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Abwb421 Te
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教 師用書
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現 代 教 育 研 究 社
現 代 小 學 數 學( 第 二 版 ) 習 作 簿 敍 述 句 版 教師用書 現 代 教 育 研 究 社
4
A
下
編者 的話
本習作簿配合《 》(第二版)而編寫,讓學生進一步鞏固課
堂所學。每學年四冊,每學期兩冊。
內容編排特色如下:
✱ 配合課本各課次劃分為不同的單元,題型多元化,涵蓋課本的學習
內容,加強學生對數學概念及知識的掌握。
✱ 每課的題目編排由淺入深,帶引學生循序漸進地重温課本中相關的
學習重點。
其中的挑戰題包含思考性的題目,培養學生高層次思維的能力。
✱ 每冊提供一個「綜合測試」,幫助學生整體性地檢視學習成果,提高
運用數學知識解決問題的能力。
教師用書中每課的練習題,均提供相應的「類似題」,
讓老師與學生討論練習題目後,用作即時跟進或測試。
單元 1 四則混合計算
1 四則混合計算 2
2 四則混合計算應用題 4
單元 2 周界
3 周界的認識 6
4 正方形的周界 8
5 長方形的周界 10
6 圖形的周界 12
單元 3 面積
7 認識及比較面積 14
8 面積的單位 16
9 長方形的面積 18
10 正方形的面積 20
11 圖形的面積 22
綜合測試 24
單元 1
日期:
1 四則混合計算 成績:
在先計算的部分加畫底線表示,再進行計算。
1 45 + 75 † 15 2 20 – 152 † 19
= 45 + 5 = 20 – 8
= 50 = 12
算算看。
5 42 | 18 † 7 = 108
T
7 44 † (11 | 4) = 1
應試題
8 216 † 8 – 216 † 24 = 18
2
計算下列各題,看看各組的計算結果是否相同,並圈出答案。
11
36 † 4 + 44 † 4 = 20 (36 + 44) † 4 = 20
以上兩個計算結果( 相同 / 不相同 )。
12
540 † 18 | 5 = 150 540 † (18 | 5) = 6
以上兩個計算結果( 相同 / 不相同 )。
看看下列各題的計算是否正確,對的在空格內加「›」,錯的加「✗」,
並在右面的空位內改正。
13 96 – 24 † 6
96 – 24 † 6
= 72 † 6
= 96 – 4
= 12 ✗ = 92
14 96 † 6 – 4
= 16 – 4
= 12 ›
在下列各題的圈內分別填寫「+」、「–」、「|」或「†」,使算式的結果
為 24。
15 1 | 2 | 3 | 4 = 24
16 10 + 7 + 9 – 2 = 24
17 8 | 6 † 4 | 2 = 24
3
單元 1
日期:
2 四則混合計算應用題 成績:
列式計算下列各題。
1 餅店製作了牛油曲奇餅 105 塊和朱古力曲奇餅 84 塊。店長把這些曲
奇餅平均分為 7 盒,每盒有曲奇餅多少塊?
每盒有曲奇餅:
(105 + 84) † 7
= 189 † 7
= 27(塊)
或其他合理算法
T
2 1 個茶壺和 4 個茶杯的售價是 194 元。如果茶壺的售價是 86 元,每
應試題
個茶杯的售價是多少元?
每個茶杯的售價是:
(194 – 86) † 4
= 108 † 4
= 27(元)
或其他合理算法
共需付:
36 † 12 | 37
= 3 | 37
= 111(元)
或其他合理算法
4
4 朱古力 189 粒,每 9 粒裝成一袋禮包。再把 315 塊曲奇餅平均放入
每袋禮包內,每袋禮包有曲奇餅多少塊?
