. Sa iyong palagay, sa anong paraan
naipakita ng lolo ang kanyang https://create.piktochart.co
pagmamahal sa bata? m/output/57494374-my-vis
ual
3. Bakit ganito ang pakikitungo ng nanay
sa kanyang anak?

4. Kung ikaw si josh, ano ang isusulat


mo sa papel na naglalaman ng taong
13

pinakamamahal mo? Picture:


5. Ano ang aral ng maikling palabas?

Rubrik sa Pagsulat ng Repleksyon:

https://docs.google.com/document/d/1Lf6GIR
azmGmpeyls29KmWLz8XoN8z0AiyMRC8el
5mVc/edit?usp=sharing

Technology Integration

App used: Chatterpix &


Google drive
Link:
https://www.duckduckmoo
se.com/educational-iphone-
itouch-apps-for-kids/chatte
rpix/
Stratehiya: Reminders (Chatterpix
Minuto na nakalaan: 1 minuto video will be played
Pagtatapos Panuto: Mag-iiwan ng huling paalala at aral through Google drive.)
na Gawain ang guro tungkol sa kahalagahan ng antas ng https://drive.google.com/fil
(Closing Activity)
komunikasyon gamit ang chatterpix. e/d/1yESLZhjUGr1x_cJSA
o8xacUyBMmvSEW9/vie
w?usp=sharing
Picture:

You might also like