WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE ONE
Week 6 Quarter 2
January 3-7, 2021
DAY AND MODE OF
LEARNING AREA LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS
TIME DELIVERY
MONDAY- Preparation for the day’s activities
THURSDAY Wake up, make up your bed and breakfast, have a short meditation
8:00 – 9:00
9:00 – 10:00 EDUKASYON SA  Nakapagpapakita ng Sa tulong at gabay ng magulang o taga pag-alaga muling Dalhin o ibalik ng
PAGPAPAKATAO pagmamahal sa pamilya talakayin ang Pagpapakita ng Pagmamahal at Paggalang sa mga magulang ang
every Monday and at kapwa sa lahat ng Kapwa. Sagutin at isagawa ang mga Gawain sa Pagkatuto output sa
Tuesday only pagkakataon lalo na sa Bilang 6, 8. nakatalagang
oras ng pangangailangan LUNES- MARTES Learning KIOSK sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: (tingnan sa modyul p. 26) itinakdang araw at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: (tingnan sa modyul p. 27-28) oras.

Restrospect Batang Batangueno Challenge/Task

Umisip ng isang bagay o gawain n nagpapakita ng

pagkakabuklod-buklod at pagmamahalan ng pamilya at kapwa
sa lahat ng pagkakataon lalo na sa oras ng pangangailangan.
Isagawa ito, magpadala ng mensahe sa iyong guro tungkol sa
iyong naramdaman tungkol sa karanasang ito
MAPEH (MUSIC)  Identifies the beginning, Sa tulong at gabay ng magulang o tagapag-alaga ay pag-aralan Dalhin o ibalik ng
every Wednesday only ending and repeated parts ang aralin tungkol sa “Panimula, Katapusan, at Nauulit na mga magulang ang
of a recorded music Bahagi ng isang Naitalang Musika”, Week 6 ng Modyul sa output sa
sample. Musika, pahina 32. nakatalagang
Learning KIOSK sa
Sagutin at isagawa ang mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 4, 6, at itinakdang araw at
Karagdagang Gawain. oras.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: (tingnan sa modyul p. 33)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: (tingnan sa modyul p. 34)
Sagutin ang karagdagang Gawain sa p. 34.

DAGATAN ELEMENTARY SCHOOL 1

 MAPEH (ARTS)  Paints a home/school Sa tulong at gabay ng magulang o tagapag-alaga ay pag-aralan Dalhin o ibalik ng
every Wednesday only landscape or design ang aralin tungkol sa “Tanawin sa Paaralan at Tahanan”, Week mga magulang ang
choosing specific colors 6 ng Modyul sa Arts, pahina 26-27. output sa
to create a certain feeling Sagutin at isagawa ang mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 6, 7, at nakatalagang
or mood. 8. Learning KIOSK sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: (tingnan sa modyul p. 29) itinakdang araw at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: (tingnan sa modyul p. 30) oras.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: (tingnan sa modyul p. 31)

MAPEH (PHYSICAL  Executes locomotor skills Basahin at pag-aralan ang aralin tungkol sa (Mga Kilos Dalhin o ibalik ng
EDUCATION) while moving in different Lokomotor sa Ibat ibang Direksiyon) sa Modyul sa PE, mga magulang ang
Every Thursday only directions at different pahina 17-20 output sa
spatial levels Sagutin at isagawa ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 at 4. nakatalagang
Learning KIOSK sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: (tingnan sa modyul p. 24-25) itinakdang araw at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: (tingnan sa modyul p. 26-27) oras.
(MAPEH) HEALTH  Practices habits of Basahin at pag-aralan ang aralin tungkol sa Malinis at Malusog Dalhin o ibalik ng
Every Thursday only keeping the body clean & na Pangangatawan sa Modyul sa HEALTH, pahina 24. mga magulang ang
healthy Sagutin at isagawa ang mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1,2. output sa
nakatalagang
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: (tingnan sa modyul p. 25) Learning KIOSK sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (tingnan sa modyul p. 25) itinakdang araw at
oras.
10:00 – 10:15
10:15 – 11:15 MTB  Identify cause and/or LUNES - MIYERKULES Dalhin o ibalik ng
(Monday to Thursday) effect of events in a story Sa tulong at gabay ng magulang o taga pag-alaga, basahin at mga magulang ang
listened to. unawain ang aralin Pagtukoy, Pagbabahagi at Pagsasadula ng output sa
 Identify the problem and mga Pangyayari sa Kuwento sa Modyul MTB-MLE pahina nakatalagang
solution in the story read. 24-29 Learning KIOSK sa
Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto 2,3. itinakdang araw at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (tingnan sa modyul p. 30-31) oras.
11:15 – 11:50
11:50 – 12:20 Homeroom Guidance Miyerkules
Every Wednesday & *1. Practice ways of making *Sa tulong at gabay ng magulang o tagapag-alaga , alamin ang
Thursday only good choices. nasa Share Your Thoughts and Feelings.
1. Isulat ang mga hakbang sa paggawa ng mabuting desisyon.
2. State changes in yourself 2. Kumpletuhin ang mga pangungusap gamit ang mga salitang
because of good choices. nasa loob ng kahon.