每袋禮包有曲奇餅:
315 † (189 † 9)
= 315 † 21
= 15(塊)
或其他合理算法
應找回:
500 – (144 † 12 + 9) | 20
= 500 – (12 + 9) | 20
= 500 – 21 | 20
= 500 – 420
= 80(元) 或其他合理算法
現餘下果汁:
765 † (180 – 95) – 2
= 765 † 85 – 2
=9–2
= 7(杯) 或其他合理算法
填填看。
7 爸爸有 2420 元,他先把其中的 1800 元換成 50 元紙幣,然後把餘下
的換成 20 元紙幣。爸爸共換了紙幣 67 張。
(2420 – 1800) † 20 + 1800 † 50
5
單元 2
日期:
3 周界的認識 成績:
想一想,畫一畫。
1 找出有周界的圖案,並用顏色筆畫出整個圖案的周界。
依指示回答問題。
T
2 右圖是由四條長度相等的線段及一條曲線組成。
應試題
a 用直尺量度一條線段的長度。
一條線段的長度是 2 cm。
b 曲線的長度是 5 cm,
右圖的周界是 13 cm。
2|4+5
6
看圖回答問題。
3 a b
A B
圖形 A 的周界 圖形 B 的周界
估計:約 自由作答 cm 估計:約 自由作答 cm
量度: 18 cm 量度: 16 cm
c 圖形 A 的周界比圖形 B 的( 長 / 短 ) 2 cm。
選用合適的工具量度右面實物的周界。
4 a 我會用( 直尺 / 滾輪 )來量度習作簿
封面的周界。
b 習作簿封面的周界約是 100 cm。
把圓圈塗黑和塗滿,以「●」表示正確答案。
5 以下哪一個圖形的周界最短?
A. 圖形 P B. 圖形 Q C. 圖形 R D. 圖形 S
R
P Q
S
7
單元 2
日期:
4 正方形的周界 成績:
填填看。
1 2 周界是
96 m
14 厘米
完成下表。(注意須填上適當的單位)
正方形 邊長 周界
3 A 18 m 72 m
4 B 75 cm 300 cm
5 C 41 cm 164 cm
想一想,填一填。
6 小偉把一條長 24 厘米的繩子圍成 1 個大正方形和 1 個小正方形,沒
有繩子餘下。大正方形的周界是小正方形的 2 倍。
大正方形的周界是 16 厘米,邊長是 4 厘米。
小正方形的周界是 8 厘米,邊長是 2 厘米。
8
列式計算下列各題。
7 正方形時鐘鐘面的邊長是 30 厘米,它的周界是多少厘米?
它的周界是:
30 | 4
= 120(厘米)
跑道的周界是:
400 † 5
= 80(米)
9 一塊正方形草地的邊長是 36 米。在草地的周圍加上籬笆,每米的工
錢是 25 元,共需付工錢多少元?
共需付工錢:
25 | 36 | 4
= 900 | 4
= 3600(元) 或其他合理算法
每個小正方形的邊長是:
72 † 4 † 3
= 18 † 3
= 6(厘米) 或其他合理算法
九宮格
9
單元 2
日期:
5 長方形的周界 成績:
找出下列長方形的周界。
1 2 23 m
9 cm 5m
6 cm
周界是 30 cm 周界是 56 m
T
3 ABCD 是一個長方形。
應試題 A B
a 用直尺量度長方形的長和闊。
AB 長 7 cm,
BC 長 5 cm。
是 24 cm。 D C
完成下表。(注意須填上適當的單位)
長方形 長和闊的關係 長 闊 周界
4 A 闊是長的一半 28 cm 14 cm 84 cm
5 B 長比闊多 10 m 18 m 8m 52 m
6 C 長是闊的 3 倍 12 m 4m 32 m
7 D 長和闊共 36 cm 20 cm 16 cm 72 cm
10
列式計算下列各題。
8 一張長方形書籤長 15 厘米,闊 3 厘米,它的周界是多少厘米?
它的周界是:
(15 + 3) | 2
= 18 | 2
= 36(厘米)
共跑了:
(50 + 12) | 2 | 4
= 62 | 2 | 4
= 124 | 4
= 496(米)
或其他合理算法
1 米 = 100 厘米
這個長方形的闊是:
100 † 2 – 35
= 50 – 35
= 15(厘米)
或其他合理算法
11
單元 2
日期:
6 圖形的周界 成績:
計算下列各圖中着色部分的周界。
1 8 cm 2
20 m
4m
6m 6m
20 cm 16 m
8 cm 6m
26 cm
周界是 60 cm 周界是 28 m
3 4 12 m
35 cm
20 cm
9 cm
4m
15 cm 12 m 3m
8 cm
看圖回答下列各題。
5
8 cm 16 c m
8 cm
6 cm
6 cm
8 cm
把一個正方形和兩個長方形拼砌成右面的圖形,拼砌後圖形的周界
是 60 cm。
(16 + 6 + 8) | 2
12
T 6 13 cm 48 cm
應試題
A B 13 cm C
列式計算下列各題。
7 右圖是由一個大長方形和一個小長方形重疊而成。
求大長方形的周界。
大長方形長: 大長方形的周界是: 9 cm
5+9+5 (19 + 16) | 2
= 19 (cm) = 35 | 2
大長方形闊: = 70 (cm) 7 cm
9+7
5 cm 9 cm 5 cm
= 16 (cm)
8 從右圖的正方形手工紙剪出一個邊長是 7 cm
的正方形後,餘下手工紙的周界是多少 cm?
