‫‪ .

١‬اذن ‪ ،‬أنت تستطيع التكلم باللغة العربية‬

‫معنى "التكلم" هي‬

‫‪.‬أ ‪Menyimak‬‬

‫‪.‬ب ‪Menulis‬‬

‫‪.‬ج ‪Berbicara‬‬

‫‪.‬د ‪Bekerja‬‬

‫‪ .٢...‬أحمد ‪ :‬يا عائشة‪ ،‬أين‬

‫عائشة ‪ :‬أنا أتعلم في المدرسة الدينية‬

‫التكميلية األولية‬
‫أ‪.‬نتعلم ج‪.‬تتعلمين‬
‫ب‪ .‬يتعلم د‪ .‬تتعلم‬

‫‪ .٣‬أنت تستطيع التكلم باللغة العربية‬

‫وأنت‪......‬التكلم باللغة العربية‬
‫ج‪ .‬يستطيع‬ ‫أ‪.‬يستطيعين‬
‫د‪ .‬أستطيع‬ ‫ب‪ .‬تستطيعين‬

‫‪ .٤‬لي صديق نشيط اسمه فيصال‬

‫ضد كلمة "صديق" هي‬
‫ج‪ .‬يستطيع‬ ‫أ‪.‬زميل‬
‫د‪ .‬أستطيع‬ ‫ب‪ .‬تستطيعين‬

‫‪ .٥...‬ضدكلمة "نشيط" هي‬

‫ج‪ .‬مجتهد‬ ‫أ‪.‬متكاسل‬

‫د‪ .‬ماهر‬ ‫ب‪ .‬جهيد‬

‫‪ .٦‬أنا‪......‬الدرس الخامس‬
‫ج‪ .‬تحفظ‬ ‫أ‪.‬يحافظ‬
‫د‪ .‬يحافظ‬ ‫ب‪ .‬أحافظ‬

‫‪ .٧‬انظر إلى هذه الصورة‬

 ‫هذاالسيدابراهيم‬
‫معنى "السيد" هي‬

‫‪Nyonya, ibu‬‬ ‫‪.‬أ‪. Paman‬ج‬

‫‪.‬د ‪Tuan, bapak‬‬ ‫‪.‬ب ‪Saudara‬‬

‫‪.‬فعل ‪ -‬يفعل ‪Kata yang tepat dengan wazan adalah.... ٨‬‬

‫ج‪ .‬فتح – يفتح‬ ‫أ‪.‬حسن – بحسن‬

‫د‪ .‬عبد – يعيد‬ ‫ب‪ .‬علم – يعلم‬

‫‪“Saya mempunyai teman yang rajin bernama Fikri”٩.‬‬

‫‪Terjemahan Kalimat di atas adalah...‬‬

‫أ‪.‬لي صديق نشيط‪ ،‬اسمه فكرة‬

‫ب‪ .‬لي صديق اسمه فكرى‬
‫ج‪ .‬أنا أتعلم اللغة العربية‬
‫د‪ .‬خالد تلميذ نشيط هو االن فى الفصل‬

‫‪Lihat gambar di samping١٠.‬‬

‫على ‪ :‬كم الساعةاآلن‪،‬ياأنوار؟‬

‫‪ :....‬أنوار‬

‫أ‪ .‬الساعة اآلن الرابعة‬

‫ب‪ .‬الساعة اآلن الثالثة‬
‫ج‪ .‬الساعة اآلن الثانية‬
‫د‪ .‬الساعة اآلن الواحدة‬

‫‪Jawablah pertanyaan berikut ini‬‬

‫‪ .١١‬أنوار ‪ :‬ماذا تشترى فى المقصف؟‬

‫كمال ‪ :‬أنا‬
‫‪ .١٢‬يذهب أنوار وكمال إلى ألمقصف وقت‬
‫اإلاستراحة ‪ .‬أنوار يشترى القهوة‪.‬وأما‬

‫‪ .‬كمال فهو يشترى اللبن‬

‫متى يذهب أنواروكمال إلى المقصف؟‬

‫‪Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Indonesia١٣.‬‬

 ‫ هو يشرب الشاي‬.‫أحمد أيضا فى المقصف‬

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Arab .١٤

"Adapun Lisnawati, dia sedang makan pisang."

Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang sempurna١٥.

‫ لتشتري‬- ‫ الحلوى‬- ‫ إلى‬- ‫ الشوق‬-‫ هي‬- ‫تذهب‬