DELHI PUBLIC SCHOOL

BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-36
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

Date- 24.09.2021

GRAMMAR CH-6: যুক্তাক্ষর বা সংযুক্ত বর্ণ

ক। বর্ণ যযাগ করর শব্দ গঠর্ কররাোঃ-

১) ক + ত = ক্ত, ভক্ত, রক্ত

২) ক + র = ক্র, বিক্রয়, ক্রক্রতা
৩) ক + ষ = ক্ষ, বিক্ষক, ক্ষবত
৪) গ + ধ = গ্ধ, মুগ্ধ , বিগ্ধ
৫) ঙ + গ = ঙ্গ, তরঙ্গ , িৃঙ্গ
৬) জ + ঞ = জ্ঞ, যজ্ঞ , বিজ্ঞান
৭) ঞ + চ = বি, কবি, চিল
৮) ঞ + ছ = ঞ্ছা, িাঞ্ছা, লাঞ্ছনা
৯) ঞ + জ = ঞ্জ, খঞ্জ, গঞ্জ
১০) ণ + ট = ণ্ট, িণ্টণ , ঘণ্টা
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-37
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-6: যুক্তাক্ষর বা সংযুক্ত বর্ণ

25.09.2021
১১) ণ + ড = ণ্ড, কাণ্ড , পণ্ডণ্ডত
১২) ণ + ণ = ণ্ণ, ণ্ডিষণ্ণ
১৩) ত + র = ত্র , ছাত্র, পাত্র
১৪) ত + ি = ত্ব , রাজত্ব , সত্বর
১৫) ত + ত = ত্ত, উত্তর, ণ্ডিত্ত
১৬) দ + ধ = দ্ধ, িুণ্ডদ্ধ, শুদ্ধ
১৭) ন + ত = ন্ত, শান্ত, দন্ত
১৮) ন + থ = ন্থ, গ্রন্থ, পন্থা
১৯) ন + ধ = ন্ধ, গন্ধ, িন্ধ
২০) ি + ধ = ব্ধ, লব্ধ, লুব্ধ
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-39
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-6: যুক্তাক্ষর বা সংযুক্ত বর্ণ

30.09.2021

২১) ক + ষ + ম = ক্ষ্ম, লক্ষ্মী , সূক্ষ্ম

২২) জ +জ + ব = জ্জ্ব , উজ্জ্বল, প্রোজ্জ্বল
২৩) ত + ত + ব = ত্ত্ব , মহত্ত্ব , তত্ত্ব
২৪) ন + ত + ব = ন্ত্ব, সোন্ত্বনো
২৫) ন + ত + র = ন্ত্র , যন্ত্র, মন্ত্রী
২৬) ন + দ + ব = ন্দ্ব , দ্বন্দ্ব, রততদ্বন্দ্বী
২৭) ন + ধ + র = ন্ধ্র, অন্ধ্র, রন্ধ্র
২৮) ম + ভ + র = ম্ভ্র, সম্ভ্রম
২৯) স + থ + য = স্থ্য, স্বোস্থ্য
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-40
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-6: যুক্তাক্ষর বা সংযুক্ত বর্ণ

01.10.2021
২। বন্ধনী থেকে সঠিে বর্ণ ননকে শব্দ গঠন েকরাোঃ-
( ঙ্গ, ম্ল, ঙ্ক, দ্বা, ক্ষ, ঞ্জ, দ্ব, ল্ল , জ্জ্ব, ণ্ণ )
ক) অ ক্ষ ম
খ) অ ঙ্গ ন
গ) অ ঞ্জ ন
ঘ) ব ল্ল ম
ঙ) অ ম্ল তা
চ) অ ঙ্ক ন
ছ) উ জ্জ্ব ল
জ) বব দ্বা ন
ঝ) প্র বত দ্ব ন্দ্বী
ঞ) বব ষ ণ্ণ
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
CONVERSATION SHEET
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 07.10.2021

*** এই workshop এর প্রশ্ন ও উত্তর কিছু লেখার প্রয াজন লনই। শুধু পড়যে ও মুযখ মুযখ উত্তর
লেও ার লেষ্টা িরযে। ***

MORAL STORY (চাষির ষিক্ষা)