10 cm
餘下手工紙的周界是:
10 | 4
= 40 (cm)
或其他合理算法
7 cm
13
單元 3
日期:
7 認識及比較面積 成績:
圈出答案。
1 下列哪些圖形有面積?圈出所有答案。
2 面積較小的貼紙 3 面積較大的滑鼠墊
4 印畫並剪出以下圖形,利用重疊的方法,找出哪一個面積較大。
a
A B
圖形( A / B )的面積較大。
b
C D
圖形( C / D )的面積較大。
14
從貼紙頁取出 ,鋪貼在下列各圖形內,先數一數圖形的面積約
等於多少個 的面積,然後比一比,圈出答案。
5 6
約 15 個 約 10 個
7 的面積比 的( 大 / 小 )。
把圓圈塗黑和塗滿,以「●」表示正確答案。
T
8 以下哪幅圖中着色部分的面積是最小的?
應試題
A. B.
8 個方格 8 個方格
C. D.
約 6 個方格 16 個方格
9 根據下圖,以下哪項描述是正確的?
F F
E
G
A. 圖形 E 的面積比圖形 G 的大。
B. 圖形 E 的面積比圖形 G 的小。
C. 圖形 E 和圖形 G 的面積相等。
D. 無法比較圖形 E 和圖形 G 的面積。
15
單元 3
日期:
8 面積的單位 成績:
找出下面各圖形的面積。
1 1 cm 2 1 cm
T T
應試題 應試題
1 cm 1 cm
5 cm2 14 cm2
T
3 1 cm T
4 1 cm
應試題 應試題
1 cm 1 cm
約 7 cm2 約 9 cm2
填填看。
T
5 比較下面圖形 A、B 和 C 的面積,由大至小排列出來。 1 cm
應試題
1 cm
C
A B
答案: B , A , C (填寫代表答案的英文字母)
16 (最大) (最小)
圈出適當的答案。
T 6 一片葉子的面積約是 10( 平方厘米 / 平方米 )。
應試題
T 8 一枚郵票的面積約是 4( cm / m / cm2 / m2 )。
應試題
把圓圈塗黑和塗滿,以「●」表示正確答案。
12 在下圖中,着色部分的面積約是多少 cm2?
2 cm
2 cm
A. 約 34 cm2 B. 約 68 cm2
C. 約 102 cm2 D. 約 136 cm2
17
單元 3
日期:
9 長方形的面積 成績:
計算下列長方形的面積。
1 2 24 m
18 cm
5 cm 16 m
90 cm2 384 m2
完成下表。(注意須填上適當的單位)
長方形 長 闊 面積
3 A 20 cm 7 cm 140 cm2
4 B 8m 6m 48 m2
5 C 40 cm 8 cm 320 cm2
6 D 17 m 13 m 221 m2
算一算,畫一畫。 1 cm
7 計算下圖長方形的面積,並在右面
1 cm
的方格紙上畫出一個與下圖面積相
等,但形狀不同的長方形。
6 cm
2 cm
或其他合理答案
面積是 12 2
cm
18
列式計算下列各題。
8 長方形生日卡長 20 厘米,闊 15 厘米。生日卡的面積是多少平方厘
米?
生日卡的面積是:
20 | 15
= 300(平方厘米)
它的闊是:
420 † 28
= 15 (m)
10 右面是一塊長方形農田,它的租金是每平方米 48 元。
整塊農田的租金是多少元?
200 cm = 2 m
9m
整塊農田的租金是:
48 | 9 | 2
= 432 | 2
= 864(元) 或其他合理算法
200 cm
揮春的面積是:
13 | 3 | 13
= 39 | 13
= 507 (cm2)
或其他合理算法
19
單元 3
日期:
看看下面各正方形,回答問題。
1 24 cm 2
14 m
填填看。
5 在下面的正方形和長方形中,哪兩個圖形的面積相等?
A 6 cm B 8 cm
36 cm2
24 cm2
3 cm
7 厘米
9 cm
C
5 厘米 D 4 cm
36 cm2
35 平方厘米
圖形 A 和圖形 D 的面積相等。(填寫代表答案的英文字母)
20
列式計算下列各題。
6 子健用一條長 1 米的繩子剛好圍成一個正方形。
a 它的邊長是多少厘米? b 它的面積是多少平方厘米?
