Kl.

4, Liczby naturalne – część 2, Podzielność przez…

Grupa I
Imię i nazwisko: __________________________________ Data: _______
Klasa: ______

KARTKÓWKA
Podzielność przez 10, 5, 2, 9 i 3

Zadanie 1
Na osi liczbowej zaznacz:
a) kółeczkiem liczby podzielne przez 2,
b) trójkącikiem liczby podzielne przez 3.

Wypisz wszystkie liczby zaznaczone jednocześnie kółeczkiem i trójkącikiem.

______________________________________________________________

Zadanie 2
Wpisz w okienko cyfrę tak, aby liczba była podzielna przez 9.
175 3

Zadanie 3
Zaznacz właściwą odpowiedź.
a) Liczba podzielna przez 9 jest też podzielna przez 3. TAK NIE
b) Liczba podzielna przez 5 jest też podzielna przez 10. TAK NIE
c) Zero jest liczbą podzielną przez 2. TAK NIE
d) Każda liczba nieparzysta jest podzielna przez 2. TAK NIE

Zadanie 4
W klasie jest 15 chłopców i 9 dziewcząt.
a) Czy uczniowie tej klasy mogą się podzielić na zespoły trzyosobowe?
Odp. ______________________________________________________________________________
b) Czy uczniowie tej klasy mogą pracować w zespołach dwuosobowych?
Odp. ______________________________________________________________________________
c) Ile najmniej osób powinno zapisać się do tej klasy, by wszyscy uczniowie mogli pracować w zespołach
pięcioosobowych?
Odp. ______________________________________________________________________________
Odpowiedź uzasadnij.

Autor: Małgorzata Paszyńska © Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. • www.nowaera.pl

 Kl. 4, Liczby naturalne – część 2, Podzielność przez…
Grupa II
Imię i nazwisko: _____________________________ Data: ________
Klasa: ______

KARTKÓWKA
Podzielność przez 10, 5, 2, 9 i 3

Zadanie 1
Na osi liczbowej zaznacz:
a) kółeczkiem liczby podzielne przez 2,
b) trójkącikiem liczby podzielne przez 3.

Wypisz wszystkie liczby zaznaczone jednocześnie kółeczkiem i trójkącikiem.

______________________________________________________________

Zadanie 2
Wpisz w okienko cyfrę tak, aby liczba była podzielna przez 9.
184 3

Zadanie 3
Zaznacz właściwą odpowiedź.
a) Liczba podzielna przez 3 jest też podzielna przez 9. TAK NIE
b) Liczba podzielna przez 10 jest też podzielna przez 5. TAK NIE
c) Zero jest liczbą podzielną przez 3. TAK NIE
d) Każda liczba parzysta jest podzielna przez 2. TAK NIE

Zadanie 4
W klasie jest 13 chłopców i 11 dziewcząt.
a) Czy uczniowie tej klasy mogą się podzielić na zespoły dwuosobowe?
Odp. ______________________________________________________________________________
b) Czy uczniowie tej klasy mogą pracować w zespołach trzyosobowych?
Odp. ______________________________________________________________________________
c) Ile najmniej osób powinno zapisać się do tej klasy, by wszyscy uczniowie mogli pracować w zespołach
pięcioosobowych?
Odp. ______________________________________________________________________________
Odpowiedź uzasadnij.

Autor: Małgorzata Paszyńska © Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. • www.nowaera.pl

 Kl. 4, Liczby naturalne – część 2, Podzielność przez…

Nr Grupa I Grupa II Punktacja

zadania
1 liczby zaznaczone kółeczkiem: 116, 118,
120, 122, 124, 126
liczby zaznaczone trójkącikiem: 117,
120, 123, 126
liczby zaznaczone kółeczkiem
i trójkącikiem: 120 i 126
liczby zaznaczone kółeczkiem: 126, 128, 3 punkty
130, 132, 134, 136
liczby zaznaczone trójkącikiem: 126,
129, 132, 135
liczby zaznaczone kółeczkiem
i trójkącikiem: 126 i 132

2 2 2 1 punkt

3 a) tak a) nie 4 punkty

b) nie b) tak
c) tak c) tak
d) nie d) tak

4 liczba uczniów w klasie: 15 + 9 = 24 liczba uczniów w klasie: 13 + 11 = 24 3 punkty

a) Liczba 24 jest podzielna przez 2,
czyli można uczniów tej klasy
podzielić na zespoły dwuosobowe.
b) Liczba 24 jest podzielna przez 3,
czyli można uczniów tej klasy
podzielić na zespoły trzyosobowe.
c) Jeżeli do klasy zapisałaby się jedna
osoba, to uczniowie mogliby
pracować w zespołach
pięcioosobowych.
a) Liczba 24 jest podzielna przez 2,
czyli można uczniów tej klasy
podzielić na zespoły dwuosobowe.
b) Liczba 24 jest podzielna przez 3,
czyli można uczniów tej klasy
podzielić na zespoły trzyosobowe.
c) Jeżeli do klasy zapisałaby się jedna
osoba, to uczniowie mogliby
pracować w zespołach
pięcioosobowych.

razem: 11 punktów

liczba punktów: ocena:

11–10 bardzo dobry
9– 8 dobry
7– 6 dostateczny
5– 4 dopuszczający
3– 0 niedostateczny

Autor: Małgorzata Paszyńska © Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. • www.nowaera.pl