১। ঠিক উত্তরটি বল া :-
ক) চাষির (চারটি / পাাঁচটি) ছেল ষেল া।

খ) চাষি বাজার ছেলক ছেল লের জন্য ( ন্তু ন্ জামা / খাবার ) ষকলন্ এলন্ষে ।
২। গল্পটি ছেলক তু ষম ষক ষিখল ?
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-43
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-6: যুক্তাক্ষর বা সংযুক্ত বর্ণ

09.10.2021

৫। ঠিক উত্তরটি লেখ াোঃ

ক) ক + ষ য োগ করলে হয় – (ণ্ণ/ক্ষ) । উঃ- ক্ষ
খ) জ + ঞ য োগ করলে হয় (ন্ধ্র/জ্ঞ) । উঃ- জ্ঞ
গ) দ + ধ য োগ করলে হয় (দ্ধ/জ্জ্ব) । উঃ- দ্ধ
ঘ) ম + ভ + র য োগ করলে হয় (ম্ভ্র/ন্ত্ব)। উঃ- ম্ভ্র

**Question no (৪), 09.10.2021 এর Video lesson এ দেওয়া আছে। Video দেছে ে়াত়ায লিছে
দেছে।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-44
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

22.10.2021
GRAMMAR CH-7: বর্ণ ও অক্ষর

১। বর্ণ ও অক্ষর কাকক বকে ?

উঃ- ধ্বনির নিনিত রূপকে বর্ণ বিা হয়। এবং েকয়েটি ধ্বনির সমনি কে এেসকে উচ্চারর্ েরকি
তাকে বকি অক্ষর।

২। অক্ষর কয় প্রকার ও কক কক?

উঃ- অক্ষর দুই প্রোর। স্বরান্ত অক্ষর ও বযঞ্জিান্ত অক্ষর ।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-45
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-7: বর্ণ ও অক্ষর

23.10.2021

৩। স্বরান্ত অক্ষর কাকক বকে?

উঃ- যে অক্ষরেে যেরে স্বেধ্বনি থারে তারে স্বোন্ত অক্ষে বরে।
৪। বযঞ্জনান্ত অক্ষর কাকক বকে?
উঃ- যে অক্ষরেে যেরে বযঞ্জিধ্বনি থারে তারে বযঞ্জিান্ত অক্ষে বরে।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-47
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-7: বর্ণ ও অক্ষর

28.10.2021
৬। বর্ণ য োজনো কররোোঃ-
ক) র্ + আ + জ্ + য্ + অ = রাজ্য
খ) গ্ + র্ + আ + ম্ + অ = গ্রাম
গ) প্ + আ + ত্ + র্ + অ = পাত্র
ঘ) ব্ + ই + খ্ + য্ + আ + ত্ + অ = বিখযাত
ঙ) স্ + ব্ + আ + র্ + থ্ + অ + প্ + অ + র্ + অ =স্বার্থপর

**Question no (৭) 27.10.2021 এর Video lesson এ দেওয়া আছে। Video দেছে ে়াত়ায লিছে
দেছে।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-48
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

GRAMMAR CH-7: বর্ণ ও অক্ষর

৮। ঠিক উত্তরটি লেখঃ-

ক) যে অক্ষরেে যেরে স্বেধ্বনি থারক তারক (ব্যঞ্জিান্ত/স্বোন্ত)অক্ষে ব্রে। উঃ- স্বোন্ত
খ) ব্ + ই + খ্ + য্ + আ + ত্ + অ = যোগ কেরে হয় (নব্রেেয/নব্খযাত) ।উঃ- নব্খযাত
গ) করয়কটি ধ্বনিে সমনি যক একসরে উচ্চােণ কেরে তারক ব্রে (ধ্বনি/অক্ষে)।উঃ- অক্ষে
ঘ) স্ + ব্ + আ + ধ্ + ঈ + ন্ + অ + ত্ + আ যোগ কেরে হয় (সেীসৃপ/স্বাধীিতা)
উঃ- স্বাধীিতা
ঙ) প্ + অ + র্ + ব্ + অ + ত্ + অ- যোগ কেরে হয় (পাব্বতী/পব্বত) উঃ- পব্বত

**Question no (৭) 29.10.2021 এর Video lesson এ দেওয়া আছে। Video দেছে ে়াত়ায লিছে
দেছে।
** H.W হ়াছতর দিে়া েই দেছে Page no -31,32 লিেছে।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-51
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

