ПЛАН НАСТАВНОГ РАДА

Назив предмета МЕХАНИКА

Годишњи фонд: 111 часова
Разред: Први
Циљеви предмета 1. Разумевање основних закона и
принципа статике
2. Разумевање напона и деформација код
карактеристичних напрезања
ИСХОДИ ПРЕПОРУЧЕНИ НАЧИН
ТЕМА ЦИЉЕВИ По завршетку теме ученик САДРЖАЈИ ПО ОСТВАРИВАЊА
ће бити у стању да : ТЕМАМА ПРОГРАМА
Статика • Разумевање • наброји аксиоме статике • Систем сучељних • На почетку
основних • израчуна реакције веза сила -Апсолутно теме ученике
појмова, • разложи силу на круто тело, сила, упознати са
принципа и компоненте еквивалентни циљевима и
закона у • наведе теорему о системи сила, исходима
статици паралелном преношењу уравнотежени наставе /
• Познавање и силе систем сила учења, планом
примена постави услове равнотеже -Аксиоме статике рада и
равновеже система произвољних сила -Везе и реакције начинима
сила у равни веза оцењивања.
• одреди тежишта линија, -Разлагање силе
• Познавање и
фигура и тела -Момент силе за Облици наставе
примена
• разликује врсте равнотеже тачку Предмет се
трења у
машинској • одреди реакције веза -Варињонова реализује кроз
теорема следеће облике
техници раванских носача •
нацрта статичке дијаграме • Систем наставе:
за карактеристичне произвољних сила • теоријска
раванске носаче у равни настава ( 111
-Слагање часова)
• израчуна унутрашње силе паралелних сила
у штаповима решеткастих -Спрег и момент
носача Подела
спрега одељења на
• разликује врсте трења -Теорема о групе Одељење
• наведе карактеристичне паралелном се не дели на
примере позитивног и преношењу силе групе:
негативног дејства трења -Редукција силе и
из машинске технике система сила на
Место
тачку
реализације
-Главни вектор и
наставе
главни момент -
• Теоријска
Услови равнотеже
система настава се
произвољних сила реализује у
у равни учионици
• Тежиште и центар
маса Препоруке за
-Систем везаних реализацију
паралелних сила - наставе
Одређивање
тежишта линија, Оцењивање
раванских фигура Вредновање
и тела остварености
-Врсте равнотеже исхода вршити
• Равански носачи кроз:
 -Ослонци и 1. праћење
лежишта простих остварености
носача исхода
-Врсте носача и 2. тестове знања
оптерећења - 3. тестове
Одређивање практичних
реакција веза вештина
пуних раванских
носача Оквирни број
-Статички часова по
дијаграми код темама
просте греде,
конзоле и греде са • Статика ( 61
препустима час)
• Отпорност
• Решеткасти носачи материјала (50
-Врсте часова)
решеткастих
носача.
Унутрашње силе у
штаповима
-Кремонин план
сила
• Трење
-Врсте
трења.Кулонов
закон.
-Трење клизања и
трење котрљања

Отпорност • • наброји врсте • Аксијално

материјала Разумевање напрезања напрезање
основних • нацрта дијаграм и -Деформације,
видова објасни Хуков закон за напони, дилатације
напрезања аксијално напрезање -Хуков закон
• димензионише -Димензионисање
аксијално напрегнут штапа
штап
 • разликује напоне и -Дозвољени напон
деформације који се и степен
јављају при сигурности
карактеристичним • Смицање
напрезањима -Напони и
(аксијално напрезање, деформације
смицање, увијање, -Хуков закон при
савијање, извијање) смицању
• израчуна моменте -Модул клизања
инерције сложених • Геомеријске
фигура карактеристике
• прорачуна носач равних и
изложен савијању попречних
• димензионише витки пресека
штап -Статички момент
површине
-Моменти
инерције
-Елипса инерције
-Главни централни
моменти инерције
сложених фигура
• Увијање
-Напони и
деформације
-Дијаграми
момената увијања
• Савијање
-Чисто савијање
-Нормални напони
-Отпорни моменти
раванских пресека
-Прорачун носача
изложених
савијању
• Извијање
-Ојлерова
критична сила
-Димензионисање
витких штапова

ПРЕПОРУЧЕНА ЛИТЕРАТУРА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ ПРЕДМЕТА

Уџбеник: Раде Раонић, Механика – статика и отпорност материјала, ЗУ 2009

КОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТИМА

1. Техничка физика
2. Математика
3. Техничко цртање
4. Хемија и машински материјали
 ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА за школску 2017/2018. годину

Предметни наставник Зоран Јовановић

Подручје рада: машинство и обрада метала
Oбразовни профил: аутомеханичар
Разред и одељење: М12, М13
Наставни предмет: Механика
Укупан годишњи фонд часова: 111
Наставни предмет се реализује на часовима: теоријске наставе

