Professional Documents
Culture Documents
FINAL AP 7 Module 1 For Stamping To Folder 4
FINAL AP 7 Module 1 For Stamping To Folder 4
FINAL AP 7 Module 1 For Stamping To Folder 4
2.0
Unang Markahan
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
ON
TI
E RA
EN
tG
1s
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Araling Panlipunan – Ikapitong Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 1: Asya Tungo sa Paghahating Heograpiko
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan muna
ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay
2.0
pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.
ON
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak
o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay
SI
ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang
ER
pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda
ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng
-V
pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
S
Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang
LE
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
DU
Tagapamahala
E
:Cartesa M. Perico
CID Chief: :Mary Ann P. Flores
1s
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan 7 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul
para sa araling Asya Tungo sa Paghahating Heograpiko.
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa pampublikong
institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang
pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan
2.0
at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na
mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
ON
upang makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mga
pangangailangan at kalagayan.
SI
Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan
ER
ng modyul:
-V
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin
ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang
pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto.
S
LE
Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa
ang mga gawaing nakapaloob sa modyul.
DU
Para sa mag-aaral:
MO
Malugod na pagtanggap sa Araling Panlipunan 7 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Asya
Tungo sa Paghahating Heograpiko.
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa
ON
iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga
makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
TI
1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang
anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
E
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
EN
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito, huwag magaalinlangang
konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa
nakatatanda mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo.
Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa
kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
ARALIN ANG KONSEPTO SA ASYA TUNGO SA
1 PAGHAHATING- HEOGRAPIKO
2.0
Alamin
Gabayan sa Pagkatuto: AP7HAS-la-1.1
ON
naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating-
SI
heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya, Timog Asya,
Kanlurang Asya, Hilagang Asya / Gitnang Asya
ER
-V
Ang Konsepto ng Asya sa Paghahating-Heograpiko ay ang
kaunaunahang Aralin na nagbubukas sa buong Yunit ukol sa Heograpiya ng
Asya. Ito ay kailangang malaman ng bawat Asyano ang mga katotohanan ito
S
bilang pagbibigay halaga sa ating pagkatao at maging pundasyon natin para
LE
lalong makikilala natin ito at mapamahal.
DU
Mga Layunin
N
Subukin
tG
Panuto: Sa bahaging ito, subukin mong sagutin ang panimulang pagtataya upang
malalaman natin ang pangunahing kaalaman mo tungkol sa aralin. Basahing mabuti
ang bawat aytem at isulat ang letra sa sagutang papel.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
a. binuo ng mga dalubhasa
b. binuo ng mga historyador sa lugar
c. binuo ng mga siyentipiko
d.binuo ng mga tao sa pagkakapareho ng katangiang heograpikal, pisikal, historikal
at kultural
2. Saang direksyon makikita ang Asya sa buong daigdig?
a. kanluran b. silangan c. timog-kanluran d. timog -silangan
2.0
3. Alin ang hindi kabilang na rehiyon ng Asya?
a. Hilaga/Gitnang Asya b. Kanlurang Asya c. Timog Asya d. Timog-Kanlurang Asya
ON
4. Ang malaking bahagi ng Asya ay napapalibutan ng anyong tubig. Anong tawag sa
SI
malalaking anyong tubig na nakapalibot sa hilaga, silangan at timog nito?
ER
a dagat b. golpo c. karagatan d. Kipot
5. Ang Timog-Silangang Asya ay kabilang sa may “mainland at insular” na mga bansa.
-V
Alin ang hindi kasali sa insular na mga bansa nito? S
a. Brunei b. Indonesia c.Pilipinas d. Vietnam
LE
6. Nakakaapekto sa mga bansa ang lokasyon nito. Karamihan sa mga bansa Asya ay
DU
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
11. Anong kinakailangan ng mga rehiyon upang maging masigla ang kontinente ng
Asya?
a. disiplinado na mga mamamayan c. nangangalaga sa kalusugan ng mga tao
b. nagkakaisa sa pakikibaka para sa rehiyon d. nangangalaga sa karangalan
12. Bakit napanatili ang Asya sa sa limang rehiyon hanggang ngayon?
a. Ang Asya ay maimpluwensya na mga bansa
b. Ang Asya ay may malawak na lupain at karagatan
2.0
c. Ang Asya ay mayaman sa likas na pinagkukunang-yaman
d.Ang Asya ay tinatawag na na heograpikal at kultural na mga sona
ON
13.Patas ba ang kahati-an ng Silangang Asya sa ibang
SI
rehiyon sa laki nito? Patunayan.