11.11.2021
Grammar ch-12 অনুচ্ছেদ – আমাচ্ছদর পররচ্ছেশ

আমরা যেখানে বাস করর তার চারপানের আন া, বাতাস, মাটি, গাছপা া , জীবজন্তু , পশুপারখ ,
কীট-পতঙ্গ সব রকছু নক রেনেই আমানের পরিবেশ । পররনবে আমানের মা এর মনতা । পররনবে যক
পররষ্কার ও পররছন্ন রাখা আমানের োরেত্ব । গাছ কাটা, প্লারিনকর বযবহার, পুকুনরর জ যোোংরা করা,
গারির হনেের আওোজ, ক কারখাোর য াোঁো, যেখানে যসখানে যোোংরা আবজে ো যে ার েন পররনবে
েুরিত হয় । তাই পররনবে েূিণ বন্ধ করনত হবে । আমানের উরচৎ সবসমে আমানের পররনবেনক সুন্দর
িাখা ।

**H.W – হাতের লেখা বই লেতে page no-36 লেখতব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
PRACTICE WORKSHEET-1
CLASS-I SUBJECT-BENGALI

DATE-16.11.2021
READER CH-1 & 9, GRAMMAR CH-6,7
বিভাগ-ক
১। বর্ণ য োগ করে একটি করে শব্দ গঠন করেোোঃ- ন + ধ + ে
২। বর্ণ ববরেষর্ করেোোঃ- েবীন্দ্রনোথ
৩। বর্ণ য োজনো করেোোঃ
ক) স্ + অ + ে + অ + স + ব + অ + ত + ঈ
৪। বন্ধনী যথরক সঠিক বর্ণ বনরে শব্দ গঠন করেোোঃ-
(ত্ত , স্বো, জয)
ক) ___ ধী ন তো খ) েো ___ গ) উ ___ ে
বিভাগ-খ
১। নীচের বর্ণগুলি য োগ কচর শব্দ গঠন কচরো ও যেই বর্ণ লিচে বোকয গঠন কচরোোঃ-
ক) গ + ন
২। অর্ণ যিখ- ক) চবত্তে
৩। লবপরীত শব্দ যিখোঃ- ক) জবোব
৪। এর োরের ো বর্ণ সোবজরে শব্দ গঠন করেোোঃ- ক) ঞ্জ দু বো হো ে গ
৫। নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর িোওোঃ-
ক) ‘আবদু েোবিে গল্প’- যত কেটি প্রোর্ীে কথো ব ো আরে? যসই প্রোর্ী গুব ে নোে য রখো।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
PRACTICE WORKSHEET-2
CLASS-I SUBJECT-BENGALI

DATE-18.11.2021
READER CH-1,9 & GRAMMAR CH-6,7
বিভাগ-ক
১। বর্ণ য োগ করে একটি করে শব্দ গঠন করেোোঃ- ঙ + গ
২। ঠিক নো ভু ল যলখোঃ-
ক) বরর্ণে লললখত রূপরক অক্ষে বলো হয়।
৩। ঠিক উত্তেটি যলরখোোঃ-
খ) স্ + ব্ + আ + ধ্ + ঈ + ন্ + অ + ত্ + আ য োগ কেরল হয় (সেীসৃপ/স্বোধীনতো)
বিভাগ-খ
১। এক কথায় উত্তর দাওঃ-
ক) “জন্তুটো সোমরন দু-পো এরগোরতই ..........” – এখোরন যকোন জন্তুে কথো বলো হরয়রে?
২। ঠিক না ভু ল ললখঃ-
ক) আবদুল মোলি যলখরকে দোদোরক লতস্তো যথরক যভটলক মোে এরন লদত
৩। ঠিক উত্তরটি ললখঃ-
ক) (বন্দুক/তরলোয়োে) থোকরল যমোকোলবলো কেো য ত ।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-53
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

Grammar ch-8 শব্দের পর শে সাজিব্দে বাক্য গঠন

১। বাক্য ক্াব্দক্ বব্দে?