Ред.бр. Планирано време за реализацију

модула модула/теме (у часовима)
НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ
/теме УКУП ТН В ПН Б ПП
НО
1. Систем сучељних сила у равни 17 17
2. Систем произвољних сила у равни 13 13
3. Тежиште 8 8
4. Равански носачи 14 14
5. Решеткасти носачи 5 5
6. Трење 4 4
7. Аксијално напрезање 14 14
8. Смицање 6 6
9. Геометријске карактеристике попречних пресека 6 6
10. Увијање 8 8
11. Савијање 11 11
12. Извијање 5 5
Укупно 111 111

Датум: 15.09.2017.
 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИЈЕ МОДУЛA/TEME

Предметни наставник __________Зоран Јовановић __________________________________________________________

Наставни предмет________________Механика_________________ разред___М12,М13 __ школске 2017/2018. године

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

1 Систем сучељних сила у равни 6 наставних недеља

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа модулу/т.

По завршетку теме 1 1 Упознавање ученика са планом и Уводни час

ученик ће бити у стању програмом
да: Уџбеник: Раде Раонић, Механика –
- дефинише силу 2 2 Задатак, значај, подела и примена статика и отпорност материјала, ЗУ 2009
- наброји аксиоме механике у пракси; Основни појмови од стране 11 до 14
статике исто 17 до стране 20
- графички и 3 3 Сила и систем сила
рачунски одреди
резултанту система 20 - 22
сучељних сила 4 4
- графички и Аксиоме статике
аналитички одреди 23 - 24
реакције веза 5 5
Везе и аксиома о везама
- одреди моменте 25 - 27
сила 6 6
- примени Графичке методе слагања сила
Варињонову 27 - 29
теорему 7 7
Графички услов равнотеже
30 - 31
8 8
Услови равнотеже три силе

9 9 Примена графичких услова 27 - 29

равнотеже — проблемски задаци

10 10 32 - 33
Графичке методе разлагања силе

11 11 Аналитички начин 34 - 36
представљања силе

12 12 36 - 38
Аналитички начин слагања сила

13 13 38 - 39
Аналитички услови равнотеже
 14 14 Примена аналитичких услова 38 - 39
равнотеже — проблемски задаци

15 15 40 - 43
Момент силе за тачку

16 16 43 - 46
Варињонова теорема
Понављање пређеног градива Писмена провера знања из система
17 17 (систем сучељних сила у равни и сучељних сила у равни и уводних
уводни појмови) појмова

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

2 Систем произвољних сила у равни 4 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме
ученик ће бити у стању 18 1 47 - 50
Слагање две паралелне силе
да:
- графички и
рачунски одреди 19 2 Разлагање силе на две 51 - 52
паралелне компоненте
 резултанту система
паралелних сила 20 3 53 - 57
- искаже теорему о Спрег сила и момент спрега
паралелном Теорема о паралелном преношењу
преношењу силе и силе; Редукција произвољног
21 4 раванског система сила на тачку;
дефинише главни 58 - 61
Главни вектор и главни момент
вектор и главни
момент
22 5 Аналитички услови равнотеже 61 - 63
- опише Верижни
система произвољних сила у равни
полигон
- графички и Примена аналитичких услова равнотеже
23 6 система произвољних 61 - 63
аналитички одреди сила у равни — проблемски задаци
реакције веза
система Примена аналитичких услова равнотеже
произвољних сила 24 7 система произвољних 61 - 63
у равни сила у равни — проблемски задаци

- графички разложи
64 - 66
силу на две 25 8
компоненте Верижни полигон

26 9 Графичко одређивање резултанте 66 - 68

система произвољних сила у равни
Графички услови равнотеже
27 10 система произвољних сила у 69 - 71
равни
Примена графичких услова
равнотеже система произвољних 69 - 71
28 11 сила у равни — проблемски
задаци
 29 12 Графичко разлагање силе у две 72 - 74
паралелне компоненте
Понављање пређеног градива Писмена провера знања из система
30 13 (систем произвољних сила у произвољних сила у равни
равни)

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

3 Тежиште и центар маса 2 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа модулу/т.

