Carrera de Psicología Educativa

Nombre:
Deyerina Hernández Rosario
Matricula:
2020-00442
Tema:
Trabajo final
Asignatura:
Filosofía General
Facilitador:
Juan Johelvi Espinal
Institución:
Universidad Abierta Para Adultos

Junio 2020
Santiago, Rep. Dom
 Introducción

El Positivismo fue una corriente dentro de la filosofía que propugnaba que el

conocimiento científico es el único tipo de conocimiento auténtico. Por ese motivo, la
única vía para alcanzarlo es el método científico. Siguiendo esta idea, sus seguidores
daban especial relevancia a las ciencias físicas. El positivismo surge del empirismo y de
la epistemología que autores como Saint-Simon o Comte introdujeron en el
pensamiento europeo a principios del siglo XIX. En la segunda mitad de ese siglo, la
corriente se extendió por el resto del continente. En el siguiente documento estaremos
viendo todo lo concerniente al positivismo, sus representantes, aportes y la relación que
tiene con la vida cotidiana, esperando que todo lo plasmado en este documento sea de
total entendimiento para el leyente.
PROYECTO FINAL: Estudio y análisis de Corrientes filosóficas

Estimado participante:

Para elaborar tu proyecto final debe escoger una corriente filosófica de la lista que
se encuentra debajo y desarrolla lo que se pide.

1. Filosofía moderna

2. Filosofía contemporánea

3. El existencialismo

4. El vitalismo

5. Racionalismo

6. Empirismo

7. El positivismo

8. El marxismo

9. Materialismo.      

A partir de la corriente de filosófica escogida debes realizar un análisis reflexivo

acerca de la corriente escogida.

Debes enumerar con tus propias palabras los planteamientos o ideas principales
que fundamentan la corriente filosófica escogida.

A partir de lo aprendido de la corriente filosófica debes realizar un aporte acerca

de los planteamientos que más te impactaron y por qué.

Tienes que mencionar los principales representantes de la corriente filosófica

estudiada y las ideas de cada uno.

Elabora un mapa conceptual donde presentes las ideas principales de la corriente

filosófica escogida. (no copiarlo de internet).

Debes establecer la relación de la corriente filosofía que ha investigado con

situaciones de la vida diaria.

Realice un glosario con las palabras desconocidas y defínala.

Estructura del trabajo:

-      Hoja de presentación

-      Introducción

-      Conclusión

-      Bibliografía (Utilizar formato Apa).

El positivismo

El positivismo o filosofía positiva es una corriente filosófica que afirma que el

único conocimiento auténtico es el conocimiento científico y que tal conocimiento solo
puede surgir del método científico, siendo el ejemplo ideal las ciencias físicas que
triunfan claramente en el dominio de la naturaleza y en las aplicaciones técnicas que de
ella se derivan.

 A partir de la corriente de filosófica escogida debes realizar un

análisis reflexivo acerca de la corriente escogida.
El positivismo debe constituir el espíritu científico del futuro, en cuanto la actividad
filosófica debe dirigirse a proteger la precariedad del hombre, liberarlo en la medida de
lo posible de los determinismos materiales, y procurarle las condiciones que aseguren la
expansión y evolución de sus sentimientos.
 