ER
a. Hindi, dahil mga mayaman ang mga kabilang na mga bansa
b. Hindi, dahil pinakamalaki ang sukat ng rehiyon kung ihambing sa iba.
-V
c. Patas, dahil maliit lang ang dami ng mga bansa S
d. Patas, dahil sila ang nangunguna sa laki ng populasyon
LE
14. Ang ASEAN ay isang kapisanang sa Timog-Silangang Asya na pangheopolitika,
DU
15. Paano mabigyan ng solusyon ang hindi pagkakaisa ng mga bansa sa isang
IO
rehiyon?
T
rehiyon
tG
BALIKAN
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 1: LOOP A WORD
Panuto: Ang gawaing ito ay susubok sa iyong kakayahang humanap ng mga salitang
bubuo sa isang kaisipan tungkol sa paksa. Mula sa krossalita ay subukan mong
hanapin, sa anumang direksyon, ang salita na tinutukoy sa bawat bilang. Kukunin ang
salita sa krossalita at pagkatapos ay isulat ito sa patlang ng bawat aytem.
A S Y A N M T R S N K Y R L E
L K K O N T I N E N T E E N K
M L N K S O P K N L M K H I W
H E O G R A P I Y A K N I L A
2.0
I M Y N H H I N Y Y U Y Y K D
S N L K I K S K M P L L O G O
ON
T O M S S L I M L Q T F N Y R
O P Y T K M K N T N U Y N N N
SI
R Q K Y L N A E U S R K I V Y
ER
I R T M O S L G P T A L G Y S
K S P N P T M K X P L N H C F
-V
A T K A R A G A T A N Y S F N
L U R O Y G N R K Y M K K G O
N V S G N K Y S S O L M O K T
S
LE
M A P A O G L O B O X N P L F
______________ 1. Ang tawag sa pinakamalaking kahati-an ng lupain sa daigdig.
DU
nakaraan.
T
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Tuklasin
Sa bahaging ito, alamin ninyo ang kahatian ng Asya sa mga Rehiyon.
Gawain 2: Pasyalan Mo, Kontinente Ko!
2.0
Panuto: Lalakbayin natin ang Pisikal na Heograpiya ng Asya at punan ng angkop na
sagot sa sagutang papel.
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
RA
Pinagkukunan:https://missomana.tumblr.com/
E
EN
tG
1s
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
Pamprosesong Tanong:
T IO
1. Ilang rehiyon ang Asya? Magkapareho ba ang sukat at dami ng mga bansa sa
RA
bawat rehiyon?
E
EN
Suriin
Sa bahaging ito, ating suriin ang mga katotohanan sa Paghahating-
Heograpiko ng Asya para malinaw nating maunawaan ang mga konsepto
na naayon dito.
ASYA
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Kinaroroonan ng Asya
Kung pagmasdan natin ang mapa ng daigdig, makikita natin ang Asya bilang
pinakamalaking kontinente sa buong mundo.
Ang mga kalupaan at katubigang nakapaligid sa kontinente ay nagsisibing
hangganan nito sa iba’t ibang direksyon mapahilaga man o timog, silangan o
kanluran. Napapaligiran ang Asya sa tatlong malalaking karagatan ng mundo, ito ay
ang Arctic Ocean sa hilaga, Indian Ocean sa timog at Pacific Ocean sa silangan. Sa
2.0
kanlurang lokasyon ng Asya, ang Europa at hilagang-silangan ng Africa ang
makikita natin na mga malapit na kontinente. Ito ay may dalawang bulubundukin
ON
naghihiwalay sa Asya sa Silangang bahagi ng Europa at ito ay ang Caucasus
SI
Mountains na nasa pagitan ng Georgia, Azerbaijan, at Armenia sa Asya, at ng
ER
Russia sa Europe. Ang anyong tubig sa Kanlurang Asya na nasa hangganan,
naroroon ang Caspian Sea, Black Sea, Aegean Sea, Mediterranean Sea, Sea of
-V
Marmara at Bosporus Strait.Sa Silangang bahagi naman ng Asya maliban sa Pacific S
Ocean ay ang Bering Strait, Bering Sea, China Sea at Philippine Sea. Matatagpuan
LE
naman sa hilagang bahagi ng Asya maliban sa Arctic Ocean ang mga anyong tubig
DU
gaya ng Kara Sea, Laptev Sea, East Siberian Sea at Chuckchi Sea at sa Timog-
Silangang Asya ay ang Timor Sea at Arafura Sea. Sa Timog Asya ay ang Indian
MO
Ocean lang. Ito ay ang mga hangganan na matatagpuan sa iba’t ibang direksyon ng
N
mga bansa. May ganap na pagkakaiba-iba ang pisikal na anyo ng Asya sa ibang
kontinente dahil ito ay naaapektuhan ng pagkakaroon ng liko-likong dalampasigan o
mga anyong lupa at iba’t ibang uri ng kalupaan o anyong lupa sa paghubog ng anyo
ng Asya dahil may mga sakop nito na mga kapuluan. Sa Asya matatagpuan ang
lahat ng uri ng anyong lupa at anyong tubig kung susuriin natin ito.Ang malawak na
kontinenteng ito ay nagtataglay ng maraming kalupaan at katubigan na nagbibigay
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
pakinabang sa nagiging pamumuhay ng mga Asyano noon hanggang ngayon sa
kasalukuyan.
