SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SHOROF
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri Kediri

Nama Mata Kuliah Shorof

Kode Mata Kuliah PBA2003
Bobot SKS 4
Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu menguasai konsep pembentukan kata dan
perubahan makna dalam bahasa Arab sesuai kaidah shorof, baik
menggunakan tashrif ishthilahy maupun tashrif lughawi, serta mampu
mengaplikasikannya dalam kalimat sesuai konteks.
Deskripsi Mata kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib pada Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab. Materi dalam mata kuliah ini meliputi akar
dan pembentukan kata berbahasa Arab serta ketentuan-ketentuan
dalam perubahannya yang berimplikasi pada makna kalimat. Dengan
mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu
mengaplikasikan kaidah sorof dengan baik dan benar.
Output Mata Kuliah Paham dan hafal wazan tashrif ishthilahy dan tashrif lughawi.

Tema Perkuliahan )‫االسم بالنظر إلى بنيته (الصحيح واملعتل‬ .1

)‫االسم بالنظر إلى نوعه (املذكر واملؤنث‬ .2
)‫االسم بالنظر إلى تعيينه (النكرة واملعرفة‬ .3
)‫ الجمع‬،‫ املثنى‬،‫االسم بالنظر إلى عدده (املفرد‬ .4
)‫الفعل بالنظر إلى بنيته (الصحيح واملعتل‬ .5
‫ وإعراب الفعل‬،‫ بناء فعل األمر‬،‫الفعل بالنظر إلى زمانه )بناء الفعل املاضي‬ .6
(‫املضارع‬
)‫الفعل بالنظر إلى تركيبه (املجرد واملزيد‬ .7
)‫ الفعل بالنظر إلى معموله (الالزم واملتعدي‬.8
)‫ الفعل بالنظر إلى ذكر فاعله (املعلوم واملجهول‬.9
)‫ الفعل بالنظر إلى تصريفه (الجامد واملتصرف‬.10
)‫ التصريف املشترك بين األفعال واألسماء (اإلدغام‬.11
)‫ التصريف املشترك بين األفعال واألسماء (اإلعالل‬.12
)‫ التصريف املشترك بين األفعال واألسماء (اإلبدال‬.13
‫ تصريف الضمائر املتصلة واملنفصلة‬.14
 ‫ تصريف الفعل املاضي مع الضمائر‬.15
‫ تصريف الفعل املاضي الصحيح واملعتل‬.16
‫ تصريف الفعل املضارع مع الضمائر‬.17
‫ تصريف الفعل املضارع الصحيح واملعتل‬.18
‫ تصريف فعل األمر مع الضمائر‬.19
‫ أحكام نون التوكيد مع الفعل‬.20
‫ اسم الفاعل والصيغة املبالغة‬.21
‫ اسم املفعول و"فعيل" بمعنى مفعول‬.22
‫ اسم التفضيل‬.23
‫ فعال التعجب‬.24
‫ النسبة‬.25
‫ التصغير‬.26
‫ حروف املعاني‬.27
Penugasan Tugas terstruktur:
Presentasi materi.
Meresume materi yang dikreasikan dalam bentuk feed atau story
instagram.

Tugas Mandiri:
Memosting hafalan tashrif via reel instagram atau tik tok.
Referensi Ni’mah, Fuad. 1998. Mulakhkhash Qawa’id al-Lughah al-Arabiyyah.
Beirut: Dar al-Tsaqafah al-islamiyah.
Al-Ghalayaini, Musthafa. Jami’ al-Durus al-Arabiyyah. Beirut: Dar al-
Fikri.
Nadzir, Mundzir. 1995. Qawaid al-I’lal fi al-Sharf. Surabaya: Multazam.

Dosen Pengampu,
Moh. Sholeh Afyuddin, M.Pd.I