Bomba Elementary School

Bomba, Pagadian City

ND
2 PERIODICAL TEST SA SCIENCE III

PANGALAN:___________________________________________________ Grade & Section:___________________________ SCORE:____________

DIRECTIONS: Basaha og maayo ang mga pangutana. Pilia ug lingini ang letra sa saktong tubag.

1. Ang iris mao ang colored nga parte sa mata. Unsa ang iyang gamit?
A. Modawat sa mensahe paingon sa utok C. Magtabon sa mata
B. Magcontrol sa gidaghanon sa kahayag nga mosulod sa mata D. Agianan sa kahayag
2. Unsa ang tawag sa gawas nga parte sa dunggan nga makita nato nga maoy mosagap sa tingog?
A. Ear canal B. eardrum C. pinna D. hammer
3. Unsa nga ugat (nerve) sa ilong ang magdala sa mensahe bahin sa nasimhotan paingon sa utok?

A. Auditory nerve B. optic nerve C. sensory nerve D. olfactory nerve

4. Para asa man ang pino nga buhok (cilia) nga anaa sa nasal cavity?
A. Para mogawas ang tingog C. Aron dili makaagi ang tubig
B. Makapugong sa sip on D. Mopugong sa abog nga makasulod sa ilong

5. Ang lain-laing parte sa dila sensitibo sa lain-laing klase sa lasa o taste sa pagkaon sama sa tam-is,
parat, aslom ug pait. Asa nga bahin sa atong dila ang sensitive sa ka tam-is sa chocolate?

A. Tumoy ( tip ) C. kilid duol sa likod (sides near the back)

B. kilid duol sa tumoy (sides near the tip) D. likod (back)

6. Ang tanang tingog nga atong nadungog adunay agianan nga gisubay sulod sa atong dunggan.Subaya
ang insaktong agianan sa sound padulong sa utok.
A. pinna ear canal eardrum 3 small bones cochlea auditory nerve brain
B. ear canal eardrum 3 small bones cochlea pinna brain auditory nerve
C. brain pinna ear canal cochlea 3 small bones auditory nerve brain
D. pinna eardrum ear canal cochlea 3 small bones brain auditory
nerve
7. Ang matag sense organ nagkinahanglan og saktong pag-atiman. Asa niini ang DILI hustong pag-atiman
sa dila?

A. Mokaon og init kaayo nga pagkaon C. Magpacheck up sa doctor kung adunay problema sa dila
B. Iapil sa pagtoothbrush ang dila D. Magtoothbrush sa ngipon.

8. Kon ang usa ka tawo depiktoso o daut ang hammer, asa niini ang posibleng mahitabo?

A. Dili siya makadungog og tarong. C. Dili siya makakaon og tarong.

B. Dili siya makakita pag-ayo. D. Dili siya maksimhot og tarong.

9. Mahimo kitang mo-observe sa mga butang sa palibot gamit ang atong panit. Unsa nga parte sa skin o
panit ang magpadala og mensahe mahitungod sa atong nahikapan ngadto sa utok?

A. melanin B. sweat gland C. nerve endings D. oil gland

10. Ang tanom mamahimong kakuhaan og sangkap itambal sa mga sakit-sakit. Asa ning mosunod nga
tanom ang mamahimong panglimpyu sa samad aron malikayan ang impeksiyon?
A. Sambong B. Oregano C. Bayabas D. Ipil-Ipil
11. Usa sa mosunod ang DILI saktong buhaton isip pag-atiman sa dunggan. Hain niini?
A. Maminaw og kusog nga mga kanta gamit ang earphone.
B. Makig-istorya sa hinay nga tingog.
C. Limpyohan ang dunggan sa cotton buds.
 D. Dili maligo o molangoy sa hugaw nga tubig.

12. Ang mga hayop managlahi og body covering. Asa ning mosunod nga grupo sa mga hayop ang sakto
pagkakuyog?
I. Crab, duck, cat
II. Cow, monkey, goat
A. I B. II C. III D. IV
III. Snake, snail, squid
IV. Shrimp, dog, frog

13. Obserbahi ang retrato. Asa ning mosunod nga pahayag ang nagpakita og kalabutan sa lain-laing
porma sa sungo o beak sa mga langgam?

A. Lain-lain og balay ang mga langgam.

B. Managlahi ang pagkaon sa mga langgam.
C. Lain-lain ang paagi sa pag-inomsa mgalanggam.
D. Dili sila pareho og pamaagi sa pagdepensa sa ilang kaugalingon.
14. Ang mosunod nga mga mananap gigrupo sumala sa ilang puloy-anan. Asa niini ang nalahi?
A. Crocodile, frog, turtle C. jellyfish, dolphin, shark
B. Bear, deer, horse D. zebra, parrot, crab
15. Ang mga isda nagpuyo sa tubig lamang. Asa ning mosunod ang nakatabang kanila nga makaginhawa
ug mabuhi sa tubig?
A. tail B. fins C. gills D. scales

16. Ang mga hayop daghan og tabang nga gikahatag sa tawo. Sa unsang paagi nakatabang ang mga kabaw
sa mga tawo?
A. Nagbantay sila sa atong balay. C. Manungag sila sa mga tawo.
B. Nakahatag sila nato ug itlog para makaon. D. Motabang sa pagbuhat sa bug-at nga trabaho

17. Naay mga insekto sa palibot nga nagdala og kagaw nga maoy makaingon sa sakit. Asa man ani ang
nagdala og sakit nga Malaria ug H-fever?
A. langaw B. Ok-ok C. lamok D. buyog