Pinagkukunan :
Blando, Rosemarie et. al. (2014).Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba ( pahina
16)
Cruz, Romela et.al. (2013). Araling Asyano Tungo sa Pagkakakilanlan (pahina 9-10)
2.0
Paghahating Heograpikal sa Kontinente at Asya
ON
Sa araling ito kailangang masusing malalaman ang konsepto sa
Paghahatingheograpikal nito o rehiyonalisasyon ng Asya.Sa mga pag-aaral ukol dito
SI
naging bukas ang konsepto ukol sa interpretasyon kung paano ginawa ito. Sa
ER
makabagong pagtingin ukol dito, ang paghahati sa mga teritoryo tungo sa mga
kontinente at ng mga kontinente tungo sa mga rehiyon ay depende sa sariling pananaw
-V
ng geographer o sinumang may kapangyarihan sa pagtatakda ng mga hangganan o
paghahating heograpikal dahil naapektuhan sa pisikal na katangian nito. Maliban duon S
nariyan rin ang kultural , historikal at maging ang pulitikal na salik nito.
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Nahahati sa limang rehiyon ang Asya: Hilaga, Kanluran,
Timog, Timog-Silangan, Silangang Asya. Heograpikal at
kultural na sona ang mga rehiyong ito sapagkat isaalang-
alang sa paghahating ito ang pisikal, historikal, at kultural na
aspekto. Alamin ninyo ito sa inyong paglalakbay suri sa
Aralin.
Rehiyon ng Asya
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
Pinagkukunan https://www.slideshare.net/kenalcantara4/mga-rehiyon-sa-asya-
tG
53407166 https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-
1s
paghahatingheograpikal-sa-asya
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Mga Rehiyon sa Asya
2.0
mga rehiyon na may pagkakaiba sa uri ng tirahan, pananamit pagkain at sistema ng
transportasyon.
ON
Ang mga rehiyon sa Asya ay tinatawag na heograpikal at kultural na mga sona
kung maunawain natin ang pisikal na katangian nito at ang kultural sa naging
SI
kasaysayan ng mga bansa sa rehiyon. Batay sa mga salik na ito, nanatili sa limang
ER
rehiyon ang Asya hanggang ngayon: Hilaga, Kanluran, Timog, Timog-silangan at
Silangang Asya.
-V
S
Pinagkukunan:https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentationpaghahatin
LE
g-heograpikal-sa-asya
DU
Kuwadrado
T
Kuwadrado
Pinagkukunan
tG
:https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentationpaghahating-heograpikal-
sa-asya
1s
10
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
ANG KONSEPTO NG ASYA TUNGO PAGHAHATING-HEOGRAPIKO
KONSEPTO SA PAGHAHATING-HEOGRAPIKO
2.0
PAGKAKAPAREHO NG KATANGIAN NG MGA REHIYON
ON
SI
HEOGRAPIKAL PISIKAL HISTORIKAL KULTURAL
ER
Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap ukol sa bawat rehiyon ng Asya at
-V
alamin ang katangiang sumusuporta nito sa Paghahating-Heograpiko ng Asya. Lagyan
ng He sa Heograpikal, Pi sa Pisikal, Hi sa Historikal at Ku sa Kultural. S
LE
___1. Ang Hilagang Asya ay tinatakda ng dating Union Soviet Socialists Republic
DU
(USSR) mula ng nabuo ito noong 1922 hanggang sa pagkabuwag noong 1991.
MO
___2. Ang Timog Asya ay binubuo ng isang malaking peninsula at mga maliliit na pulo
ng Maldives at Sri-Lanka.
