Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of San Pablo City
San Francisco District
SAN JOAQUIN ELEMENTARY SCHOOL

Assessment Test 1
EPP 5 (HOME ECONOMICS) – Quarter 3 (Week 1)
Pangalan: _______________________________________ Petsa: ______________________
Baitang at Seksyon: _____________________________ Guro: Ma’am Saira T. Agencia

I.PANUTO: Tukuyin ang ipinapahayag ng bawat pangungusap sa ibaba. Piliin ang sagot sa loob ng kahon at isulat ang
iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.

_________________________________ 1. Ginagamitan ito ng kapirasong teal upang takpan ang gawang o butas na likha
ng pagkakasira Ito ay ang ang pagkukumpuni ng may butas na damit.

_________________________________ 2. Ito ay paraan kung saan inaayos ang tupi ng laylayan o ng iba pang bahagi ng
isang kasuotan.

_________________________________ 3. Isinasagawa ito sa pamamagitan nang pagdudugtong ng mga hiblang naputol

sa pagkakapunit sa pamamagitan ng pagtatahi sa kapaligiran nito. Ito ay paraan ng pagkukumpuni ng mga punit na
kasuotan.

Pagkukumpuni Pagsusulsi Pagtatahi

Pagtatagpi Paglililip

II. PANUTO: Ibigay at isulat ang mga hinihingi sa bawat letra.

A. Magbigay ng tatlong (3) uri ng punit.

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

B. Magbigay ng apat (4) na mga kagamitan na ginagamit sa pagkukumpuni ng mga sirang damit.

4. ____________________________________________________

5. ____________________________________________________

6. ____________________________________________________

7. ____________________________________________________