DAGATAN ELEMENTARY SCHOOL 2

 Tandaan na ang lahat ng gawaing natapos sa HG ay
maipapasa sa itinakdang oras ng guro.
12:20 – 1:10 ARALING  Nakabubuo ng kwento Sa tulong at gabay ng magulang o taga pag-alaga muling Dalhin o ibalik ng
PANLIPUNAN tungkol sa pang-araw- talakayin ang Mga Pangyayari sa Buhay ng Sariling Pamilya. mga magulang ang
(Monday-Wednesday) araw na gawain ng buong Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto 6,7,8. output sa
pamilya nakatalagang
 Nakikilala ang “family LUNES Learning KIOSK sa
tree” at ang gamit nito sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: (tingnan sa modyul p.27 ) itinakdang araw at
pag- aaral ng MARTES oras.
pinagmulang lahi ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: (tingnan sa modyul p. 27)
pamilya MIYERKULES
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: (tingnan sa modyul p. 28)
1:10 – 2:00 FILIPINO  Nagagamit ang naunang Sa tulong at gabay ng magulang o taga pag-alaga, basahin at unawain
(Monday - Thursday) kaalaman o karanasan sa ang aralin Paggamit ng Naunang Kaalaman sa Pag-unawa ng
pag-unawa ng Napakingggang Alamat o Teksto sa Modyul Filipino sa pahina 27.
Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto 2,3.
napakinggang
LUNES- HUWEBES
alamat/teksto Basahin ang Alamat ng Taal sa pahina 27-28
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (tingnan sa modyul p. 28)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: (tingnan sa modyul p. 28)
2:00 - 3:00 MATHEMATICS  Visualizes, represents, and LUNES- MIYERKULES Dalhin o ibalik ng
(Monday-Wednesday) subtracts the following Sa patnubay ng magulang o tagapag-alaga ay pag-aralan at mga magulang ang
numbers: unawain ang aralin sa Week 6 tungkol sa “Pagbabawas ng output sa
a.one-digit numbers with Bilang na may 1-2 Digit Minuends Hanggang 99 na Wala at nakatalagang
minuends through 18 (basic May Pagpapangkat” tingnan sa Modyul sa Mathematics, pahina Learning KIOSK sa
facts)
26-27. itinakdang araw at
b.one-to two-digit numbers
with minuends up to 99 Isagawa ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1, 2, 3, at 4. oras.
w/out regrouping Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: (tingnan sa modyul p. 28)
c.one-to two-digit numbers Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (tingnan sa modyul p. 28)
with minuends up to 99 with Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: (tingnan sa modyul p. 29)
regrouping Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: (tingnan sa modyul p. 29)

Noted: Approved:
FELICIDAD C. EVANGELISTA
EVELYN G. MALALUAN Principal IV
Master Teacher I

Prepared by:

JASMIN
DAGATAN ELEMENTARY M. PEREZ
SCHOOL CAROLYN M. CRUZAT JHENECA M. PEREZ REISHELLE ANN C. 3
Teacher III Teacher III Teacher I EVANGELISTA