UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN
VICEDECANATO ACADÉMICO

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS GENERALES

LINEAMIENTOS GENERALES

CURSOS DEL CICLO 2021-II RECUPERACIÓN

COORDINADOR: Mg. Wilson Marcos Ortiz Treviños

Estimados colegas, tengan a bien observar con detenimiento los siguientes

lineamientos y recomendaciones, comunes a todos los cursos durante este ciclo:

1. Cada curso cuenta con interacciones síncronas y actividades asíncronas que

ustedes deberán ponderar en función a las particularidades de la
planificación académica, del sílabo y el grupo a su cargo, con las naturales
diferencias que permite la libertad de cátedra.
a. Tener en cuenta que, de acuerdo a los dispuesto por el VRAP, la
interacción síncrona – asíncrona debe darse en una proporción del
50% respectivamente.
2. Es central que ustedes como docentes, desde el primer momento, le indiquen
con claridad a sus estudiantes cuál será el horario específico para las
interacciones síncronas, siempre dentro de lo dispuesto por el horario oficial.
a. Tengan en cuenta que los estudiantes se han matriculado en sus
cursos asumiendo interacciones en todos los bloques indicados en el
horario, por lo que, si ustedes se mantienen dentro de ese margen las
clases síncronas indicadas por ustedes en ese rango, no genera
cruces ni representa motivo alguno para solicitudes de modificación
horaria.
b. Es posible modificar el horario, siempre que exista acuerdo entre el
docente y los estudiantes, y ello no represente cruce con los otros
cursos. De darse, deberá ser formalizado a través de un documento
en el que explican brevemente lo sucedido y el acuerdo común
tomado, en este deben constar las firmas digitalizadas de los
estudiantes y el docente, ese documento está dirigido al Coordinador
de Estudios Generales.
3. Ambas interacciones ASÍNCRONAS y SÍNCRONAS, se harán a través de la
plataforma classroom.
4. Cada uno de ustedes deberá crear, para cada sección a su cargo, una clase
a través de la plataforma classroom, desde su correo institucional, solo a
través de su correo institucional.
a. Se ha gestionado, para los profesores contratados una cuenta con el
dominio unmsm.edu.pe, eso tiene su ruta y su demora habitual, pese
a ello se trabaja constantemente para acelerar los procesos.
 b. En classroom cargarán todo el material del curso, silabo y recursos
pedagógicos que consideren oportunos, además de organizarlo por
semanas
c. En cuanto tengan los correos electrónicos institucionales de sus
estudiantes, solo los institucionales, deberán agregarlos, desde
classroom a la clase.
d. Los docentes nombrados con acceso al SUM, deben entrar a sus
cursos asignados y descargar la lista de sus alumnos, allí figura el
correo electrónico para realizar las invitaciones al classroom.
e. Los docentes contratados sin acceso al SUM, recibirán, en cuando el
SUM nos lo proporcione, dicho listado. Tengan en cuenta que
dependemos del SUM, para atender oportunamente esta necesidad.

5. Es necesario que socialicemos el sílabo de curso, con nuestros estudiantes;

deben quedar muy claras las evaluaciones con nota sumativa, así como las
fechas en que estas tendrán lugar.
a. El proceso de evaluación debe ser lo más claro y transparente posible,
entendamos que este ciclo es atípico por lo que se demanda de
nosotros flexibilidad y sensibilidad para con nuestros estudiantes, sin
que ello signifique sacrificar la calidad de nuestro trabajo y cursos.
6. La evidencia del trabajo de sus estudiantes debe figurar en la plataforma, por
lo que deben usarla de forma exclusiva para la entrega de trabajos, estos
últimos deben ser de preferencia grupales.

Cada curso en la plataforma de classroom deberá tener como mínimo las

siguientes secciones:

SEMANA 1: DEL 28 DE FEBRERO AL 04 DE MARZO

Tarea asignada (en función a lo que el docente considere oportuno)
Material a compartir
Recurso didáctico
Actividad asíncrona

SEMANA 2: DEL 07 AL 11 DE MARZO

Tarea asignada (en función a lo que el docente considere oportuno)
Material a compartir
Recurso didáctico
Actividad asíncrona

(ETC)

DOCUMENTOS GENERALES DEL CURSO

Silabo del curso
Normas para la interacción virtual

SESIONES GRABADAS
Clase 1 Fecha: (colocar la fecha exacta de la interacción síncrona)
 Clase 2 Fecha: (colocar la fecha exacta de la interacción síncrona)
Clase 3 Fecha: (colocar la fecha exacta de la interacción síncrona)

(ETC)

5. En cuanto a las sesiones SÍNCRONAS. Como bien saben no es posible grabar

en meet, y ello todavía no ha sido resuelto por la Administración Central. Por ello,
la RED TELEMÁTICA, sugiere utilizar otros programas de forma alternativa, para
lo que es la grabación de las clase, se sugiere explorar https://obsproject.com/es
La propia Red Telemática ofrece algunas rutas para descargar programas
alternativos que permiten grabar la pantalla del docente.