উঃ- কয়েকটি শব্দ পাশাপাশশ বয়ে যখন ককায়না অর্থ কবাঝাে তখন তায়ক বাকয বয়ে।
কযমন – ‘আশম ভূ য়তর গল্প’ –এটি বাকয নে ।
শকন্তু ‘আশম ভূ য়তর গল্প পশি’ –এটি বাকয ।

২। নীব্দের লেখা শেগুজে জিব্দে বাক্য গঠন ক্ব্দরা-

ক) শেিংহ – আশম শিশিোখানাে শেিংহ কেয়খশি ।

খ) োইয়কে – রাহুে োইয়কে িাোে ।
গ) বন্দুক – আমার বাবা বন্দুক িাোয়ত জায়ন ।
ঘ) গল্প – গীতা ভূ য়তর গল্প পিয়ত ভায়োবায়ে ।
ঙ) শরীর – করাজ বযাোম করয়ে শরীর েুস্থ র্ায়ক ।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-54
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

27.11.2021

Grammar ch-8 শব্দের পর শে সাজিব্দে বাক্য গঠন

ঞ) আনন্দ – আজ আমার খুব আনন্দ হয়েয়ে ।

ট) শান্তি – সাদা হল শান্তির প্রতীক ।
ঠ) পন্তিত – পন্তিত মশাই পাঠশালাে পড়ান ।
ড) প্রন্ততন্তদন – প্রন্ততন্তদন সকায়ল আমার বাবা ট্রেয়ন কয়র কলকাতা যাে ।
ঢ) খাদয – োগল হল বায়ের খাদয ।
ণ) ট্ররাত - হন্তরদ্বায়র গঙ্গা নদীর ট্ররাত খুব ট্রবন্তশ ।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-57
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

09.12.2021
Grammar ch-8 শব্দের পর শে সাজিব্দে বাক্য গঠন

৩। নীব্দের কক্ানগুজি বাক্য ও কক্ানগুজি বাক্য নে কিব্দ া ।

ক) আমি বাঘ । উঃ- বাকয নয়

খ) পামখ আকাশে ওশে । উঃ- বাকয
গ) নাচশে আর ছেশেরা ছিশয়রা গাইশে । উঃ- বাকয নয়
ঘ) গরু িাাংস খায় । উঃ- বাকয নয়
ঙ) বাবা বাজার যায় । উঃ- বাকয
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-58
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

10.12.2021
Grammar ch-8 শব্দের পর শে সাজিব্দে বাক্য গঠন

৪। ঠিক্ না ভু ল ললব্দ াোঃ-

গ) ‘সে মাঠে সেলঠে যায়’ - এটি একটি বাকয । উঃ- ঠিক
ঘ) ‘ববদ্যালঠয়র মাঠে একটি বেিংহ ঘাে োঠে’ - এটি একটি বাকয । উঃ- ভু ল
ঙ) ‘মাছ জঠল থাঠক’ - এটি একটি বাকয । উঃ- ঠিক
চ) ‘গরু আকাঠে ওঠে - এটি একটি বাকয । উঃ- ভু ল

** হাঠের সলো বই সথঠক PAGE NO- 37 & 38 বলেঠব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-59
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

11.12.2021
Grammar ch-8 শব্দের পর শে সাজিব্দে বাক্য গঠন

৫। ঠিক্ উত্তরটি লেব্দ াোঃ-

ক) কয়েকটি(শব্দ/পদ)পাশাপাশশ বয়ে যখন ককায়না অর্থ কবাঝাে তখন তায়ক বাকয বয়ে। উঃ- শব্দ
খ) ‘মানুষ হে উন্নত প্রাণী’ - এটি একটি (বাকয/বাকয নে)। উঃ- বাকয
গ) ‘গরু ঘাে’ - এটি একটি (বাকয/বাকয নে)। উঃ- বাকয নে
ঘ) ‘পাশখ পাকা কপেঁয়প খাে’ - এটি একটি (বাকয/বাকয নে)। উঃ- বাকয
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-61
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

16.12.2021
GRAMMAR CH-9 - প্রতিতিনের কথা বলায় বযবহৃি হয় এমে তকছু সহজ সমাথথ ক শব্দ

১। সমার্থ ক শব্দ কাকক বকে?