По завршетку теме Центар паралелних везаних сила;

ученик ће бити у стању 31 1 Појам тежишта; Тежиште 75 - 80
да: хомогеног тела
- дефинише
центар 32 2 Тежиште хомогеног тела — 80 - 82
парлелних проблемски задаци
везаних сила и
тежиште 33 3 92 - 94
- одреди положај Тежиште хомогене раванске линије
тежишта тела
- одреди положај 34 4 Тежиште хомогене раванске 94 - 97
тежишта линије — проблемски задаци
хомогене линије
- одреди положај 35 5 80 - 82
тежишта Тежиште хомогене раванске фигуре
 хомогене
фигуре 36 6 Тежиште хомогене раванске 89 - 91
- примени Папос фигуре — проблемски задаци
Гулдинове
теореме 37 7 101 - 104
Папос — Гулдинове теореме

Примена стеченог знања из теме тежиште

38 8 Домаћи задатак — тежиште; при изради графичког задатка.
Тежиште - проблемски задаци

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

4 Равански носачи 4,5 наставних недеља

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.
По завршетку теме
ученик ће бити у стању 39 1 Појам и врсте носача; Врсте 105 - 107
да: оптерећења раванских носача
- дефинише појам
носача 40 2 Графичко одређивање отпора 108 - 110
- графички и ослонаца просте греде
аналитички
одреди реакције 41 3 Аналитичко одређивање отпора 111 - 112
веза носача ослонаца просте греде
- дефинише
Писмена провера знања из тежишта и
основне статичке 42 4 Понављање пређеног градива раванских носача
величине у (тежиште и равански носачи)
 попречним Одређивање отпора ослонаца
пресецима носача 43 5 просте греде оптерећене 113 - 115
- нацрта статичке континуалним оптерећењем
дијаграме Одређивање отпора
основних пуних 44 6 ослонаца греде са 119 - 121
раванских носача препустима
Одређивање отпора
45 7 укљештења и момента 122 - 125
укљештења конзоле
Одређивање отпора ослонаца
46 8 основних пуних раванских 108 - 125
носача — проблемски задаци

47 9 Основне статичке величине у 125 - 129

попречним пресецима носача

48 10 Конструкција статичких дијаграма 130 - 138

просте греде

49 11 Конструкција статичких дијаграма греде 140 - 141

са препустима

50 12 Конструкција статичких дијаграма 144 - 145

конзоле
Примена стеченог знања из теме
51 13 Домаћи задатак — равански носачи; равански носачи при изради графичког
Равански носачи — проблемски задац задатка.

Писмена провера знања из раванских

52 14 Понављање пређеног градива носча
(равански носачи)
Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме
модула/т

5 Решеткасти носачи 2 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме 53 1 147 - 148

ученик ће бити у стању Конструисање решеткастих носача
да:
- дефинише 54 2 Одређивање отпора ослонаца 148 - 149
решеткасти носач решеткастог носача
- одреди силе у
штаповима 55 3 Одређивање сила у штаповима 149 - 152
решеткастог решеткастог носача
носача - конструише
56 4 152 - 154
Кремонин план сила Кремонин план сила
- примени Ритерову
методу 57 5 155 - 158
Ритерова метода
Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме
модула/т

6 Трење 1,5 наставних недеља

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа модулу/т.

По завршетку теме 58 1 158 - 159

Појам и врсте трења
ученик ће бити у стању
да:
59 2 159 - 161
- дефинише трење
Трење клизања и Кулонови закони
- дефинише трење
клизања и Трење на стрмој равни и трење
Кулонове законе 60 3 на кочници са папучом; 162 - 165
Трење — проблемски задаци
- дефинише трење
котрљања
61 4 165 - 167
Трење котрљања

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

7 Аксијално напрезање 4,5 наставних недеља

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

62 1 Предмет, задатак и основни појмови 177 - 179

отпорности материјала
По завршетку теме
ученик ће бити у стању 63 2 180 - 182
да: Напон и деформација
- дефинише основне
појмове отпорности 64 3 182 - 184
материјала Врсте напрезања — основни појмови
- дефинише напон и
деформацију 65 4 Напон и деформација код 186 - 189
- искаже Хуков закон аксијалног напрезања
- димензионише
елементе изложене 66 5 Хуков закон; Модул еластичности; 189 - 192
аксијалном Дијаграм напон-дилатација
напрезању Дозвољени напон и степен
- одреди носивост сигурности; Основни задаци 192 - 193
67 6 отпорности
при аксијалном материјала
напрезању
- одреди стварни 68 7 Димензионисање код аксијалног 194 - 196
напон при напрезања
аксијалном
напрезању 69 8 Провера стварног напона код аксијалног 196 - 197
напрезања
Димензионисање и провера стварног
напона при аксијалном напрезању — 194 - 197
70 9 проблемски
задаци

71 10 Одређивање носивости при 197 - 198

аксијалном напрезању
 Одређивање носивости
при аксијалном 197 - 198
72 11 напрезању —
проблемски задаци

Писмена провера знања из трења и увода

73 12 Понављање пређеног градива у отпорност материјала
(трење и отпорност материјала)