N
___3. Ang Silangang Asya ay may anyong lupa na lupaing kontinental, insular at
IO
peninsular.
T
mabuhangin.
tG
1s
11
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 4: Alamin Mo, Rehiyon Ko!
2.0
1. Aling bansa ang matatagpuan sa hilaga ng
Uzbekistan?
ON
A. Kazakhstan B.Kyrgyzstan
C.Turkmenistan D.Tajikistan
SI
2. Alin sa mga anyong tubig ang humahati ng
bansang Georgia, Armenia, Azerbaijan, urkmenistan
ER
at Uzbekistan?
A. Black Sea B.Caspian Sea
-V
C.Dead Sea D.Red Sea
S 3. Kung ang bansang Armenia ay makikita
sa Kanlurang bahagi ng Azerbaijan, anong bansa
LE
naman ang makikita sa Timog ng Kyrgyzstan?
A.Georgia B.Kazakhstan
DU
C.Turkmenistan D.Tajikistan
MO
N
T IO
E RA
EN
Pinagkunan:https://www.slideshare.net/kenalcantara4/mga-rehiyon-sa-asya53407166
tG
1s
12
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 5: Kilalanin Mo, Ang Mga Bansa Ko!
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
Pinagkukunan :https://www.wattpad.com/607286307-silangang-asya-eastern-asia
tG
1s
13
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 6: Alamin Mo, Mga Bansa Ko!
Sa Kanlurang Asya
matatagpuan ang hangganan
ng mga kontinenteng Africa,
Asya, at Europe. Dito Gawain 6
nakalatag ang mga bansang
Arabo (Saudi Arabia,
Lebanon, Jordan, Syria, Iraq Panuto: Iguhit ang mapa sa sagutang papel at
at Kuwait), Gulf States pangalanan ang mga bansa na may bilang.
(Yemen, Oman, United Arab Isulat ang sagot sa sagutang papel.
2.0
Emirates, Qatar, at Bahrain),
Iran, Israel, Cyprus at Turkey.
ON
SI
ER
1
-V 2
S
LE
3
DU
MO
4
N
IO
5
T
E RA
EN
tG
1s
Pinagkukunan :https://www.google.com/search?q=mapa+ng+kanlurang+asya&rlz=1C1ASVA_enPH8
51PH851&sxsrf=ALeKk01P3rYTViUmUlDrw0hf7CFttfFrGw:1594633839407&source=lnms&tbm=isch
&sa=X&ved=2ahUKEwj2mq38-
cnqAhUE62EKHT1KAu4Q_AUoAXoECBIQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=Sl1TbHsZgHHjWM
14
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 7: Pangalanan Mo, Ang mga Bansa Ko!
2.0
ON
SI
1
ER
2
-V 4
S
LE
3
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
5
1s
Pinagkukunan : https://www.pinterest.ph/pin/856809897839463275/
15
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 8: Kilalanin Mo Ako!!
2.0
Thailand, Vietnam, Laos at Cambodia), Panuto: Kumpletuhin ang mapa ng Timog-
at Insular Southeast Asia (Pilipinas, Silangan Asya sa pagkilala ng mga bansa.
ON
Indonesia,Malaysia, Brunei,Singapore, Isulat ang pangalan ng bansa sa sagutangng
East Timor). papel.
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
Pinagkukunan : https://www.facebook.com/pages/category/Public-Figure/Timog-
Silangang-Asya-148384661851691/
16
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Pamprosesong Tanong:
1. Sa inyong paglalakbay sa bawat rehiyon, ano ang nakikita ninyong
mahalagang papel ng mga rehiyon sa Asya?
2.0
3. Nakatutulong ba sa pag-unlad ng bawat rehiyon ang dibisyong ito ng
regionalisasyon sa Asya?
ON
Pinagkukunan :https://www.slideshare.net/ssusercdfe4f/modyul-
SI
19pagtutulungang-pangrehiyon
ER
-V
Pagyamanin S
Ang kontinente ng Asya mas lalo nating makilala sa gawaing ito dahil ang Mapa
LE
ay nagbibigay sa atin ng maraming impormasyon tungkol sa kabuuan ng Asya at
DU
sa rehiyon nito.
MO
Gawain : 9 Mapa-Suri
Panuto: Gamit ang Mapa ng Asya, Sagutin ang mga katanungan sa ibaba .
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
Pinagkukunan : https://www.slideshare.net/nsaribongjr/mga-rehiyon-sa-asya
17
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
1. Sa pisikal na anyo sa Mapa ng Asya, ano ang nakikita ninyong suliranin kung
walang dibisyon o kahatian ang Asya?
