2 Polinomios ACTIVIDADES INICIALES 2. Aagiuver al etoilmaigo ed al aaarblp “criptografia” y acsbu strao aaarbips equ cotrmapan uss eserai. La palabra criptografia viene del griego eripto (aculto) y grafia (escribir). Otras palabras con igual raiz son cripta y eneriptar. 2, Julio César dijo: “Amo la. traicién, pero odio al traidor” “Dor fid wudifirp, shur rgir di wudigru”, 2Qué quiso decir? 2. Multiplica los numeros primos 541 y 571. Ahora prueba a factorizar el numero 320347. ¢Cuanto tardas en cada operacién? {Cémo crees que puede utilizarse esto en criptografia? Multiplicar dos nimeros primos es muy sencillo; en cambio, factorizar ntimeros grandes es mucho mas complejo, mas atin si el nimero es producto de dos primos lo suficientemente grandes. Encontrar estos dos primos (las claves secretas) es la base de la criptografia moderna. 941-571=308 911 320 347 = 563.569 ACTIVIDADES PROPUESTAS 24. Actividad resuelta, 22. Actividad resuelta, 23. Considera un triangulo isésceles cuyo lado desigual mide |a mitad que uno de los otros. Llama x al lado menor y encuentra la expresién algebraica del perimetro y del area. Calculamos la altura, h, mediante el teorema de Pitagoras: x V5) 2 1? +25, de donde, h 4 wo 24. Explica cudles de las siguientes expresiones algebraicas son polinomios y cuales no. a) Aya ats ©) C(xyavx=x43 b) BU) = VIS qd) a) A(x)=x+15 si es un polinomio, ») By- V3 sies un polinomio. ©) C(x)-5423x no es un polinomio porque hay una letra elevada a ~1 x d) D(x) =¥x-x+3 no es un polinomio porque hay una letra elevada a ; 18) Unidad 2 | PotinomiosSOLUCIONARIO 28, (TIC) Dado el polinomio P(x) = x* -2x—15: a) Calcuta P(1), P(-1), P(0) y P(1000). b) gPara qué valores de x es P(x) = 07 a) P(1)=—16, P(-1) = ~12, P(0)= ~15, P(1000) = 997 985 b) P(x) =Oimplica que x? -2x-15 m0=> x3 0 xm5 26. El cuadrado de la figura tiene lado y. Escribe un polinomio que exprese el area del pentagono sombreado y halla i y= 10 om y x= 3 em. I El érea del pentagono es el rea de! cuadrado menos el area del triangulo blanco: a_(y-x)-x wy Xe Alxy)=y?= ye Mxy) POPS (3,10) ~ 107-310, © 179 _ g9 5 om? 2°22 2.7. Actividad resuelta, 28. Actividad resuelta. 29. (TIC) Dados A(x) 2x-1, B(x) =—2x? +3x—5 y C(x) =4x° -3x7 +1, calcula: a) A(x)-B(x) ©) 2x7 A(x) C(x) b) Alx)- B(x) 4) [AXy+cvoy a) A(x)-B(x) =2x?- x44 b) Alx): B(x) = 4x? + 8x? 13x +5 c) 2x? A(x) C(x) = x21 ) [Alx) + C(xyff = 16x8 -24x5 + 25x4 12x 44x? 2.10, Siel grado de P(x) es 2 y el de Q(x) es 3, .qué grado tienen los siguientes polinomios? a) P(x)-Q(x) b) P(x)+[Q00)P a) El grado de P(x)-Q(x) es grado (P(x)) + grado (Q(x)), es decir, 2 +3 =5, b) El grado de P(x) +[Q(x)['es el grado de [Q(x)F, es decir, 6. 