18. Ang mga hayop mahimong magkapareha o magkalahi sa ilang characteristics. Sa asang dapita
nagkapareho ang bangus, kinhason, tulingan, ug kasag?
A. sa ilang body covering C. sa ilang lihok o movement
B. sa ilang puloy-anan D. sa ilang protective body parts

19. Ang ubang hayop sama sa tinggawong, agila, ug halas mokaon og hayop o karne lamang. Unsa may
tawag nila?
A. Carnivore B. Omnivore C. Herbivore D. Frugivore
20. Unsay espesyal nga parte sa lawas sa baki nga gigamit nila pagdakop sa mga insekto?
A. Strong, powerful legs B. moist skin C. long, sticky tongue D. sharp eyes

21. Asa ani nga tanom ang motubo gikan sa liso?

A. Camote B. rose C. mangga D. gumamela

22. Unsa nga parte sa Gumamela, Bougainvilla ug Santan ang gitawag nga ilang reproductive parts nga
motabang aron modaghan ang ilang klase ?
A. Gamot B. Dahon C. Bulak D. Liso

23. Managlahi ang kinaiya sa mga parte sa mga tanom. Unsay kinaiya sa punuan o stem sa Batong,
Ampalaya ug Watermelon?
 A. Gahi kaayo ug tul-id nga motubo C. Humok ug mokatay o mokamang
B. Gahi apan daghan og sanga D. Humok ug tul-id motubo

24. Ang mga tanom naghatag kanato og pagkaon. Asa ning moasunod nga tanom ang adunay gamot,
sanga, ug dahon nga pwede makaon ?
A. Kalabasa B. Saging C. Camote D. Kangkong

25. Kining mosunod nga grupo sa tanom adunay importanteng butang nga gihatag sa tawo. Ang
Cotton;Abaca;Pineapple.naghatag kanato og ___.
A. pagkaon C. panapot o sinina
B. tambal D. kalingawan

26. Ang mga tanom adunay daghang gihatag nga kaayuhan. Sa unsang paagi nakatabang sa tawo ang
mosunod nga grupo sa tanom ngadto sa tawo? San Francisco ; Bougainvilla ; Gumamela ;
A. Naghatag og Pagkaon C. Nagpanindot sa palibot
B. Magamit pangtambal D. Gigamit paghimo og sinina .

27. Unsa nga hayop ang mogamit sa iyang tibook lawas aron likosan ang iyang biktima dayon kaonon nga
tibook?
A. bitin B. leon C. baki D. unggoy
28. Ang Buyog ; Alibangbang ; Langaw adunay mga kinaiya nga managsama. Hain niining mosunod nga
kinaiya managkalahi sila?
A. mokaon gamit ang pangsuyop nga parte sa baba C. Adunay paku gamit sa paglupad
B. molihok pinaagi sa paglakaw D. Yuta ang pinuy-anan

29. Basaha ang mosunod nga mga kinaiya sa butang. Pili-a kon asa niini ang nagpakita og kinaiya sa buhi
o living things.
I – Mohimo og ilang liwat : II – Molihok kon itulod : III- Nagkinahanglan og pagkaon : IV – Dili mokaon

A. I ug II B. III ug IV C. I, II , III, IV D. I ug III

30. Ang tawo adunay mga hiyas o characteristics nga susama ug lahi sa uban. Asa ning mosunod nga
characteristics ang pwede mapasa sa usa ka inahan o amahan ngadto sa iyang anak?
I – kolor sa panit : II – sinuwatan (penmanship) : III – porma sa ilong : IV – pagkautokan( mental ability)

A. I, II, III, IV B. II ug III C. I, III, IV D. II, III, IV

31. Ang mga anak adunay characteristics nga lahi ra sa ilahang ginikanan. Pilia sa mosunod nga hiyas sa
piso (chick) ug hingangkan ( hen ) ang managsama?

A. duha kabuok tiil B. gidak-on sa paku C. kolor sa balahibo D. kadak-on sa tapay (comb)

32. Asa ning mosunod nga tanom ang adunay bulak nga mamahimong bunga o fruit niini?

A. Mangga B. Gumamela C. Sampaguita D. Daisy

 TABLE OF SPECIFICATIONS
SECOND PERIODICAL TEST IN SCIENCE GRADE III

OBJECTIVE NUMBER OF ITEMS TOTAL

PERCEN
EASY AVERAGE DIFFICULT TAGE ITEM PLACEMENT
NO.
60% 30% 10% %

Describe the parts and

functions of the sense organs 6 2 8 25% 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 11
of the human body

Practice healthful habits in

taking care of the sense 2 2 6.25% 7, 8
organs

Describe animals in their

1 1 3.13% 15
immediate surroundings

Identify the parts and

2 1 3 9.38% 20, 22, 27
functions of animals

Classify animals according to

4 3 7 21.88% 12, 13, 14, 15, 18, 19, 28
body parts and use

State the importance of

1 1 3 6.25% 16, 18
animals to humans

Describe ways of proper

1 1 3.13 17
handling of animals

State the importance of

3 1 1 5 15.625% 10, 24, 25, 26, 32
plants to humans

Compare living with

1 1 3.10% 29
nonliving things

Identify observable
characteristics that are passed 2 2 6.25% 30, 31
on from parents to offspring

TOTAL 18 10 4 32 100%
SECOND PERIODICAL TEST IN SCIENCE GRADE III

ANSWER KEY

1. B
2. C
3. D
4. D
5. A
6. A
7. A
8. A
9. C
10. C
11. A
12. B
13. B
14. D
15. C
16. D
17. C
18. B
19. A
20. C
21. C
22. C
23. C
24. C
25. C
26. C
27. A
28. A
29. D
30. C
31. A
32. A