1 米 = 100 厘米 它的面積是:
它的邊長是: 25 | 25
100 † 4 = 625(平方厘米)
= 25(厘米)
玫瑰園有玫瑰:
36 | 12 | 12
= 432 | 12
= 5184(朵)
或其他合理算法
圍欄長: 圍欄內的面積是:
122 † 2 – 24 37 | 24
= 61 – 24 = 888(平方米)
= 37(米) 或其他合理算法
21
單元 3
日期:
計算下列圖形的面積。
1 用 5 個大小相同的正方形拼成下面的圖形。
T
應試題
8 cm
2 下圖的正方形是由兩個長方形拼成。
24 cm
7 cm
3 用 3 個正方形和 1 個長方形拼成下面的大長方形。
11 米
13 米
5
6m 着色部分的面積是:
6 | 3 + (9 – 3 – 3) | (6 – 3) + 9 | 3
3m
= 18 + 3 | 3 + 27
9m
= 18 + 9 + 27
3m
= 54 (m2)
或其他合理算法
3m
9m
6
2m 着色部分的面積是:
(3 | 2) | 2 + (6 – 2) | (3 + 3 – 2 – 2)
2m
3m 3m =6|2+4|2
= 12 + 8
3m
= 20 (m2)
2m 或其他合理算法
2m 6m
23
日期:
成績: / 26
T 3. 28 | 35 † 20 = 49 (1 分)
應試題
4. 72 † 48 | 6 = 9 (1 分)
5. 828 † (18 | 2) = 23 (1 分)
6. 33 + 88 † 22 | 11 = 77 (1 分)
7. 39 † (25 – 6 | 2) + 9 = 12 (1 分)
三人每星期共有零用錢:
160 † 4 + 80 | 2
= 40 + 160
= 200(元)
或其他合理算法
24
/ 26 11. 在下列的方格內應依次填上甚麼運算符號才能使算式成立?(1 分)
98 (4 5 6)=7
A. |,†,– B. †,|,+
C. †,+,| D. †,|,–
T 12.
應試題
Y
X
細閱上圖,以下哪項描述是正確的?(1 分)
13.
12 cm
12 cm 12 cm
上圖中,一個正方形和一個長方形重疊起來。正方形的邊長是 12 cm,
長方形的周界是 120 cm。(1 分)
(12 | 3 + 12 | 2) | 2
25
14.
10 厘米 10 厘米
6 厘米 6 厘米
利用上面兩個長方形,拼出一個大長方形,拼出的大長方形的周界
最短是 44 厘米。(1 分)
(6 + 6 + 10) | 2
15. 右圖是由一個大正方形和一個小正方形組成
的。大正方形的周界是 60 厘米,小正方形的
周界是 36 厘米,求整個圖形的周界。(1 分)
A. 9 厘米 B. 15 厘米
C. 24 厘米 D. 78 厘米
16. 1 cm
1 cm
B
A
26
17. 小明有兩條長 1 米的鐵線,他用其中一條圍了一個長 30 厘米,闊
20 厘米的長方形,用另一條圍了一個周界是 1 米的正方形。以下哪
1 米 = 100 厘米
項描述是正確的?(1 分) 正方形的面積是:(100 † 4) | (100 † 4) = 625(平方厘米)
長方形的面積是:30 | 20 = 600(平方厘米)
A. 長方形的周界較長。 B. 長方形的面積較大。
C. 正方形的面積較大。 D. 長方形和正方形的面積相等。
小長方形的面積是 32 cm2。(1 分)
8 | (8 + 8 – 12)
20. 家朗在一張長方形的卡紙上剪去
一個正方形。右圖是餘下的部
60 cm
分。餘下的卡紙面積是多少 cm2? 30 cm 40 cm
40 cm
(列式計算)(3 分)
餘下的卡紙面積是:
(30 + 40 + 40) | 60 – 40 | 40
= 110 | 60 – 1600
= 6600 – 1600
= 5000 (cm2)
或其他合理算法
27
貼紙頁
第 7 課(p. 15)
現 代 小 學 數 學( 第 二 版 ) 習 作 簿 敍 述 句 版
現代小學數學(第二版)
編 者:現代教育研究社編輯委員會
© 現代教育研究社有限公司 2020
版權所有 不得翻印
未經本版權持有人書面允許,不得翻印、抄襲、節錄或儲藏於可重現系統。
二○二○年初版
ISBN 978-988-86-4864-1
4
下
A
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