2.11. Extrae el factor comin de mayor grado en: a) 16x? +24x" b) -Sx4z*—40x2" —15x72" a) 16x? +24x! = 8x5(2+3x°) bb) -8x?z? - 10x 2-15x7Z° = -5xz”(x +224 3xz") Polinomios | Unidad 220 2.42, 243. 2.4, 2.46. 2.46. 247. Unidad 2 | Polinomios Expresa el perimetro y el area de estas figuras mediante dos polinomios. ax-5 x axe7 4) ax-d 2 2x+3| a) Perimetro: P(x) =2(3-+ 7+ x)+2(2+x)=4x+24 Area: A(x) =(3x-1)-3+7-(2+x)+2-x=18x411 b) Perimetro: P(x)=2(x + 2x +3) +2(2x-+74+3x—5) = 16x +10 Area: A(x) = (3x -8)6 + (2x + 7)(2e + 3-(x + 2x +36) + (2x +7 + 3x -5—3x 4 1)(X +2" 43-6) = = 18x30 + (2x +7)(—x +6) + (2x + 3)(3x—3) = 18x-30- 2x? + 5x4-42 + 6x" + 3x9 = 4x? + 26x +3 Actividad resuelta. Actividad resuelta. (TIC) Desarrolla aplicando las identidades notables. a) (-4xy)? ©) (3a42VBy b) (-b+7x7)? d) (2x —5y)(2x +5y) a) (3-4xyy’ =9+16x"y? —2axy c) (Bas 2vby = 9a" +4b+12evb b) (-b+7x*)? = b? +49x* -14bx? d) (2x-Sy)(2x+5y)= 4x? -25y? Copia y completa estas expresiones para que se correspondan con el cuadrado de un binomio, a) 4+66+[] ©) ox°—-18%y+[] b) x +257+[] ad) x +oxt+]] a) 4+6b+[] = 406-2? -(21 38) b) x +257 +L] =x +257 + tOxy= (x+ 5y)? c) 9x°—18x°y+ []= 9x°- 18x'y + 9y = (3x — 3y)? 6) x + 9x! +L] = x + ox! + 6x = (x + 3x27 (Tic) Descompén estas expresiones en factores. a) 77-169 ©) (22-76)? ~(2a+76)? b) 25x? -10xy+y? a) -x*y? ~9y? —6xy? a) 77-169 = (z+13)(2-13) b) 25x? -10xy + y? = (5x-y/? ¢) (2a-7b)' - (2a +7b)? = [(2a - 7b) + (2a + 7b)]-[(2a - 7b) - (2a + 7b)] = 4a-(-14b) = -56ab a) xy? -9y? ~6xy? = Hy 139?2.18. 2.19. 2.20. 221 2.22. 2.23. 2.24, 2.28. 2.26. Encuentra una formula para calcular el cubo de una suma y de una diferencia, (a+b)* y {a-b). a) (a+by ~3a%b + 3ab?—b? a +3a°b + 3ab? +b b) (aby Actividad interactiva. Actividad resuelta, (TIC) Efectaa las siguientes divisiones indicando el cociente y el resto. a) (3x? 2x? 14x 415): (3x—5) by (x8 3x4 4x? 447x242): (x9 5x +2) ©) (6x* 2x" 415x—5): (3x —1) a) (3x" 2x? -14x +15): (3x5). Cociente: C(x) = x +x-3, resto: R(x) =0 b) (x 3x4 4x8 4 17x? +2): (x9 — 5x42), Cociente: C(x) = x? -3x-+1, resto: R(x) = 11x ©) (6x* —2x? 415x~-5):(3x-1). Cociente: C(x) = 2x* +5, resto: R(x) =0 (TIC) Encuentra un polinomio que al multiplicarlo por 3x — 1 dé como resultado 6x" + x*— 7x + 2. El polinomio que buscamos, P(x), debe cumplir que (3x — 1) - P(x) = 6x’ + x°— 7x + 2. Es decir, P(x) sera el cociente de la division (6x" + x° — 7x + 2) : (3x ~ 1), Unicamente si el resto es cero (en caso contrario, el polinomio P(x) no existiria). En este problema, la divisién si es exacta y el polinomio es Plx)= 2x2 +x -2 El divisor es x*— 1, el cociente es x’ +2 y el resto es 3x, gCual es el dividendo? Sabemos que D(x) = d{x):C(x) +R(x)= (02 = 1) (2 + 2) # 3x =28— 8+ 2x2 + 3x2 Halla m para que A(x) = x‘—3x? 44x? 9x +m sea multiplo de B(x) =x? +3. Al realizar la division se obtiene que el cociente es C(x)= x°—3x+1 y el resto es R(x)=m-3. Ast pues, sim = 3, el dividendo A(x) seré miltiplo del divisor B(x) Realiza la siguiente division. octet) = 1-1, rn: Ro) = Comprueba que al di un polinomio de segundo grado, A(x)=ax?