- Datos Bibliográficos (Autor/a, Título, Editorial).

El libro se llama “Conversaciones de física con mi perro”, su autor es Chad Orzel

aunque ha sido traducido por Julia Alquézar, y lo ha publicado la editorial Planeta
S.A.

- Resumen del episodio que más te haya gustado de la obra

El capítulo que más me ha gustado ha sido el 5, titulado “¿Cuándo llegamos? El
efecto de Zenón cuántico”.
Este capítulo comienza con Chad regresando del día de trabajo a su casa, cuando
llega su perra Emmy le pide salir a jugar a la calle. Chad le dice que cuando
durmiese una siesta saldrían a jugar.
Emmy le pregunta a Chad cada cierto tiempo si estaba dormido ya, lo que hacía que
Chad despertase y tuviese que volver a iniciar el proceso de dormir desde el
principio.
Pasadas algunas comprobaciones más Chad decidió explicarle a Emmy lo que era
el efecto de Zenón y el cuántico ya que este se asemejaba a la situación que
estaban viviendo en ese preciso instante.
En resumidas cuentas, este fenómeno decía que cuando una partícula pasaba de un
Estado 1 a un Estado 2, si se realizaba una medición en el proceso de
transformación de Estado, el 100% de las partículas volverían al Estado 1.
Además también habla sobre cómo detectar objetos con una luz nula utilizando 2
espejos; sobre la paradoja de Zenón, que decía que si querías ir de un punto A a un
punto B y avanzas siempre la mitad de lo que te queda, nunca llegarás al punto B.
Aunque eso solo pasaría si siempre tardásemos lo mismo en recorrer de un punto a
otro, en la vida real eso no ocurre.
Y utilizando esta peculiaridad cuántica el capítulo termina con Emmy aplicando dicho
efecto para hacer aparecer comida infinita, por medio de un proceso natural, llamado
Chad.

- Personajes que hayan llamado la atención y por qué. Incluye una descripción
de los personajes elegidos. Elige al menos dos.
Los principales personajes son:
- El profesor Chad Orzel, que es un físico doctorado en la Universidad de
Maryland y profesor el Union College en Schenectady, tiene una esposa
llamada Kate, que es abogada, y en esta historia adopta un perra llamada
Emmy que habla, y durante la historia le irá contando en el día a día
principios de la física sobre todo de óptica cuántica.
- Emmy es la perrita de Chad, una mezcla de pastor alemán con otra raza, de
color negro y canela.
Al principio Emmy estaba un poco asustada y no paraba de hacerle
preguntas personales a Chad, pero poco a poco su relación se convirtió en
una similar a la de alumno y profesor.
- Entresaca cinco frases del libro que te hayan gustado e indica en qué parte de
la obra se sitúan.
1. Una de las cosas más desconcertantes que descubres al estudiar física
cuántica es descubrir que el mundo que nos rodea es empecinadamente
clásico Cap 3 Pag 61
2. No hay nada que puedas hacer para afectar el resultado de una medición
cuántica Cap 4 Pág 102
3. Sin el efecto túnel no podríamos disfrutar de un bonito día soleado como el
de hoy Cap 6 Pag 131
4. Se inventaron todo tipo de herramientas estúpidas en el siglo XIX que
supuestamente hacían cosas mágicas solo porque funcionaban con
electricidad. Cap 10 Pág 209
5. No tenemos la habilidad de observar cada una de las interacciones de un
electrón real con suficiente detalle como para registrar cuántas veces las
partículas virtuales están involucradas en una interacción. Cap 9 Pag 191

- Copia diez palabras nuevas que hayas aprendido con el libro y escribe una
frase con cada una de ellas:
1. Entrelazamiento → Los árboles y la naturaleza parecía que se alegraban por
la fuerza de su entrelazamiento.
2. Interferencia → Oyó un ruido de interferencia estática en su radio.
3. Difracción → A partir de ahí se podían calcular la difracción que deberían
producir diferentes longitudes de onda.
4. Fotoeléctrico → Fue el estudio de la radiación del cuerpo negro y la
existencia del efecto fotoeléctrico lo que determinó la necesidad de la teoría
cuántica.
5. Antimateria → La forma de antimateria más asequible es el antielectrón.
6. Cuántica → La gravedad y la mecánica cuántica en la teoría de cuerdas.
7. Sinusoidal→ Una onda sinusoidal desfasa el rayo láser y lo convierte en luz
ordinaria.
8. Polarizador → Hay un polarizador de gravedad en esa cabina
9. Cinética → Esta teoría cinética del calor era aplicable tanto a líquidos y
sólidos como a gases
10. Radiación → Esta vez fue una radiación poderosa.
- Valoración Personal: Se trata de una opinión crítica y argumentada sobre el
mismo en la que se exprese principalmente la visión subjetiva del alumno/a
sobre la obra. Se penalizará el plagio o "copieteo". Debe indicar qué se ha
aprendido con la lectura y en qué momento se ha disfrutado de la lectura y por
qué (se puede incluir una frase o pasaje del libro). Es el apartado más
importante de la reseña. Si no es una valoración argumentada, la puntuación
de la reseña se penalizará con tres puntos menos.
Pienso que no es un libro para todos los públicos, está dirigido a personas que les
guste la ciencia en general, y más específicamente, la física.
Me gusta bastante el hecho de que haga de un tema tan denso como lo es la física
cuántica, un relato tan ameno como una conversación con su mascota.
La parte que más me ha gustado ha sido el capítulo 5, por ello lo he resumido, ya
que se me asemeja a un contenido que estudié en lenguaje musical en el
conservatorio en relación a los puntillos musicales (un puntillo añade la mitad del
valor de la figura, y un puntillo más añade la mitad del puntillo anterior, por lo que es
imposible llegar a doblar el valor de la figura inicial por medio de puntillos)
También es verdad que pienso que para mí era un poco más especializado de lo que
abarcaba mi conocimiento antes de haberlo leído, ya que hay momentos en los que
he tenido que buscar información extra para complementar, pues me era imposible
comprender algunos términos y temas que plantea el libro.
Al haberme acercado anteriormente a otro tipo de lecturas, en este caso, creo que
ha habido una evolución en cuanto a aprendizaje sacándome así de mi zona de
confort.
Realmente creo que este tipo de lecturas no es conocida y por ello la recomendaría
al público curioso por profundizar en el origen de los fenómenos de la naturaleza,
que en el fondo es de lo que trata la física, y que busquen un aprendizaje añadido a
la trama.