উঃ- যখন সম্পূর্ণ ভিন্ন দুটি শব্দ বানান ও উচ্চারণর্র ভদক থেণক আলাদা হণলও শব্দ দুটির অেণ একই
হয় তখন থসই শব্দ দুটিণক এণক অণনের সমােণক শব্দ বণল ।

থযমন – গগন মাণন আকাশ আবার নিঃ মাণনও আকাশ ।

২। নীকের শব্দগুলের সমার্থ ক শব্দ লেক াোঃ-

ক) শরীর – তনু , কণলবর
খ) রাভি – রজনী , ভনভশ
গ) বন্ধু – ভমি , সখা
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-62
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

17.12.2021

GRAMMAR CH-9 - প্রতিতিনের কথা বলায় বযবহৃি হয় এমে তকছু সহজ সমাথথ ক শব্দ

জ) ফু ল – পুষ্প , কুসুম
ঝ) পৃথিবী – ভু বন , বসুন্ধরা
ঞ) মািা – মস্তক , শীর
ট) মুখ – আনন , বদন
ঠ) হাথি – হস্তী , গজ
ড) বািাস – বায়ু , পবন
ঢ) আগুন – অনল , অথি

** হাতের লেখা বই লেতে Page no- 38 & 39 লেখতব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-63
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

18.12.2021

GRAMMAR CH-9 - প্রতিতিনের কথা বলায় বযবহৃি হয় এমে তকছু সহজ সমাথথ ক শব্দ

ণ) মেঘ – জলদ , জীেূত

ত) গাছ – বৃক্ষ , তরু
থ) সূর্য – ভাস্কর , প্রভাকর
দ) চাাঁদ – চন্দ্র , শশী
ধ) রাজা – নৃপতত , নরপতত
ন) সেুদ্র – অণযব , জলধর
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-65
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 23.12.2021

GRAMMAR CH-9 - প্রতিতিনের কথা বলায় বযবহৃি হয় এমে তকছু সহজ সমাথথ ক শব্দ

৪। ঠিক না ভু ল ললখ া-
ক) রাজা শব্দটির সমার্থক শব্দ হল – নরপতি । উঃ- ঠিক
খ) মুখ শব্দটির সমার্থক শব্দ হল – পবন । উঃ- ভু ল
গ) মস্তক শব্দটির সমার্থক শব্দ হল – কললবর । উঃ- ভু ল
ঘ) চাাঁদ শব্দটির সমার্থক শব্দ হল – বদন । উঃ- ভু ল

৫। ঠিক উত্তরটি ললখ া-

ক) মার্া শব্দটির সমার্থক শব্দ হল- (তশর/তশব) । উঃ- তশর
খ) মমঘ শব্দটির সমার্থক শব্দ হল- (তজমূি/প্রভাকর ) । উঃ- তজমূি
গ) অতি শব্দটি হল (আগুন/বন্ধু )-এর সমার্থক শব্দ । উঃ- আগুন
ঘ) রজনী শব্দটি হল (চাাঁদ/রাতি)-এর সমার্থক শব্দ । উঃ- রাতি
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-66
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 24.12.2021

Grammar ch-12 অনুচ্ছেদ – বসন্ত কাল

বাাংলার ঋতু চক্রের সববক্রেষ ঋতু হল বসন্তকাল । ফাল্গুন ও চচত্র মাস ননক্রে হে বসন্ত কাল।
বসন্তকাক্রলর আবহাওো হে খুবই মক্রনারম। এই সমে দনিণ নদক থেক্রক সুন্দর বাতাস বে । এই
সমে খুব একটা ঠাণ্ডা োক্রক না, আবার খুব একটা গরম ও োক্রক না। বসন্তকাল এ নবনিন্ন
উৎসক্রব থমক্রত ওক্রঠ মানুষ। এই সমে বসন্ত উৎসব অেবাৎ থদাল উৎসব হে। এছাড়াও এই সমে
গাজন , নেবরানত্র হে। বসন্ত হল রক্রের ঋতু । নবনিন্ন রাং থবরক্রের ফু ল থফাক্রট চানরনদক্রক। এই
সমে পলাে, কৃ ষ্ণচূ ড়া, রাধাচূ ড়া ফু ল থফাক্রট। এছাড়া এই সমে আক্রমর মুকুল হে। বসন্ত ঋতু র
এক্রতা রূপ ও থসৌন্দক্রযবর জনয বসন্ত ঋতু ক্রক “ঋতু রাজ বসন্ত” ও বলা হক্রে োক্রক।

** H.W- হাচ্ছের ললখা বই লেচ্ছক Page no 40 লেচ্ছক 43 ললখচ্ছব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-68
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 06.01.2022

Grammar ch-10 জেনে োও কিছু সহে কিপরীতার্থ ি শব্দ

১। কিপরীতার্থ ি শব্দ িানি িনে?