+bx+c, entre B(x) = x1, ol resto es justamente la suma de los coeficientes del polinomio A(x). Al realizar la divisién se obtiene que el cociente es C(x)=ax+a+b, yelresto, Rix)=a+b+c a i Poinamios | Unidad? (21227, Actividad resuelta. 2.28. Divide usando la regla de Ruffini: a) (xf 2x8 = x41) x42) a) (Sextet txt): Ot) b) (Gx! + 4x? 3x-7): C= 5) ©) (Bx*=4):(x=1) ©) (28-3): x1) a) 1 244 4-4 10 Cociente: C(x) = x? -2x? +2x-5, resto: R(x) =11 7 = 1 ») s 4 3 7 Co ite: CI 3x7 419x +92 to: Ri 453 5 ts a8 480 ‘conto: C(x) = 3x2 4 19x + 92., resto: R(x) = 319 92 453 °) 40 +2 0 9 1 4 4 8 8 Cociente: C(x) = 4x* + 4x? -8x—8, resto: R(x) la 4 8 84 9% 444444 0 0 Cociente: C(x) = x! +x? +1, resto: R(x) =0 1 1 °) 5000004 1 656 5 5 5 Cociente: C(x) = 5x* +5x4 + 5x? + 5x +5x+5 B55 5 5 5 5 4 — Resto: R(x)-4 228, Halla el valor de m para que la division (x? ~ 5x? — 2x + m) : (x 4) sea exacta, Al realizar la dvisién por Ruffini se obtiene: Cociente: O(x) =x? -x-6 Resto: R(x)-m-24 Asi pues, la division sera exacta sim = 24, 2.30. Calcula el resto de la di nde x) 47 4x +. x #1 entre x= 1. 1404 1 1 12 30 Elresto sera 31 Para el caso general, el resto de la division (x" +x" +...4x2 4x41): (x-1) es +4 2.31. Actividad interactiva. 2.32, Actividad resuelta. 22) Unidad 2 | Potinomios2.33. 2.34, 2.36. 2.36. 237. 2.38. 239. 2.40. Estudia cudles de estas divisiones son exactas sin realizar la divisién. a) (2x8 3x4 4 2x 4x + 3x — 3): (K +2) X17 +15): (+5) b) (ax*— 7x? +22 5x +9): (x= 1) 4) (4x8 12x47): (K-71) Usando el teorema del resto podemos hallar ol resto de la division y contestar: a) Elresto es P(-2)=-133 +0, luego la division no es exacta. b) Elresto es P(1)=0, luego la divisién si es exacta. ©) Elresto es P(-5) =0, luego la division si es exacta. 4) Elresto es P(7)=315 7 0, luego la division no es exacta. Calcula el resto de esta divisién (jsin realizarla!). (x — 2012x""*+ 2014) : (x1) Usando el teorema del resto podemos asegurar que el resto de la divisién es P(1) = 3 Escribe un polinomio de grado 4 que tenga como factor x— 5. Por ejemplo, P(x) = (x-§)-x -5x? eCuanto debe valer k para que x — 2 sea un factor del polinomio P(x) = x° - 7x + k? El resto de la divisién de P(x) entre x - 2 debe ser cero; por tanto, P(2)=-6+K debe ser cero, y entonces k= 6 EI resto de dividir un polinomio entre x — 5 es 2, y el resto de sera el resto de dividirlo entre x*— 7x + 10? irlo entre x - 2 es 5. ¢Cual (x= 2)-(x-5) =x? 7x +10 Como el resto al dividir entre x-§ es 2, entonces: P(x) =(x—5)-A(x) +2 Como el resto al dividir entre x-2 es 5, entonces: P(x) = (x - 2)-B(x)+5 Multiplicando la primera igualdad por x—2 y la segunda por x ~ 5, obtenemos: (x=2)-P(x) = (x=2)-(x-5)- A(x) +2-(x-2) (x-5)-P(x) = (x-5)-(x-2)- B(x) +5-(x—5) Restando miembro a miembro estas dos igualdades y operando: 38-P(x) = (x -2)-(x-5)-[A(x)- B(x] +(-3x +21) 3-P(x) 7x +10)-[A(x) - B(x)] +(-3x +21) Dividiendo la igualdad entre 3, concluimos: P(x) = (x? = 7410): C(x) +(-x +7). El resto es R(x) =—x +7 Actividad interactiva, Actividad resuelta. Es x= 5 raiz de 5x" + 5x" + 447 No es una raiz porque x = 5 no hace cero el polinomio de 5x*° + 5x" + 44. Notese que todos los coeficientes son positivos.4 2at 2.42. 243. 2.44, 2.46. 2.46. Unidad 2 | Polinomios (TIC) Determina las raices enteras de estos polinomios. a) P(x)=4x?=100 ce) R(x)ex? 3x4 by Q(xpaxt d) S(x)#2x7-8 a) P(x)= 4x4 -100= 4 (x + 8)(x—5). Las raices enteras son x=5 yx =-5 b) Ajax ©) R(x) = x8 -3x— (x + 1)(x- 1)(x7 + 1). Las raices enteras son x= 1yx = (x-+ 1)(x~ 4), Las raices enteras son x=—1 y x= 4, d) S(x)=2x? -8 = 2(x + 2)(x 2), Las raices enteras son x= 2 y x= (Tic) Factoriza los siguientes polinomios. a) 2x°48x?-2x-8 co) x! 42x73 b) x947x?—49x—55 d) 4x?-4x-3 a) 2x°+ Bx? 2x B= 2(x + 1)(x— 1+ 4) b) x8 + 7x7 49x — 55 = (x + 1)(x— 5x + 11) c) x8# 27-3 = (x + 1)lx— 1)? +3) d) 4x7 4x-3 = (2x + 1)(2x—3) Comprueba que el polinomio ax? +bx +c puede factorizarse como a(x s;)(x-s,), donde sy y 8, son las soluciones de la ecuacién ax? +bx +c =0 abv =4acy , _ -b-vib¥ “aac Las soluciones de ax? + bx+¢=0 son 5, = 7 + por tanto: 2a 2a {reel aba ==). {2ax-s b— Hie | bel 4c | _ 2a 2a 2a 2a = ax? sbx+e =a)(2222) (a z=} \>4 we (Jb —4a0 |. ( 4a? 4b? + dabx—b? +4a0 Halla el numero maximo de raices enteras distintas que puede tener un polinomio de coeficientes enteros de término independiente primo. Si el término independiente es p, siendo p primo, entonces las Unicas raices enteras que puede tener dicho polinomio son 1, ~1, p, -p. Por tanto, el maximo numero de raices enteras distintas es cuatro, Actividad interactiva. (TIC) Descompén en factores irreducibles estos polinomios. a) Alx)ax? 5x7 4x5 dd) Dixjaxt 4x? = 7x7 422424 b) Bix) = 3x? 45x? -2x e) E(x)mx* 9x? ce) C(x)mx? 4x? -6x-6 a) Alx)= x? -5x? +.x-5 = (x— 5)(x? +1) b) Bix) =x! + Sx! -2x= x(x + 2)(3x- 1) ©) O(x)=2? +x? 6x6 = (x + 1)? —8) = (x+1)(x+46)(x-V8) ) Dlx) = x8 4x2 7x8 + 22x+ 24 = (x + 1)(x + 2)(x- B(x —4) F(x + 3)(x-3) e)2.47. (TIC) Factoriza estos polinomios. a) P(x)axt x? 4) S(x)= x" -16x7 by Q(x)=x? 49 0) T(x) 4x 4120 49 ce) R(x)=2x?-2x f) U(x)= x7 2x" a) Plx)= xt x= 2(x + 1)(x— 1) d) S(x)= x8 16x = 2(x7 + 4) — 4) b) Qx)= x? -49= (x + 7)0-7) ©) Tx) = 4x 412x! +9 = (2x + 3)? ce) R(x) =2x° 2x = 2x(x + 1)(x—1) 1) Ulxpa x" 2x" = xx — 2) 2.48, Sin multiplicar los binomios, halla el valor de k para que P(x) = (x -1)'(x-+1)?