2. Bakit sinasabing napanatili sa kahatiang limang rehiyon ang Asya dahil sa salik
na “heograpikal at kultural na mga sona”? Sang-ayon ba kayo nito? Patunayan ang
sagot.
2.0
ON
3. Sa inyong sariling pananaw, nagkakaisa ba ang mga Asyano dahil sa kahati-
an ng Asya sa mga rehiyon?
SI
ER
-V
4. Anong magagawa natin sa puntong ito o sa isyung ito? Magmungkahi ng isang
paraan ukol dito. S
LE
DU
Isaisip
Sa puntong ito, mas mainam na natutukoy mo ang katotohanan ukol sa
MO
ang kaisipan.
RA
5. Ang Hilagang Asya / Gitnang Asya ay binubuo ng sampung bansa na ang walo nito
ay naging bahagi sa tinatawag na ___________________.
6. Ang Kanlurang Asya ay binubuo ng labing-limang bansa na kinikilala ang lima bilag
Gulf States at ang anim bilang __________________ na may dagdag na apat na
bansa na hindi kabilang sa dalawa.
7. Ang rehiyon ng __________________ ay binubuo ng mga bansang Muslim,
Himalaya, Pangkapuluan at Peninsula.
18
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
8. Ang limang bansa ng China, Japan, North Korea, South Korea and Taiwan ay
bahagi ng rehiyong _____________________ na mga mauunlad na bansa.
9. Ang labing-isang bansa na nahahati sa mainland at insular ay tinatawag na
rehiyong _____________________________.
10. Ang kontinente na binubuo ng 49 bansa na nahahati sa limang rehiyon ay ang __.
Isagawa
2.0
Lubos nating ipakita na handa na tayo sa susunod na aralin dahil
madali nating nagawa ang mga gawaing ito.
ON
Gawain 10: Double Puzzle (scrambled)
Panuto: Ayusin ang mga letra hanggang sa mabuo ang tamang salita. Isulat
SI
ang sagot sa sagutang papel.
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
Pinagkunan:https://www.google.comshutterstock.com185419121
19
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Gawain 11: Ilapat Mo, Sagot,Mo!
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
1. ________________(10 Bansa)
-sukat: 4 Milyong Kilometro
T
Kuwadrado
E RA
EN
Pinagkunan: https://www.google.com.dreamstime.com
Pamprosesong Tanong :
20
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
1.Ayon sa mga datos sa Schematic Diagram, anong masabi mo sa
paghahatingheograpiko ng Asya sa dami ng mga bansa sa bawat rehiyon at sa
kaugnayan ng sukat nito?
2.Pang-ilan ang Kanlurang Asya sa sukat ng rehiyon? Iugnay ang sukat nito sa Timog
at Timog-Silangang Asya?
2.0
ON
3.Anong masasabi mo sa rehiyong nasa hilagang direksyon?
SI
ER
-V
Gawain 13 : Covid Update sa Timog Silangang Asya S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
Pinagkunan:https://www.google.com/csis.org
tG
1s
Pamprosesong Tanong:
1. Anong datos ang ipinakita sa talahanayan? Sa anong bansa at rehiyon ito
nagsisimula?
2. Maliban sa Covid 19, anong likas na banta sa buhay na nasa dalawang rehiyong
ito ng Timog-Silangang Asya at Silangang Asya?
21
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Tayahin
Sa pagtatapos natin sa mga gawain, kailangang may mga katanungan
kayong dapat sagutin upang matataya ang karunungang nakukuha ninyo habang
kayo ay naglalakbay sa mga punto ng pagkakatuto.
Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem at piliin ang titik ng tamang sagot sa
sagutang papel.
2.0
1. Ang Asya ay nahahati sa limang rehiyon ang Silangang Asya, Timog Asya, Timog-
Silangang Asya, Kanlurang Asya at Hilaga / Gitnang Asya. Alin sa paghahating-
ON
heograpiko na batayan na binuo ng tao ang hindi kabilang dito?
a. klima b. kultural c. heograpikal d. pisikal
SI
2. Kung ang Hilaga / Gitnang Asya ang pinakamaliit na rehiyon na may halos apat na
milyong kilometro kuwadrado, ano namang rehiyon ng Asya na may pinakamalaking
ER
sukat na umaabot sa halos labing dalawa milyong kilometro kuwadrado?
a. Kanlurang Asya c. Timog Asya
-V
b. Silangang Asya d.Timog-Silangang Asya
3. Ang mga hangganan ng rehiyon ay may mga anyong lupa at anyong tubig. Anong
S
anyong lupa ang nakakaapekto sa hangganan ng Europa at Asya?