যে শব্দ দিয়ে অন্য য োয়ন্ো শয়ব্দর উয়টো মোয়ন্ য োঝোে, ো দ পরীত মোয়ন্ য োঝোে তোয় যেই িুটি
শব্দয় এয় অয়ন্যর দ পরীতোর্থ শব্দ য়ে।
যেমন্- েম্বো এর দ পরীত শব্দ হে য েঁয়ে ।

২। েীনের জেখা শব্দ গুকের কিপরীতার্থ ি শব্দ জেখঃ-

) অন্তর – োদহর
খ) আয়ে – পয়র
ে) আরম্ভ – যশষ / েমোপ্ত
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-69
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 07.01.2022

Grammar ch-10 জেনে োও কিছু সহে কিপরীতার্থ ি শব্দ

ছ) অলস – পরিশ্রমী
জ) উপকাি – অপকাি
ঝ) গ্রহণ – বজজন
ঞ) লাভ – ললাকসান
ট) তরুণ – বৃদ্ধ
ঠ) টাটকা – বাসী

** হানতর জেখা িই জর্নি Page no 44 ও 45 কেখনি ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-71
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 13.01.2022

Grammar ch-10 জেনে োও কিছু সহে কিপরীতার্থ ি শব্দ

ত) উত্তম – অধম
থ) উদয় – অস্ত
দ) চড়াই – উৎরাই
ধ) শুভ – অশুভ
ন) জীবন – মরণ

** হানতর জেখা িই জর্নি Page no 46 কেখনি ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-73
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE-20.01.2022

Grammar ch-10 জেনে োও কিছু সহে কিপরীতার্থ ি শব্দ

৪। শূেযস্থাে পূরণ িনরা-

ক) মান শব্দের বিপরীতার্থক শে হল- অপমান।
খ) নিীন শব্দের বিপরীতার্থক শে হল- প্রিীণ ।
গ) বিকর্থণ শেটি হল আকর্থণ শব্দের বিপরীতার্থক শে ।
ঘ) িাবহর শেটি হল অন্তর শব্দের বিপরীতার্থক শে ।
ঙ) িাাঁকা শেটি হল স াজা শব্দের বিপরীতার্থক শে ।
চ) সে শে বিব্দে অনয সকাব্দনা শব্দের উব্দটা মাব্দন সিাঝাে, িা বিপরীত মাব্দন সিাঝাে তাব্দক স ই
িুটি শেব্দক এব্দক অব্দনযর বিপরীতার্থক শে িব্দল।
 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-74
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE-21.01.2022

Grammar ch-10 জেনে োও কিছু সহে কিপরীতার্থ ি শব্দ

৬। ঠিি উত্তরটি জেন া-

ক) আগে শব্দটি হল (পগে/সহজ) শগব্দে বিপেীতার্থক শব্দ । উঃ - পগে
খ) মূখথ শব্দটি হল (বিাকা/পবিত) শগব্দে বিপেীতার্থক শব্দ । উঃ - পবিত
ে) বিেঁগে শব্দটি হল (লম্বা/বমাো) শগব্দে বিপেীতার্থক শব্দ । উঃ - লম্বা
ঘ) অলস শব্দটি হল (অধম/পবেশ্রমী) শগব্দে বিপেীতার্থক শব্দ । উঃ – পবেশ্রমী
ঙ) বে শব্দ বিগে অন্য বকাগন্া শগব্দে উগটা মাগন্ বিাঝাে, িা বিপেীত মাগন্ বিাঝাে তাগক বসই
িুটি শব্দগক এগক অগন্যে (সমার্থক শব্দ/বিপেীতার্থক শব্দ) িগল। উঃ- বিপেীতার্থক শব্দ

** হানতর জে া িই জর্নি Page No 47, 48 কে নি ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-76
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 28.01.2022
Grammar ch-11 শুদ্ধ বানান শিখে নাও