(x-+K)(x—2) sea la descomposicién factorial de P(x) = x* -6x* 49x? 4. Como P(x) =(x-17(x=1%(x+k)(x=2) y Plx)= x" -6x‘+9x7—4, entonces el producto de los términos sin x de P(x) = (x-1F(x-+1)?(x+k)(x-2) debe ser 1-1 =k (-2)=-4, de donde k= 2. 2.49. Demuestra que un polinomio es divisible entre x — 1 sila suma de sus cooficientes es cero, En efecto, ya que el valor numérico de un polinomio para x= 1 es la suma de sus coeficientes. 250, Factoriza el polinomio P(x)= 4x‘ +1. Para ello, suma y resta 4x” y luego aplica las identidades notables. AXE +12 4x48 $14 4x? dx? = (2x? + 1 x? = (2x? + 1+ 2x)(2x? 41-2), 21. Actividad interactiva. EJERCICIOS Expresiones algebraicas y polinomios 2.82. Expresa las siguientes cantidades en lenguaje algebraico, a) El area de un rectangulo de base b y altura h. b) El drea de un cuadrado de lado | ©) El espacio recorrido en un tiempo t por un mévil que lleva velocidad constante v. d) El volumen de un cubo de arista x. e) Elvolumen de un cilindro de radio ry altura h. f) El perimetro de un triangulo isésceles de lados iguales x y lado desigual y. a) A=b-h °) E=vet b) A=P d) Vax? 283. ,Cusl de astas oxpresiones algebraicas 6s un monomio? a) Vax » 4 ©) ax? a 8 Para ser un monomio,elexponente debe ser natural. Vamos a ver el exponente de cada expresién 2) Exponente 4 ©) Exponente -2 b) Exponente —1 4d) Exponente 2 Por tanto, el Unico monomio es el del apartado 4. a i Poinamios | Unidad? (2526 2.54, 258. 256. Unidad 2 | Polinomios En estas columnas estén, desordenados, cuatro polinomios y sus respectivos valores numéricos para ciertos valores de x. Palinomio ® Valor numérico XO x44 x=2 3 — 3+ 1) x=0 = x xed 7 oH Tae Beet a Relaciona en tu cuaderno cada polinomio con su valor numérico para el valor de x correspondiente. BP -4 1 x=257 P3041) 9x03 Zytaxs4sg 2 8 3x8 2x8 txt To xe (TIC) Dados los monomios A(x) = 6x*, B(x) = 3x", C(x) = y D(x) = -2x, realiza estas operaciones, a) Alx)+D(x) ©) A(x)—B(x)+C(x)e) B(x) C(x) 9) Alx)-B(x)-C(x) b) Bix)-C(x) dd) A(x) D(x) f) D(x)-B(x) hy Ax): [D0)- BO] a) A+D= 6x + (2x) = 6x 2x =3x'_ tye Sy b) B-C=3K'— Dx'= OX ©) A-B+C=6x-3x' + Ty =6x7- Sx! 2 2 a) A °) 8 fh D 9) hy) A:D-B=6x?:(-2x)- 3x! =—3x- 3x! = 9 > (Tic) Realiza los siguientes productos y divisiones de polinomios entre monomios. a) -2xt#x)- (3x) ©) (Cox + 2x 5x): (4x) b) (241) (3) d) (Ax — 3x! +? — 22+) : (222) a) (2x +x): (Bx) =-6x4 +30 P—2x+1) (1x\stetite b) (-2x +1) lox} 7 x 42x =-3y+1e-5 ©) (ax +2e= 54): (ax) = Sats De 8 d) (4x8 3x +P -204) y= 28-38 DaaSuma y producto de polinomios 287, (TIC) Dados Plx)m 2x4 ax dat 3x41, Q(x) mde 4x? 2x42 y Rx) tate? 4, tes operaciones. a) Pix) + a(x) ©) R(x) Q(x) + PtX) by Q(x) REX) a) Plx) + Q(x) + R(X) 4 Q(x) = 2x8 28+ Lie axe te ate ee 2a ze arteate Be ys a) lx) + Q(x) =2 Feaacereaeee 2avanarteate Se Meas b) x)= Rex) = Bx" +0 Zac 2) — (at +x? =) = a + 3x Fx ©) Ree) = Q(x) + Pia) = tet xP 4 Gt + Bat 2) 4 aos Dah ae t= = axle Pa axe 2 2a ant ate Lea et a arts Le Tyg 3 2 2 3 é Pla) + O(a) + Rx) = at at LP 3x4 1) 4 BH? Eat 2) + (art +x? —4)= =-2x'+2x?