LE
a. Bundok Everest c. Kabundukang Ural
DU
6. Nagsisimula ang “ Corona Virus o Covid 19” sa China. Anong rehiyon ito?
RA
8. Kung pasyalan mo ang rehiyon ng Asya, Aling rehiyon ang may mainlad at
insular?
1s
22
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
10. Sa pakikipag-unayan ng Pilipinas sa Silangang Asya, anong malaking epekto nito
sa ekonomiya? Aling pahayag ang sumusuporta nito.
a. Lumago ang ekonomiya at maraming taga-Silangang Asya ang pumunta sa
Pilipinas upang magnenegosyo at mag-aaral ng Wikang Ingles
b. Nagiging second home na ng ibang bansa ang Pilipinas
c.Malaya ng nakapupunta ang mga Pilipino sa Silangang Asya
d.May ilang mga dayuhan sa rehiyong ito ay nakukulong dahil sa illegal na
pagnenegosyo
11.Ano ang malaking positibong epekto sa Asya sa dibisyon ng mga rehiyon?
a. Nag-aawayan sa mga hangganan
2.0
b. Nagtutulungan ang mga bansa sa pamamagitan ng samahan
c.Malayang nakipag-ugnayan sa isa’t isa
ON
d.Tumaas ang Pambansang Kita ng mga bansa
12. Ano ang mahalagang papel ng rehiyon sa Asya?
SI
a. upang mapaayos ang mga bansa sa rehiyon para madaling mapamahalaan
b. maayos ang gulo ng mga bansa
ER
c. mapangalagaan ang mga likas na yaman
d. Mapabuti ang pamumuhay
-V
13. Ang Asya ay may 44,579,000 kilometro kuwadrado. Sa kalakihan nito, ano ang
naging pangunahing dahilan sa paghati nito sa mga rehiyon?
S
a. Anyong lupa at anyong tubig na nakakaapekto sa mga bansa
LE
b. Lawak at laki ng kontinente
DU
14. Ang pandemic na Covid 19 sa China ay nakakaapekto hindi lamang sa Asya kundi
pati na sa buong daigdig. Paano tayo makakatulong upang mapahinto ang
pagkalat ng ganitong sakit?
N
23
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Karagdagang Gawain
Sa pagkatuto natin, mas mainam na mapaunlad pa natin ito sa paggawa
ng sanaysay upang maipahayag ang ating pananaw, damdamin at
mapatunayan natin na may natutunan tayo dito.
2.0
Panuto: Gumawa ng Sanaysay ukol sa “Ang Paghahating-heograpiko ng Aking
Kontinenteng Asya”. Isulat sa isang buong bondpaper. na may tatlong talata.
ON
SI
RUBRIK SA PAGMAMARKA NG SANAYSAY
KRAYTE NAPAKAHUSAY MAHUSAY HINDI NAKUHA
ER
RIA (3) (2) MAHUSAY NG
(1) PUNTOS
-V
Paglalaha Napakahusay na Mahusay na Inilalahad na may
d nailalahad ang nailalahad ang S katamtamang
ideya na ideya na may ideya na may
LE
may malikhaing malikhaing tangka sa
pagkakasulat. pagkakasulat. pagiging
DU
malikhaing
pagkakasulat.
MO
apiko ng Asya.
EN
24
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25
Matapos mong matukoy ang mga mahahalagang salita, subukin mong bumuo ng isang konsepto
tungkol sa iyong natuklasan sa ginawa mong gawain.
Inaasahang Sagot: Ang gawain ay nauukol sa Heograpiya ng Asya at ito’y nahahati sa mga rehiyon.
Gawain 3 Gawain 8 Gawain 12
1s
9.Singapore
T
10.Brunei
IO
N
5. Historikal
6. Pisikal
LE
7. Kultural Gawain 7 Gawain 11
8. Karagatan
9. Mapa o Globo
S
1.Afghanistan
2.Pakistan
1.Asya
2.Kontinente
10.Ekwador 3.India 3. Heograpiya
-V
4.Nepal 4. Tao
5.Sri-Lanka 5. Kabihasnan
ER
SI
Subukin Gawain 4 Isaisip
1.d 1.A (Star) 1. paghahating-panrelihiyon
2.b 2. B (Star) 2. rehiyon ng Asya
ON
3.d 3. D (Star) 3. limang
4.c 12. d 4. Asya
2.0
5.d 13. b Gawain 5 5. Soviet Central
6.b 14. b 1. Mongolia 6. Bansang Arabo
7.d 15. B 2. China 7. Timog Asya
8.a 3. North Korea 8. Silangang Asya
9. a 4. South Korea 9.Timog-Silangang Asya
10.c 5. Japan 10. Asya
11.b 6. Taiwan
Susi sa Pagwawasto
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26
Gawain 2: Pamprosesong Tanong:
1.Ilang rehiyon ang Asya? Magkapareho ba ang sukat at dami ng mga bansa sa bawat rehiyon?
