Professional Documents
Culture Documents
WHLP Grade 3 Q3 W8
WHLP Grade 3 Q3 W8
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
MONDAY
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 English Read words with long a, i, * Learning Task 1: (What I Need to Know)
o, and u and phrases, Read What I Need To Know
sentences * Learning Task 2: (What I Know)
and stories containing This part can be found on page ____.
these words. EN3PWR- * Learning Task 3: (What’s In)
Have the parent hand-in
IIIi-26.3 This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
the accomplished module
This part can be found on page ____. to the teacher in school.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make
* Learning Task 6: (What’s More) phone calls to her pupils
This part can be found on page ____. to assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in
This part can be found on page ____. answering the modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
TUESDAY
9:30 - 11:30 MATH Makahahanap ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
nawawalang value sa isang Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
pamilang na * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
pangungusap na may (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kinalaman sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
multiplication o division The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
buong bilang. to assist their needs and
(M3AL-IIIj-12) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 SCIENCE naisa isa ang mga wastong * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
paraan sa pag-iingat at Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
kaligtasan ng paggamit ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
mga bagay na (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
pinagkukunan ng enerhiya * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
tulad ng liwanag, init, The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
tunog at kuryente
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
(S3FE-IIIi-j-3). to assist their needs and
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
WEDNESDAY
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
9:30 - 11:30 FILIPINO wastong paggamit ng iba’t- * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
ibang uri ng Pang-abay Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
at ang pag-uugnay sa sanhi * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
at bunga ng mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan
pangyayari sa ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
binasang teksto. sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang modyul at sagutan
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ang katanungan sa iba’t-
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ibang gawain.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
* maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) kanilang mga guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) pamamagitan ng pag text
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) messaging.
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
9:30 - 11:30 MAPEH • Nakikilala ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
HEALTH karapatan ng mamimili Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
(H3CH-IIIfg-7) * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
• Naisasagawa ang mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-
karapatan ng mamimili aaral sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
kapag nahihirapan sila.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
bumibili (H3CH-IIIfg-8)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Maari ring sumangguni
• Natatalakay ang mga
tungkulin ng mamimili. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) o magtanong ang mga
(H3CH-IIIi-10) * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) mag-aaral sa kanilang
• Nakikilala ang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga gurong nakaantabay
maaasahang * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) upang sagutin ang mga
mapagkukunan ng Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ito sa pamamagitan ng
impormasyong * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) “text messaging o
pangkalusugan. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) personal message sa
(H3CH-IIIj-11) “facebook”
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Ang TikTok Video ay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) maaring ipasa sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) messenger ng Guro sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) MAPEH
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
FRIDAY
9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.
1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.
SKAI KRU
T-III
SKAI KRU
Principal -I