Lesson Exemplar in Filipino 9

ASIGNATURA: FILIPINO 9

BAITANG: 9

KWARTER : Ikalawa

TEMA/PAMAGAT: Akdang Pampanitikan ng Silangang Asya

PAKSA: Kuwento ng Katutubong kulay

PAMATAYANG PANGNILALAMAN: Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa

mga piling akdang tradisyonal ng Silangang Asya

PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling akda na

nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagiging isang Asyano

MOST ESSENTIAL COMPETENCIES: Naisusulat ang isang paglalarawan ng sariling

kultura na maaaring gamitin sa isang pagsasalaysay.

Nagagamit ang mga pahayag sa pagsisimula, pagpapatuloy ng mga

pangyayari at pagtatapos ng isang kuwento

CG CODE: F9PU-IIe-f-50; F9WG-lle-f-50

DOMAIN: Pagsulat; Gramatika

NAKALAANG ORAS : 1

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 1

 Lesson Exemplar in Filipino 9

Pagpapalawak ng Pangungusap

Gramatika

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 2

 Lesson Exemplar in Filipino 9

TALAAN NG NILALAMAN

Panitikang Asyano ng Pilipinas

Gramatika: Pagpapalawak ng Pangungusap

Panimulang Gawain -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

Layunin ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4

Subukin ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5

Balikan ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

Tuklasin ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5

Talakayin ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

Pagyamanin ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7

Isapuso ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 7

Susi ng Pagwawasto -------------------------------------------------------------------------------------------------8

Sanggunian ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 3

 Lesson Exemplar in Filipino 9

Proseso ng Pagkatuto

Panimulang Gawain ALAMIN

Mapapalawak mo pa ang iyong pangungusap sa pamamagitang ng pagbibigay o pagdaragdag

ng ilang detalye dito. Sa pamamagitang ng pagsisingit ng mga salita tulad ng pang-uri, pang-abay at
pandiwa.

Layunin ALAMIN

a. Natutukoy ang mga simuno at panaguri sa loob ng pangungusap.

b. Natutukoy ang mga pang-uri at pang-abay sa loob ng pangungusap.
c. Napapalawak ang pangungusap sa pamamagitang na pagdaragdag at paniningit ng mga pang-uri at
pang-abay
d. Nakakapaglahay ng mga personal na karanasan na may kaugnayan sa kulturang Tsino.

4
CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994
 Lesson Exemplar in Filipino 9

Subukin

Tukuyin kung kabalikang ayos o karaniwang ayos ang mga pangungusap at bilugan ang
simuno at salungguhitan ang panaguri sa loob ng pangungusap
1. Si Lito ay malakas kumain.
2. Mababa ang nakuha kong marka.
3. Si nanay ang nagluto ng ating hapunan.
4. Hindi niya napansin ang paparating na sasakyan.
5. Talagang tumutulong sila sa mga mahihirap.

Balikan

Maglista ng mga bagay-bagay na may kinalaman sa kulturang Intsik at kulturang Korean sa

loob ng kolum.

Tsino Korean

Tuklasin

Gawain 1 : Hanap-kultura Isa-isahin ang mga kulturang Tsino mula sa kuwento Lagyan ng
tsek kung mayroong personal na karanasan sa mga kulturang ito

Kultura Personal na Karanasan

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 5

 Lesson Exemplar in Filipino 9

Talakayin

Gramatika at Retorika
Pagpapalawak ng pangungusap

Mayroong dalawang bahagi ang pangungusap, simuno at panaguri. Ang

pangkalahatang bahaginng ito ng pangungusap ay dagdagan sa pamamagitan ng maliliit na
bahagi.

Sa pamamagitan nito napapalawak ang isang pangungusap. Sa pagpapalawak ng

pangungusap ay maaaring gumamit ng 1. Paningit 2. Panuring (pang-uri at pang-abay) 3.
Pamuno ng mga kaganapan.

Ang pang-abay ay panuring sa pandiwa, pang-uri at kapwa pang-abay, ang pang-uri

naman ay panuring sa pangalan.

Halimbawa:

Batayang pangungusap: May impluwensya ang mga Tsino sa ating kultura.

Gagamitan ng pang-uri: May malaking impluwensya ang mga Tsino saating kultura.
Gagamitan ng pang-abay: Talagang may malaking impluwensiya ang mga Tsino sa ating
kultura.

Batayang pangungusap: Si Huiquan ay isang ulila.

Gagamitang ng pandiwa: Si Huiquan na nagtitinda ay isang ulila

Gagamitang ng pang-uri: Si Huiquan na nagtitinda ng makakapal na mga damit ay isang
ulila
Gagamitang ng pang-abay: Tunay nga, Si Huiquan na nagtitinda ng makakapal na mga
damit ay isang ulila

Pagyamanin

Palawakin ang pangungusap sa tulong ng mga nakahandang salita/ mga salita sa loob ng panaklong.
a. Si Lito ay nakatapos ng pag-aaral.

( na anak ni Mang Lino) 1. ____________________________________________________________

(na panganay) 2. ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(na mahilig magsabong) 3. ____________________________________________________________

___________________________________________________________________

b. Siya ang napangasawa ni Lita.

( na taga Laguna) 1. _________________________________________________________________

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 6

 Lesson Exemplar in Filipino 9
(lalaking) 2. ________________________________________________________________________

(Totoong) 3. _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

c.Suminghal ang pulis. (ng malakas) 1. ___________________________________________________

____________________________________________________________________

(sa grupo ng mga kabataan) 2. _________________________________________________________

______________________________________________________________________

(sa may tulay) 3. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(na naghaharutan) 4.________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Isapuso

Sumulat ng isang karanasan na may kaugnayan sa kultura ng bansa sa binasang kuwento. Gamitan
ang mga pangungusap ng pang-uri at pang-abay.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Susi ng Pagwawasto

Sabukin: 1. Kabalikang ayos

2. karaniwang ayos
3. kabalikang ayos
4. karaniwang ayos
5. kabalikang ayos

Balikan: Nasa guro ang pagpapasya

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 7

 Lesson Exemplar in Filipino 9
Tuklasin: Nasa Guro ang pagpapasya

Pagyamanin: Nasa guro ang pagpapasya

Isapuso: Nasa guro ang pagpapasya

Sanggunian

Filipino 9- SELF-Learning Module (Capas National High School) 2020.

Panitikang Asyano 9 Gabay ng Mag-aaral sa Filipino

CAPAS NATIONAL HIGH SCHOOL – 300994 7