Inaasahang Sagot: Binubuo ng limang rehiyon ang Asya. Hindi magkapareho ang sukat at dami ng mga bansa
sa bawat rehiyon. May pinakamalaking rehiyon ngunit maliit lamang ang dami ng mga bansa.
2. Bakit kailangang hati-in ang buong Asya sa mga rehiyon?
1s
Inaasahang Sagot: Kailangang hati-in ang Asya sa mga rehiyon dahil sa laki nito, klima, uri ng tao, lokasyon at
iba pang inaasahang kasagutan.
tG
Inaasahang Sagot: Oo, sang-ayon dahil ang tao ang nakakita sa pisikal na katangian ng Asya.
RA E
T
Tuklasin
Gawain 2: Pasyal Tayo sa Heograpiya ng Kontinenteng Asya
IO
NG
BANSA
1.Hilagang 10 Bansa - Soviet Central (8) -Armenia, Azerbaijan,
MO
-V
3.TimogSilangang 11 Bansa Mainland Southeast Asia(5):Myanmar,
ER
Asya Thailand, Vietnam, Laos at Cambodia
Insular Southeast Asia(6) : Pilipinas,
SI
Indonesia, Malaysia, Brunei,Singapore at East
Timor
ON
4.Silangang 5 Bansa - China,Japan, North Korea, South Korea and
Asya Taiwan
2.0
5.Kanlurang 15 Bansa - Bansang Arabo(6) -Iraq,Jordan, Kuwait,
Asya Lebanon, Saudi Arabia at Syria
- Gulf States (5) -Oman,
Qatar,Bahrain,United Arab Emirates at
Yemen
- Iran, Israel, Cyprus at Turkey
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27
Suriin
Pamprosesong Tanong:
1. Sa inyong paglalakbay sa bawat rehiyon, ano ang nakikita ninyong mahalagang papel ng mga rehiyon
sa Asya?
Inaasahang Sagot: Ang mahalagang papel ng bawat rehiyon sa Asya ay ang pagsasaayos ng mga bansang
1s
kasapi ng kanilang rehiyon sa iba’t ibang aspekto nito para madaling pamamahalaan at tulungan ang bawat isa.
2. May mga pagtutulungan ba na inyong nalalaman ukol sa mga rehiyon ng Asya? Alamin ang sa Timog-
tG
Nation) , AFTA(Asean Free Trade Area), APEC(Asia-Pacific Economic Cooperation), SEAFDEC (Southeast
Asian Fisheries Development Center), SEAMEO(Southeast Asian Ministers of Education Organization) at ARF
E
Inaasahang Sagot : Oo, dahil ang bawat rehiyon ay may malayang pagtutulungan sa iba’t ibang aspekto (paano
palaguin ang ekonomiya, kaunlarang panlipunan, at iba pa) ng pangangailangan ng bawat rehiyon dahil ang
IO
Pagyamanin
Gawain 9
1. Sa pisikal na anyo sa Mapa ng Asya, ano ang nakikita ninyong suliranin kung walang dibisyon o kahatian
MO
ang Asya?
Inaasahang Sagot: Dahil sa kalawakan nito mahirap itong pamamahalaan.
DU
2. Bakit sinasabing napanatili sa kahatiang limang rehiyon ang Asya dahil sa salik na “heograpikal at kultural
na mga sona”? Sang-ayon ba kayo nito? Patunayan ang sagot.
LE
Inaasahang Sagot: Oo, Sang-ayon ako dito dahil ito ay makikita natin ang kahati-an ng mga Rehiyon ng Asya
S
sa mapa na may kaugnayan sa heograpiya o pisikal na katangian at kultural dahil naaapektuhan ang
pamumuhay ng tao sa uri ng heograpiya na meron sila.
