ACTIVITAT INICIAL ''Les Arracades de La Mestra'' - Ivonne Dueñas 1EI

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Ivonne Dueñas 1EI EXPRESSIÓ

ACTIVITAT INICIAL - ‘’LES ARRACADES DE LA MESTRA’’ - Llibre

Llegiu amb calma aquest capítol del llibre “Les arracades de la mestra” de la Mari
Carmen Díez Navarro .

La Mari Carmen és una mestra que mira minuciosament i amb bons ulls les criatures.
En aquest capítol en concret ens parla de l’evolució del llenguatge dels infants i ens
ho narra amb l’emoció que ho ha viscut.

L’exercici que us proposo és que feu un comentari de text.

Us comentaré un capítol del llibre ''Les arracades de la mestra'', de la Mari Carmen Díez
Navarro. Aquest ens explica sobre l'evolució del llenguatge i comunicació dels infants.

Primer ens remarca les diferents formes que té l'infant de comunicar-se (a través dels
gestos corporals, les emocions, les expressions facials, els balbuceigs, els dibuixos, etc.), i
com es va desenvolupant la seva comunicació. També ens dona molta importància sobre el
vincle afectiu entre infant-adult, ja que l'infant necessita la presència de l'adult i dels altres
poder expressar-se, però que sobretot aquest l'escolti i li doni llibertat d'expressió. Així
mateix, serà important proporcionar-li eines perquè aquesta comunicació sigui encara més
eficaç.

Després ens afirma que no tot en la infància es presenta de la mateixa manera, o tots
troben una bona situació afectiva. Hi ha infants que per circumstàncies familiars (absència
de familiars, malalties o depressions), no han pogut realitzar un bon desenvolupament del
llenguatge i comunicació, i podem descobrir infants que no es manifesten com els altres,
però perquè no han aconseguit la manera d'iniciar-se en aquest procés.

I finalment ens fa reflexionar de què cada infant desenvolupa d'una manera diferent, que
tenen diferents formes de comunicar-se, i que els adults sempre solem a donar més
importància a aquell llenguatge verbal (les paraules que emet). Això ens ha considerat un
error, ja que a través de les paraules l'infant no expressa tot el que sent o vol dir, per això
hem d'intentar fer el possible per escoltar tots els tipus d'expressió que manifesta l'infant
(que he comentat anteriorment).

En conclusió, jo crec que la infància és l'etapa que l'ésser humà és capaç de canviar i
reflexionar de la forma més flexible, i que hem de considerar cada moment de la seva etapa
molt important, i donar-li la nostra atenció.
Ivonne Dueñas 1EI EXPRESSIÓ

I a continuació, escolliu un paràgraf de la lectura que us hagin agradat especialment,


o que us hagin fet reflexionar sobre alguna situació que heu viscut i us heu sentit
identificades o sobre algun concepte o actuació que t’ ha posat en dubte a partir del
que has llegit. Comenta-les i explica el per què de la teva tria.

Jo vull comentar especialment el paràgraf que ens parla sobre les diferents maneres
d'expressió, ja que jo era una nena que quasi no expressava el que sentia través de les
paraules, o de l'escrit, sempre a través del dibuix i la dansa. M'agradava (i actualment
continuo igual, encara que he començat a expressar-me més verbalment) molt la plàstica, i
recordo que a través d'ella podia calmar-me quan estava enfadada, o trista, i fins i tot em
feia sentir feliç.

I he volgut agafar a aquest paràgraf, ja que em sento identificada, i quan era petita no molta
gent era capaç d'entendre'm, només la meva mare va ser capaç d'entendre la meva manera
d'expressió; i no només la manera, podia saber que comunicava.

You might also like