El positivismo debe ser la filosofía de una humanidad que ha alcanzado los límites de su
evolución anímica, y que ha reconocido en el ser humano la conciencia donde se
actualizan las estructuras finales de la energía. Desde esa visión total de la intimidad
humana, el positivismo podrá continuar enriqueciendo las relaciones que descubre la
inteligencia, advertir nuevas revelaciones en el campo de fuerzas que concitan la
admiración del hombre, y crear condiciones actuales para un sentimiento de amor que
en cada generación renueva la permanencia de su imagen.
 Debes enumerar con tus propias palabras los planteamientos o
ideas principales que fundamentan la corriente filosófica
escogida.
o Este movimiento tuvo gran influencia sobre los científicos sociales
particularmente en la promoción del status de investigación, de
experimental encuestas y formas cuantitativas de análisis asociadas.
Mientras que antaño tanto en sociología como psicología social tiene
muy en cuenta las técnicas de análisis cuantitativos y cualitativos se
usaban frecuentemente por el mismo investigador formando así las
tradiciones metodológicas independientes entre las cuales las propias del
positivismo se han vuelto dominantes.
o Los positivistas no quieren decir que todos los métodos de las ciencias
naturales son iguales, pero si asumen que comparten una lógica común.
o Esta lógica del experimento donde las variables cualitativamente
medidas son realizadas con el objetivo de identificar las relaciones que
existen entre ellas.
o La idea central del positivismo es una determinada concepción del
método científico siguiendo el método de las ciencias naturales y de la
física.
o El positivismo privilegia a los métodos cualitativos
o Reivindicación del modelo científico como único método de
conocimiento.
  A partir de lo aprendido de la corriente filosófica debes realizar
un aporte acerca de los planteamientos que más te impactaron y
por qué.

Reivindicación del modelo científico como único método de conocimiento.

 El positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento

autentico es el conocimiento científico y que tal conocimiento solamente puede
surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico.

 Tienes que mencionar los principales representantes de la

corriente filosófica estudiada y las ideas de cada uno.
o Henri de Saint-Simon

Uno de los primeros filósofos que usó el término positivismo, a principios del siglo XIX
fue Henri de Saint-Simon, un pensador francés seguidor del socialismo utópico. Saint-
Simon fue, junto con Auguste Comte, uno de los padres de la filosofía social, muy
relacionada con el positivismo.

o Auguste Comte

La idea principal de Comte era que las ciencias tenían una jerarquía y que cada eslabón
dependía del anterior. En la base se encontraban las matemáticas, a las que seguían la
mecánica, la química, la biología y, por último, las ciencias sociales. El autor, por lo
tanto, consideraba que la sociología podía dar todas las respuestas a los problemas de la
sociedad.

o John Stuart Mill

Este filósofo, político y economista inglés fue otro de los primeros representantes del
positivismo. Como miembro del Partido Liberal, parte de sus pensamientos estuvieron
centrados en la económica. Stuart Mill era un defensor acérrimo de la libertad individual
frente al control estatal. Al mismo tiempo, defendió el método científico como la única
manera de llegar al conocimiento. Este pensador consideraba que la filosofía y la
ciencia debían basarse en los hechos observados y comprobados mediante el método
científico.

o Leopold von Ranke

Este autor centró sus trabajos en el desarrollo del estudio de la historia.
Esta materia, según Von Ranke, no debía estudiarse partiendo de esquemas
previos. Para él, el historiador solo tiene que fijarse en los hechos y no tener
protagonismo a la hora de relatarlos.

o Bertrand Russell
Este autor trató de eliminar todas las suposiciones en la filosófica, ya que las
encontraban incoherentes y absurdas. Eran, así, un obstáculo para alcanzar el
conocimiento. De esta forma, consideraba a la ciencia como la herramienta más
importante que podía utilizar un filósofo.

o Ludwig Wittgenstein

Para el autor, el lenguaje estaba conformado por proposiciones complejas que debían
ser objeto de análisis para descomponerlas en estructuras más simples. Las ideas que
escondía el lenguaje quedarían, así, más claras.
  Elabora un mapa conceptual donde presentes las ideas
principales de la corriente filosófica escogida. (no copiarlo de
internet).

El Positivismo

 Es una corriente
Características filosófica que Principales
afirma que el Representantes
único conocimiento 
1-Reivindicación del modelo auténtico es
científico como único método de el conocimiento
conocimiento. científico y que tal
2-Defensa del monismo conocimiento solo
metodológico: solo hay un puede surgir o Henri de Saint-
método aplicable a todas las del método
ciencias. científico. Simon
3-Las leyes de la naturaleza o Auguste Comte
también son aplicables al estudio
de la sociedad. o John Stuart Mill
4-La sociología es la ciencia que
estudia al ser humano y a la
sociedad, en tanto que son
fenómenos naturales.
  Debes establecer la relación de la corriente filosofía que ha
investigado con situaciones de la vida diaria.