74 13 Затезање под утицајем 198 - 201

сопствене тежине

75 14 203 - 205
Утицај температуре на напон

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

8 Смицање 2 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме
ученик ће бити у стању 76 1 206 - 207
да: Напон и деформација при смицању
- дефинише основне
појмове смицања 77 2 Хуков закон за смицање; 207 - 208
Модул клизања
- дефинише напон и
деформацију при Прорачун елемената изложених
смицању 78 3 смицању и услови за 208 - 210
димензионисање
 - искаже Хуков закон Провера стварног напона и
при смицању 79 4 одређивање носивости при 210 - 211
- димензионише смицању
елементе изложене
смицању 80 5 212 - 213
- одреди носивост Смицање — проблемски задаци
при смицању Домаћи задатак — Аксијално напрезање 2
и смицање; 210 - 213
- одреди стварни Прорачун елемената и одређивање
напон при смицању 81 6
носивости при смицању — проблемски
задаци

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

9 Геометријске карактеристике равних попречних пресека 2 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме Увод и дефиниција основних

82 1 геометријских карактеристика равних 213 - 214
ученик ће бити у стању
попречних пресека
да:
- дефинише Дефиниције основних
83 2 геометријских карактеристика равних 214 - 218
основне
попречних пресека
геометријске
карактеристике
попречних 84 3 219 - 220
пресека носача Хајгенс — Штајнерова теорема
- одреди моменте
инерције 85 4 Геометријске карактеристике 220 - 221
основних раванских фигура
 - одреди отпорне Геометријске карактеристике
моменте 86 5 сложених раванских фигура и 222 - 224
површине - стандардних профила
примени
Хајгенс 214 - 224
87 6 Геометријске карактеристике
Штајнерову равних попречних пресека —
теорему проблемски задаци

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

10 Увијање 3 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме 88 1 Увијање штапа кружног 226 - 228

ученик ће бити у стању попречног пресека
да:
- дефинише основне 89 2 228 - 231
појмове увијања Напон и деформација при увијању
- дефинише напон и
деформацију при 90 3 228 - 229
увијању Дијаграм момената увијања
- димензионише
елементе изложене 91 4 Прорачун лаких вратила и 231 - 232
увијању услови за димензионисање
- одреди носивост Прорачун лаких вратила и
при увијању 92 5 провера стварног напона — 231 - 233
проблемски задаци
 - одреди стварни
напон при увијању 93 6 Одређивање носивости при 233 - 234
увијању — проблемски задаци

94 7 231 - 234
Увијање — проблемски задаци

Писмена провера знања из смицања И

95 8 Понављање пређеног градива увијања;
(смицање и увијање)

Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме

модула/т

11 Савијање 4 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

По завршетку теме Уводни појмови

ученик ће бити у стању 96 1 (чисто савијање, савијање силама, 234 - 235
да: неутрална линија, еластична линија ...)

- дефинише основне
појмове савијања 97 2 Нормални напон при чистом 236 - 237
савијању и савијање силама
- дефинише напон и
деформацију при Прорачун носача изложених
савијању 98 3 савијању и услови за 238 - 239
димензионисање
- димензионише
елементе изложене Димензионисање и провера стварног
савијању 99 4 напона при савијању — проблемски 239 - 241
задаци
- одреди носивост
при савијању 100 5 Домаћи задатак — Савијање; 239 - 241
- одреди стварни Савијање — проблемски задаци
напон при савијању
101 6 Прорачун носача изложених 239 - 241
савијању — проблемски задаци
Прорачун носача направљених од
стандардних профила изложених 241 - 242
102 7 савијању —
проблемски задаци

103 8 Понављање пређеног градива Писмена провера знања из савијања;

(савијање)

104 9 241 - 242

Одређивање носивости носача

105 10 Носачи једнаке отпорности 242 - 243

при савијању

106 11 Носачи делимично једнаке отпорности 242 - 243

при савијању
Ред. бр. НАЗИВ МОДУЛА/ТЕМЕ Трајање модула/теме
модула/т

12 Извијање 1,5 наставне недеље

ПРЕДВИЂЕНИ ИСХОДИ Ред. бр.

Ред. бр.
МОДУЛА/ТЕМЕ часа у НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА Кратак опис часа
часа
модулу/т.

Извијање и критична сила;

По завршетку теме 107 1 четири основна случаја 244 - 246
ученик ће бити у стању извијања
да:
- дефинише основне
108 2 246 - 250
појмове извијања
Ојлеров образац
- дефинише напон и
деформацију при
109 3 Критични напон и гранична вредност; 250 - 252
извијању
Омега поступак
- димензионише
елементе изложене
извијању 110 4 Ојлеров образац и Омега 246 - 252
поступак — проблемски задаци
- одреди носивост
при извијању
111 5 Систематизација градива; Завршни час;
Закључивање годишњих оцена