Contoh Penyelesaian Latihan Persediaan Ujian ANOVA Menggunakan Pendekatan Nilai Kritikal

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 12

Latihan persediaan ujian ANOVA menggunakan pendekatan nilai

kritikal

Jadual di bawah mewakili data yang dikumpulkan


daripada sebuah eksperimen yang ingin mengkaji
kesan suhu ke atas kebolehan belajar individu:

Kes Suhu 20o Suhu 25o Suhu 30o


1 0 4 1
2 1 3 2
3 3 6 2
4 1 3 0
5 0 4 0

Pembolehubah bersandar adalah kebolehan belajar


individu dan ia diukur berdasarkan bilangan masalah yang
boleh diselesaikan dengan betul.

Adakah terdapat perbezaan kesan suhu yang signifikan


keatas kebolehan belajar individu? Uji pada keertian .05
Prosedur Ujian ANOVA Sehala
Langkah 1: Menulis Hipotesis
Hipotesis nul, H0: Min bilangan masalah yang boleh
diselesaikan dengan betul oleh individu tidak berbeza
mengikut suhu.
H0:µ1=µ2=...=µk

Hipotesis alternatif, H1: Bukan semua min bilangan


masalah yang boleh diselesaikan dengan betul oleh
individu adalah sama.

Langkah 2: Tetapkan aras keertian, α

α= .05.
Langkah 3: Kirakan nilai F.

i) Kirakan min dan varians bagi bilangan masalah yang boleh


diselesaikan dengan betul untuk kesemua data dan untuk
setiap suhu 20oC, suhu 25oC, dan suhu 30oC.

x= 2

x S2
Suhu 20oC 1 1.5

Suhu 25oC 4 1.5

Suhu 30oC 1 1
ii) Kira Jumlah Kuasa Dua Antara Kumpulan (JKDA )

JKDA = n1 ( x1 − x) 2 + n2 ( x2 − x) 2 + n3 ( x3 − x) 2
= 5(1 − 2) 2 + 5(4 − 2) 2 + 5(1 − 2) 2
= 5 + 20 + 5
= 30

iii) Kira Jumlah Kuasa Dua Dalam Kumpulan (JKDD )


2 2 2
JKDD = ( n1 − 1) s1 + (n2 − 1) s2 + (n3 − 1) s3
= (5 − 1)1.5 + (5 − 1)1.5 + (5 − 1)1
= 6+6+4
= 16

iv) Kira Jumlah Kuasa Dua Keseluruhan (JKDT )


JKDT = JKDA + JKDD
= 30 + 16
= 46
v) Kira dkA , dkD dan dk

dk A = k − 1 dk D = N − k dk = N − 1
= 3 −1 = 15 − 3 = 15 − 1
=2 = 12 = 14

vi) Kira MKDA dan MKDD


JKDA JKDD
MKDA = MKDD =
dk A dk D
30 16
= =
2 12
= 15 = 1.33
vii) Kira F

MKDA
F =
MKDD
15
=
1.33
= 11.28

Oleh itu, nilai statistik ujian ANOVA yang akan diuji,


Fo = 11.28
Langkah 4: Bina satu Jadual ANOVA Sehala bagi
meringkaskan pengiraan nilai F-statistik.
Punca variasi JKD dk MKD F-statistik

Antara Kumpulan JKDA k–1 JKD A MKD


(30) (2) k −1 F= A

MKD D

(15) (11.28)

Dalam kumpulan JKDD N–k


(16) (12)
JKD D

N −k

(1.33)

Jumlah JKDT N–1


Keseluruhan (46) (14)
Langkah 5: Tentukan nilai kritikal, Fα

Dengan α = .05 serta dkA = 2 dan dkD = 12, rujuk Jadual Taburan-F di
bawah bagi mendapatkan nilai kritikal, , F.05
Nilai Kritikal F.05 = 3.89
Kawasan tak kritikal, Kawasan kritikal,
tak tolak H0 tolak H0

F.05 = 3.89
Langkah 6: Membuat Keputusan
Nilai statistik ujian, F0 = 11.28 jatuh dalam kawasan kritikal,
maka hipotesis nul ditolak.

Langkah 7: Membuat Interpretasi


Pada aras keertian 5%, data menunjukkan cukup bukti untuk
menyimpulkan yang wujudnya perbezaan signifikan di antara
min bilangan masalah yang boleh diselesaikan dengan betul
oleh individu pada keadaan suhu yang berlainan.
Laporan Penuh Keputusan Ujian ANOVA Sehala
menurut format APA

Daripada ujian ANOVA Sehala, keputusan


menunjukkan yang bilangan masalah yang boleh
diselesaikan dengan betul oleh individu pada
keadaan suhu 20oC (M =1.00, SP = 1.22) , bilangan
masalah yang boleh diselesaikan dengan betul oleh
individu pada keadaan suhu 25oC (M = 4.00, SP =
1.22) , dan bilangan masalah yang boleh
diselesaikan dengan betul oleh individu pada
keadaan suhu 30oC (M = 1.00, SP = 1.00) adalah
berbeza secara signifikan, F(2, 12) = 11.28, p < .05.

You might also like