3. Sa inyong sariling pananaw, nagkakaisa ba ang mga Asyano dahil sa kahati-an ng Asya sa mga rehiyon?
-V
Inaasahang Sagot: Kung gawing batayan ang mga balita, ito ay nagsasabi na may hindi kabutihang dulot nito
ang regionalisasyon at isa nito ang hindi pagkakaisa dahil iba-iba ang kanilang mga paraan ayon sa epekto ng
ER
heograpiya sa kanilang buhay.
SI
4. Anong magagawa natin sa puntong ito o sa isyung ito? Magmungkahi ng isang paraan ukol dito.
Inaasahang Sagot: Mahalin natin ang ating kontinente kung ano ang meron tayo.
ON
Gawain 12 : Pamprosesong Tanong:
1.Ayon sa mga datos sa Schematic Diagram , anong masabi mo sa paghahating-heograpiko ng Asya sa dami
2.0
ng mga bansa sa bawat rehiyon at sa kaugnayan ng sukat nito? Inaasahang Sagot : Hindi pantay ang dami ng
mga bansa sa bawat rehiyon ngunit may rehiyon na iilan lamang ang mga bansa ngunit pinakamalaking rehiyon
sa Asya.
2. Pang-ilan ang Kanlurang Asya sa sukat ng rehiyon? Iugnay ang sukat nito sa Timog at Timog-Silangang
Asya? Inaasahang Sagot : Pangalawa ang Kanlurang Asya sa pinakamalaking rehiyon kaya ang rehiyon ito ang
may pinakamaraming bansa sa buong kontinente ng Asya. Ang Kanlurang Asya ay malapit lapit lamang ng laki
sa Timog Asya at sa Timog-Silangang Asya.
4. Anong masasabi mo sa rehiyong nasa hilagang direksyon? Inaasahang Sagot: Ang rehiyong nasa hilagang
direksyon ay ang Hilagang Asya o Gitnang Asya. Pinakamaliit na rehiyon ngunit may sampung bansa na naging
bahagi nito.
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28
1s
tG
EN
RA E
IO T
N
MO
DU
LE
S
-V
Tayahin
ER
1. a 6. c 11. b
SI
2. b 7. d 12. a
3. c 8. d 13. b
ON
4. a 9. d 14. c
5. b 10.a 15. c
2.0
Gawain 13
Pamprosesong Tanong:
1. Anong datos ang ipinakita sa talahanayan? Sa anong bansa at rehiyon ito nagsisimula?
Inaasahang Sagot: Ang mga datos sa talahanayan ay nagsasabi sa epekto ng Covid 19 sa
Pilipinas at kalapit na mga bansa natin. Ito ay nagsisimula sa China sa rehiyong Silangang Asya.
Maliban sa Covid 19, anong likas na banta sa buhay na nasa dalawang rehiyong ito ng Timog-
Silangang Asya at Silangang Asya? Inaasahang sagot: Ang likas na banta sa dalawang rehiyong
ito ay ang pagputok ng bulkan dahil ang mga lugar nito ay naging bahagi sa “Ring of Fire”.
Sanggunian
Batayang Aklat
2.0
Google Sources & Slide Share on Facts
WEBSITE
ON
Arro, Jade Vincent.”Paghahating Heograpiko ng Asya”, Slide Share, December 4,
2016 https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-
SI
paghahatingheograpikal-sa-asya
ER
“Mapa ng Asya”,Misso Manna https://missomana.tumblr.com/
-V
https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-paghahatingheograpikal-
sa-asya S
Cantara, Kenal, “Mapa ng Asya”, Slide Share, Oct.1, 2015
LE
https://www.slideshare.net/kenalcantara4/mga-rehiyon-sa-asya-53407166
DU
https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-paghahatingheograpikal-
sa-asya
MO
https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-paghahatingheograpikal-
RA
sa-asya
2015 ,https://www.slideshare.net/marygraceampado/presentation-
paghahatingheograpikal-sa-asya
tG
https://www.slideshare.net/kenalcantara4/mga-rehiyon-sa-asya-53407166
29
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
Torres, Jay, “Timog Asya”, Pinterest
Philippineshttps://www.pinterest.ph/pin/856809897839463275/
Facebook https://www.facebook.com/pages/category/Public-Figure/TimogSilangang-
Asya-148384661851691/
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
30
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV
2.0
ON
SI
ER
-V
S
LE
DU
MO
N
T IO
E RA
EN
tG
1s
31
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Subject to further validation for IP compliance, this material is for first quarter use only. Circulation shall be limited to public schools within the jurisdiction of the Division of Cebu Province. LR-PIPCV