+ Se My 258. (TIC) Calcula estas potencias. a) (ety 22 b) (3a-2b+0)* a) (e+ y= 22)? = (+ y— 22) (x+y 22) = H+ Ky — Dex + xy + Dye ~ 2xz— 2yz + AZ? = ate y+ AZ + Dey — Axe —4yz b) (Ba—2b + of = (Ba - 2b +c) - (Ba 2b + c) = 9a" Gab + 3ac— Bab + 4b” 2bc + 3ac—_2be +c? = 9a"+ 4b + c*— 12ab + Bac — 4be 2.59. Un polinomio es de grado 7, y otro, de grado 6. a) EDe qué grado es el polinomio suma? b) EDe qué grado as ol polinomio producto? ¢) De qué grado es el cubo del segundo? a) La suma tendré grado 7, ya que es el mayor de los grados de los dos polinomios. b) El producto tendra grado 7 + 6 = 13, €) El cubo del segundo tendra grado 3 - 6 = 18. 2,60, Rellena en tu cuaderno cada recuadro con el ceeficiente adecuado, a) (2x? + [x= t) = (3x7 5x + [=x 2d by Gxt x4 2)- ([]xt+ [xe []) sat taxes o) (6+ [e+ [+ (Lt + #2) = 20-33 5x + 2x44 a) @e+ 1)- (ar = 5x+ by Bxt—x+2)— [A] +(x + ce) (x +[(-4)] 7 +[-}) + (3) 2x'-3x°-3 a id oer | Una ar2.61, (TIC) Realiza estas operaciones con los polinomios P(x) “fe 42041, Q(x) = 3x —4x—2y R(x) = 4x2 = 5x #3. a) P(x) - (Q(x) + RO] b) Q(x) - [R(x) - P(X] c) R(x) * (P(x) + Q(x)] a) PX) (ate) + Ree = (Jt 24° 4} (Bx? = 4x2) + (x? = Bx + 3)]= \ . -[Sot 20) Peat 0009)= Sire a8- Site Lite ae x x's 22 eae 3 z "3 ators t= Byte axis 28 88 ta yee geo et 2 22 B) Q(x) [RO = PU) = (x8 —Ax—2)- | (4x? —5x-43)-[ Lat +20 le = (3x? 4x-2) (4? 5449 - Sat 29-1) = 3 yee! + 120°— 15x44 6x + 2x°+ Bx — 2 = 1698 + 20,8 B+ 4 Aa 892+ 104 = 3-6 + a 6x! 098+ 12x + De }+(90 —4x-2)| ©) R(x) [P(x) + Q(x)] = (4x? — 5x +3) (b« 42x + ( : = (4x? —5x+3) (ee +528 4x -1)= 28 +200 16x44 — $2604 200+ 54+ pee 35 2 AT x4 160 -7x-3 2 + 18x" 12x-3 = 2x" + 2,62, Puede la suma de dos polinomios de grado 3 ser de grado 2? Pon un ejemplo. La suma sera de grado 2 silos coeficientes de los términos de grado 3 son opuestos y los de grado 2 no lo son. Ejemplo: (4x? + 2x7 + Sx~ 1) + (x? + 5x—3) = 2+ Bx—4 Identidades notables 2.63. (TIC) Efectia estas operaciones. a) (2x 3y d) (axt+x? b) (3x-2y)? e) (5a + 36) (5a— 3b) ©) Gx =e? f) (2xy + 4zt) -(2xy— 4zf) a) (2° 3y)? = axt+ 9y— 12x’y d) (2x +P = arts axa xt b) (@x—2y)°= 27" By’ Sax’y + 36x?) (Sa + 3b) - (Sa 3b) = 250-96? ©) (8x0 -YiyP= ox + x 6x 1) (xy + At) (2xy —421) = 4 167F 2,64, (TIC) Desarrolla estas expresiones. a) (4x*y? -5y*t? b) (3+ 6b'c*)? ce) (Sx°z47y*t)-(5x°z=7y"t) a) (axey! —5y2t? = 16x4y* + 25/48 40x'/*t b) (3+ 6b%c"?=9 + 366%* 366%" ©) (x8z+Ty*t)-(6x°z—7y"t)= 25x27 — aay‘? 28) Unidad 2 | Potinomios