১। অশুদ্ধ বানান গুশিখে শুদ্ধ েখে লিখো-

ক) ব্যকরন = ব্যাকরণ
খ) দূর্গা = দুর্গা
র্) মধূসূদন = মধুসদ
ূ ন
ঘ) নুপর
ু = নূপর
ু
ঙ) দ্বিদ্বিয় = দ্বিিীয়
চ) সাদ্বরদ্বরক = শারীদ্বরক
ছ) দ্বপপীদ্বিকা = দ্বপপীদ্বিকা
জ) কুিূ হি = ককৌিূ হি
ঝ) আসার = আষাঢ়
ঞ) শশান = শ্মশান

** হাখেে লিো বই লেখে Page no. – 49 ও 50 শিেখব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-78
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 03.02.2022
Grammar ch-11 শুদ্ধ বানান শিখে নাও

২। নীখের ক ানটি শুদ্ধ বানান তা কেখো-

ক) পিপিপিকা, পিিীপিকা, পিিীিীকা । উঃ- পিিীপিকা

খ) অপিপি, অপিিী, অিীিী । উঃ- অপিপি
গ) সরীসৃি, সরৃসি
ু , সপরসৃি । উঃ- সরীসৃি
ঘ) দূগগা , দুরগা , দুগগা । উঃ- দুগগা
ঙ) শ্মশান, শশান, সসান । উঃ- শ্মশান

** হাখতর কেো বই কেখ page no 53 ও 54 শেেখব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
ASSIGNMENT-79
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

DATE- 04.02.2022
Grammar ch-11 শুদ্ধ বানান শিখে নাও

৪। ঠিক উত্তরটি লেখো –

ক) শুদ্ধ বানান টি হল –(নৃপতী/নৃপতত) । উঃ- নৃপতত
খ) শুদ্ধ বানান টি হল – (তিততয়/তিতীয়) । উঃ- তিতীয়
গ) তিপাবতল বানানটিকক শুদ্ধ ককে তলখকল হয় – (িীপাবতল/িীপাবলী) । উঃ- িীপাবতল
ঘ) আসাে বানানটিকক শুদ্ধ ককে তলখকল হয় – (আসাড়/আষাঢ়) । উঃ- আষাঢ়
ঙ) সাতেতেক বানানটিকক শুদ্ধ ককে তলখকল হয় – (শােীতেক/শাতেতেক) । উঃ- শােীতেক

** হাখের লেো বই লেখক page no 55 ও 56 শেেখব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
PRACTICE WORKSHEET -1
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

07.02.2022

১। নীচের লেখা যুক্ত বর্ণ গুলেচে লেচে লেচখা (এেটি েচর লেখাচনা হে)-
ক) বর্ণ = র্ণ , র + র্
খ) একাগ্রতা -
গ) স্বাধীন -
ঘ) উন্মাদ -
ঙ) সূক্ষ্ম –
চ) স্বাস্থ্য -
২। প্রোতী েলবতার প্রথম োর োইন মুখস্থ লেচখা-
৩। নীচের লেখা শব্দ গুলে লেচে বােয গঠন েচরা-
ক) পণ্ডিত খ) ছক্কা
৪। নীচের ছলব গুলে লেচন প্রচতযচের েুটি েচর সমাথণ ে শব্দ লেচখা-

ক) খ) গ) ঘ)

** উত্তরগুলে লনচেচের Home Work Copy লত লেখচব ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
PRACTICE WORKSHEET -2
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

১। ‘প্রভাতী’ কবিতাটি থেকক এক ছকের শব্দ গুবি (Rhyming Word) থক থিক া-

২। নীকের ছবিটি থেকক বনজস্ব সংিাদদাতাকদর বেবিত ককরা –

৩। নীকের শব্দগুবির বিপরীতােথ ক শব্দ থিক া –

ক) অধম খ) অশুভ গ) বাসি

৪। শুদ্ধ িানান গুবিকক থ াি ককরা –

বযাকরণ , সিসিসিকা , আষাঢ় , শারীসরক , মধূিূদন , নূিুর

** উত্তরগুবি বনকজকদর Home Work Copy থত বি কি ।

 DELHI PUBLIC SCHOOL
BELGRAM BARDHAMAN
SESSION 2021-22
PRACTICE WORKSHEET -3
CLASS-II SUBJECT-BENGALI

09.02.2022 –

১। নীচের ছবিটির সম্বচে সিব বনম্ন আট লাইচনর একটি অনুচেদ ললচ া –

** উত্তরগুবল বনচেচদর Home Work Copy লে বল চি ।