a. Tener en cuenta que estos programas graban toda la pantalla del

ordenador, en todo momento, por lo que es importante que el docente no
tenga a la vista información que se pudiera considerar sensible o de índole
personal.
b. Cualquier duda o inconveniente con la ruta sugerida por la Red Telemática
deberá ser resuelta por la propia Red, por lo que deberán comunicarse
directamente con ellos.
c. Por una cuestión de premura al iniciar sus clases, se permitió usar otros
programas distintos al meet, pero la indicación del VRAP es usar dicha
herramienta.
d. La demora en la asignación de los correos institucionales o el acceso a las
listas de estudiantes matriculados en sus cursos no son responsabilidad
de la Facultad de Educación, menos de esta Coordinación, y tampoco
tiene por qué ser percibida como responsabilidad de ustedes.

6. No deben aceptar que los estudiantes participen o soliciten participar de la clase

con correos electrónicos distintos a los que se encuentran debidamente
registrados con dominio unmsm, tampoco deberán admitir a ningún usuario no
identificado que pretenda acceder a sus clases con una cuenta no identificada,
ello bajo responsabilidad.

9. Es muy recomendable que le sugiera usted a los estudiantes organizarse para

designar un delegado de aula, delegado que en lo posible deberá crear y
administrar un grupo de whats app con sus compañeros de curso.

a. Se le recomienda establecer coordinación directa a través whats app solo

con el delegado o delegados de sus cursos a cargo, no con todos los
estudiantes, para evitar que lo incomoden en sus horas o días de
descanso.
b. Esta interacción en tiempo real con los delegados le facilitará a usted
responder oportunamente frente a imprevistos como un corte de energía,
corte de internet u otros de índole más personal, comunicándoselo a sus
estudiantes a través de sus delegados apenas ocurrido el incidente,
coordinando, además, por ese u otro medio, la respectiva recuperación de
 la clase perdida, debiendo informar de ello a esta Coordinación de manera
formal, bajo responsabilidad, pues de no hacerlo el control de su asistencia
se verá afectado y con ello el reporte de su cumplimiento laboral, para
efectos de planilla.

10. A fin de mantener una comunicación fluida sobre el avance del curso y sus
pormenores tendremos un grupo de whats app que administraré, con el que
buscamos hacer fluidas las coordinaciones. De ser necesario tendremos
reuniones vía meet en fecha y hora que le será comunicada oportunamente.

12. No olvide registrar su asistencia y la asistencia de sus estudiantes. Para e caso

de su asistencia, debe hacerlo en el siguiente enlace:

https://forms.gle/W7TP2admz94Rgp6X7

En el caso del registro de asistencia de sus estudiantes, los docentes

nombrados, o con acceso al SUM, deberán registrar ello directamente en esta
última plataforma, ello bajo responsabilidad.

a. Los docentes que no tengan acceso al SUM, deberán registrar la

asistencia en algún medio alternativo, pueden ser formularios con acceso
específico dentro de la hora síncrona o un Excel.
b. Si bien formalmente solo se pide un llamado de asistencia para el caso
de estudiantes, se le sugiere que llame en dos momentos, al inicio y al
término, pues se ha detectado que algunos estudiantes tienen un tiempo
de conexión irregular.
c. La asistencia de los docentes debe darse minutos antes de iniciar la
sesión, bajo responsabilidad.
d. El registro de su asistencia es de central importancia para efectos de
planilla, por lo que se le pide ser muy cuidadoso con ello, bajo
responsabilidad. Adicionalmente, recibirá una invitación para unirse a
una clase de classroom en la que podrá registrar su asistencia de forma
oportuna, según lo ya indicado.
e. Este registro de asistencia debe darse en función a sus horas
sincrónicas, que son las que se tomarán en cuenta para efectos de
planillas. Pese a ello, es importante también que registre sus horas
asíncronas.

14. En cuanto sea posible serán designados coordinadores de curso para hacer
más fluido el desarrollo de los cursos, en tanto ello no ocurra apelamos a su
profesionalismo para llevar adelante el trabajo asignado, dentro de lo ya
indicado.

a. Es un ciclo excepcional, por lo que reiteramos la necesaria flexibilidad para

con nuestros estudiantes.
 b. Atiendan cada caso de forma particular, sobre todo si alguno de ellos
presentara problemas de conexión, o si alguno de ellos tuviera una
asistencia irregular.
c. Es importante escuchar y buscar medios alternativos para compensar
posibles faltas, sin que ello signifique sacrificar el logro de las capacidades
programadas en su curso.
d. Si algún estudiante presentaba inconvenientes ajenos a lo estrictamente
académico, vinculados a su estabilidad emocional, deben correr traslado
a UNAYOE, para que reciban atención oportuna, correo electrónico:
unayoe.educacion@unmsm.edu.pe

Agradeciendo su compromiso.

Cordialmente

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS GENERALES