46 Testy sprawdzające

III. SIŁA WPŁYWA NA RUCH

Numer Numer
Sprawdzane wiadomości
wymagania wymagania Poprawna odpowiedź
Numer i umiejętności Liczba
ogólnego szczegółowego
zadania zgodnie z podstawą programową punktów
z podstawy z podstawy
Uczeń: Grupa A Grupa B
programowej programowej
1. III II.18a ilustruje: I zasadę dynamiki, III zasa- A C 1
dę dynamiki;
2. I II.13 opisuje wzajemne oddziaływanie II, A II, B 1
ciał, posługując się trzecią zasadą
dynamiki;
3. III II.14 analizuje zachowanie się ciał na pod- A D 1
stawie pierwszej zasady dynamiki;
4. II II.16; II.17 opisuje spadek swobodny jako P, F F, P 2
przykład ruchu jednostajnie przy-
spieszonego; posługuje się pojęciem
siły ciężkości;
5. II II.16 opisuje spadek swobodny jako C D 1
przykład ruchu jednostajnie przy-
spieszonego;
6. I I.1 wyodrębnia z tekstów […] infor- I, B III, A 1
macje kluczowe dla opisywanego
zjawiska bądź problemu;
7. II II.17 stosuje do obliczeń związek między B A 1
siłą, masą i przyspieszeniem grawi-
tacyjnym;
8. II II.15 analizuje zachowanie się ciał na pod- II, A I, B 1
stawie drugiej zasady dynamiki;
9. II II.15 stosuje do obliczeń związek między C D 1
siłą i masą a przyspieszeniem;
10. II I.1 wyodrębnia z tekstów […] infor- P, P F, P 2
macje kluczowe dla opisywanego
zjawiska bądź problemu;
11. II II.15 stosuje do obliczeń związek między B C 1
siłą i masą a przyspieszeniem;
12. I II.11 rozpoznaje i nazywa siły, podaje II, A II, B 1
ich przykłady w różnych sytuacjach
praktycznych […];
13. II II.15 stosuje do obliczeń związek między C C 1
siłą i masą a przyspieszeniem;
14. I II.14 analizuje zachowanie się ciał na pod- D C 1
stawie pierwszej zasady dynamiki;
15. II I.1 wyodrębnia z tekstów […] infor- Kolejno: jednostajnie Kolejno: jednostajny; 1
macje kluczowe dla opisywanego przyspieszony; jed- jednostajnie przyspie-
zjawiska bądź problemu; nostajny; jednostajnie szony; jednostajnie
przyspieszony przyspieszony
16. II II.8;II.15;II.14 stosuje do obliczeń związek m m 3
Kolejno: 11,2 s ; Kolejno: 12,5 s ;
przyspieszenia ze zmianą prędko-
m m m m
ści i czasem, w którym ta zmiana 11,2 s ; 13,6 s 16,1 s ; 17,9 s
nastąpiła ( Dy = a $ Dt ); analizuje
zachowanie się ciał na podstawie
pierwszej zasady dynamiki; stosuje
do obliczeń związek między siłą
i masą a przyspieszeniem;
17. II II.6 wyznacza wartość prędkości i drogę patrz s. 47 patrz s. 47 3
z wykresów zależności prędkości
i drogi od czasu dla ruchu prostoli-
niowego odcinkami jednostajnego
oraz rysuje te wykresy na podstawie
podanych informacji.
 Testy sprawdzające 47

Rozwiązania zadań otwartych i zasady przyznawania punktów

Zadanie 16
Grupa A Grupa B
Fw1 150 000 N m km m
a1 = m ; a 1 = 500 000 kg = 0,3 2 ; y 1 = y p + a 1 $ t ; y 1 = y p ; y 1 = 45 h = 12,5 s ;
s
m m m m m Fw2 14 400 N m
y 1 = 10 s + 0,3 2 $ 4 s = 10 s + 1,2 s = 11,2 s a2 = m ; a 2 = 24 000 kg = 0,6 2
s s
m y2 = yp + a2 $ t ;
y 2 = 11,2 s ; a 3 = 2a 1
m m m m m
y3 = y2 + a3 $ t ; y 2 = 12,5 s + 0,6 2 $ 6 s = 12,5 s + 3,6 s = 16,1 s
s
m m m m m 1
y 3 = 11,2 s + 0,6 2 $ 4 s = 11,2 s + 2,4 s = 13,6 s a3 = 2 a2
s
y3 = y2 + a3 $ t ;
m m m m m
y 3 = 16,1 s + 0,3 2 $ 6 s = 16,1 s + 1,8 s = 17,9 s
s
Zasady przyznawania punktów
3 p. – poprawne obliczenie prędkości dla wszystkich przedziałów czasu, zapisanie wyniku z jednostką.
2 p. – poprawne obliczenie prędkości dla dwóch przedziałów czasu
lub
poprawna metoda obliczenia prędkości dla wszystkich przedziałów z błędnym przeliczeniem jednostek.
1 p. – poprawne obliczenie prędkości dla jednego przedziału czasu.
0 p. – brak rozwiązania lub zastosowanie niepoprawnej metody.

Zadanie 17
Grupa A Grupa B

v m v m
s s
13,6 17,9
12,4 16,1
11,2 14,3
10,0 12,5
8,8 10,7
0 4 8 12 t [s] 0 6 12 18 t [s]
Zasady przyznawania punktów
3 p. – poprawne wyskalowanie i opisanie osi, poprawne naniesienie punktów oraz ich połączenie.
2 p. – poprawne wyskalowanie i opisanie osi oraz poprawne naniesienie punktów.
1 p. – poprawne wyskalowanie i opisanie osi.
0 p. – brak rozwiązania lub zastosowanie niepoprawnej metody.

Propozycja przeliczenia punktów na oceny

Liczba punktów Ocena

23 p. celująca

20 p. – 22 p. bardzo dobra

16 p. – 19 p. dobra

12 p. – 15 p. dostateczna

7 p. – 11 p. dopuszczająca

0 p. – 6 p. niedostateczna