En la vida cotidiana, los seres humanos realizan juicios, comentarios y opiniones sobre
la realidad social, cuyos fundamentos no van más allá del sentido común. Esas pedestres
afirmaciones suelen evidenciar un reduccionismo, una simplicidad de pensamiento y
una ausencia de factores que expliquen, profundamente, la complejidad de los
problemas sociales.

Un ejemplo del pensamiento Positivista es la exclusión de todo argumento o creencia

religiosa o metafísica, por ser una muestra de lo que no encaja en la filosofía, como
puede ser la práctica del ateísmo sustentado en la difusión de teorías científicas.

 Realice un glosario con las palabras desconocidas y defínala.

 Reivindicación: Este verbo hace referencia a resguardar o requerir una cosa a la
que se cree contar con derecho o a expresarse de manera positiva sobre algo o
sobre una persona.
 Pedestres: Este adjetivo permite nombrar a aquello que se desarrolla a pie o a la
persona que se moviliza caminando.
 Conclusión
El Positivismo, es una doctrina filosófica en donde se acepta como conocimiento válido,
el saber científico obtenido a través de la experimentación, es decir, con la
utilización del método científico, se estudian los hechos y a partir de estos, se deducen
las leyes que los hacen valederos. Augusto Comte presenta el desarrollo del
conocimiento humano en tres etapas: 1. Estado teológico o mágico,
2.Estado metafísico o filosófico, 3. Estado científico o positivo, en el documento
anterior está plasmado un tema de mucho interés el cual es el positivismo, esperando
que todo el contenido del documento fuese de todo entendimiento y beneficio para el
leyente.
Referencias Bibliográficas

 Amory, Frederic.«Euclides da Cunha and Brazilian Positivism.» Luso-Brazilian

Review. Vol. 36, No. 1 (Summer, 1999), pp. 87-94.
 Biagini, Hugo (Comp.). El movimiento positivista argentino. Buenos Aires:
Editorial de Belgrano, 1986.
 Giddens, Anthony. Positivism and Sociology. Heinemann. London. 1974.
 Kremer-Marietti, Angèle. L'Anthropologie positiviste d'Auguste Comte, Librairie
Honoré Champion, Paris, 1980.
 Kremer-Marietti, Angèle. Le positivisme, Collection "Que sais-je?", Paris, PUF,
1982.
 LeGouis, Catherine. Positivism and Imagination: Scientism and Its Limits in Emile
Hennequin, Wilhelm Scherer and Dmitril Pisarev. Bucknell University Press.
London: 1997.
 Mill, John Stuart. August Comte and Positivism.
 Mises, Richard von. Positivism: A Study In Human Understanding. Harvard
University Press. Cambridge; Massachusetts: 1951.
 Pickering, Mary. Auguste Comte: An Intellectual Biography. Cambridge University
Press. Cambridge, England; 1993.
 Richard Rorty (1982) Consequences of Pragmatism
 Schunk, Dale H. Learning Theories: An Educational Perspective, 5th. Pearson,
Merrill Prentice Hall. 1991, 1996, 2000, 2004, 2008.
 Rodriguez, Paula. Características del positivismo en la filosofía. Obtenido
de unprofesor.com
 Memoria Chilena. La Filosofía Positivista. Obtenido de memoriachilena.gob.cl
 Agúndez, Marina S. Introducción a la sociología (III): Auguste Comte y el
positivismo. Obtenido de revistalibertalia.com
 Feigl, Herbert. Positivism. Obtenido de britannica.com
 Crossman, Ashley. Positivism in the Study of Sociology. Obtenido
de thoughtco.com
 Hewett, Casper. Auguste Comte – High Priest of Positivism. Obtenido
de thegreatdebate.org.uk
 New World Encyclopedia. Positivism (philosophy). Obtenido
de newworldencyclopedia.org